冬季校園安全教育課件第一章：冬季校園安全概覽冬季校園安全的重要性氣溫驟降冬季氣溫驟降，冰雪天氣頻繁，校園內(nèi)外安全隱患顯著增加，需要引起高度重視。事故多發(fā)時段課間休息和放學(xué)時段人流密集,學(xué)生活動頻繁,是安全事故的高發(fā)時間點(diǎn)。預(yù)防第一提高預(yù)防意識、掌握安全知識是保障全體師生生命安全和身體健康的第一步。冬季校園常見安全事故類型身體傷害類滑倒摔傷：冰雪路面導(dǎo)致凍傷：長時間暴露低溫環(huán)境交通事故：路面結(jié)冰引發(fā)疾病傳播類呼吸道傳染病：流感、肺炎等腸道傳染?。夯魜y、傷寒等季節(jié)性流行病暴發(fā)設(shè)施隱患類火災(zāi)：取暖設(shè)備使用不當(dāng)用電安全：電器超負(fù)荷運(yùn)行消防通道堵塞冬季滑倒，隱患無處不在一個不經(jīng)意的滑倒,可能造成嚴(yán)重的身體傷害。雨雪天氣下的校園,每一個角落都需要我們格外小心。第二章：防滑防摔安全措施冬季滑倒事故數(shù)據(jù)45%滑倒事故占比校園滑倒事故占冬季所有安全事故總數(shù)的45%,是最主要的事故類型3/4雨雪天事故超過四分之三的滑倒事故發(fā)生在雨雪天氣,地面濕滑是主要原因60%課間事故率課間跑跳、樓梯擁擠占事故總數(shù)的60%,是高風(fēng)險行為防滑防摔關(guān)鍵措施01環(huán)境管理校園地面及時清理積雪和結(jié)冰,重點(diǎn)區(qū)域鋪設(shè)防滑墊,保持地面干燥整潔。02警示標(biāo)識在易滑區(qū)域設(shè)立醒目的防滑警示標(biāo)志,規(guī)劃安全通道,引導(dǎo)學(xué)生合理行走。03行為教育教育學(xué)生不奔跑、不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走,時刻注意腳下安全。04應(yīng)急準(zhǔn)備配備防滑工具和急救藥品,建立快速響應(yīng)機(jī)制,確保事故發(fā)生時能及時處置。案例分享：某校冬季滑倒事故教訓(xùn)1事故發(fā)生2023年1月,一名初二學(xué)生因教學(xué)樓樓梯濕滑不慎摔倒,造成右腿骨折,住院治療兩周。2原因分析事故原因?yàn)榍宄垦┖笪醇皶r清理樓梯積雪,學(xué)生課間行走匆忙,安全意識不足。3整改措施學(xué)校在所有樓梯增設(shè)防滑墊和扶手警示帶,設(shè)立專人負(fù)責(zé)雪天清理工作,加強(qiáng)安全提示。4顯著成效整改后的整個冬季,該?；故鹿事氏陆?0%,未發(fā)生一起嚴(yán)重摔傷事件。第三章：冬季傳染病預(yù)防冬季是呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。校園人員密集,傳染病一旦暴發(fā)將嚴(yán)重影響師生健康和正常教學(xué)秩序,必須采取嚴(yán)格的防控措施。冬季常見傳染病種類呼吸道傳染病這類疾病通過飛沫和空氣傳播,傳染性強(qiáng),在冬季尤為活躍：流行性感冒：發(fā)熱、咳嗽、全身酸痛病毒性肺炎：呼吸困難、高熱不退腺病毒感染：咽痛、結(jié)膜炎癥狀水痘：皮疹、發(fā)熱、傳染性極強(qiáng)腸道傳染病雖然冬季相對少見,但仍需警惕食品安全問題：諾如病毒感染：嘔吐、腹瀉、集體暴發(fā)輪狀病毒感染：嬰幼兒腹瀉主因傷寒：持續(xù)高熱、腹部不適細(xì)菌性食物中毒：惡心嘔吐傳染病傳播途徑與防控飛沫傳播患者咳嗽、打噴嚏時產(chǎn)生的飛沫含有病原體,近距離接觸易感染。接觸傳播通過接觸被污染的物品表面、門把手等間接傳播病原體?？諝鈧鞑ゲ≡w在密閉空間中通過空氣懸浮傳播,通風(fēng)不良易造成集體感染。有效防控措施個人衛(wèi)生勤洗手、正確佩戴口罩、不隨地吐痰、使用公筷公勺環(huán)境管理教室定時開窗通風(fēng)(每節(jié)課后10分鐘),定期消毒公共區(qū)域健康監(jiān)測堅(jiān)持晨檢午檢制度,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀及時隔離就醫(yī)疫苗接種按時接種流感疫苗等預(yù)防性疫苗,提高免疫力學(xué)校秋冬季傳染病防控案例制度建設(shè)某市第三中學(xué)建立完善的晨檢和健康打卡制度,每日統(tǒng)計(jì)學(xué)生健康狀況,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理和追蹤。及時隔離學(xué)校設(shè)立臨時隔離觀察室,發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃或有呼吸道癥狀的學(xué)生,立即隔離并通知家長就醫(yī)。環(huán)境消毒每天放學(xué)后對教室、走廊、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒,重點(diǎn)部位每日消毒2-3次。顯著成效實(shí)施防控措施后,該校冬季傳染病發(fā)病率從上一年的8.5%降低至4.2%,下降幅度達(dá)50%。成功關(guān)鍵：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療是傳染病防控的"三早"原則。該校的成功經(jīng)驗(yàn)在于建立了完整的監(jiān)測預(yù)警體系,將防控措施落實(shí)到每個環(huán)節(jié)。健康防護(hù)，人人有責(zé)預(yù)防傳染病不僅是學(xué)校的責(zé)任,更需要每一位師生的自覺參與。一個小小的口罩、一次認(rèn)真的洗手,都是對自己和他人健康的保護(hù)。第四章：防寒保暖與凍傷預(yù)防冬季低溫對學(xué)生身體健康構(gòu)成威脅,尤其是年齡較小的學(xué)生抵抗力較弱,更容易受到寒冷侵襲?？茖W(xué)防寒保暖是保障學(xué)生健康的重要措施。冬季低溫對學(xué)生健康的影響體溫調(diào)節(jié)障礙長時間暴露在低溫環(huán)境中,人體熱量散失過快,可能導(dǎo)致體溫過低癥,嚴(yán)重時危及生命。兒童和青少年體溫調(diào)節(jié)能力相對較弱,更易受影響。凍傷風(fēng)險手、腳、耳朵、鼻子等末端部位血液循環(huán)較差,在寒冷天氣中容易發(fā)生凍傷。輕度凍傷影響局部功能,重度凍傷可能造成組織壞死。免疫力下降寒冷刺激會降低呼吸道黏膜的防御功能,使病毒和細(xì)菌更容易侵入,導(dǎo)致感冒、支氣管炎等呼吸道疾病高發(fā)。溫差適應(yīng)困難室內(nèi)外溫差過大時,頻繁進(jìn)出容易引起血管急劇收縮擴(kuò)張,導(dǎo)致頭痛、頭暈,也增加了呼吸道疾病的風(fēng)險。校園防寒措施室內(nèi)環(huán)境教室溫度保持在18-22℃每節(jié)課后開窗通風(fēng)10分鐘避免長時間密閉導(dǎo)致空氣污濁檢查供暖設(shè)施確保正常運(yùn)行個人防護(hù)允許學(xué)生攜帶圍巾、手套可使用安全的暖寶寶等用品鼓勵穿著保暖內(nèi)衣和多層衣物提醒及時增減衣物避免受涼活動安排戶外活動時間適當(dāng)縮短避免清晨和傍晚最冷時段體育課注意熱身和保暖極端天氣停止戶外活動防寒保暖工作需要學(xué)校、家長和學(xué)生三方共同努力。學(xué)校提供適宜的環(huán)境,家長做好物質(zhì)準(zhǔn)備,學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識,形成全方位的防護(hù)體系。凍傷識別與急救1早期識別癥狀表現(xiàn)：皮膚發(fā)白或發(fā)紅、麻木感、刺痛或疼痛、觸覺減退易發(fā)部位：手指、腳趾、耳朵、鼻尖、面頰等暴露部位2現(xiàn)場處理立即行動：迅速將傷者轉(zhuǎn)移到溫暖環(huán)境,脫除潮濕衣物錯誤做法：嚴(yán)禁用雪搓、用火烤、用熱水燙,避免揉搓凍傷部位3復(fù)溫方法正確方式：將凍傷部位浸入38-42℃溫水中,持續(xù)20-30分鐘注意事項(xiàng)：復(fù)溫過程中會有疼痛感,可給予溫?zé)犸嬃涎a(bǔ)充熱量4就醫(yī)指征需要就醫(yī)：皮膚出現(xiàn)水泡、變黑、感覺完全喪失等嚴(yán)重癥狀緊急處理：嚴(yán)重凍傷者立即撥打120,同時進(jìn)行保溫處理預(yù)防提示：預(yù)防永遠(yuǎn)勝于治療。在寒冷天氣外出時,務(wù)必做好充分的保暖措施,避免長時間暴露在低溫環(huán)境中。第五章：交通安全教育冬季惡劣天氣增加了交通安全風(fēng)險,路面結(jié)冰、視線不良等因素使交通事故頻發(fā)。加強(qiáng)交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全出行意識至關(guān)重要。冬季交通安全風(fēng)險路面狀況惡化雨雪天氣導(dǎo)致路面結(jié)冰濕滑,車輛制動距離延長2-3倍,緊急情況下難以及時剎車,追尾和側(cè)滑事故顯著增加。能見度降低大霧、降雪等天氣嚴(yán)重影響視線,駕駛員難以準(zhǔn)確判斷距離和速度,行人和非機(jī)動車更不易被發(fā)現(xiàn)。反應(yīng)時間縮短低溫環(huán)境下人體反應(yīng)速度下降,加上厚重衣物影響動作靈活性,遇到突發(fā)情況難以快速避險。據(jù)統(tǒng)計(jì),冬季交通事故發(fā)生率比其他季節(jié)高出約40%,其中涉及學(xué)生的事故約占15%。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)提醒我們必須高度重視冬季交通安全。學(xué)生交通安全守則1遵守交通規(guī)則嚴(yán)格遵守交通信號燈指示,紅燈停、綠燈行。走斑馬線過馬路,不闖紅燈,不翻越護(hù)欄。養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣從現(xiàn)在做起。2安全行走路線走人行道,靠路右側(cè)行走。沒有人行道時,面向來車方向在路邊行走。雨雪天注意避讓車輛濺起的水花和積雪。3選擇安全車輛不乘坐無牌無證、超員超載車輛,不搭乘非法營運(yùn)車輛。乘坐公交車時有序排隊(duì),上下車注意觀察周圍車輛。4提高警惕意識雨雪天減少不必要的外出,必須外出時穿著醒目衣物,隨時注意車輛動態(tài),與行駛車輛保持安全距離。5特殊情況應(yīng)對過馬路前先停下觀察,確保安全再通過。遇到積雪覆蓋的路面要格外小心,避免突然奔跑和急轉(zhuǎn)彎。交通事故典型案例分析案例回顧2023年12月,某小學(xué)五年級學(xué)生小明放學(xué)回家途中,因路面積雪覆蓋看不清楚,在人行道上滑倒,恰好有一輛電動車經(jīng)過,避讓不及將其擦傷,造成小明左臂骨折和多處擦傷。事故原因分析直接原因路面積雪未及時清理學(xué)生行走時注意力不集中未觀察周圍車輛動態(tài)電動車駕駛員車速過快深層原因安全教育不夠深入家長陪護(hù)意識薄弱應(yīng)急避險能力不足路段安全設(shè)施缺失事故后的改進(jìn)措施01學(xué)校層面加強(qiáng)交通安全教育,每周開展安全提醒,與交警部門聯(lián)合進(jìn)行現(xiàn)場演示教學(xué)02家校合作建立家長護(hù)學(xué)崗,在上下學(xué)高峰期維護(hù)校門口交通秩序,雨雪天增派人手03環(huán)境改善在學(xué)校周邊增設(shè)減速帶、警示標(biāo)志,惡劣天氣及時清理路面積雪積水第六章：用電與消防安全冬季是火災(zāi)事故的高發(fā)期,取暖設(shè)備使用頻繁、用電負(fù)荷增大,加上空氣干燥,火災(zāi)隱患大幅增加。做好用電和消防安全工作刻不容緩。冬季用電安全隱患取暖設(shè)備超負(fù)荷電暖器、電熱毯、暖風(fēng)機(jī)等取暖設(shè)備使用頻繁,多個設(shè)備同時使用易導(dǎo)致線路超負(fù)荷,引發(fā)短路起火。部分老舊設(shè)備安全性能下降,存在漏電隱患。私拉亂接電線學(xué)生在宿舍私自接線,使用劣質(zhì)插線板,電線裸露在外或被重物壓損,絕緣層破損后易發(fā)生漏電和短路,釀成火災(zāi)事故。違規(guī)使用電器在宿舍使用大功率電器如電飯煲、熱得快等,超出線路承載能力。長時間使用或無人看管時忘記斷電,引發(fā)安全事故。設(shè)備維護(hù)不當(dāng)電器設(shè)備老化、積塵嚴(yán)重但未及時維護(hù)清理,電路老化未及時更換,消防設(shè)施配置不足或損壞失效,應(yīng)急疏散通道堵塞。防火防電安全措施1設(shè)備安全檢查定期檢查所有電器設(shè)備和線路,發(fā)現(xiàn)老化、破損及時更換。重點(diǎn)檢查取暖設(shè)備,確保使用合格產(chǎn)品,嚴(yán)禁使用三無產(chǎn)品。2規(guī)范用電行為嚴(yán)禁私拉亂接電線,使用正規(guī)插線板并避免超負(fù)荷。教育學(xué)生不玩火、不亂動電器開關(guān),離開教室或宿舍及時關(guān)閉電源。3消防設(shè)施配備按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器、消防栓、煙霧報警器等設(shè)施,保持完好可用。在重點(diǎn)部位張貼消防安全標(biāo)識和逃生路線圖。4應(yīng)急演練培訓(xùn)每學(xué)期至少組織兩次消防安全演練,讓師生掌握逃生技能。培訓(xùn)教職工使用滅火器,建立應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。5日常巡查監(jiān)督建立防火巡查制度,每日檢查重點(diǎn)區(qū)域。設(shè)立安全員崗位,及時發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患。重要提醒：火災(zāi)猛于虎,預(yù)防勝于救。"隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山",每個人都要樹立消防安全意識,從小事做起,從身邊做起?；馂?zāi)事故案例警示事故經(jīng)過2023年11月,某中學(xué)學(xué)生宿舍在深夜發(fā)生小型火災(zāi)。起因是一名學(xué)生使用電熱毯取暖,睡前忘記關(guān)閉電源,電熱毯長時間通電導(dǎo)致內(nèi)部線圈過熱,引燃床上用品。幸運(yùn)的是,舍友及時發(fā)現(xiàn)火情,立即按下樓道報警器,并使用宿舍配備的滅火器將火撲滅,整個過程僅用時3分鐘。由于處置及時得當(dāng),火災(zāi)未造成人員傷亡,僅燒毀一張床鋪和部分物品,經(jīng)濟(jì)損失約2000元。深刻教訓(xùn)僥幸心理要不得：當(dāng)事學(xué)生認(rèn)為"就睡一晚上不會有事",這種僥幸心理險些釀成大禍安全意識需加強(qiáng)：使用電器必須養(yǎng)成人走斷電的習(xí)慣,不能圖一時方便應(yīng)急能力很關(guān)鍵：舍友掌握了基本的消防知識,才能及時正確處置設(shè)施配備不能少：宿舍配備的滅火器發(fā)揮了關(guān)鍵作用,避免火勢擴(kuò)大事后整改全校開展消防安全大檢查禁止在宿舍使用電熱毯等高風(fēng)險電器增配滅火器和煙霧報警器組織全體師生進(jìn)行消防演練建立宿舍安全檢查日報制度"這次事故給我們所有人上了生動的一課。感謝學(xué)校平時的安全教育,讓我們在關(guān)鍵時刻知道該怎么做?，F(xiàn)在我每次離開宿舍都會仔細(xì)檢查所有電器是否關(guān)閉,安全無小事!"——當(dāng)事學(xué)生感言第七章：冬季校園安全自我保護(hù)安全教育的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。當(dāng)危險來臨時,正確的自救互救技能可能挽救生命,每一位學(xué)生都應(yīng)該掌握基本的安全知識和技能。學(xué)生自我保護(hù)要點(diǎn)主動報告隱患培養(yǎng)安全意識,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的安全隱患要及時報告老師或?qū)W校。如地面濕滑、電線裸露、消防通道堵塞等問題,不要視而不見。每個人都是校園安全的守護(hù)者。遵守安全規(guī)定嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)定,不在走廊樓梯追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬護(hù)欄窗臺。規(guī)定的制定都是為了保護(hù)大家,看似限制實(shí)則是愛護(hù)。掌握急救知識學(xué)習(xí)基本的急救知識和技能,如心肺復(fù)蘇、止血包扎、凍傷處理等。遇到突發(fā)情況能夠冷靜應(yīng)對,正確施救。知識就是力量,技能可以救命。冷靜理智應(yīng)對遇到緊急情況不要恐慌,保持冷靜,按照平時演練的步驟行動。及時呼救,尋求成人幫助。記住:生命安全永遠(yuǎn)是第一位的,財物可以舍棄但生命只有一次。安全行為口訣安全記心間,隱患早發(fā)現(xiàn);遵規(guī)守紀(jì)律,危險遠(yuǎn)離我;學(xué)習(xí)急救術(shù),關(guān)鍵能救命;遇險莫慌亂,冷靜保平安。家校合作，共筑安全防線家長職責(zé)做好孩子的防寒保暖工作,準(zhǔn)備合適的冬季服裝。關(guān)注天氣預(yù)報,惡劣天氣及時接送。與學(xué)校保持溝通,了解安全教育內(nèi)容,在家中強(qiáng)化安全意識。學(xué)校責(zé)任定期開展安全教育和應(yīng)急演練,完善各項(xiàng)安全管理制度。及時排查消除安全隱患,保障教學(xué)設(shè)施安全。加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升應(yīng)急處置能力。學(xué)生主體認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,自覺遵守安全規(guī)定。提高自我保護(hù)意識,掌握自救互救技能。關(guān)心同學(xué)安全,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。社會支持交通、消防、衛(wèi)生等部門提供專業(yè)指導(dǎo)。社區(qū)協(xié)助維護(hù)校園周邊安全環(huán)境。志愿者參與安全宣傳和護(hù)學(xué)活動。協(xié)同機(jī)制建立家校溝通平臺,及時通報安全信息。定期召開家長會,共商安全事宜。形成教育合力,確保安全教育延伸到家庭。校園安全不是某一方的責(zé)任,而是需要家庭、學(xué)校、社會共同參與的系統(tǒng)工程。只有各方通力合作,才能織就一張嚴(yán)密的安全防護(hù)網(wǎng),為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。溫馨提示：家長是孩子的第一任老師,也是最重要的安全教育者。請您在日常生活中以身作則,用行動教育孩子重視安全、珍愛生命。讓我們攜手共進(jìn),