梁才教師招聘面試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.傳授知識C.社會服務(wù)D.文化傳承答案：A2.教師教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：B3.我國古代第一部教育專著是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《中庸》答案：B4.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《荀子》答案：B5.一個國家教育制度的核心是（）A.社會教育制度B.國民教育制度C.學(xué)校教育制度D.基礎(chǔ)教育制度答案：C6.在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性答案：C7.學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（）A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.長期性答案：A8.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B9.把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是（）A.課程任務(wù)B.課程制定者C.課程設(shè)置的要求D.課程管理層次答案：C10.教師在教學(xué)過程中應(yīng)處于（）A.主導(dǎo)地位B.支配地位C.從屬地位D.主體地位答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.傳遞與保存文化B.選擇與整理文化C.交流與融合文化D.活化與更新文化E.創(chuàng)造與發(fā)展文化答案：ABCDE2.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)E.教育機智答案：ABCD3.下列屬于班級授課制優(yōu)點的有（）A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于學(xué)生多方面的發(fā)展E.有利于因材施教答案：ABCD4.影響個體身心發(fā)展的主要因素包括（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性E.家庭答案：ABCD5.課程目標(biāo)的確定依據(jù)有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教材的研究E.對教法的研究答案：ABC6.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法E.練習(xí)法答案：ABCDE7.德育過程的基本規(guī)律包括（）A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程E.德育過程是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平相平衡的過程答案：ABCD8.教師備課要做好的三項工作是（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.編寫教案E.選擇教具答案：ABC9.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.選擇功能C.激勵功能D.調(diào)控功能E.評價功能答案：ACDE10.新型師生關(guān)系的特征包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容E.教師權(quán)威答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起決定作用。（）答案：錯誤3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確4.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：錯誤5.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯誤6.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（）答案：錯誤7.只要有教育，就有教育學(xué)。（）答案：錯誤8.直觀性教學(xué)原則要求教學(xué)必須從學(xué)生的實際出發(fā)。（）答案：錯誤9.班級管理的對象是班級中的各種管理資源，包括人、財、物、時間、空間、信息等。（）答案：正確10.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師勞動的特點。答案：教師勞動具有復(fù)雜性（教育目的的全面性、教育任務(wù)的多樣性、勞動對象的差異性）、創(chuàng)造性（因材施教、教學(xué)方法上的不斷更新、教師需要“教育機智”）、示范性（教師的言行舉止等都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對象）和長期性（人才培養(yǎng)的周期長）等特點。2.簡述上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容等。3.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案：加強學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；強化普及義務(wù)教育，延長義務(wù)教育年限；中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；高等教育的大眾化；終身教育體系的建構(gòu)。4.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展？答案：教學(xué)中應(yīng)關(guān)注知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)。提供多樣化學(xué)習(xí)方式，如探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。關(guān)注學(xué)生個體差異因材施教，融入德育、美育等內(nèi)容，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系？答案：教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生需求。提高自身素養(yǎng)，展現(xiàn)人格魅力。倡導(dǎo)民主平等的氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)互動，與家長保持良好溝通共同促進學(xué)生成長。3.討論如何提高課堂教學(xué)的有效性？答案：精準(zhǔn)把握教學(xué)目標(biāo)，合理選擇教學(xué)內(nèi)容。運用多樣化教學(xué)方