梁平教師面試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學方法更注重學生的自主探究？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法答案：B2.教師在教學過程中最基本的權利是（）。A.科學研究權B.教育教學權C.管理學生權D.獲取報酬權答案：B3.班級管理的主要功能是（）。A.實現(xiàn)教學目標，提高學習效率B.維持班級秩序C.形成良好的班風D.鍛煉學生能力答案：A4.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛崗敬業(yè)B.熱愛學生C.為人師表D.終身學習答案：A5.課程標準是（）的基本綱領性文件。A.教材編寫、教學、評估和考試命題B.教師教學C.學生學習D.學校管理答案：A6.在教學過程中，教師主導作用發(fā)揮的主要標志是（）。A.確保學生的獨立地位B.維持正常課程秩序C.維護教師的中心地位D.調(diào)動學生的積極性答案：D7.教育的根本任務是（）。A.傳授知識B.增強技能C.教書育人D.學會認知答案：C8.學生在學校最主要的權利是（）。A.受教育權B.人身自由權C.人格尊嚴權D.隱私權答案：A9.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）。A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質的培養(yǎng)答案：B10.教學設計最先要考慮的要素是（）。A.教學目標B.教學內(nèi)容C.教學方法D.教學評價答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.良好的師生關系的特征包括（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案：ABCD2.教師備課需要做好的工作包括（）。A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.鞏固知識答案：ABC3.教學過程的基本規(guī)律有（）。A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學過程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導作用與學生主體作用相結合答案：ABCD4.以下屬于班級授課制優(yōu)點的是（）。A.有利于經(jīng)濟有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于發(fā)揮學生集體的作用D.有利于因材施教答案：ABC5.教師的職業(yè)形象包括（）。A.道德形象B.文化形象C.人格形象D.社會形象答案：ABC6.教育目的的功能有（）。A.導向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD7.下列屬于教學反思的方法有（）。A.行動研究法B.自我提問法C.教學診斷法D.比較法答案：ABCD8.以下屬于新型師生關系特點的是（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案：ABCD9.課程的類型按任務可分為（）。A.基礎型課程B.拓展型課程C.研究型課程D.實踐型課程答案：ABC10.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育具有永恒性，所以教育現(xiàn)象是永恒不變的。（）答案：錯誤2.教師的素質是影響師生關系的核心因素。（）答案：正確3.教學的首要任務是發(fā)展學生的智力。（）答案：錯誤4.班級越大，情感紐帶的力量就越強。（）答案：錯誤5.課程計劃是有關學科教學內(nèi)容的指導性文件。（）答案：錯誤6.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）答案：正確7.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。（）答案：正確8.學生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：正確9.教學評價就是對學生學業(yè)成績的評價。（）答案：錯誤10.教育目的與培養(yǎng)目標是普遍與特殊的關系。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當、結構合理、語言藝術、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。2.簡述教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。答案：加強學習、躬身實踐、樹立榜樣、學會反思、努力做到“慎獨”。3.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案：加強學前教育并重視與小學教育的銜接；強化普及義務教育并延長義務教育年限；中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；高等教育的大眾化；終身教育體系的建構。4.簡述如何建立良好的班集體。答案：確定班集體的發(fā)展目標；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中體現(xiàn)以學生為中心？答案：了解學生需求興趣，根據(jù)學生特點設計教學內(nèi)容與方法；鼓勵學生積極參與課堂討論、提問；關注學生個體差異，因材施教；讓學生參與教學評價等。2.請談談你對素質教育的理解。答案：素質教育強調(diào)全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，面向全體學生，促進個性發(fā)展，是一種符合現(xiàn)代教育理念的教育模式。3.如何提高教師的課堂管理能力？答案：制