2025年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目(二)答案

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.以下哪項(xiàng)不是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）的主要內(nèi)容？()A.科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)C.法治與社會(huì)治理D.文化傳承與創(chuàng)新2.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，關(guān)于科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)描述是正確的？()A.科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一動(dòng)力B.產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)完全依賴科技創(chuàng)新C.科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展是相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系D.科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒(méi)有直接影響3.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，關(guān)于綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？()A.綠色發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的核心要求B.生態(tài)文明建設(shè)是綠色發(fā)展的重要組成部分C.綠色發(fā)展只關(guān)注環(huán)境保護(hù)，忽視經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生4.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，法治與社會(huì)治理的內(nèi)容包括哪些方面？()A.法律法規(guī)的制定與實(shí)施B.社會(huì)矛盾調(diào)解與處理C.政府管理與公共服務(wù)D.以上都是5.以下哪項(xiàng)不是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中提到的法治觀念？()A.法律面前人人平等B.依法行政C.法律萬(wàn)能D.公正司法6.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，關(guān)于文化傳承與創(chuàng)新的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)是正確的？()A.文化傳承與創(chuàng)新是相互獨(dú)立的B.文化傳承與創(chuàng)新是相互促進(jìn)的C.文化傳承與創(chuàng)新是相互制約的D.文化傳承與創(chuàng)新沒(méi)有關(guān)系7.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的理念，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？()A.節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境B.可持續(xù)發(fā)展C.人類中心主義D.生態(tài)平衡8.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，關(guān)于科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策導(dǎo)向，以下哪項(xiàng)是正確的？()A.鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新，限制產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，限制技術(shù)創(chuàng)新C.鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合D.抑制技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展9.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，關(guān)于法治與社會(huì)治理的實(shí)踐要求，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？()A.強(qiáng)化法治意識(shí)B.依法行政C.社會(huì)矛盾調(diào)解與處理D.違法必究，違法不罰10.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，關(guān)于文化傳承與創(chuàng)新的實(shí)施路徑，以下哪項(xiàng)是正確的？()A.抵制外來(lái)文化，傳承傳統(tǒng)文化B.消極對(duì)待傳統(tǒng)文化，全盤吸收外來(lái)文化C.取其精華，去其糟粕，推動(dòng)文化創(chuàng)新D.文化傳承與創(chuàng)新沒(méi)有具體實(shí)施路徑二、多選題(共5題)11.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，以下哪些是推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素？()A.政策支持B.人才培養(yǎng)C.資金投入D.市場(chǎng)需求E.企業(yè)創(chuàng)新12.以下哪些是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中提到的綠色發(fā)展原則？()A.生態(tài)優(yōu)先B.綠色低碳C.循環(huán)發(fā)展D.可持續(xù)發(fā)展E.人類中心主義13.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，法治與社會(huì)治理的實(shí)踐要求包括哪些方面？()A.增強(qiáng)法治意識(shí)B.依法行政C.社會(huì)矛盾調(diào)解與處理D.公正司法E.輿論監(jiān)督14.以下哪些是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中強(qiáng)調(diào)的文化傳承與創(chuàng)新的方法？()A.歷史傳承B.現(xiàn)代創(chuàng)新C.國(guó)際交流D.傳統(tǒng)文化保護(hù)E.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)15.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略布局，包括哪些方面？()A.生態(tài)保護(hù)B.生態(tài)修復(fù)C.生態(tài)產(chǎn)業(yè)D.生態(tài)環(huán)境E.生態(tài)安全三、填空題(共5題)16.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持以人為本，注重提升全民的______。17.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，綠色發(fā)展理念要求我們______，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。18.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）指出，法治與社會(huì)治理應(yīng)遵循______原則，確保社會(huì)公平正義。19.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，文化傳承與創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)要______，推動(dòng)文化繁榮發(fā)展。20.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）提出，生態(tài)文明建設(shè)要實(shí)現(xiàn)______，促進(jìn)人與自然和諧共生。四、判斷題(共5題)21.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）認(rèn)為，科技創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一動(dòng)力。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)是相互獨(dú)立的。()A.正確B.錯(cuò)誤23.法治與社會(huì)治理強(qiáng)調(diào)，任何單位和個(gè)人都必須在法律面前一律平等。()A.正確B.錯(cuò)誤24.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中提到，文化傳承與創(chuàng)新應(yīng)該完全排斥外來(lái)文化。()A.正確B.錯(cuò)誤25.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，生態(tài)文明建設(shè)的核心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中提出的科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要策略。27.在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，如何理解綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系？28.廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中，如何提高全民科學(xué)素質(zhì)對(duì)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義？29.在法治與社會(huì)治理方面，廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）提出了哪些具體措施來(lái)保障社會(huì)公平正義？30.如何理解文化傳承與創(chuàng)新在廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中的重要性？

2025年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目(二)答案一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】文化傳承與創(chuàng)新雖然也是重要的教育內(nèi)容，但并不是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）的主要內(nèi)容。2.【答案】C【解析】科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展是相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系，這是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中關(guān)于科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的正確描述。3.【答案】C【解析】綠色發(fā)展不僅關(guān)注環(huán)境保護(hù)，也關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。4.【答案】D【解析】法治與社會(huì)治理的內(nèi)容包括法律法規(guī)的制定與實(shí)施、社會(huì)矛盾調(diào)解與處理、政府管理與公共服務(wù)等方面。5.【答案】C【解析】法律萬(wàn)能是一種錯(cuò)誤觀念，法律不能解決所有問(wèn)題，因此C選項(xiàng)不是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中提到的法治觀念。6.【答案】B【解析】文化傳承與創(chuàng)新是相互促進(jìn)的，這是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中關(guān)于文化傳承與創(chuàng)新的正確描述。7.【答案】C【解析】人類中心主義是一種錯(cuò)誤觀念，與生態(tài)文明建設(shè)理念相悖，因此C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。8.【答案】C【解析】鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中關(guān)于科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策導(dǎo)向。9.【答案】D【解析】違法必究，違法不罰是錯(cuò)誤的實(shí)踐要求，因此D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。10.【答案】C【解析】取其精華，去其糟粕，推動(dòng)文化創(chuàng)新是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中關(guān)于文化傳承與創(chuàng)新的正確實(shí)施路徑。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】政策支持、人才培養(yǎng)、資金投入、市場(chǎng)需求和企業(yè)創(chuàng)新都是推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。12.【答案】ABCD【解析】生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳、循環(huán)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中提到的綠色發(fā)展原則，而人類中心主義與這些原則相悖。13.【答案】ABCDE【解析】增強(qiáng)法治意識(shí)、依法行政、社會(huì)矛盾調(diào)解與處理、公正司法和輿論監(jiān)督都是法治與社會(huì)治理的實(shí)踐要求。14.【答案】ABCD【解析】歷史傳承、現(xiàn)代創(chuàng)新、國(guó)際交流和傳統(tǒng)文化保護(hù)都是廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中強(qiáng)調(diào)的文化傳承與創(chuàng)新的方法，而知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)雖然重要，但更多是保護(hù)創(chuàng)新成果的機(jī)制。15.【答案】ABCDE【解析】生態(tài)保護(hù)、生態(tài)修復(fù)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)環(huán)境和生態(tài)安全共同構(gòu)成了生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略布局。三、填空題(共5題)16.【答案】科學(xué)素質(zhì)【解析】科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要全民具備較高的科學(xué)素質(zhì)，這是推動(dòng)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的基礎(chǔ)。17.【答案】堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境【解析】堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是綠色發(fā)展理念的核心，有助于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。18.【答案】依法治國(guó)【解析】依法治國(guó)是法治與社會(huì)治理的基本原則，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義。19.【答案】繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化【解析】繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化傳承與創(chuàng)新的重要任務(wù)，有助于保持民族文化的連續(xù)性和獨(dú)特性。20.【答案】綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【解析】綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)的重要途徑，有助于構(gòu)建美麗中國(guó)。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】科技創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但并非唯一?dòng)力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還需要其他因素的共同作用。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)是相輔相成的，兩者緊密相連，共同構(gòu)成了可持續(xù)發(fā)展的理念。23.【答案】正確【解析】法治與社會(huì)治理要求在法律面前人人平等，這是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要原則。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】文化傳承與創(chuàng)新需要借鑒和吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀成果，以豐富和發(fā)展本民族文化。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】生態(tài)文明建設(shè)的核心是人與自然和諧共生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展只是其中的一個(gè)方面，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中提出的科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要策略包括：加強(qiáng)科技創(chuàng)新體系建設(shè)，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；加大科技研發(fā)投入，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化；培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才，提高全民科學(xué)素質(zhì)?！窘馕觥窟@些策略有助于提高科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。27.【答案】綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)在聯(lián)系體現(xiàn)在：綠色發(fā)展是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，生態(tài)文明建設(shè)是綠色發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向。兩者都強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，共同促進(jìn)人與自然和諧共生?！窘馕觥窟@一理解有助于指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。28.【答案】提高全民科學(xué)素質(zhì)對(duì)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義在于：有助于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高科技創(chuàng)新能力；促進(jìn)科學(xué)普及，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化；增強(qiáng)公眾的科學(xué)意識(shí)，形成全社會(huì)支持科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。【解析】這是科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。29.【答案】廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目（二）中提出的具體措施包括：完善法律法規(guī)體系