學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精齊魯名校教科研協(xié)作體山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三第二次調(diào)研聯(lián)考理科綜合生物試題命題學(xué)校：德州一中命題人：何立敏1．(原創(chuàng)、中檔題）下列關(guān)于通道蛋白的說法，不正確的是（）A．一種離子通道只允許一種離子通過B．離子通道與細(xì)胞內(nèi)外滲透壓的調(diào)節(jié)有關(guān)C．水通道蛋白是覆蓋在細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)D．離子通道只在對(duì)特定刺激發(fā)生反應(yīng)時(shí)才瞬時(shí)開放【答案】C【解析】一種離子通道只允許一種離子通過,并且離子通道只有在對(duì)特定刺激發(fā)生反應(yīng)時(shí)才瞬時(shí)開放,例如神經(jīng)沖動(dòng)傳遞過程中的Na+通道，A、D正確。離子通道在控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)細(xì)胞內(nèi)外滲透壓的調(diào)節(jié)，B正確。通道蛋白是一類跨越細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式—-通道蛋白。2．（改編、容易題）下列有關(guān)高中生物教材中實(shí)驗(yàn)研究的敘述，正確的是()A．綠葉中的色素在濾紙條上呈現(xiàn)不同寬度的原因是它們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌珺．用光學(xué)顯微鏡能觀察到植物細(xì)胞中被染成紅（或橘黃）色的脂肪顆粒C．摩爾根和薩頓都運(yùn)用“假說-演繹法"證明了基因位于染色體上D．洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞不能用來觀察“質(zhì)壁分離及復(fù)原”現(xiàn)象【答案】B【解析】綠葉中的色素在濾紙條上呈現(xiàn)不同寬度的原因是他們的含量不同，它們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌顾鼈冊(cè)跒V紙條上呈現(xiàn)不同的色素帶,A錯(cuò)誤。摩爾根運(yùn)用“假說—演繹法"證明了基因位于染色體上，而薩頓運(yùn)用類比推理法提出了“基因位于染色體上”的假說，C錯(cuò)誤。洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞，有中央大液泡，所含細(xì)胞液只要與外界溶液具有濃度差，就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原現(xiàn)象，為了有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，可以用加入紅墨水的外界溶液，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)】基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及某些科學(xué)史。3．(原創(chuàng)，中檔題）酵母菌細(xì)胞中的蛋白質(zhì)A是一種激酶，可以磷酸化其他蛋白質(zhì)，從而使其他蛋白質(zhì)具有生物活性，但只有蛋白質(zhì)B的濃度超過蛋白質(zhì)A的濃度時(shí)，蛋白質(zhì)A才有活性，細(xì)胞才能進(jìn)行有絲分裂。研究酵母菌細(xì)胞中的蛋白質(zhì)含量時(shí)，得到下圖所示結(jié)果.下列分析，不正確的是（）A．2對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)蛋白質(zhì)A沒有活性B．持續(xù)高水平表達(dá)蛋白質(zhì)B，細(xì)胞體積可能會(huì)變小C．腫瘤抑制蛋白可能會(huì)影響蛋白質(zhì)B基因的表達(dá)D．蛋白質(zhì)A的活性不受蛋白質(zhì)濃度的調(diào)控【答案】D【解析】圖中2對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)蛋白質(zhì)B的濃度低于蛋白質(zhì)A的濃度,結(jié)合題干信息，此區(qū)域內(nèi)蛋白質(zhì)A沒有活性，A正確。持續(xù)高水平表達(dá)蛋白質(zhì)B，會(huì)使蛋白質(zhì)A持續(xù)的具有活性,細(xì)胞進(jìn)行連續(xù)的分裂，細(xì)胞體積變小，B正確。由圖中信息可知，蛋白質(zhì)A有活性后，細(xì)胞能順利進(jìn)行有絲分裂，而腫瘤抑制蛋白能抑制腫瘤細(xì)胞的分裂，抑制的原理有可能是通過抑制蛋白質(zhì)B基因的表達(dá)而使蛋白質(zhì)A沒有活性，從而使腫瘤細(xì)胞不分裂，C正確。由題干信息“只有蛋白質(zhì)B的濃度超過蛋白質(zhì)A的濃度時(shí)，蛋白質(zhì)A才有活性”，可知蛋白質(zhì)A的活性受蛋白質(zhì)濃度的調(diào)控，D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】信息題-—蛋白與有絲分裂的關(guān)系。4．（改編，容易題）下列關(guān)于HIV的敘述,不正確的是(）A．HIV的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶和脫氧核糖B．HIV的主要傳播途徑為血液傳播、性傳播和母嬰傳播C．感染HIV后，人體內(nèi)的T細(xì)胞會(huì)一直下降D．通過特異性免疫反應(yīng)，人體可將侵入機(jī)體的部分HIV清除【答案】C【解析】HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中不含胸腺嘧啶和脫氧核糖，A正確。艾滋病的主要傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播，B正確。感染HIV的初期，隨著HIV濃度的增加，T淋巴細(xì)胞的數(shù)量也增加，后期HIV濃度增加時(shí)T細(xì)胞數(shù)量減少,C錯(cuò)誤.在感染HIV的初期,HIV的數(shù)量下降主要是通過機(jī)體特異性免疫反應(yīng)，將侵入機(jī)體的部分HIV清除,D正確?！究键c(diǎn)】艾滋病及傳播途徑。5．（改編、中檔題）下列關(guān)于變異的說法,正確的是（）A．基因位置的改變不會(huì)導(dǎo)致性狀改變B．從根本上說沒有突變,進(jìn)化不可能發(fā)生C．基因重組可以產(chǎn)生新的性狀D．高莖豌豆產(chǎn)生矮莖子代屬于基因重組【答案】B【解析】基因位置的改變能導(dǎo)致性狀的改變，如染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位,A錯(cuò)誤.如果沒有突變，就不可能產(chǎn)生新的等位基因，基因重組就沒有意義，生物就不可能產(chǎn)生可遺傳的變異，就不可能進(jìn)化,B正確?；蛑亟M能產(chǎn)生新的性狀組合，基因突變能產(chǎn)生新性狀，C錯(cuò)誤.高莖豌豆產(chǎn)生矮莖子代屬于基因分離，基因重組指的是兩對(duì)或兩對(duì)以上的基因的重新組合，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)】關(guān)于變異的分析。6．（原創(chuàng)、容易題)某一單基因遺傳病家庭，女兒患病，父母和弟弟均正常。該遺傳病在人群中的發(fā)病率為1/10000，若弟弟與一正常的女性結(jié)婚，其子女正常的概率為（）A．302/303B．99/30000C．8/9D．1/303【答案】A【解析】根據(jù)父母均正常、女兒患病,可知該病為隱性遺傳病。根據(jù)父親正常而女兒患病，排除伴X隱性遺傳的可能,所以該病為常染色體隱性遺傳病。弟弟表現(xiàn)型正常,基因型是1/3顯性純合，2/3雜合，該遺傳病在人群中的發(fā)病率為1/10000，所以人群中正常女性的基因型顯性純合的概率為99/101，雜合的概率為2/101，所以子代正常的概率為1-1/4×2/101×2/3=302/303,選A.【考點(diǎn)】人類遺傳病的有關(guān)計(jì)算.29．（原創(chuàng)、容易題)（6分）某科學(xué)家將3H標(biāo)記的氨基酸注射到漿細(xì)胞中，以研究分泌蛋白的合成和分泌過程。（1）要檢測(cè)細(xì)胞器的放射性強(qiáng)度，可以用___________________法將這些細(xì)胞器分離出來,在分離出來的各種細(xì)胞器中，首先出現(xiàn)放射性的是________________.(2)在分泌蛋白合成和分泌的過程中，膜面積先增加后下降的細(xì)胞器是________________，原因是________________________________________________________________________。膜面積的變化體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________________?！敬鸢浮?9．（6分，除注明外,每空1分）（1)差速離心核糖體(2）高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡與高爾基體融合，使其膜面積增大；高爾基體產(chǎn)生囊泡與之脫離,又使其膜面積減小(2分)具有一定的流動(dòng)性【考點(diǎn)】分泌蛋白的合成與分泌。30．（原創(chuàng)題、容易題)（9分）為探究光照強(qiáng)度對(duì)不同植物幼苗光合作用能力的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組,分別栽種在溫度適宜，其它條件均相同的環(huán)境中，測(cè)定結(jié)果如下圖所示。（1）光照強(qiáng)度為150LX時(shí)，B組幼苗光合作用強(qiáng)度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度，此時(shí)葉綠體中的ADP的移動(dòng)方向是________________________________。（2）如果在光照強(qiáng)度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗，則這兩組幼苗的生長(zhǎng)速度______（填“相等”或“不相等”)，理由是________________________________________________。(3）當(dāng)光照強(qiáng)度為1500LX時(shí),限制A組幼苗光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是______________，此時(shí)若突然中斷光照，葉綠體中C5的含量將________________?！敬鸢浮?0．（9分，除注明外，每空2分）（1)等于（1分）由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜（1分）(2）相等（1分)光照強(qiáng)度為300LX時(shí)，A、B組幼苗的凈光合速率相等（或積累的有機(jī)物的量相等）（3)CO2濃度減少【考點(diǎn)】光合作用過程及應(yīng)用.31．（改編、中檔題）（12分）某同學(xué)為研究甲狀腺的功能進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取若干只健康成年小鼠均分為兩組，其中甲組切除甲狀腺，乙組不切除甲狀腺(假手術(shù))，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠的耗氧量、觀察其精神狀態(tài)，并記錄。（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________________________________。該同學(xué)用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是________________________________________________.(2）實(shí)驗(yàn)過程中乙組小鼠的耗氧量會(huì)________________（填“增加”、“減少”、“不變”），甲組小鼠的體溫可能會(huì)________________（填“升高”、“降低”或“基本穩(wěn)定")。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中將乙組的部分小鼠放置到了低溫環(huán)境中,結(jié)果乙組小鼠神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性明顯增強(qiáng)，原因是______________________________________________________________________.（3)分組時(shí)，還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組，以使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說服力.對(duì)丙組的處理是________________________________________________?！敬鸢浮?1．（12分，每空2分）(1）研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的影響甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝，新陳代謝過程中需要消耗氧氣（2）不變降低寒冷刺激使甲狀腺激素含量增高，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性（3）切除甲狀腺、給予甲狀腺激素【考點(diǎn)】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)——甲狀腺的功能；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析能力.32．(原創(chuàng)、難題）（12分)某科研人員從北京野生型紅眼果蠅中分離出紫眼突變體，并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)①：紫眼雌果蠅×野生型雄果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼：紫眼=3：1實(shí)驗(yàn)②：紫眼雄果蠅×野生型雌果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定基因不位于__________和X、Y染色體非同源區(qū)段.因此，科研人員提出了控制果蠅眼色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的假設(shè)(假設(shè)1），你認(rèn)為果蠅眼色的遺傳還可以提出哪一種假設(shè)（假設(shè)2）_____________________________________。（2)如果對(duì)F2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步分析，則支持假設(shè)1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是_____________________________________________________。(3）經(jīng)研究確定北京紫眼果蠅突變體的突變基因位于Ⅲ號(hào)染色體上,之前發(fā)現(xiàn)的來自日本京都果蠅中心的紫眼隱性突變體—Hnr3的突變基因也位于Ⅲ號(hào)染色體上，而且Hnr3突變體的其它基因均與野生型的相同。這兩種突變體的產(chǎn)生是不同基因突變還是同一基因突變的結(jié)果？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論）?！敬鸢浮?2．（12分，除注明外，每空2分）（1)細(xì)胞質(zhì)控制果蠅眼色的基因位于常染色體上（2）實(shí)驗(yàn)①的F2中紅眼雌果蠅：紫眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=1：1：2，而實(shí)驗(yàn)②的F2中紅眼雌果蠅：紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2：1：1（或?qū)嶒?yàn)①的F2中紫眼均為雌性，實(shí)驗(yàn)②的F2中紫眼均為雄性）（3）讓北京紫眼果蠅與Hnr3紫眼果蠅進(jìn)行交配，觀察子代果蠅的眼色情況.如果子代表現(xiàn)紫眼性狀，則這兩種突變體的產(chǎn)生是同一基因突變的結(jié)果，如果子代表現(xiàn)出正常的野生型,則這兩種突變體的產(chǎn)生是不同基因突變的結(jié)果（6分）解析：（2）突變均為隱性突變時(shí)，“互補(bǔ)實(shí)驗(yàn)"可以檢測(cè)出這些突變是在同一基因上還是在不同基因上。即讓一個(gè)隱性突變純合體和另一個(gè)隱性純合突變體交配，如果兩個(gè)突變體在同一個(gè)基因上,子代將會(huì)表現(xiàn)出突變的性狀。反之，如果突變位于不同的基因上，子代則會(huì)表現(xiàn)出正常的野生型性狀?！究键c(diǎn)】遺傳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及分析。37.（原創(chuàng)、容易題）[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）某學(xué)習(xí)興趣小組進(jìn)行了卷煙紙消失實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下.土樣AB1土樣AB1B2是否滅菌是否否實(shí)驗(yàn)前每組卷煙紙的數(shù)量333試驗(yàn)后每組卷煙紙的數(shù)量300注:土樣取自長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的菜園并放置在編號(hào)為A、B1、B2的培養(yǎng)皿中；每組中的卷煙紙均勻地放在培養(yǎng)皿的不同區(qū)域；置于室溫條件下，定時(shí)噴水，保持樣品濕潤(rùn)。（1）B1、B2中卷煙紙消失的原因是___________________________________。（2)為獲得土樣中的相關(guān)微生物，并提高分離成功的概率，應(yīng)在培養(yǎng)皿中_________________部位進(jìn)行表層多點(diǎn)取樣,取樣工具在取樣前要進(jìn)行________處理.(3)如果得到的相關(guān)微生物較少，我們可以將其轉(zhuǎn)移到含有__________的培養(yǎng)基中進(jìn)行__________培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)我們可以利用________染色法，根據(jù)是否產(chǎn)生_________來進(jìn)行鑒別?！敬鸢浮?7。（15分，除注明外，每空2分）（1）卷煙紙的主要成分是纖維素,而土壤中含有能分解纖維素的微生物（3分）（2）卷煙紙消失滅菌（3）大量纖維素?cái)U(kuò)大剛果紅透明圈【考點(diǎn)】分解纖維素的微生物的分離.38。(原創(chuàng)、容易題）[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）長(zhǎng)春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉，其所含的長(zhǎng)春堿具有良好的抗腫瘤作用，為緩解長(zhǎng)春堿供不應(yīng)求的狀況,科研人員對(duì)長(zhǎng)春花的愈傷組織進(jìn)行了遺傳改造，獲得了長(zhǎng)春花的冠癭組織，改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。（1)改造過程中整合到愈傷組織細(xì)胞染色體DNA上的是圖中的________,圖中結(jié)構(gòu)屬于目的基因的是_________.構(gòu)建圖中結(jié)構(gòu)需要的酶有_________。（2)圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證，則結(jié)構(gòu)P是______。從組成上分析，作為基因表達(dá)載體，圖中未標(biāo)出的結(jié)構(gòu)是______。（3)與愈傷組織相比，冠癭組織的生長(zhǎng)速度_____（填“快"或“慢”）,原因是____________?！敬鸢浮?8。（15分，除注明外，每空2分）（1）T—DNAtms、tmr限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶（2)啟動(dòng)子標(biāo)記基因（3)快tms和tmr基因編碼產(chǎn)物控制合成了生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,促進(jìn)了冠癭組織的生長(zhǎng)（3分）【考點(diǎn)】基因工程的操做步驟及應(yīng)用。齊魯名校教科研協(xié)作體山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三第二次調(diào)研聯(lián)考理科綜合能力測(cè)試生物答案及評(píng)分參考意見1?！敬鸢浮緾2。【答案】B3.【答案】D4。【答案】C5?！敬鸢浮緽6?！敬鸢浮緼29．（6分,除注明外，每空1分）（1）差速離心核糖體（2）高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡與高爾基體融合,使其膜面積增大；高爾基體產(chǎn)生囊泡與之脫離，又使其膜面積減?。?分）（答出膜面積增大的原因1分，膜面積減少的原因1分)具有一定的流動(dòng)性30．(9分，除注明外，每空2分）(1)等于（1分）由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜（1分）（2)相等（1分)光照強(qiáng)度為300LX時(shí)，A、B組幼苗的凈光合速率相等（或積累的有機(jī)物的量相等）(3）CO2濃度減少31．(12分，每空2分）（1）研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的影響