下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校代管手機協(xié)議書甲方:[學校名稱]統(tǒng)一社會信用代碼:[具體代碼]地址:[學校地址]聯(lián)系電話:[聯(lián)系電話]乙方:[學生姓名]身份證號碼:[具體號碼]地址:[學生家庭地址]聯(lián)系電話:[學生家長電話]鑒于乙方學生將手機帶入學??赡軙绊憣W習秩序和學生身心健康,為加強學校管理,維護正常教學秩序,經甲乙雙方協(xié)商一致,達成如下手機代管協(xié)議:一、標的物或服務具體描述乙方學生自愿將其個人所有的手機交由甲方學校進行代管。手機品牌為[手機品牌],型號為[手機型號],顏色為[手機顏色],IMEI碼為[具體號碼]。二、雙方權利義務(一)甲方權利義務1.權利有權按照本協(xié)議約定對乙方學生的手機進行代管。有權對代管手機的使用情況進行監(jiān)督和管理。在乙方學生違反學校規(guī)定或本協(xié)議約定時,有權采取相應措施,包括但不限于暫扣手機、通知家長等。2.義務妥善保管乙方學生的手機,確保手機安全。按照本協(xié)議約定的時間和方式,將代管手機歸還給乙方學生或其家長。不得擅自使用乙方學生的手機,不得泄露手機內存儲的個人信息。(二)乙方權利義務1.權利有權要求甲方學校按照本協(xié)議約定妥善保管其手機。在符合學校規(guī)定的情況下,有權在規(guī)定時間內取回代管手機。對甲方學校代管手機的行為有異議時,有權提出申訴。2.義務按照學校規(guī)定,將手機交由甲方學校代管。遵守學校關于手機使用的管理規(guī)定,不得在校園內使用手機從事違反校規(guī)校紀的行為。如需取回代管手機,應提前向學校提出申請,并按照學校要求辦理相關手續(xù)。三、代管期限及歸還方式(一)代管期限自乙方學生將手機交由甲方學校代管之日起,至[代管結束日期]止。(二)歸還方式1.在代管期限屆滿后,乙方學生或其家長可在學校規(guī)定時間內到學校指定地點取回代管手機。2.如乙方學生因特殊原因需要提前取回手機,應向學校提出書面申請,經學校批準后,方可在規(guī)定時間內取回。四、手機使用規(guī)定(一)上課期間乙方學生在上課期間不得使用手機,手機應關機并交由甲方學校統(tǒng)一保管。(二)課間休息及午休時間乙方學生如需使用手機,應在學校指定的區(qū)域內進行,且不得影響其他同學的正常學習和休息。(三)其他時間乙方學生在其他時間使用手機應遵守國家法律法規(guī)和學校的相關規(guī)定,不得從事違法違規(guī)或損害學校、他人利益的行為。五、違約責任(一)甲方違約責任1.如甲方學校因保管不善導致乙方學生的手機丟失、損壞或被盜,應承擔相應的賠償責任。賠償金額按照手機購買時的價格及折舊情況進行計算。2.如甲方學校擅自使用乙方學生的手機或泄露手機內存儲的個人信息,應承擔相應的法律責任,并賠償乙方因此遭受的損失。(二)乙方違約責任1.如乙方學生違反學校規(guī)定,在校園內使用手機從事違反校規(guī)校紀的行為,甲方學校有權暫扣手機,并根據情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。2.如乙方學生未按照本協(xié)議約定提前取回手機或未辦理相關手續(xù)擅自取回手機,甲方學校有權拒絕其取回申請,并要求乙方學生按照本協(xié)議約定繼續(xù)履行代管手續(xù)。六、爭議解決如甲乙雙方在本協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議,應首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補充,并以書面形式作為本協(xié)議的附件,與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方(蓋章):[學校蓋章]法定代表人(簽字):[簽字]簽訂日期:[簽訂日期]乙方(簽字):[學生簽字]家長(簽字):[家長簽字]簽訂日期:[簽訂日期]以上協(xié)議內容符合《中華人民共和國民法典》相關規(guī)定,雙方應嚴格按照協(xié)議履行各自的權利義務,確保學校管理工作的順利進行和學生的健康成長。在實際執(zhí)行過程中可能會遇到各種情況,學校應秉持公正、合理、負責的態(tài)度,學生和家長也應積極配合學校工作,共同營造良好的學習環(huán)境。如出現(xiàn)爭議,應依法依規(guī)解決,維護自身合法權益的同時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技公司年會策劃方案
- 深度解析(2026)《GBT 26436-2025禽白血病診斷技術》(2026年)深度解析
- 2025福建南平市邵武市金塘工業(yè)園區(qū)專職消防隊專職消防隊員招聘補充14人參考考試題庫及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 26001-2010燒結路面磚》(2026年)深度解析
- 2026渭南澄城縣征集見習崗位和見習人員招募備考筆試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25907.6-2010信息技術 維吾爾文、哈薩克文、柯爾克孜文編碼字符集 16點陣字型 第6部分:如克黑體》
- 深度解析(2026)《GBT 25865-2010飼料添加劑 硫酸鋅》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 25746-2010可鍛鑄鐵金相檢驗》(2026年)深度解析
- 2025廣東清遠市清城區(qū)檔案館招聘后勤服務類人員1人參考考試試題及答案解析
- 2025年昆明市祿勸縣人力資源和社會保障局公益性崗位招聘(5人)參考筆試題庫附答案解析
- 個人形象設計與色彩診斷行業(yè)深度調研及發(fā)展項目商業(yè)計劃書
- 學前教育師范生科學領域教學知識水平提升策略研究
- 停車場租賃經營管理合同范本
- 居間銷售樹苗協(xié)議書
- 肩袖損傷的治療及護理
- 民辦學校托管合同協(xié)議
- 2025年鄭州鐵路職業(yè)技術學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 2022級中餐烹飪(烹飪工藝與營養(yǎng)) 專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)方案(五年制)
- 內蒙古呼和浩特市2023-2024學年高一上學期期末考試語文試題(解析版)
- 期末真題沖刺特訓卷-2024-2025學年語文四年級上冊
- 2025年小米集團招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論