中山大學自主招生個人陳述寫作指南（2025版）一、核心原則：錨定中大特質，實現(xiàn)“雙向匹配”中山大學作為兼具人文底蘊與前沿視野的“雙一流”高校，在自主招生中尤其看重三類素養(yǎng)：學科潛力與創(chuàng)新思維、家國情懷與社會擔當、價值認同與發(fā)展適配。寫作需緊扣以下三大原則，避免“千篇一律”的模板化表達：1.校訓呼應原則將“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓精神融入具體經歷，而非簡單引用。例如通過“實驗中的反復驗證”體現(xiàn)“慎思篤行”，通過“跨學科課題調研”體現(xiàn)“博學明辨”。2.學科適配原則精準對接目標專業(yè)的培養(yǎng)理念：申請數(shù)字經濟需突出“經濟學+大數(shù)據(jù)”的交叉學習經歷；申請柔性電子學可強調“材料實驗+編程實踐”的融合積累；申請雙學位項目（如金融學+人工智能）需展現(xiàn)“商科思維與工科能力”的協(xié)同發(fā)展。3.真實立體原則用具體案例替代空泛評價，以“細節(jié)+數(shù)據(jù)+反思”構建形象。例如用“改進智慧農業(yè)監(jiān)測模型，使病蟲害識別準確率提升20%”替代“我熱愛農業(yè)科技”。二、結構框架：五段式黃金結構（1500-2000字）（一）開篇：精準“定調”，建立價值聯(lián)結（200字）采用“個人特質+專業(yè)向往+中大契合點”的開篇邏輯，快速抓住審核老師注意力。示例：“在參與‘鄉(xiāng)村植保智能化’課題時，我曾因傳統(tǒng)監(jiān)測手段的滯后性倍感困擾。偶然研讀中山大學智慧農業(yè)專業(yè)‘AI賦能精準防控’的研究成果，其‘技術落地解決實際問題’的理念與我‘用科技助力農業(yè)升級’的追求不謀而合。從那時起，承載著‘篤行’精神的中大，便成為我追尋的學術燈塔?！奔记桑航Y合目標專業(yè)的前沿方向（如柔性電子的“SOFTER教育理念”、數(shù)字經濟的“國家戰(zhàn)略適配”），建立個人與學科的強關聯(lián)。（二）主體一：學科潛力，用經歷證明“適配性”（500字）聚焦“學術積累+實踐探索”，按“核心經歷→遇到的問題→解決過程→成果/反思”的邏輯展開，突出與目標專業(yè)的契合度。關鍵維度與示例：目標專業(yè)方向核心經歷類型細節(jié)呈現(xiàn)重點學科關聯(lián)點柔性電子學科創(chuàng)比賽/實驗項目材料選擇的反復測試、器件設計的優(yōu)化過程呼應“先進材料/功能器件”核心領域金融學+人工智能建模比賽/數(shù)據(jù)分析項目金融數(shù)據(jù)清洗、AI預測模型的搭建調試體現(xiàn)“新商科+新工科”融合能力智慧農業(yè)科研課題/社會實踐田間調研發(fā)現(xiàn)的問題、智能方案的設計思路契合“精準防控/高效農業(yè)”培養(yǎng)目標法學+英語模擬法庭/涉外項目法律文書撰寫、跨文化溝通中的爭議處理對接“涉外法治人才”的能力要求避坑提醒：避免羅列獎項，重點闡述“經歷中的成長”——如“首次參與柔性電子實驗失敗后，通過研讀中大相關論文調整參數(shù)，最終實現(xiàn)器件彎曲性能提升30%”。（三）主體二：綜合素養(yǎng)，用細節(jié)彰顯“成長性”（400字）圍繞“責任擔當、團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維”三大素養(yǎng)，選取1-2個非學術經歷（如社團活動、志愿服務、應急處理），展現(xiàn)全面發(fā)展特質。示例：“擔任?？苿?chuàng)社團社長時，我牽頭開展‘AI科普進社區(qū)’活動。初期因居民接受度低陷入困境，我借鑒中大‘產學研用’融合模式，邀請工程師現(xiàn)場演示智能設備，最終覆蓋500余居民。這段經歷讓我明白，創(chuàng)新不僅需要技術能力，更要懂得傾聽需求——這與霍英東班‘回饋社會’的價值觀高度契合?！奔记桑航Y合中大雙學位項目強調的“社會責任感”（如霍英東班）、“國際視野”（如鄒至莊班），讓素養(yǎng)展現(xiàn)更具針對性。（四）主體三：價值認同，用思考體現(xiàn)“歸屬感”（300字）從“校訓理解、學科認同、未來規(guī)劃”三方面，說明“為何選擇中大”，避免空泛的“學校名氣大”等表述。寫作角度：校訓踐行：結合自身經歷詮釋校訓，如“在跨學科課題中，我堅持‘審問慎思’，反復驗證數(shù)據(jù)，這正是對中大精神的踐行”；學科認同：提及目標專業(yè)的特色資源，如“向往中大柔性電子學院與華為、京東方的實習對接機制，渴望在真實場景中錘煉能力”；未來規(guī)劃：短期（本科階段）與長期（職業(yè)/深造）結合，如“希望在數(shù)字經濟專業(yè)系統(tǒng)學習后，參與粵港澳大灣區(qū)金融科技項目，踐行‘篤行’校訓”。（五）結尾：簡潔升華，傳遞“期待感”（200字）用“總結+展望”收束，重申對中大的向往，避免冗長。示例：“從實驗室的反復調試到社區(qū)的科普實踐，我的每一步成長都朝著‘博學篤行’的方向邁進。若能有幸進入中大，我渴望在柔性電子學院的平臺上，將材料研究與產業(yè)需求結合，為智能穿戴行業(yè)發(fā)展貢獻力量。期待在白云山麓、珠江之畔，成為兼具技術能力與人文情懷的中大人?！比⒕珳蔬m配：分專業(yè)寫作重點（2025新增專業(yè)/雙學位專項）1.新增單學位專業(yè)專業(yè)名稱核心關鍵詞必寫內容參考表達數(shù)字經濟交叉融合、國家戰(zhàn)略經濟+科技的學習/實踐經歷“參與‘數(shù)字鄉(xiāng)村’調研，用Python分析數(shù)據(jù)，提出電商優(yōu)化方案”柔性電子學SOFTER理念、器件研發(fā)材料/電子相關實驗、動手能力“自主設計柔性傳感器，攻克電極脫落難題，獲校級科創(chuàng)獎”智慧農業(yè)AI賦能、精準農業(yè)農業(yè)實踐+信息技術應用“用機器學習模型預測作物病蟲害，準確率達85%”2.熱門雙學位項目項目名稱培養(yǎng)特色寫作亮點金融學+人工智能新商科+新工科、產業(yè)對接金融建模與AI技術結合的經歷管理學+計算機（霍英東班）社會責任感、跨學科體現(xiàn)“敢為人先、回饋社會”的案例法學+英語涉外法治、國際視野跨文化溝通或法律實踐經歷四、避坑指南與加分技巧（一）五大禁忌忌模板化：避免“我自幼熱愛XX”“貴校歷史悠久”等萬能表述，需嵌入中大專屬元素（如專業(yè)名稱、培養(yǎng)理念、地標）；忌夸大虛構：所有經歷需可追溯，獎項、成果需真實，面試可能圍繞陳述內容追問細節(jié)；忌偏離專業(yè)：無關經歷（如純藝術愛好）點到為止，重點服務于“學科適配性”；忌邏輯混亂：按“過去（經歷）→現(xiàn)在（能力）→未來（規(guī)劃）”展開，避免時間線跳躍；忌語言浮夸：用“調試3次參數(shù)”替代“歷經千辛萬苦”，以平實語言體現(xiàn)真誠。（二）三大加分技巧細節(jié)賦能：用具體數(shù)據(jù)、場景增強說服力，如“在‘金融AI建?！椖恐?，處理5000條交易數(shù)據(jù)，優(yōu)化模型準確率至92%”；專業(yè)“暗語”：嵌入目標專業(yè)的基礎概念，如申請大氣科學+人工智能可提及“氣候韌性建?！保宫F(xiàn)前期積累；情感共鳴：結合中大校友故事或校園體驗，如“參觀中大超算中心時，工程師‘篤行致遠’的講解讓我堅定了報考信念”。五、自查清單（提交前必看）是否緊扣目標專業(yè)的培養(yǎng)理念與2025年學科特色？校訓精神是否通過具體經歷體現(xiàn)，而非簡單引用？每個經