《新聞與傳播專業(yè)綜合能力》模擬訓(xùn)練（2025版，含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.新聞價(jià)值2.傳播模式“5W”3.大眾傳播4.媒介融合二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述新聞寫作中“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其優(yōu)勢。2.簡述受眾在傳播過程中的能動(dòng)性表現(xiàn)。3.簡述新聞倫理的基本原則及其在新聞實(shí)踐中的體現(xiàn)。4.簡述大數(shù)據(jù)技術(shù)在新聞采集與傳播中的應(yīng)用及其影響。三、論述題（每題20分，共40分）1.論述社交媒體的興起對新聞生產(chǎn)方式和傳播格局帶來的深刻變革。2.結(jié)合實(shí)際案例，論述新聞專業(yè)主義在當(dāng)前媒介環(huán)境下的挑戰(zhàn)與堅(jiān)守。四、實(shí)務(wù)操作題（共30分）假設(shè)你是一名地方報(bào)紙的編輯，現(xiàn)接到領(lǐng)導(dǎo)指示，要求就近期本地某項(xiàng)備受爭議的公共政策（例如：城市垃圾分類政策實(shí)施效果、某項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目等）撰寫一篇評(píng)論文章。請根據(jù)要求完成以下任務(wù)：1.確定評(píng)論角度，列出寫作提綱（包括引論、本論分論點(diǎn)及論據(jù)、結(jié)論要點(diǎn)）。（15分）2.根據(jù)提綱，撰寫評(píng)論文章的正文部分（不少于500字）。（15分）試卷答案一、名詞解釋1.新聞價(jià)值：指判斷一件事是否值得報(bào)道的標(biāo)準(zhǔn)，是新聞編輯部在日常工作中用來篩選信息、決定報(bào)道優(yōu)先次序的基本準(zhǔn)則。通常包括時(shí)效性、重要性、接近性、顯著性、趣味性、沖突性等要素。其核心在于衡量信息與公眾需求的滿足程度。**解析思路：*定義核心概念，并點(diǎn)明其功能（篩選信息、決定優(yōu)先次序）和主要構(gòu)成要素（時(shí)效性、重要性等），最后總結(jié)其本質(zhì)（滿足公眾需求）。2.傳播模式“5W”：指美國記者哈羅德·拉斯韋爾提出的傳播模型，用五個(gè)英文單詞（WhoSaysWhatThroughWhichChannelToWhomAndWithWhatEffect）來概括傳播過程的要素。它將傳播活動(dòng)分解為發(fā)送者、訊息、渠道、受傳者和效果五個(gè)基本環(huán)節(jié)，是描述傳播現(xiàn)象的基礎(chǔ)框架。**解析思路：*點(diǎn)明提出者及模型名稱，解釋其核心內(nèi)容（五個(gè)W分別代表什么），并闡述其意義（描述傳播現(xiàn)象的基礎(chǔ)框架）。3.大眾傳播：指專業(yè)化的媒介組織運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)，面向社會(huì)廣大公眾進(jìn)行信息傳播的過程。其特點(diǎn)包括傳播者專業(yè)化、傳播范圍廣泛、傳播內(nèi)容規(guī)?；鞑バЧ钸h(yuǎn)、傳播單向性強(qiáng)（傳統(tǒng)媒體）或交互性增強(qiáng)（新媒體）。它是現(xiàn)代社會(huì)信息流通的重要途徑。**解析思路：*給出定義，強(qiáng)調(diào)其主體（專業(yè)化媒介組織）、技術(shù)（先進(jìn)傳播技術(shù)）、對象（社會(huì)公眾），并概括其主要特征，最后點(diǎn)出其社會(huì)功能。4.媒介融合：指在數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、終端、經(jīng)營、管理等方面的深度整合與協(xié)同發(fā)展。它打破了傳統(tǒng)媒介之間的壁壘，實(shí)現(xiàn)了資源共享、多渠道分發(fā)和跨平臺(tái)運(yùn)營。**解析思路：*點(diǎn)明驅(qū)動(dòng)因素（數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)），闡述融合的維度（內(nèi)容、渠道、平臺(tái)等），并解釋其本質(zhì)（整合、協(xié)同、打破壁壘、資源共享）。二、簡答題1.簡述新聞寫作中“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其優(yōu)勢。**特點(diǎn)：*將新聞事件最重要、最新鮮的事實(shí)（“導(dǎo)語”）放在開頭，隨后按重要性遞減的順序安排其他事實(shí)、背景材料等。結(jié)構(gòu)呈金字塔形，頭重腳輕。**優(yōu)勢：*符合受眾閱讀心理，便于快速獲取核心信息；便于編輯根據(jù)版面或時(shí)間限制進(jìn)行刪減；有利于新聞的機(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，提高效率。**解析思路：*先回答結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（定義式描述），再分別闡述其帶來的好處（快速獲取信息、便于刪減、提高效率），邏輯清晰，要點(diǎn)齊全。2.簡述受眾在傳播過程中的能動(dòng)性表現(xiàn)。**表現(xiàn)：*受眾并非被動(dòng)的信息接收者，而是具有主觀能動(dòng)性的主體。具體表現(xiàn)在：選擇性接觸（選擇感興趣的訊息）、主動(dòng)解讀（根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和文化背景理解訊息）、使用與滿足（利用媒介滿足自身需求）、反饋互動(dòng)（通過評(píng)論、點(diǎn)贊等方式表達(dá)意見）、參與生產(chǎn)（在社交媒體時(shí)代成為內(nèi)容生產(chǎn)者）等方面。**解析思路：*明確受眾是能動(dòng)主體，然后從不同層面列舉其能動(dòng)性的具體表現(xiàn)（選擇性接觸、解讀、使用與滿足、反饋、參與生產(chǎn)），涵蓋主要方面。3.簡述新聞倫理的基本原則及其在新聞實(shí)踐中的體現(xiàn)。**基本原則：*包括真實(shí)性原則（報(bào)道必須準(zhǔn)確無誤）、客觀性原則（力求中立，避免偏見）、公正性原則（給予各方充分表達(dá)機(jī)會(huì)）、獨(dú)立性原則（不受非法干預(yù)）、透明性原則（公開身份和過程）、問責(zé)性原則（對錯(cuò)誤負(fù)責(zé)）等。**體現(xiàn)：*在采訪中堅(jiān)持核實(shí)信息來源，避免匿名信；在寫作中準(zhǔn)確引用，避免歪曲事實(shí)；在編輯中保持客觀，避免加入個(gè)人情緒；在披露敏感信息時(shí)考慮公共利益與個(gè)人隱私的平衡；在發(fā)表評(píng)論時(shí)基于事實(shí)，理性論證；在遇到利益沖突時(shí)主動(dòng)披露并回避。**解析思路：*先列出核心原則（真實(shí)性、客觀性等），再結(jié)合具體的新聞實(shí)踐場景（采訪、寫作、編輯等）說明這些原則是如何被應(yīng)用的，使原則更具象化。4.簡述大數(shù)據(jù)技術(shù)在新聞采集與傳播中的應(yīng)用及其影響。**應(yīng)用：*在采集上，用于發(fā)現(xiàn)新聞線索（輿情分析）、用戶畫像、民意調(diào)查；在寫作上，輔助進(jìn)行數(shù)據(jù)新聞制作、自動(dòng)化新聞生成；在傳播上，用于精準(zhǔn)推送、用戶分群、效果評(píng)估、輿情監(jiān)測。**影響：*提高了新聞生產(chǎn)效率和發(fā)現(xiàn)能力；拓展了新聞敘事方式和產(chǎn)品形態(tài)（數(shù)據(jù)新聞）；增強(qiáng)了新聞傳播的精準(zhǔn)性和有效性；但也可能引發(fā)隱私泄露、算法偏見、信息繭房、真相失焦等風(fēng)險(xiǎn)。**解析思路：*采用“應(yīng)用—影響”的結(jié)構(gòu)。先分點(diǎn)說明大數(shù)據(jù)在采集、寫作、傳播環(huán)節(jié)的具體應(yīng)用，再從積極和消極兩方面分析其帶來的影響，全面客觀。三、論述題1.論述社交媒體的興起對新聞生產(chǎn)方式和傳播格局帶來的深刻變革。**觀點(diǎn)：*社交媒體的興起是媒介發(fā)展史上的重大事件，它深刻地改變了新聞的生產(chǎn)機(jī)制、傳播路徑、互動(dòng)模式以及整個(gè)新聞場的生態(tài)格局。**論述：***生產(chǎn)方式變革：*從精英生產(chǎn)到大眾參與，UGC（用戶生成內(nèi)容）成為重要新聞來源；新聞生產(chǎn)流程加速，實(shí)時(shí)報(bào)道成為常態(tài)；數(shù)據(jù)新聞、可視化新聞等新形式涌現(xiàn)；專業(yè)記者與“公民記者”的角色界限模糊。**傳播格局變革：*新聞傳播從單向廣播模式向多向互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變；信息傳播速度極快，但易失真、難核實(shí)；算法推薦加劇信息繭房效應(yīng)，導(dǎo)致社會(huì)觀點(diǎn)極化；傳統(tǒng)媒體面臨挑戰(zhàn)，需轉(zhuǎn)型適應(yīng)社交媒體環(huán)境，探索“媒體+社交”模式。**影響總結(jié)：*社交媒體使得新聞生產(chǎn)更民主、更快速，但也帶來了信息過載、虛假信息泛濫、輿論生態(tài)復(fù)雜化等問題。新聞機(jī)構(gòu)需要積極擁抱變化，提升在社交媒體環(huán)境下的整合生產(chǎn)能力、互動(dòng)溝通能力和輿論引導(dǎo)能力。**解析思路：*首先提出中心論點(diǎn)。然后從“生產(chǎn)方式”和“傳播格局”兩個(gè)層面展開論述，每個(gè)層面下分點(diǎn)闡述具體的變化表現(xiàn)（如生產(chǎn)主體、流程、形式、角色；傳播模式、速度、路徑、受眾等）。最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)變革的深遠(yuǎn)影響及應(yīng)對挑戰(zhàn)的必要性。需結(jié)合實(shí)例，論證需充分有力。2.結(jié)合實(shí)際案例，論述新聞專業(yè)主義在當(dāng)前媒介環(huán)境下的挑戰(zhàn)與堅(jiān)守。**觀點(diǎn)：*在社交媒體、算法推薦、商業(yè)利益等沖擊下，新聞專業(yè)主義面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但其核心價(jià)值仍不可或缺，新聞從業(yè)者需要探索新時(shí)代下堅(jiān)守與發(fā)展的路徑。**論述：***面臨的挑戰(zhàn)：**虛假信息與謠言泛濫：社交媒體的匿名性和傳播速度為虛假信息提供了溫床，挑戰(zhàn)了新聞的真實(shí)性原則（如“后真相”時(shí)代的到來）。*算法偏見與信息繭房：個(gè)性化推薦算法可能導(dǎo)致用戶只接觸到符合自己觀點(diǎn)的信息，加劇社會(huì)隔閡，挑戰(zhàn)了新聞的客觀性與公共性。*商業(yè)壓力與流量至上：媒體機(jī)構(gòu)的商業(yè)化運(yùn)作壓力可能導(dǎo)致為追求點(diǎn)擊率、關(guān)注度而犧牲新聞質(zhì)量，挑戰(zhàn)了新聞的獨(dú)立性原則。*公共領(lǐng)域萎縮與輿論極化：社交媒體上的情緒化表達(dá)和群體極化現(xiàn)象，使得理性、深入、客觀的公共討論空間受到擠壓。**堅(jiān)守的必要性與路徑：**真實(shí)性仍是底線：無論媒介形態(tài)如何變化，核實(shí)事實(shí)、提供準(zhǔn)確信息是新聞的生命線。*客觀性與公正性仍需堅(jiān)守：努力克服偏見，呈現(xiàn)多元觀點(diǎn)，維護(hù)報(bào)道的平衡。*獨(dú)立性與責(zé)任感是保障：新聞機(jī)構(gòu)應(yīng)保持獨(dú)立，抵制不當(dāng)干預(yù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。*提升媒介素養(yǎng)與專業(yè)能力：新聞從業(yè)者需提升在社交媒體時(shí)代的調(diào)查、核實(shí)、寫作、溝通及應(yīng)對危機(jī)的能力。擁抱新技術(shù)，但不被技術(shù)奴役。*探索融合發(fā)展的新聞倫理：適應(yīng)媒介融合趨勢，在新的傳播生態(tài)中堅(jiān)守專業(yè)精神。**案例（示例）：*可結(jié)合如“后真相”政治、某地重大事件中的信息戰(zhàn)、知名媒體在數(shù)據(jù)新聞或算法應(yīng)用中的探索與爭議、疫情期間官方辟謠與輿論引導(dǎo)等實(shí)例來支撐論點(diǎn)。**解析思路：*首先提出核心觀點(diǎn)。然后分“挑戰(zhàn)”和“堅(jiān)守”兩部分展開。挑戰(zhàn)部分列舉主要威脅（虛假信息、算法、商業(yè)、極化），可結(jié)合現(xiàn)象或簡要案例說明。堅(jiān)守部分闡述核心價(jià)值（真實(shí)、客觀、獨(dú)立、責(zé)任）的必要性，并提出應(yīng)對策略（提升能力、融合發(fā)展等），同樣可結(jié)合實(shí)例。結(jié)構(gòu)清晰，論證結(jié)合理論與現(xiàn)實(shí)。四、實(shí)務(wù)操作題（以下為提綱和正文示例，僅供參考，實(shí)際寫作需根據(jù)指定角度獨(dú)立完成）1.評(píng)論文章寫作提綱：**引論：**提出問題：當(dāng)前本市垃圾分類政策實(shí)施效果備受爭議，存在投放難、分類亂、處理成本高等問題。*點(diǎn)明角度：垃圾分類不僅是環(huán)保問題，更是考驗(yàn)城市治理能力和市民公共意識(shí)的社會(huì)工程，需綜合施策，久久為功。**本論：***分論點(diǎn)一：政策推行初期存在宣傳引導(dǎo)不足、設(shè)施配套不完善的問題，導(dǎo)致市民參與度不高，分類效果不理想。**論據(jù)：舉例說明部分小區(qū)分類垃圾桶設(shè)置混亂、指導(dǎo)標(biāo)識(shí)不清；部分居民對分類標(biāo)準(zhǔn)掌握不清，嫌麻煩。**分論點(diǎn)二：垃圾分類需要提升市民的公共意識(shí)和長遠(yuǎn)觀念，不能僅靠強(qiáng)制，更要靠教育引導(dǎo)和文化培育。**論據(jù)：分析市民參與意識(shí)薄弱的原因（習(xí)慣慣性、缺乏激勵(lì)、認(rèn)識(shí)不足等）；提出加強(qiáng)社區(qū)宣傳、學(xué)校教育、榜樣示范的建議。**分論點(diǎn)三：垃圾分類的成功實(shí)施需要政府、社區(qū)、企業(yè)、市民等多方協(xié)同發(fā)力，形成長效機(jī)制。**論據(jù)：政府需完善法規(guī)、加大投入、強(qiáng)化監(jiān)管；社區(qū)需做好組織協(xié)調(diào)、設(shè)施維護(hù)；企業(yè)需負(fù)責(zé)回收處理；市民需自覺參與、相互監(jiān)督。**結(jié)論：**重申觀點(diǎn)：垃圾分類是城市文明進(jìn)步的標(biāo)志，雖面臨挑戰(zhàn)，但方向正確。*呼吁行動(dòng)：呼吁各方正視問題，承擔(dān)責(zé)任，共同努力，推動(dòng)本市垃圾分類工作邁上新臺(tái)階，為建設(shè)更美好的家園貢獻(xiàn)力量。2.評(píng)論文章正文示例（根據(jù)提綱擴(kuò)展）：近年來，本市大力推行垃圾分類政策，旨在提升城市環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)資源循環(huán)利用。然而，這項(xiàng)利國利民的好事在推行過程中也遇到了不少阻力，社會(huì)各界對其效果褒貶不一，垃圾分類的實(shí)際效果與政策初衷尚有差距。究其原因，既有客觀條件的限制，也有主觀認(rèn)知的偏差，更考驗(yàn)著我們的城市治理智慧。首先，政策推行初期，宣傳引導(dǎo)和設(shè)施配套似乎未能跟上節(jié)奏。在一些老舊小區(qū)，分類垃圾桶的種類繁多卻標(biāo)識(shí)不清，投放點(diǎn)距離遠(yuǎn)，甚至出現(xiàn)混投亂放的現(xiàn)象。部分居民對于復(fù)雜的分類標(biāo)準(zhǔn)感到困惑，認(rèn)為“分不分類差不多”，或者嫌麻煩，寧愿將所有垃圾一股腦扔進(jìn)“大雜燴”桶。這種狀況直接導(dǎo)致了前端分類的落實(shí)難，使得后續(xù)的資源化利用大打折扣。這反映了我們在政策設(shè)計(jì)時(shí)，對基層情況的調(diào)研不夠充分，配套措施考慮不周全。其次，垃圾分類的推行，本質(zhì)上是一場深刻的社會(huì)動(dòng)員和公民意識(shí)提升工程。它不僅僅是簡單的“扔垃圾”動(dòng)作，更是對市民公共責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)和長遠(yuǎn)眼光的考驗(yàn)。當(dāng)前，部分市民的環(huán)保意識(shí)還比較薄弱，習(xí)慣于過去“一包丟”的隨意方式，對垃圾分類的意義認(rèn)識(shí)不足。要改變這種狀況，不能僅僅依靠行政命令的強(qiáng)制，更要輔之以耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)。比如，可以通過社區(qū)宣傳欄、微信公眾號(hào)、入戶講解等多種形式，普及垃圾分類知識(shí)，講解政策法規(guī)，分享成功案例；可以在中小學(xué)開設(shè)環(huán)保課程，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保習(xí)慣；還可以發(fā)揮社區(qū)志愿者的作用，進(jìn)行鄰里間的示范和監(jiān)督。只有當(dāng)垃圾分類成為市民的自覺行動(dòng)，而非被動(dòng)應(yīng)付時(shí)，這項(xiàng)政策才能真正落地生根。第三，垃圾分類是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府、社區(qū)、企業(yè)、市民等多方力量的有效協(xié)同，才能形成長效機(jī)制。政府作為主導(dǎo)者，責(zé)無旁貸。需要進(jìn)一步完善法律法規(guī)，明確各方責(zé)任；加大對垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施的投入，確保前端分類設(shè)施齊全、中端轉(zhuǎn)運(yùn)能力匹配、末端處理技術(shù)先進(jìn)；同時(shí)，要加強(qiáng)