盼歸：高中生眼中的臺灣回歸班級：高二3班時間：2025年12月0102青春視角0304歷史經(jīng)緯現(xiàn)實呼喚使命擔當課堂總結(jié)05目錄Contents歷史經(jīng)緯Chapter01臺灣自古屬中國的史證與法脈歷史脈絡從三國時期衛(wèi)溫赴夷洲，到明清時期臺灣正式建省，臺灣始終是中國不可分割的一部分。歷史的長河見證了兩岸同根同源的深厚淵源。01內(nèi)戰(zhàn)遺留問題1949年，由于內(nèi)戰(zhàn)延續(xù)，臺灣與大陸暫時分離，但這并未改變臺灣是中國一部分的事實，兩岸同屬一個中國的格局始終未變。03近代割占與回歸甲午戰(zhàn)爭后，臺灣被割讓給日本，但1945年日本投降后，臺灣依據(jù)《開羅宣言》和《波茨坦公告》回歸中國，這一國際法文件明確了臺灣的歸屬。02聯(lián)合國文件與一個中國原則聯(lián)合國2758號決議明確承認中華人民共和國政府是中國唯一合法政府，臺灣是中國的一部分。這一原則已成為國際社會的普遍共識，任何違背該原則的行為都是對國際秩序的挑戰(zhàn)。國際共識現(xiàn)實呼喚Chapter02島內(nèi)民調(diào)顯示，超過六成民眾期盼恢復兩岸直航，希望分享大陸發(fā)展機遇。兩岸融合發(fā)展符合兩岸同胞的共同利益，是民心所向。民意支持經(jīng)濟融合兩岸貿(mào)易額超三千億美元，臺商在大陸投資企業(yè)達十二萬家，每年兩岸學生互換交流人數(shù)不斷增加，兩岸經(jīng)濟相互依存度日益加深。兩岸融合大勢與民意期盼阻礙統(tǒng)一的外部干預與風險美國對臺軍售近年來，美國頻繁對臺軍售，向臺灣地區(qū)出售先進武器裝備，嚴重干涉中國內(nèi)政，破壞臺海地區(qū)的和平與穩(wěn)定。部分美國政客不顧中國強烈反對，執(zhí)意竄訪臺灣，與臺灣當局進行官方往來，這種行為嚴重違反一個中國原則和中美三個聯(lián)合公報規(guī)定。美國還通過一系列涉臺法案，為臺灣當局提供所謂的“支持”，企圖將臺灣問題國際化，這種行徑是對中國主權(quán)的嚴重挑釁。面對外部干涉，中國采取了一系列有力反制措施，堅定維護國家主權(quán)和領土完整，展現(xiàn)了維護國家統(tǒng)一的堅定決心。政客竄訪立法挑釁中國反制措施青春視角Chapter03臺灣高校學分與大陸互認，海峽高鐵建成實現(xiàn)一日生活圈，兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)共同孵化IP。芯片、生物醫(yī)藥、海洋新能源等領域?qū)⑿略霭偃f崗位，為我們的升學與職業(yè)發(fā)展帶來廣闊空間。統(tǒng)一紅利與我們的成長機遇個人發(fā)展機遇閱讀交流讀一本臺灣同齡作家的書，通過文字了解臺灣同齡人的生活與思想，增進彼此的了解與認同。高中生可為統(tǒng)一做的三件小事010203書信往來寫一封給臺灣高中生的信，分享自己的學習與生活經(jīng)歷，表達對臺灣回歸的期盼之情，促進兩岸青少年的心靈契合。知識競賽參加一次校內(nèi)兩岸知識競賽，通過競賽學習兩岸歷史文化知識，增強對兩岸同屬一個中國的認知，提升自身素養(yǎng)。使命擔當Chapter04反分裂國家法與青年責任憲法序言指出，完成統(tǒng)一祖國的大業(yè)是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的神圣職責。作為新時代的青年，我們有責任維護國家統(tǒng)一，堅決反對任何形式的“臺獨”分裂行徑?！斗捶至褔曳ā访鞔_規(guī)定了非和平方式解決臺灣問題的觸發(fā)條件，這是維護國家統(tǒng)一的法律底線，任何企圖分裂國家的行為都將受到法律的制裁。法律底線青年責任班級盼歸微行動三十天計劃每日資訊每日轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威媒體發(fā)布的關于兩岸統(tǒng)一的正能量資訊，讓更多人了解兩岸關系的發(fā)展動態(tài)，增強大家對統(tǒng)一的信心。知識問答每月舉辦一次校內(nèi)兩岸知識快閃問答活動，通過趣味問答的形式，讓大家在輕松愉快的氛圍中學習兩岸知識，增強對統(tǒng)一的認知。手繪海報每周創(chuàng)作一張手繪盼歸海報，用畫筆表達我們對臺灣回歸的期盼之情，張貼在學校宣傳欄，營造濃厚的愛國氛圍。承諾簽名每位同學在空白承諾卡上寫下個人目標并集體簽名，張貼于教室后墻，形成可見的共同意志，將盼歸行動落到實處。課堂總結(jié)Chapter05讓學生現(xiàn)場填寫“我最想對臺灣同齡人說的一句話”，表達自己對臺灣回歸的真摯情感，增強兩岸青少年的情感共鳴。個人心愿用一句話寫下盼歸心愿延伸學習資源與研學通道推薦《臺灣歷史綱要》《兩岸青年通訊》等書籍，幫助同學們深入了解臺灣的歷史與現(xiàn)狀，為統(tǒng)一事業(yè)儲備知識。書籍推薦紀錄片觀看線上研學觀看紀錄片《海峽盼歸》，