見賢思齊明方向躬行榜樣續(xù)華章汲取榜樣力量書寫青春華章前言

在這個精神原野亟待開墾的時代，榜樣從來不是博物館櫥窗里的標本。他們是晨霧中率先舉起火把的引路人，是暗夜里用脊背抵住閘門的負重者，更是將生命鍛造成火種投擲給未來的播種人。

真正有力量的榜樣，往往靜默生長在生活的褶皺里?；蛟S是凌晨五點掃街的橘色身影，是實驗室里第一千次調試數(shù)據(jù)的素手，是鄉(xiāng)村教師三十年未改的粉筆板書。這些具象化的精神圖騰，讓崇高回歸人間煙火，讓超越性追求有了可觸摸的溫度。01.解析榜樣本質02.榜樣力量的多維影響03.發(fā)現(xiàn)身邊的星光04.以榜樣為旗幟，爭做新時代“先鋒者”目錄行業(yè)PPT模板http:///hangye/解析榜樣本質第一章榜樣的描述1榜樣是一種能夠打動你我的力量，一種根植于內心的精神力量；一種能讓我們尊敬和學習的力量，一種勵志進取的永不過時的力量。2而榜樣，無疑是一面鏡子，一項標桿，一種力量。3我們可以從身邊去發(fā)現(xiàn)“榜樣”，學習“榜樣”。你會發(fā)現(xiàn)，榜樣就像一名友善的向導，帶給你無窮的朝氣、必勝的信念，引領你不斷向前!榜樣定義的立體解讀在日常生活里，我們常常能看到榜樣的身影。比如校園中，每天最早到教室學習的同學，他的勤奮成為大家眼中的榜樣；社區(qū)里，定期組織環(huán)?；顒拥闹驹刚?，用行動帶動更多人愛護環(huán)境。這些看似平常的行為，卻有著強大的感染力，吸引著周圍人向他們學習。生活中的榜樣現(xiàn)象榜樣的核心特質在于其正向引導力。就像雷鋒，他無私奉獻、樂于助人的精神，影響了一代又一代中國人。無數(shù)人以雷鋒為榜樣，積極投身公益事業(yè)，為社會傳遞溫暖與正能量。這種正向引導，激勵著人們成為更好的自己。榜樣的正向引導核心多維度的榜樣認知童年時期的榜樣理解在童年階段，孩子們往往將父母、老師視為榜樣。因為父母給予無微不至的關懷，老師傳授知識與道理。例如，孩子看到父母尊老愛幼，便會模仿這種行為。此時的榜樣，是他們心中無所不能、值得信賴的形象。青少年時期的榜樣變化步入青少年時期，隨著視野的拓寬，榜樣的范圍也在擴大。明星偶像、體育健將等成為很多青少年的榜樣。比如籃球巨星姚明，他在賽場上的拼搏精神，激勵著無數(shù)青少年勇敢追求自己的體育夢想，對榜樣的理解更傾向于個人成就與魅力。多維度的榜樣認知成年后不同職業(yè)的榜樣認知成年后，不同職業(yè)的人對榜樣有不同認知。醫(yī)生以鐘南山院士為榜樣，學習他在疫情期間不顧危險、救死扶傷的擔當；科研人員以袁隆平院士為榜樣，致力于科研創(chuàng)新，為國家發(fā)展貢獻力量。榜樣成為職業(yè)追求和精神信仰的指引。榜樣力量的多維影響第二章個人成長的催化劑在我們的學業(yè)生涯中，榜樣就像一座明亮的燈塔。以某某同學為例，他一直成績平平，在結識了成績優(yōu)異且學習方法獨特的榜樣同學后，成績開始穩(wěn)步提升。從成長曲線圖可以看到，在關鍵的小升初節(jié)點，榜樣的學習方法分享讓他的成績有了顯著飛躍，為后續(xù)學業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。榜樣在個人品德塑造方面發(fā)揮著關鍵作用。某某同學深受身邊樂于助人榜樣的影響，從原本有些自私變得樂于奉獻。成長曲線圖顯示，在進入初中這個新環(huán)境的關鍵節(jié)點，榜樣的行為感染讓她的品德素養(yǎng)快速提升，成為一個更受歡迎的人。學業(yè)進步的燈塔品德塑造的標桿個人成長的催化劑當面臨職業(yè)選擇的迷茫期時，榜樣能為我們指引方向。小張在高中階段對未來職業(yè)毫無頭緒，偶然了解到一位成功企業(yè)家的奮斗歷程后，深受啟發(fā)。從成長曲線能看出，在高中到大學的關鍵過渡節(jié)點，這位榜樣企業(yè)家成為他職業(yè)規(guī)劃的引路人，讓他明確了努力方向。職業(yè)規(guī)劃的引路人集體凝聚的粘合劑運動會比賽過程中，短跑健將小王在100米比賽中全力沖刺，即使摔倒也堅持跑完全程。他的拼搏精神極大地激勵了在場的同學們，大家紛紛為他加油助威，同時也在各自項目中鼓足干勁，團隊向心力空前高漲。賽中的榜樣激勵在班級運動會前，體育委員小李作為榜樣，積極組織同學們訓練。他不僅自己刻苦練習，還鼓勵大家為班級榮譽而戰(zhàn)。他的熱情和責任心感染了每一位同學，讓大家迅速凝聚在一起，為運動會做好充分準備。賽前的榜樣動員社會進步的推動力大國工匠徐立平，為導彈固體燃料發(fā)動機的火藥進行微整形，在極其危險的崗位上默默堅守。他的敬業(yè)精神成為眾多行業(yè)從業(yè)者的榜樣，促使大家在自己的崗位上精益求精，推動各行業(yè)技術不斷進步。如感動中國人物張桂梅老師，她扎根貧困山區(qū)40多年，傾盡全力創(chuàng)辦免費女子高中，幫助無數(shù)山區(qū)女孩改變命運。她的奉獻精神激勵著無數(shù)人投身教育公益事業(yè)，為社會培養(yǎng)更多人才，推動社會教育公平的進步。弘揚敬業(yè)精神傳遞奉獻精神社會進步的推動力外賣小哥雷海為在送外賣之余堅持學習詩詞，最終獲得詩詞大會冠軍。他的友善、積極向上的精神感染了很多人，讓社會更加倡導友善、熱愛學習的風氣，促進社會精神文明的進步。倡導友善精神發(fā)現(xiàn)身邊的星光第三章焦裕祿同志是人民的好公仆,是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣。親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富,永遠不會過時。--2014年3月18日，習近平總書記在河南省蘭考縣委常委擴大會議上的講話縣委書記的榜樣——焦裕祿1962年，焦裕祿到河南蘭考擔任縣委書記。事跡介紹時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害他堅持實事求是、群眾路線的領導方法,同全縣千部群眾一起與自然災害頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，仍然忍著劇痛堅持工作。黨樹立起來的先進模范不能忘記。牛玉儒同志是新時期廣大黨員干部的楷模。我們黨之所以贏得人民擁護,正是因為有千千萬萬個牛玉儒這樣的同志。--2014年1月26日至28日，習近平總書記在春節(jié)前夕赴內蒙古調研看望慰問各族干部群眾時的講話新時期廣大黨員干部的楷模——牛玉儒牛玉儒曾任內蒙古自治區(qū)呼和浩特市委書記。參加工作30多年來，他始終牢記中國共產黨的宗旨,廉潔奉公、勤政為民，真心誠意地為老百姓辦實事、解民憂，求真務實、銳意進取，在所分管和負責的領域作出了突出貢獻。事跡介紹衡量干部業(yè)績好不好,關鍵要看老百姓口碑好不好。各級領導干部要向谷文昌同志學習,樹牢正確政績觀,為官一任、造福一方,真抓實干、久久為功,把豐碑立在人民群眾心中。--2024年10月15日，習近平總書記在福建省漳州市東山縣參觀谷文昌紀念館時的講話為官一任、造褔一方——谷文昌谷文昌生于1915年10月。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，他為新中國的建立立下了卓越功勛。解放后,谷文昌服從組織安排,留在福建東山工作。他為官一任,造福一方,不畏艱苦,實事求是,帶領東山縣人民苦千14年,終于把一個荒島變成了寶島。他用自己的言行贏得了老百姓的信任和敬仰。事跡介紹黃宗德17歲參軍入伍，在多場戰(zhàn)役中沖鋒在前、屢立戰(zhàn)功，為保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn)，是英勇頑強、不怕犧牲的戰(zhàn)斗英雄，即便身患膀胱癌等多種疾病，仍堅持傳遞紅色基因，用實際行動踐行著對黨和人民的無限忠誠；心懷“要為國家站崗放哨”的報國之志，王小謨院士甘坐冷板凳，終其一生為祖國國防事業(yè)打造“千里眼”……他們將矢志不渝的理想信念、對黨和人民的赤膽忠心落實到行動上，真正做到甘于為黨和人民事業(yè)奉獻自己的一切。中國航天界“常勝將軍”王永志主持我國多型號導彈研制、火箭研發(fā)，并參與制定中國載人航天發(fā)展藍圖，帶領中國載人航天隊伍默默奮戰(zhàn)，取得一系列創(chuàng)新成果；“人民衛(wèi)士”國家榮譽稱號獲得者巴依卡·凱力迪別克，一家三代接力戍邊近40年，行程超過3萬公里；懷著“要讓中國人吃飽飯”的樸素夢想，李振聲院士在我國西北耕耘31載，歷經重重困難，育成了“小偃”系列高產、抗病、優(yōu)質小麥新品種……他們以“功成必定有我”的姿態(tài)，在踐行為民服務的過程中，用自身的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。王振義成功實現(xiàn)將惡性細胞改造為良性細胞的白血病臨床治療新策略后，放棄申請藥物專利、無私公開治療方案，只為讓更多患者能無負擔地使用藥物，踐行自己“報效祖國，服務人民”的錚錚誓言；從青絲烏發(fā)到鬢染霜花，“人民醫(yī)護工作者”路生梅扎根西部，用實際行動兌現(xiàn)了“為佳縣人民服務50年”的莊嚴承諾……他們以“滾石上山”的拼勁、“水滴石穿”的韌勁、“遇水架橋”的干勁，竭盡全力戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和挑戰(zhàn)，向著既定目標奮勇前行。以榜樣為旗幟，爭做新時代“先鋒者”第四章全黨全國各族人民要以英雄模范為榜樣，團結奮進、砥礪前行，匯聚起共襄強國盛舉的磅礴力量。青年干部是國家未來的希望，是民族復興的中堅力量。應當以榜樣為指引，汲取榜樣力量，不斷攀登，勇毅前行，書寫屬于自己的青春華章。習近平總書記在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上發(fā)表重要講話指出汲取“愿得此身長報國”的榜樣力量，書寫“心若磐石無轉移”的愛國華章。123在社會主義建設時期，又有一大批青年干部積極投身到國家建設中，他們不畏艱難，勇于擔當，為國家的繁榮富強貢獻了自己的力量。在革命戰(zhàn)爭年代，有無數(shù)青年志士拋頭顱、灑熱血，為了國家獨立和民族解放，義無反顧地投身到戰(zhàn)斗中。廣大青年干部要涵養(yǎng)家國情懷，不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，對黨忠誠，在復雜多變的環(huán)境中保持清醒的頭腦，不迷失方向，堅定不移地為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗，讓青春在為國家、為人民的奉獻中綻放出最絢爛的光彩。汲取“茍利國家生死以”的榜樣力量，書寫“不破樓蘭終不還”的擔當力量。錢學森毅然放棄海外優(yōu)渥條件，回國投身科研事業(yè)，為國家的航天夢插上了翅膀；鐘南山院士在疫情肆虐時挺身而出，成為全國人民心中的“定海神針”。青年干部要學習他們的擔當精神，在工作中敢于負責，勇于擔當作為，積極主動地為群眾辦實事、解難題。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，腳踏實地，真抓實干，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。汲取“絕知此事要躬行”的榜樣力量，書寫“不待揚鞭自奮蹄”的實干力量。道雖邇，不行不至