第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文(15篇)成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第1篇成長(zhǎng)路上難忘的人那個(gè)夏天，陽光燦爛，我踏上去往鄉(xiāng)下的路。那里，有我生命中一個(gè)難忘的人——李奶奶。李奶奶住在一個(gè)小村莊，家門前有一片翠綠的稻田，稻香四溢。她總坐在門前的搖椅上，手中拿著一把扇子，微微搖曳，好像在訴說著歲月的故事。她的眼神中透露出無盡的智慧和慈愛。記得第一次去李奶奶家，正炎熱的午后。我滿頭大汗，疲憊不堪。李奶奶見狀，立刻起身，走到廚房，端來一碗冰涼的綠豆湯。我一口氣喝個(gè)精光，頓時(shí)覺得清涼無比。那一刻，我感受到家的溫暖。日子久，我與李奶奶的關(guān)系越來越親近。她總耐心地教我如何耕種、如何養(yǎng)蠶。每當(dāng)遇到困難，她總會(huì)鼓勵(lì)我：“孩子，成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)?！边@些話語如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我的心靈。有一次，我在田間勞作時(shí)，不小心摔一跤，膝蓋擦傷。鮮血直流，痛得我直皺眉。李奶奶聞聲趕來，心疼地扶起我，用她那雙粗糙的手為我擦去血跡。她從口袋里掏出一塊手帕，小心翼翼地為我包扎好傷口。那一刻，我感受到親情的力量。沒想到，就在我漸漸適應(yīng)鄉(xiāng)村生活的時(shí)候，李奶奶突然病倒。她躺在床上，臉色蒼白，瘦弱的身軀在顫抖。我緊張地守在她床前，淚水不禁涌上眼眶。李奶奶見到我，掙扎著坐起來，微笑著說：“孩子，你不用太擔(dān)心，我會(huì)沒事的。”那一刻，我明白，李奶奶對(duì)我的關(guān)愛早已超越血緣。在李奶奶的悉心照料下，她的病情漸漸好轉(zhuǎn)。她重新坐在門前的搖椅上，繼續(xù)講述著那些歲月的故事。而我，也在這片稻田里，茁壯成長(zhǎng)。那一刻，我明白，成長(zhǎng)路上難忘的人，不僅僅親人，更那些在你生命中留下深刻印記的人。他們?nèi)缤槐K明燈，照亮我們前行的道路，我們?cè)谌松牡缆飞嫌赂仪靶?。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第2篇在我成長(zhǎng)的歲月里，總有那么一些身影，他們?nèi)缤窐?biāo)，在我人生的道路上指引著我前行。這些人，或許并不顯赫，卻在我心中留下深刻的烙印。我記得那個(gè)夏天，我初入初中，面對(duì)全新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我感到無比的迷茫和恐懼。就在這時(shí)，我的班主任張老師走進(jìn)我的生活。她溫柔的笑容和耐心的指導(dǎo)，讓我逐漸適應(yīng)新的環(huán)境。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得個(gè)不及格，心情沮喪到極點(diǎn)。張老師沒有責(zé)怪我，而耐心地幫我分析錯(cuò)誤的原因，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。在她的幫助下，我的成績(jī)穩(wěn)步提升，更重要的，我學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)路上，還有許多難忘的人。比如，我的同桌李明，他總能在我最需要幫助的時(shí)候伸出援手。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，李明不僅陪我聊天，還幫我復(fù)習(xí)功課。在他的陪伴下，我度過那段艱難的日子。還有我的父親，他雖然不善言辭，卻用自己的行動(dòng)教會(huì)我責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。記得有一次，我生病，父親整夜守在我的床邊，為我擦拭汗水，給我講故事，讓我感受到無盡的關(guān)愛。這些難忘的人，如同星辰，照亮我前行的道路。他們的善良、執(zhí)著和關(guān)愛，讓我明白什么真正的成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，也學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)更好的人。如今，我已長(zhǎng)大成人，那些陪伴我成長(zhǎng)的人也漸漸老去。但我深知，他們的付出和教誨將永遠(yuǎn)我寶貴的財(cái)富。在未來的日子里，我將繼續(xù)前行，帶著他們的期望和教誨，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想對(duì)那些陪伴我成長(zhǎng)的人說：“謝謝你們，你們讓我成為今天的我。未來的路還很長(zhǎng)，我會(huì)帶著你們的期望，勇敢地走下去?！背砷L(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第3篇成長(zhǎng)路上，總有一些人，如同明燈，照亮我們前行的道路。他們或給予我們無私的幫助，或?yàn)槲覀儤淞駱樱覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再迷茫。記得那我初入中學(xué)的時(shí)候，面對(duì)全新的環(huán)境和繁重的學(xué)業(yè)，我感到無比的迷茫和焦慮。就在這時(shí)，班主任李老師走進(jìn)我們的生活。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她用自己的行動(dòng)告訴我們，如何做人，如何做事。有一次，我在課堂上突然暈倒，李老師立刻跑過來，把我扶到座位上，詢問我的情況。當(dāng)我告訴她可能因?yàn)闆]吃早餐導(dǎo)致的低血糖時(shí)，她立刻從包里拿出自己準(zhǔn)備的餅干和水果遞給我，叮囑我一定要按時(shí)吃飯。從那以后，每天早上，我都會(huì)收到李老師發(fā)來的早餐提醒，她還會(huì)在課間時(shí)間詢問我否已經(jīng)吃過早餐。在李老師的關(guān)心下，我的身體逐漸恢復(fù)健康，學(xué)習(xí)也變得更加專注。除關(guān)心我們的身體健康，李老師還關(guān)注我們的心理健康。她經(jīng)常組織我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、溝通和解決問題。有一次，我在一次考試中成績(jī)不理想，感到非常沮喪。李老師看出我的情緒，主動(dòng)找我談心，告訴我失敗并不可怕，關(guān)鍵要從中吸取教訓(xùn)，努力提高。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。李老師就像一盞明燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路。在她的關(guān)愛和幫助下，我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何與他人相處，如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。正這些難忘的經(jīng)歷，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越堅(jiān)定，越走越遠(yuǎn)?；厥走^去，我們總會(huì)發(fā)覺那些在我們成長(zhǎng)路上給予幫助的人。我們銘記他們的恩情，將這份關(guān)愛傳遞下去，讓更多的人在成長(zhǎng)的路上感受到溫暖和力量。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第4篇在成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人，她的身影如同一盞明燈，照亮我前行的道路。她，就我的班主任——張老師。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我因?yàn)樽蛲戆疽箍葱≌f，所以早上起床時(shí)頭昏腦脹，迷迷糊糊地走進(jìn)教室。突然，張老師走到我面前，關(guān)切地問我：“你怎么？臉色這么差?！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸皼]沒什么?！睆埨蠋焻s一眼看穿我的心思，嚴(yán)肅地說：“熬夜對(duì)身體不好，你這樣下去會(huì)影響到學(xué)習(xí)和生活的。”從那以后，張老師開始關(guān)注我的生活習(xí)慣。她不僅在學(xué)習(xí)上給予我指導(dǎo)，還在生活中關(guān)心我。每當(dāng)我有困難，她總耐心地幫我分析問題，給我提出建議。在她的幫助下，我逐漸養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，成績(jī)也有明顯的提高。有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分低落。張老師看出我的異樣，主動(dòng)找我談話。她告訴我：“失敗并不可怕，重要的要從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。”她還鼓勵(lì)我說：“你一直都很努力，相信你一定能夠克服困難，取得更好的成績(jī)。”這番話讓我重新振作起來，堅(jiān)定我在學(xué)習(xí)上不斷努力的信念。張老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的心理健康。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，她主?dòng)找我談心，知曉我的困擾。她告訴我：“家庭人生的港灣，無論遇到什么困難，都要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)?！痹趶埨蠋煹拈_導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何化解內(nèi)心的痛苦，重新找回生活的信心。在張老師的關(guān)愛和教導(dǎo)下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。她就像一位慈母，用無私的愛溫暖著我，讓我在成長(zhǎng)的路上不再迷茫。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)張老師的期望，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第5篇在那個(gè)夏日的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在泥濘的鄉(xiāng)間小路上。我背著書包，腳步沉重地走在回家的路上。那一刻，我遇到他——一位年逾古稀的老人，他便那位在我成長(zhǎng)路上留下深刻印記的人。那一個(gè)炎熱的下午，我因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的暴雨被困在學(xué)校。雨越下越大，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何好。就在這時(shí)，他出現(xiàn)。他穿著一身破舊的雨衣，濕漉漉的褲腿緊緊貼在腿上。他徑直走到我面前，微笑著說：“別擔(dān)心，我來幫你回家?！彼称鹞业臅?，我們一起趟過泥濘的小路。雨水打在他的臉上，他卻毫不在意，只不停地安慰我。那一刻，我感受到一種前所未有的溫暖。回家的路上，他給我講述他年輕時(shí)的故事。他說，他曾經(jīng)也一個(gè)孩子，也曾經(jīng)有過像我一樣的困惑和迷茫。但他從未放棄，一直努力地向前走。他說，成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到困難，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠克服。那天晚上，我躺在床上，望著窗外的星空，心中充滿感慨。我想起那些在我成長(zhǎng)路上給予我?guī)椭娜?，他們就像那顆璀璨的星星，照亮我前行的道路。從那以后，我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持。我知道，那因?yàn)樵谒纳砩?，我看到一種永不放棄的精神。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)離開這個(gè)世界。但他的身影，他的話語，他的精神，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。他我成長(zhǎng)路上難忘的人，他的影響，讓我終身受益。如今，我已經(jīng)成為一名教師，我希望能夠像他一樣，用自己的行動(dòng)去影響更多的孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，不再迷茫，不再孤單。因?yàn)樗嬖V我，成長(zhǎng)路上，只要有愛，就有希望。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第6篇在那個(gè)陽光明媚的午后，我遇到她，一個(gè)如同晨曦般溫暖人心的人。她，就我的成長(zhǎng)路上難忘的人。記憶中的她，總穿著一身樸素的衣服，臉上洋溢著慈祥的笑容。她沒有華麗的語言，卻用行動(dòng)詮釋什么真正的關(guān)愛。每當(dāng)我遇到困難，她總第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，給我鼓勵(lì)和支持。記得有一次，我在學(xué)校里遇到一件很棘手的事情，心情低落到極點(diǎn)。回到家里，我忍不住向她傾訴。她沒有急于給我建議，而靜靜地聽我訴說，直到我情緒穩(wěn)定下來。她輕輕拍拍我的肩膀，說：“孩子，別擔(dān)心，一切都會(huì)好起來的。”那一刻，我感受到前所未有的溫暖，好像一股力量注入我的內(nèi)心，讓我重新振作起來。她不僅關(guān)心我的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到挫折，她總鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)，告訴我：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不斷努力，才能跑得更遠(yuǎn)?！边@句話一直激勵(lì)著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。在她的陪伴下，我學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛他人，如何去面對(duì)困難。她用自己的行動(dòng)告訴我，一個(gè)真正的人，不僅要關(guān)心自己的成長(zhǎng)，更要關(guān)心他人的幸福。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開她的身邊。但她的教誨和關(guān)愛，始終伴我。每當(dāng)我遇到挫折，想起她那溫暖的笑容，我就會(huì)重新振作起來。她，就我的成長(zhǎng)路上難忘的人。她的關(guān)愛，讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定。我相信，在未來的日子里，她會(huì)一直陪伴在我身邊，見證我的成長(zhǎng)，見證我的幸福。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第7篇成長(zhǎng)路上難忘的人“一個(gè)優(yōu)秀的人，絕對(duì)不一成不變的。他們之所以能取得成功，因?yàn)樗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，不斷克服困難，戰(zhàn)勝自我。”這句話深刻地詮釋成長(zhǎng)的意義，而在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人，讓我銘記一生，她就我的初中班主任李老師。記得那我初中二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌煽?jī)下滑，心情沮喪，整日郁郁寡歡。李老師看在眼里，急在心里。有一天，她找我談話，告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去重新站起來的勇氣?！彼民R云、喬布斯等成功人士的例子激勵(lì)我，讓我明白挫折成長(zhǎng)的催化劑。在李老師的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸上升。有一次，我參加一場(chǎng)全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，賽前，李老師對(duì)我說：“不管結(jié)果如何，只要你盡力，就足夠?！北荣惤Y(jié)束后，我因成績(jī)不理想而沮喪，李老師卻安慰我：“你的努力我看得見，你個(gè)優(yōu)秀的孩子。”在她的鼓勵(lì)下，我明白，成功并不人生的唯一目標(biāo)，努力的過程同樣重要。李老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。有一次，我發(fā)覺她在辦公室里批改作業(yè)，深夜仍未休息。我好奇地問：“老師，您怎么這么晚還在工作？”她微笑著說：“我希望能為你們提供更好的教育資源，讓你們有更好的未來?！睆哪且院?，我更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師的期望。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)。李老師的教誨一直陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。在此，我要對(duì)李老師說一聲：“謝謝您，我的恩師，您讓我明白成長(zhǎng)的意義，讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念，追求夢(mèng)想?！鼻啻浩诘奈覀?，正值成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我們銘記那些陪伴我們成長(zhǎng)的人，他們我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，他們我們明白成長(zhǎng)的意義，我們勇敢地追求夢(mèng)想，書寫屬于自己的精彩人生。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第8篇我小的時(shí)候，有一個(gè)鄰居阿姨，她叫李阿姨。她總笑瞇瞇的，對(duì)我們特別好。記得有一次，我摔倒，膝蓋破，李阿姨立刻拿出醫(yī)藥箱，一邊給我消毒，一邊輕輕地安慰我。那時(shí)候，我覺得李阿姨就像媽媽一樣溫暖。還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成，心情特別低落。李阿姨知道后，主動(dòng)來找我聊天，她告訴我，每個(gè)人都會(huì)有做不好的時(shí)候，重要的要勇敢面對(duì)，努力改正。她的話讓我心情好很多，也讓我明白失敗并不可怕，可怕的不敢面對(duì)失敗。李阿姨還經(jīng)常帶我去公園玩，教我畫畫、唱歌。每當(dāng)我遇到困難，她總第一個(gè)站出來幫我?，F(xiàn)在回想起來，李阿姨對(duì)我的影響真的很大。她讓我懂得關(guān)愛他人、勇敢面對(duì)困難的重要性。李阿姨，謝謝你，你讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤單。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第9篇記得小時(shí)候，我住在一個(gè)小山村里。那時(shí)候，村子里有個(gè)老奶奶，大家都叫她王奶奶。王奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，總笑瞇瞇的。她不僅人好，還特別會(huì)做手工藝品。有一次，我生病，王奶奶知道，就拿著她親手做的布老虎來看我。布老虎眼睛圓圓的，嘴巴彎彎的，特別可愛。她一邊給我講故事，一邊教我怎么做手工。那時(shí)候，我覺得王奶奶就像我的家人一樣，特別溫暖。還有一次，我去城里讀書，王奶奶送我到車站。我們倆站在那里，看著火車慢慢開走，我的眼淚都流出來。王奶奶拍拍我的肩膀，說：“別哭，孩子，以后你要自己照顧自己?！蹦且豢?，我覺得王奶奶就像我的媽媽一樣，給我無盡的關(guān)愛。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開家鄉(xiāng)很多年。每當(dāng)我想起王奶奶，心里就充滿感激。她就像一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路。我相信，無論走到哪里，王奶奶的溫暖和關(guān)愛都會(huì)陪伴著我。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第10篇那個(gè)教我打球的老人我至今仍記得，那一個(gè)陽光明媚的下午，我在公園的籃球場(chǎng)打籃球，技術(shù)不佳，屢屢失誤。這時(shí)，一位老人走過來，微笑著問我：“小伙子，你籃球打得怎么樣？”我羞澀地回答：“不太好?！崩先苏f：“沒關(guān)系，慢慢來?！彼_始耐心地指導(dǎo)我投籃、傳球，教我如何正確地站位。從那以后，我每周都會(huì)去找這位老人打球。他不僅教會(huì)我許多籃球技巧，更重要的，他教會(huì)我許多做人的道理。他告訴我，做事要專注，要有耐心，要勇于面對(duì)失敗。這些話，至今仍在我耳邊回響。老人的教學(xué)方法也讓我受益匪淺。他總讓我在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，而不一味地指責(zé)。記得有一次，我在比賽中連續(xù)失誤，老人沒有生氣，而讓我坐下來，平靜地分析問題。他告訴我，失敗并不可怕，可怕的沒有從失敗中吸取教訓(xùn)。時(shí)間的推移，我和老人的關(guān)系越來越親密。他不僅我的籃球教練，更我的良師益友。每當(dāng)我遇到困難，他總第一個(gè)站出來支持我，給我鼓勵(lì)。如今，那位老人已經(jīng)離世，但他的教誨卻一直伴我。每當(dāng)我回憶起他，心中總充滿感激。他，讓我在成長(zhǎng)的道路上少走許多彎路。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第11篇在我成長(zhǎng)的歲月里，有許多人留下深刻的印記，但其中一位，她卻像一道獨(dú)特的風(fēng)景，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。那一個(gè)夏日的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在她的身上。她叫李老師，我的初中班主任。她的眼神里總充滿期待和關(guān)愛，好像能洞察每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。我記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中得個(gè)低分，心情十分低落。李老師沒有責(zé)怪我，而耐心地幫我分析錯(cuò)誤的原因，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。她告訴我，失敗并不可怕，可怕的失去前進(jìn)的動(dòng)力。從那以后，我開始努力補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，成績(jī)也逐漸提高。李老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓茫鲃?dòng)找我談心，傾聽我的煩惱，給我提供解決問題的建議。在她的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活的困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，離開初中，走進(jìn)高中。但每當(dāng)我想起李老師，心中總充滿感激。她教會(huì)我如何面對(duì)挫折，如何成為一個(gè)更好的人。如今，我已經(jīng)步入社會(huì)，開始自己的職業(yè)生涯。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起李老師的話：“不要害怕失敗，只要勇敢地去嘗試，總會(huì)有收獲。”這些話像一盞明燈，照亮我前行的道路。李老師，這個(gè)在我成長(zhǎng)路上難忘的人，她的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中。她，讓我明白什么真正的關(guān)愛，什么人生的真諦。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第12篇記得那一個(gè)陽光明媚的午后，我正坐在教室里，無聊地翻著課本。突然，一個(gè)身影吸引我的注意，那我們的班主任李老師。她總穿著一身樸素的衣服，臉上總掛著溫暖的笑容。那天，李老師走進(jìn)教室，手里拿著一張紙條，上面寫著幾個(gè)字：“小明，你過來一下?！蔽乙苫蟮乜粗?，不知道發(fā)生什么事。走到她面前，她輕輕地說：“小明，我知道你最近學(xué)習(xí)有些困難，但我相信你，只要你努力，一定可以克服。”那一刻，我的心里涌起一股暖流。我從未想過，一個(gè)老師會(huì)這樣關(guān)心我。從那以后，我開始努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起李老師的話。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只得60分，心情低落極。李老師知道后，特意找我談心。她告訴我，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)。她還鼓勵(lì)我，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)取得好成績(jī)。在李老師的鼓勵(lì)下，我重新振作起來。每天放學(xué)后，我都會(huì)留在教室里做題，遇到不懂的問題就向李老師請(qǐng)教。漸漸地，我的成績(jī)開始上升，我也變得越來越自信。李老師就像一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路。她的關(guān)愛和鼓勵(lì)，讓我明白什么堅(jiān)持，什么勇敢。在今后的日子里，我會(huì)帶著這份信念，繼續(xù)前行。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第13篇成長(zhǎng)路上難忘的人記得那我上小學(xué)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家的路上，突然下起大雨。我那時(shí)候小，又沒帶傘，看著路上的積水，心里特別害怕。這時(shí)，一個(gè)陌生的叔叔走過來，他拿著一把大傘，笑著問我：“小朋友，你怎么沒帶傘??？”我低著頭，小聲地說：“沒帶?！笔迨宥挷徽f，把傘遞給我，說：“來，我送你回家?！蹦翘?，叔叔陪我一路走到家門口，還叮囑我以后下雨要記得帶傘。我看著他遠(yuǎn)去的背影，心里暖洋洋的。從那以后，每當(dāng)下雨，我都會(huì)想起那個(gè)陌生叔叔的善良和關(guān)愛。還有一次，我生病，媽媽忙于工作，沒有時(shí)間照顧我。那時(shí)候，我的好朋友小明一直陪在我身邊。他給我買藥、喂我喝水，還給我講笑話，讓我開心起來。那時(shí)候，我覺得有朋友真好。這些難忘的人，就像一道道溫暖的陽光，照亮我成長(zhǎng)的道路。他們讓我懂得關(guān)愛、友情和善良。我相信，在未來的日子里，我還會(huì)遇到更多這樣的人，他們將繼續(xù)陪伴我，讓我的人生更加美好。成長(zhǎng)路上難忘的人寫人類作文第14篇同學(xué)們，你們有沒有想過，在我們成長(zhǎng)的路上，有哪些人給我們留下深刻的印象呢？今天，我就想和大家聊聊，那些我們難忘的人。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到一道特別難的題目，當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的同桌小明看到我的困境，主動(dòng)過來幫我分析題目。他耐心地給我講解，直到我完全明白。那一