第一課豐富的社會生活社會生活的特點青少年參與社會生活的正確做法個人與社會的關系我們都是社會的一員三種主要的社會關系第一課時認識社會生活★1.社會生活的特點(注：加★內(nèi)容為課時重要知識點，全書同)(1)社會生活是豐富多彩的。在社會生活中，物質(zhì)產(chǎn)品和精神食糧種類繁多，為人們提供了多樣化選擇；人們從事著不同的職業(yè)，在崗位上發(fā)揮著各自的作用；人們的交往方式越來越豐富，形成了各種各樣的社會關系(2社會生活是不斷變化發(fā)展的。生產(chǎn)工具的變革、科學技術的進步、思想觀念的更新，使我們的社會生活日新月異。會生活中，社會公共利益由大家共同享有，社會秩序由大對點訓練對點訓練 知識點社會生活的特點知識點2參與社會生活進入中學時代，通過了解和參與社會生活，我們不斷豐富和加深對社會生活的感受和認識。下列認識社會生活的做法，正確的是①積極參加夏令營活動，歡度假期②開展社會調(diào)查，進行普法宣傳③去未開發(fā)的叢林探險，親近自然④收看電視新聞，了解時事變化暑假期間，來自廣州的小明和父母一起到山東淄博去旅游吃燒烤。一到淄博，小明一家就被淄博人的熱情感動明心中油然而生，吃燒烤時小明還和大家一起大聲歌唱祖國。小明在這次旅游中能收獲到(B)①積極的生活態(tài)度②性格發(fā)生大變化③學習成績的提升④深厚的愛國情懷【解析】“讀萬卷書，行萬里路”的意思是，我們不僅要多讀書，還要走出去多增長見識，把書本學習與實踐相結合，啟示我們要積極參與社會生活，A正確?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”的意思是，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還需要親自實踐，啟示我們要積極參與社會生活，B正確?！安坏歉呱?，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”的意思是，不登上高山，就不知天有多么高；不面臨深澗，就不知道地有多么厚，啟(2作為中學生，我們應該如何更好地走進社會生活?(4分)①我們要熱愛生活，積極融入社會。②我們要將個人發(fā)展與社會進第一課豐富的社會生活第二課時我們都是社會的一員(2022年版)2.(教材素材改編)題2圖是小張同學繪制的“我的社會關系網(wǎng)絡圖”,①人的身份是在社會關系中確定的我客管我客管勢愛③人們在社會交往中形成了各種社會關系題2圖題2圖下列詩句與其所體現(xiàn)的社會關系對應正確的是(1)結合材料，談談你對“人與社會相互依存”的理解。(6分)①社會為個人提供了教育資源、醫(yī)療保障、社會規(guī)則等，說明社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。②個人通過自己的努力和貢獻推動社會的發(fā)展，說明社會的發(fā)展離不開每個人的努力。社會是由人構成的，沒有人就沒有社會，也就沒有社會生活。任何一個社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果。(每點3分，共6分)序號①小區(qū)內(nèi)的小孩子不愛護綠化，在小區(qū)綠化帶、8.題8圖反映了小華同學的暑假生活。這樣的暑假生活對小華同學產(chǎn)生的積極影響是(A)去采摘園摘葡萄在科技館當志愿者觀看2025中國航天成就展題8圖①提高實踐能力，培養(yǎng)勞動精神②提升法律意識，塑造健康人格③關心國家發(fā)展，貢獻青春力量④專注社會實踐，忽視理論學習(2022年版)【解析】根據(jù)題意，南山區(qū)某校學生開展了《大灣區(qū)發(fā)展與大沙河關系研究》探究性小課題，發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查分析、解決問題，啟示青少年要積極參與實踐，培養(yǎng)親社會行為，C正確。青少年沒有治理河流污染的能力，A錯誤。由“受到了社會的廣泛好評”可知，獲得符合題意。故選C。二、非選擇題11.閱讀材料，回答問題。(10分)2025年5月10日，2025年世界田聯(lián)接力賽在廣州天河體育中心開幕。在這場備受矚目的比賽背后，是來自華南理工大學、華南師范大學、廣東外語外貿(mào)大學、廣州體育職業(yè)技術學院、廣州市天河區(qū)善愛行動志愿工作促進中心的700多名青年志愿者用青春的力量和專業(yè)的服務，為2025年世界田聯(lián)接力賽貢獻青年力量，也向世界展示了廣州青年的風采與擔當。某中學八年級學生小深和小林在道德與法治課堂上，聽了老師分享的關于廣州市志愿者的相關事跡后，發(fā)表了如下看法：志愿者體現(xiàn)一座城市的形象，要熱情、耐心、細心，文明有禮。如果有機會，我們一定要積極參加志愿服務活動，參加志愿者體現(xiàn)一座城市的形象，要熱情、耐心、細心，文明有禮。小深小林(3)網(wǎng)絡推動了生產(chǎn)方式的深刻變革。網(wǎng)絡促進人才、資金、技術、物資的流動，不斷催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升經(jīng)濟發(fā)展水平；加速各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享，成為眾多新發(fā)明和新服務的源泉。(4)網(wǎng)絡改進了社會治理方式。網(wǎng)絡推動信息互聯(lián)互通,有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務，提高社會治理水平；暢通人們參與社會治理的渠道，有助于人們表達訴求，保障人們的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，促進民主政治4.漫畫類從題4圖可以看出互聯(lián)網(wǎng)(B)題4圖①有助于人們表達訴求②暢通了人們參與社會治理的渠道③打破了人際交往的限制④促進民主政治的進步①人工智能深刻改變著我們的生活方式，讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好。我們可以借助人工智能出境旅游、實時翻譯、尋醫(yī)問藥等，大大節(jié)約了成本，提高了效率。②人工智能推動了生產(chǎn)方式的深刻變革。人工智能可以與傳統(tǒng)行業(yè)融合，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，如智能家居創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，提升經(jīng)濟發(fā)展水平。(每空 3.網(wǎng)絡推動信息互聯(lián)互通，線上就能完成所有智能化、精細化公共改正：網(wǎng)絡推動信息互聯(lián)互通，有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務。老百姓和政府互動交流，解決了一個個民生問題，說明網(wǎng)絡改進了社會治理方式，暢通了人們參與社會治理的渠道，有助于人們表達訴求，保障人們的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，促進民8.2024年11月22日，以“擁抱以人為本、攜手構建網(wǎng)絡空間命運共同體”為主題的世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會完成各項議程，落下帷幕。從以下三個鏡頭中我們能感受到網(wǎng)絡①加速各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享②成為眾多新發(fā)明和新服務的源泉③推動社會進步，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)④使人際交往更加方便快捷C.①③④D.②③④(2022年版)課前導學負面情緒，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，拒絕網(wǎng)絡暴力和欺凌，做一名負責任的網(wǎng)絡參與者?！窘馕觥款}文中未成年人對短視頻內(nèi)容來源的鑒別意識情況，說明部分未成年人缺乏對網(wǎng)絡信息的分辨能力，因此青少年應該提高媒介素養(yǎng)，辨別網(wǎng)絡信息，學會合理使用網(wǎng)絡，B正確?！皩W會‘信息節(jié)食’,控制上網(wǎng)時間”在題文中未涉及，A不符合題意?！凹訌娖脚_治理，規(guī)范視頻發(fā)布”不是對青少年的要求，C不符合題意。“只4.2025年1月，中國DeepSeek應用在美區(qū)下載榜上超越了ChatGPT。DeepSeek能夠通過深度學習和自然語言處理技術，理解用戶的需求并提供個性化的建議，但也有可能被用來做學術論文，存在學術造假等風險。對待此類產(chǎn)品，我們應(C)①親近社會，遠離人工智能②遵守法律，抵制學術不端③理性使用，恪守網(wǎng)絡道德④順其自然，推動網(wǎng)絡進步5.圖表類題5圖是我國網(wǎng)民遭遇的安全事件類別。為了避免相關損①相關部門要強化網(wǎng)絡的監(jiān)督管理我國網(wǎng)民遭遇的安全事件類別(多選)我國網(wǎng)民遭遇的安全事件類別(多選)0④網(wǎng)絡平臺嚴格執(zhí)法，加強違法打擊力度題5圖題5圖風”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。公民要想在網(wǎng)絡世界練就“好嗓子”,必須(A)(1)結合材料一及所學知識，從不同角度分析網(wǎng)絡暴力的危害。(6分)①對被侵害者：網(wǎng)絡中隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，會侵犯他人人格尊嚴。小紅一家可能會因為網(wǎng)上的惡意攻擊而遭受傷害，從而影響正常生活。②對社會環(huán)境：網(wǎng)絡中有意無意地歪曲事實，會誤導大眾。小明在微博上對小紅一家進行造謠、誹謗，不明真相的網(wǎng)友可能會被誤導，引發(fā)矛盾，影響社會和諧。③對其他網(wǎng)民：小明的不當言論可能會引起網(wǎng)民的盲目跟風，不利于現(xiàn)代公民素養(yǎng)的提升。(每個角度2分，共6分)第一單元走進社會生活單元總結豐富多彩社會生活的特點—社會生活的特點—具有正確對待社會生活——熱愛生活，積極融入社會，將個人發(fā)展與社會進步緊豐富的社豐富的社走走進社會生活個人與社會的關系我們都是社會的一員三種主要的社會關系人的身份是在社會關系中確定的社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件社會的發(fā)展離不開每個人的努力地緣關系學習生活技能人的社會化——社會對個人成長的作用人的社會化——社會對個人成長的作用走進走進社會生活在社會中健康成長親社會行為的含義——符合社會道德要求、有益于他人和社會的在社會中健康成長養(yǎng)成親社形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可為他人帶來溫暖，使人際關系更加融洽，為社會增添養(yǎng)成親社在人際關系和社會實踐中養(yǎng)成主動了解社會，關注社