2025/12/51走月亮吳然

中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，云南省作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。作品有：《歌溪》《涼山的風(fēng)》《風(fēng)雨集》《珍珠雨》《小鳥在歌》《走月亮》。作者簡介1.認(rèn)識(shí)“鵝、卵”等5個(gè)生字，會(huì)寫“淘、牽”等13個(gè)字，會(huì)寫“柔和、灰白色”等15個(gè)詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4自然段。3.邊讀邊想象畫面，與同學(xué)交流給你留下了深刻印象的畫面，感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情，以及“我”的幸福與快樂。4.讀讀課文第6自然段，說說“我”的所見所想，并仿照著寫一寫月下的某個(gè)情景。學(xué)習(xí)目標(biāo)

字詞

學(xué)

習(xí)éluǎn鵝卵石風(fēng)俗躍出稻穗鍍亮閃爍田埂súyuèdùsuìshuògěng淘洗：用器物盛顆粒狀的東西，加水?dāng)噭?dòng)，或放在水里簸動(dòng)，使除去雜質(zhì)。坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一塊低一塊。鍍亮：一種工藝，可以使金屬起到裝飾，耐磨的效果。風(fēng)俗：社會(huì)上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。汩汩：形容水流動(dòng)的聲音。閃閃爍爍：(光亮)動(dòng)搖不定，忽明忽暗。詞語解釋什么是“走月亮”？

我國南方地區(qū)的習(xí)俗，人們常在有月亮的晚上，到戶外月光下游玩、散步、嬉戲。

“我”和阿媽走月亮，“我們”走過了村莊，走過了溪邊，走過了田埂。文章一句“我和阿媽走月亮”貫穿全文，使文章成為一個(gè)整體。讀讀這篇文章，看看作者在走月亮?xí)r看到了哪些景物，作者又是怎樣通過景物描寫來體現(xiàn)“我”與阿媽之間濃濃的親情的。第一部分（第1-3段）總起全文。寫月明之夜，洱海邊景色美麗，阿媽帶“我”出來走月亮。第二部分（第4、5段）走在溪邊。寫“我”和阿媽在溪邊走月亮。第三部分（第6、7段）走在田埂上。寫“我”和阿媽在田埂上走月亮。第四部分（第8、9段）寫感受。寫走月亮帶給“我”的感受。段落劃分時(shí)間地點(diǎn)

排比句，按照由遠(yuǎn)及近、從上到下的順序，有次序性和連續(xù)性，描寫了月光下的山、樹、路，給人留下廣闊的想象空間。

這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！

“灑滿月光的小路”寫出了環(huán)境的優(yōu)美?！白咧?，走著”把我和阿媽的快樂幸福之情表現(xiàn)出來。

“我”和阿媽走月亮看到了哪些場景圖？月亮升起圖

月下溪邊圖

月下田園圖月亮牽星圖

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。溪水流香寧靜、愉悅

我仿佛看到了溪水，聞到了山草和鮮花的香味，感受到了溪水、花草的香、月光相互交融的和諧畫面。

灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！之所以說“抱著”，是因?yàn)樵S多鵝卵石中間有水，是個(gè)圓圓的小水塘，水面上映著月亮倒影，就像環(huán)抱著月亮一樣。在寫走過田埂的內(nèi)容時(shí)作者為什么先介紹修路？從作者的回憶中，你感受到了作者怎樣的感情？這部分描寫了什么內(nèi)容？你最喜歡哪句話？先介紹修路，體現(xiàn)民風(fēng)的淳樸。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。

這幾句寫了“我”在田埂上欣賞到的風(fēng)光。通過聽覺我們可以感受到小動(dòng)物的活動(dòng)；通過嗅覺可以想象到果園里豐收的景象。從中體會(huì)到“我”走月亮?xí)r的快樂心情。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

“低垂著頭”說明稻子已經(jīng)成熟了。

比喻句，生動(dòng)形象的描寫了月色下豐收的

農(nóng)田。啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……天上的月亮小星星濃濃的親情

多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！

通過描寫“我”和阿媽在月色下走過溪邊、田埂，看到了豐收的景象，看到了美麗的景色，感受到濃濃的親情，溫馨的月色給作者帶