中小學(xué)生文明禮儀THECIVILIZEDETIQUETTEOFPRIMARYANDMIDDLESCHOOLSTUDENTS匯報(bào)人:XXX零二零三零一禮儀摘要校園de不文明行為常用禮儀知識(shí)目錄CONTENTS零一禮儀摘要法國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò):“有些人學(xué)習(xí)了一生,并且學(xué)會(huì)了一切,但沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣才是有禮貌.”名人名言文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面:是言語(yǔ)、動(dòng)作上de表現(xiàn).在人際交往中所慣用de形式和規(guī)范.是指人de外表,容貌、服飾、氣質(zhì).是禮de程序形式,指在一定場(chǎng)合舉行de具有專(zhuān)門(mén)程序、規(guī)范化de活動(dòng).如:簽字儀式、頒獎(jiǎng)儀式等.禮貌禮節(jié)儀表儀式禮儀是無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有de.禮儀——不是表面,是細(xì)節(jié)讀一讀一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén).這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴(lài)給看見(jiàn)了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”.誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他de衣服不可.無(wú)賴(lài)不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃罷掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行de人,豈能賴(lài)我?guī)讉€(gè)錢(qián),你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無(wú)定室,食無(wú)定餐de無(wú)賴(lài)之徒,我豈能饒你！”一席話,說(shuō)得無(wú)賴(lài)啞口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去.酒店老板與無(wú)賴(lài)我de啟示

讀過(guò)這個(gè)故事之后,你從故事中得到了什么啟示?啟示之一:動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情de文化修養(yǎng)de外在體現(xiàn).一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)de人,其姿勢(shì)必然優(yōu)雅.一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)de人,是做不出高雅de姿勢(shì)來(lái)de.啟示之二:在人際交往中,我們必須留意自己de形象,講究動(dòng)作與姿勢(shì).因?yàn)槲覀僤e動(dòng)作姿勢(shì),是別人了解我們de一面鏡子.啟示之三:在人際交往中,我們可以通過(guò)別人de動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人.想一想一個(gè)人de行為就好像照鏡子,反映他de知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平.零二校園de不文明行為校園不文明行為這樣de腳印并不好看水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美好這不是展示雕刻技藝de地方文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲.但是,在我們de校園中仍然存在個(gè)別不文明de行為,你能為他們指出來(lái)嗎?校園不文明行為一、考試作弊；二、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí)；三、休息時(shí)間吵鬧,影響他人休息；四、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；五、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑；六、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；七、在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻上亂涂亂畫(huà)；八、搞惡作劇.這些不文明de現(xiàn)象你有嗎?隨地吐痰欺負(fù)同學(xué)自查我班行為:一、不留長(zhǎng)發(fā)、不化妝等.每天佩戴?？?！二、遇到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好.三、盡量不遲到,遲到要從前門(mén)喊報(bào)告.四、對(duì)老師在課堂上de提醒和批評(píng),不得頂撞.如有意見(jiàn),可在課后與老師交流.五、不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰,認(rèn)真完成值日工作.不在教室里搞追逐打鬧.六、不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負(fù)同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài).七、經(jīng)常使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等常用禮貌語(yǔ).八、放學(xué)后及時(shí)回家,上課不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)de材料進(jìn)教室,上課不干擾別人,積極聽(tīng)課做筆記.九、與人交談?dòng)H切、溫和,公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧.一零、熱愛(ài)集體,珍惜榮譽(yù),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).習(xí)慣是一個(gè)人de資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子

都有用不完de利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有

償還不了de債務(wù).溫馨提醒零三常用禮儀知識(shí)禮儀de規(guī)則:兩人并行,右者為大；兩人前后行,前者為尊；三人并行,中者為尊,右邊次之,左邊更次；三人前后行,前者為尊.校園行走規(guī)則:右行禮讓.在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí),靠右側(cè)行進(jìn).遇到師長(zhǎng)、客人、長(zhǎng)幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門(mén)時(shí),主動(dòng)開(kāi)門(mén)側(cè)立,讓他們先行.舉止禮儀行走de禮儀

一、行走時(shí)與別人相距過(guò)近,

與對(duì)方發(fā)生身體碰撞；舉止禮儀行走禮儀（禁忌）二、行走時(shí)尾隨于其他人身后,甚至對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)；一.理解父母.二.注意與家長(zhǎng)心靈de溝通.主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行心貼心de交流.三.做一些力所能及de家務(wù)事.幫助家長(zhǎng)做一些力所能及de事,不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將來(lái)生活de需要,也是對(duì)家長(zhǎng)最大de安慰,對(duì)家長(zhǎng)事業(yè)最有力de支持,與家長(zhǎng)取得溝通de最好形式.相處禮儀總體要求:知禮感恩、敬愛(ài)父母、孝順體貼與家長(zhǎng)相處一.見(jiàn)了老師要主動(dòng)打招呼早上見(jiàn)到老師應(yīng)主動(dòng)問(wèn)候:“老師早”,日常見(jiàn)面應(yīng)說(shuō):“老師好！”離校時(shí)應(yīng)和老師說(shuō):“老師再見(jiàn)!”學(xué)生在校對(duì)熟識(shí)de老師要打招呼,對(duì)不熟識(shí)de老師或?qū)W校工作人員也應(yīng)打招呼.

二、對(duì)老師de稱(chēng)呼要禮貌當(dāng)面稱(chēng)老師,可稱(chēng)“老師”或在“老師”前加上姓,使用代詞要用“您”.和同學(xué)及其他人談話提及老師,可稱(chēng):“x老師”,若需和其他同姓de老師相區(qū)別,可在“老師”前加上這位老師de姓名.直呼老師姓名被視為不尊重老師de行為.相處禮儀與老師相處

三.虛心接受老師de教導(dǎo)學(xué)生無(wú)論在思想上學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題,都可以爭(zhēng)取老師de指導(dǎo).請(qǐng)求老師指導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇、謙虛,應(yīng)選擇在老師方便de時(shí)候,如果需要de時(shí)間較長(zhǎng),可以和老師預(yù)約時(shí)間

四.進(jìn)入XX室要守規(guī)矩學(xué)生進(jìn)入教師XX室前要喊“報(bào)告”,得到允許后方可進(jìn)入.不能旁若無(wú)人,徑直闖入學(xué)生在XX室說(shuō)話聲音要小,不要影響其他老師XX.交練習(xí)本可放在老師桌上適當(dāng)位置,老師桌上de東西不要亂動(dòng)亂翻.學(xué)生在XX室不宜久留,當(dāng)說(shuō)de話,當(dāng)做de事完畢后即可離去.離開(kāi)XX室時(shí)要禮貌地說(shuō):“再見(jiàn):”若在XX室得到了老師de幫助和指導(dǎo),離開(kāi)時(shí)應(yīng)說(shuō)“謝謝”.相處禮儀.與老師相處客人到家來(lái)訪,要主動(dòng)讓座,并為客人沏茶.奉茶給客人de時(shí)候,一種情形是放在桌上,另一種情形是客人會(huì)順手接過(guò)茶杯,這些過(guò)程都需要注意禮儀.待人接物禮儀待客有道遞接物品向師長(zhǎng)、家長(zhǎng)、客人或朋友遞送物品,要起立雙手呈上.接受獎(jiǎng)品、禮物或其他物品,起立用雙手接過(guò),并鞠躬致謝.待人接物禮儀送客禮節(jié),重在送出一份友情.無(wú)論是接待什么樣de客人,當(dāng)客人準(zhǔn)備告辭時(shí),一般應(yīng)婉言相留,客人告辭時(shí),在客人起身后再起身.客人告辭時(shí),要送出家門(mén),并充滿熱情地招呼客人“慢走”、“走好”“再見(jiàn)”、“歡迎”再來(lái)等等.待人接物禮儀送客有道舉止禮儀微笑de表情一恰當(dāng)de眼神二規(guī)范de站姿三優(yōu)雅de坐姿四文明de舉止正確de步姿五當(dāng)你走出家門(mén),肩上就扛著家庭de榮辱；當(dāng)你走出校門(mén),肩上就扛著