一、引導(dǎo)員的素養(yǎng)要求:

一、長(zhǎng)相過(guò)關(guān)，一般長(zhǎng)著娃娃臉的女孩子都比較受小摯友喜愛(ài)，長(zhǎng)

相不要過(guò)于奇妙，寶寶接受起來(lái)會(huì)簡(jiǎn)潔些。

二、聲音悅耳，大嗓門或者聲音嘶啞的都不太適合，年齡小的孩子

對(duì)聲音都比較敏感，甜蜜的聲音會(huì)更簡(jiǎn)潔獲得寶寶的好感。

三、要有耐性，一些問(wèn)題寶寶可能會(huì)讓引導(dǎo)員費(fèi)盡心思才能出效果,

沒(méi)有耐性很難做好這份工作。

四、有上進(jìn)心愛(ài)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)員這個(gè)職務(wù)看似逗孩子玩很簡(jiǎn)潔，但實(shí)

際要駕馭的學(xué)問(wèn)很多，須要綜合學(xué)習(xí)。

五、心態(tài)主動(dòng)樂(lè)觀，做引導(dǎo)員要有主動(dòng)健康的心態(tài)，不受外界影響,

在工作中就應(yīng)當(dāng)能夠忘掉其他不開(kāi)心的事情，習(xí)慣于把心情帶到工作

中的人是無(wú)法作好引導(dǎo)工作的。

二、引導(dǎo)員須要系統(tǒng)學(xué)習(xí)哪些學(xué)問(wèn)：

1兒童心理學(xué)，要想引導(dǎo)好寶寶，就要了解寶寶，熟識(shí)和駕馭各年

齡段孩子的心理特點(diǎn)，才能更好的在工作中發(fā)揮引導(dǎo)作用，在駕馭理

論基礎(chǔ)的同時(shí)結(jié)合實(shí)踐，進(jìn)步就會(huì)特別快。

2育嬰護(hù)理學(xué)問(wèn)，嬰幼兒拍攝過(guò)程中正確的抱姿、拍攝姿態(tài)調(diào)整、

平安愛(ài)護(hù)等必需細(xì)致學(xué)習(xí)，終歸平安是第一位的！

3攝影相關(guān)學(xué)問(wèn)，化妝、服飾、背景、道具的搭配與色調(diào)協(xié)調(diào)等都

須要學(xué)習(xí)和駕馭，使整個(gè)引導(dǎo)拍攝過(guò)程流暢，從而提高工作效率。

四、了解寶寶們喜愛(ài)的事物，要保持以一顆童心，比如平常要多看

一些孩子們愛(ài)看的動(dòng)畫片，閱讀幼兒相關(guān)讀物，兒歌，舞蹈等，甚至

還可以學(xué)幾手魔術(shù)在處理“問(wèn)題寶寶”的時(shí)候大顯身手。

三、兒童普遍心理特點(diǎn)；

想做好引導(dǎo)員的工作就要先了解寶寶們的心理，通過(guò)對(duì)寶寶心理的了

解就可以舉一反三，對(duì)引導(dǎo)的方式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，來(lái)滿足不同的拍

攝須要，所以，了解寶寶的心理對(duì)做好引導(dǎo)至關(guān)重要。一般來(lái)說(shuō)，兒

童心理具有下列特點(diǎn)：

1.仿照心理：小孩子不到一歲大的時(shí)候，就能仿照簡(jiǎn)潔的聲音和動(dòng)

作，到了兩歲光景的時(shí)候，他能仿照困難的動(dòng)作。到三、四歲的時(shí)候

仿照實(shí)力發(fā)展得更快了。喜愛(ài)仿照是兒童的本性，所以在引導(dǎo)拍攝的

同時(shí)要利用這一心理特點(diǎn)，依據(jù)拍攝須要來(lái)示范一些動(dòng)作來(lái)誘導(dǎo)寶寶

來(lái)仿照。

2.新穎心理：兒童生來(lái)是新穎的，五六個(gè)月大的嬰兒，一聽(tīng)見(jiàn)聲

音就要轉(zhuǎn)頭去尋，一望見(jiàn)東西就要伸手來(lái)拿。到了四、五歲，新穎

動(dòng)作就特別多了，看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的玩具，或者引導(dǎo)員有意發(fā)出的怪

聲，都會(huì)引起寶寶的新穎心理。依據(jù)兒童的這種新穎心，引導(dǎo)

員就可以依據(jù)具體拍攝要求來(lái)達(dá)到引導(dǎo)的目的。

3,好嬉戲心理：小孩子是生來(lái)好動(dòng)的，以嬉戲?yàn)樯摹Ｗ鲎鳛橐?/p>

導(dǎo)員則要多學(xué)習(xí)一些嬉戲方法，如唱歌，跳舞，做動(dòng)作嬉戲等與寶寶

通過(guò)嬉戲建立寶寶對(duì)引導(dǎo)員的好感，另外還須要打算好相應(yīng)的道具來(lái)

協(xié)助嬉戲。

4.喜愛(ài)勝利的心理：兒童做事喜勝利，所以引導(dǎo)員與寶寶嬉戲互動(dòng)

或引導(dǎo)的拍攝美姿要符合先簡(jiǎn)潔后困難的原則，讓寶寶在一連串的成

就感中完成拍攝，這樣孩子會(huì)覺(jué)得拍攝是一件很快樂(lè)的事情。

5：喜愛(ài)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)心理，很多引導(dǎo)員都認(rèn)為百天寶寶都可以聽(tīng)懂表

揚(yáng)的話而回報(bào)引導(dǎo)員快樂(lè)的笑臉，那么大一點(diǎn)的寶寶則更須要表?yè)P(yáng)和

激勵(lì)。在寶寶完成引導(dǎo)動(dòng)作時(shí)，適當(dāng)?shù)馁澝篮图?lì)可以快速消退寶寶

對(duì)引導(dǎo)員的生疏感，并對(duì)?引導(dǎo)員產(chǎn)生好感，為了獲得更多的贊美和激

勵(lì)就會(huì)更多的表現(xiàn)，從而使拍攝變的特別順當(dāng)。

兒童攝影引導(dǎo)四項(xiàng)原則：

1：平安第一原則

每個(gè)孩子都是父母眼中的珍寶，作為引導(dǎo)員確定要留意孩子的

平安問(wèn)題。比如百天嬰兒各種關(guān)節(jié)，骨骼與韌帶都剛剛發(fā)育，處于

初級(jí)成長(zhǎng)的階段，比較脆弱。引導(dǎo)員在為3-6個(gè)月嬰兒翻身或是

起側(cè)臥、爬行、坐立時(shí)、抱起動(dòng)作確定要輕，調(diào)整姿態(tài)要在

嬰兒肌肉放松的狀態(tài)下完成，不能強(qiáng)行掰握嬰兒手臂和腿，更不能

觸碰嬰兒關(guān)部頂蓋骨沒(méi)有鈣化的位置，一些嬰兒坐立的姿態(tài)都不會(huì)

很穩(wěn)定，引導(dǎo)員要隨時(shí)關(guān)注孩子的重心，避開(kāi)出現(xiàn)意外。對(duì)于年齡稍

大的孩子，引導(dǎo)員則要更加留意，不要讓孩子去玩電線，開(kāi)關(guān)插座與

其他尖銳物品或可能對(duì)孩子有損害可能的物品，同時(shí)也要保證影樓珍

貴器材的平安。

2：先溝通后拍攝原則

玩的好，才能拍的好。要先和孩子溝通，建立信任博得好感，

這樣寶寶才能很快熟識(shí)環(huán)境、進(jìn)入拍攝狀態(tài)，對(duì)于年齡小的寶寶要先

主動(dòng)引逗兒童，讓孩子成為活躍的觀眾，以達(dá)到情感的高潮，兒童的

心情與行為具有被動(dòng)性，使他們的留意力難以長(zhǎng)久，是難以把握的拍

攝對(duì)象，孩子們很少情愿靜靜地坐著，所以千萬(wàn)不要太多地限制他們

活動(dòng)。否則，他們會(huì)煩躁擔(dān)憂，不愿合作。拍攝兒童照片須要耐性和

幽默感。在攝影棚里，孩子們會(huì)對(duì)拍攝環(huán)境和攝影器材感到特別新穎

,他們很可能東摸摸，西碰碰，還會(huì)提出一些怪異的問(wèn)題，作為

引導(dǎo)員則須要耐性的回答他們問(wèn)題，這樣才能博得孩子的好感而協(xié)作

引導(dǎo)工作。對(duì)待內(nèi)向與人性不協(xié)作的“問(wèn)題寶寶”要細(xì)致視察，耐性

細(xì)致的運(yùn)用引導(dǎo)技巧，不要表現(xiàn)出不耐煩的心情，這樣的話，寶寶會(huì)

更不協(xié)作，并且家長(zhǎng)可以能也會(huì)因此而對(duì)引導(dǎo)員產(chǎn)生看法。

引導(dǎo)員的打算工作：

1在拍攝前一天了解次日拍攝的寶寶年齡性別等基本狀況，作到心

中有數(shù)，檢查所需道具物品。

2：通知珍寶家人讓百天珍寶吃好、睡好，選擇珍寶一天身體狀態(tài)、

心情最好的時(shí)段來(lái)拍照。要告知家長(zhǎng)帶上拍攝時(shí)孩子須要換的衣物和

衣物的數(shù)量。并帶好奶、水、尿褲、溫紙巾、毛巾被等，也可帶來(lái)一

些珍寶最熟識(shí)的玩具和平常常聽(tīng)的音樂(lè)光盤。

3：假如在室內(nèi)拍攝，要選擇與衣服顏色相匹配的背景與道具；假如

在戶外拍，找尋與背景風(fēng)格匹配的服裝。在拍攝前盡量更多地了解孩

子的性格和愛(ài)好，這樣你就會(huì)很快找到能夠吸引他的表情動(dòng)作的玩具

以與道具

4、限制好影棚的溫度濕度和空氣質(zhì)量，不能讓珍寶活動(dòng)的地面太

涼，同時(shí)又要留意通風(fēng)，避開(kāi)缺氧。

5、拍攝前與攝影師進(jìn)行拍攝意圖溝通，可以依據(jù)拍攝意圖進(jìn)行相

關(guān)物品打算，在拍攝過(guò)程中就可以提高效率節(jié)約時(shí)間了。

各年齡段兒童引導(dǎo)技巧

1、滿月到百天

滿月的照片很多時(shí)候是在嬰兒家里完成的，孩子最熟識(shí)的人就是母

親，引導(dǎo)員可以讓嬰兒母親與自己一起完成引導(dǎo)工作。上2個(gè)月的孩

子孩子的視距一般是20公分左右，太遠(yuǎn)或太近的都看不清晰。須要

引導(dǎo)孩子的視線應(yīng)以顏色艷麗或色調(diào)對(duì)比強(qiáng)的東西為主，如顏色艷麗

的吹塑玩具、氣球、紅手絹等。另外這階段的寶寶對(duì)聲音刺激也比較

敏感，可以輕搖嘩啦棒等能發(fā)出聲響的玩具來(lái)吸引寶寶的視線。取得

笑容的方式可以對(duì)寶寶說(shuō)一些問(wèn)候、夸贊的話，這時(shí)寶寶都會(huì)給你一

個(gè)甜蜜的笑。假如引導(dǎo)員和孩子溝通得“熱情”，珍寶還會(huì)與你呀呀

對(duì)話哪！如需搬動(dòng)寶寶，則需運(yùn)用正確抱姿，愛(ài)護(hù)好嬰兒。寶寶咬的

玩具要消毒，避開(kāi)交叉?zhèn)魅?，這個(gè)年齡段的寶寶一般都會(huì)對(duì)換衣服比

較反感，要盡量避開(kāi)換太多衣服。由于百天珍寶的適應(yīng)實(shí)力差，到影

棚這種新的環(huán)境會(huì)很簡(jiǎn)潔疲憊.引導(dǎo)員與攝影師要緊密協(xié)作快速完成

拍攝任務(wù)

2、百日至六個(gè)月的孩子

這個(gè)階段的寶寶大都不認(rèn)生，引導(dǎo)起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)潔，嘴角是寶寶的神經(jīng)

敏感區(qū)，用羽毛輕觸寶寶嘴角就可以得到微笑的表情。但有的家長(zhǎng)并

不是很喜愛(ài)這種方式，覺(jué)得不衛(wèi)生也怕對(duì)孩子身體不好。引導(dǎo)員可以

利用一些能發(fā)出聲響的玩具如毛絨絨的小狗，軟硬、光滑度不同的玩

具如橡膠制的小雞、小免等發(fā)聲玩具、絨球、硬塑圈串鈴等，引逗寶

寶，同時(shí)不斷的和孩子說(shuō)話，贊美表?yè)P(yáng)寶寶，還可做一些鬼臉等動(dòng)作

來(lái)讓寶寶微笑。這階段的孩子可能隨時(shí)會(huì)睡一會(huì)，但醒來(lái)后又變的精

神激昂，所以寶寶特殊疲乏的時(shí)候不妨讓他先休息一下。白天照的時(shí)

候可能父母包括爺爺奶奶等一大家子人一起來(lái)影樓為寶寶拍照，可以

讓寶寶比較熟識(shí)的家人輪番來(lái)引導(dǎo)，切忌過(guò)多人圍觀。剛剛百天的孩

子便能夠俯臥抬頭了，也可以短暫坐起，但維持時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，提示

家長(zhǎng)一些引導(dǎo)的平安事項(xiàng)，要隨時(shí)留意平安防護(hù)。

3、6-9個(gè)月的嬰兒這個(gè)年齡段的寶寶已經(jīng)可以簡(jiǎn)潔仿照發(fā)音，理解

自己的名字，能將玩具扔掉再拿，將玩具換手。聽(tīng)聲辨別人物，聽(tīng)聲

拿玩具，聽(tīng)兒歌做動(dòng)作。由匍行轉(zhuǎn)到爬行，能連續(xù)翻滾，到9個(gè)月時(shí)

基本能雙手玩玩具，并能夠?qū)?。這階段寶寶的引導(dǎo)仍以能發(fā)出聲響

的玩具引逗寶寶為主，比如跳蛙、手偶等可以讓寶寶感覺(jué)驚異，很簡(jiǎn)

潔吸引寶寶的留意力。另外也可以協(xié)作引導(dǎo)員的唱歌跳舞，和寶寶閑

聊贊美寶寶等來(lái)吸引和鼓舞寶寶的熱忱，也可以在影棚播放孩子喜愛(ài)

的音樂(lè)兒歌等可以讓寶寶很快放松下來(lái)。這個(gè)階段的孩子基本可以坐

著拍攝了，但時(shí)間仍不會(huì)太久，須要配松軟平安的環(huán)境，俯臥的時(shí)侯

也能夠較長(zhǎng)時(shí)間地支撐頭部。

4、9個(gè)月至一歲的孩子這時(shí)期寶寶會(huì)由學(xué)會(huì)站立到獨(dú)立走幾步過(guò)渡,

可以爬越障礙。能用腳踢球，扶住床邊或沙發(fā)蹦跳。能隨著節(jié)奏明快

的音樂(lè)點(diǎn)頭，拍手。引導(dǎo)員可以和寶寶玩玩藏貓貓的嬉戲，可以躲在

攝影帥后面再突然跑出來(lái)，用充氣大榔頭砸攝影師的腦袋，或者扮鬼

臉，學(xué)大猩猩走路等比較滑稽的表演都會(huì)讓寶寶很快樂(lè)。引導(dǎo)員要學(xué)

會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)潔口技，比如學(xué)一些動(dòng)物的叫聲或手中拿著帶響的道具，在

孩子動(dòng)作。位置合適的時(shí)候，突發(fā)聲響，吸引孩子把小臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這

時(shí)攝影師要與時(shí)拍下這一瞬間?；蛘哌€可以扔一個(gè)玩具給他，拿到后

再扔一個(gè)，當(dāng)你扔第三個(gè)給他時(shí)，他或許會(huì)扔一個(gè)回來(lái)，一旦產(chǎn)生了

互動(dòng)，拍攝心情就很簡(jiǎn)潔調(diào)動(dòng)起來(lái)。這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)具備自我

意識(shí)和他人意識(shí)，有的寶寶可能會(huì)認(rèn)生，可實(shí)行先由家長(zhǎng)引導(dǎo)拍生

活裝，再由引導(dǎo)員逐步接替。還有的孩子用不上引導(dǎo)員，我們引導(dǎo)員

可以去做協(xié)助工作。幫助家長(zhǎng)拿東西、道具、衛(wèi)生紙、幫助換服裝、

幫助給孩子身體支配活動(dòng)范圍，這種狀況家長(zhǎng)是可以接受的，但要在

拍攝中提示家長(zhǎng)留意一些平安事項(xiàng)。另外要留意的就是這個(gè)階段的孩

子不喜愛(ài)多人圍觀，不要支配兩人以上的家進(jìn)步棚引導(dǎo)。

5、一歲半至二歲的孩子

這個(gè)年齡段的寶寶喜愛(ài)仿照大人的動(dòng)作，會(huì)用湯匙吃東西。到一歲

半的時(shí)候已經(jīng)可以回答簡(jiǎn)潔問(wèn)題，說(shuō)3-5個(gè)字句子，能理解大人說(shuō)的

話和行動(dòng)的含義；開(kāi)口表示個(gè)人須要，對(duì)動(dòng)物感愛(ài)好。二歲的時(shí)候已

經(jīng)可以說(shuō)兩句以上兒歌，會(huì)問(wèn)〃這是什么〃，喜愛(ài)聽(tīng)故事；會(huì)自己穿鞋,

會(huì)用毛巾擦手了。引導(dǎo)時(shí)可以給他一些玩具積木、積塑、玩沙子用的

小桶和小鏟子，充氣動(dòng)物、小汽車、毛絨玩具等。引導(dǎo)員可以利用這

階段寶寶喜愛(ài)仿照的特點(diǎn)做一些示范性的表演與孩子產(chǎn)生互動(dòng)。或者

也可以用各種寶寶感愛(ài)好的小玩具為交換條件讓嬰兒站在或坐在拍

攝范圍內(nèi)。這個(gè)階段的寶寶大多數(shù)已經(jīng)會(huì)走路，但行走不夠平穩(wěn)敏捷,

引導(dǎo)同時(shí)仍須要留意孩子的重心，避開(kāi)意外。

6、三至五歲的孩子

三歲的孩子已經(jīng)懂得語(yǔ)言，能夠聽(tīng)懂大人的話，能講段落性的話，甚

至?xí)脛?dòng)作表達(dá)語(yǔ)言。新穎心強(qiáng)，喜愛(ài)仿照成人做事，如給娃娃

喂飯，哄娃娃睡覺(jué)。這個(gè)階段的寶寶自我意識(shí)已經(jīng)很劇烈了，喜愛(ài)表

現(xiàn)自己，希望得到敬重，愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話。引導(dǎo)員從孩子這個(gè)年齡段起

就應(yīng)當(dāng)把寶寶當(dāng)成小大人來(lái)對(duì)待了。引導(dǎo)時(shí)不要實(shí)行吩咐的方式，盡

量通過(guò)與寶寶一起嬉戲互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)寶寶的表現(xiàn)力。四歲的幼兒不會(huì)再

被輕易的哄騙，且通常不太合作，總是對(duì)著干，喜愛(ài)表現(xiàn)自己?？梢?/p>

給寶寶一些玩具，如娃娃、小熊之類的?？梢园雅臄z的環(huán)境和孩子手

中的道具娃娃等擬人化，讓孩子去自然的做一些動(dòng)作和表現(xiàn)。另外在

和寶寶進(jìn)行嬉戲的時(shí)候可以有意裝做出錯(cuò)來(lái)逗引寶寶發(fā)笑，還可以讓

寶寶講故事，教我們玩一些嬉戲，都可以調(diào)動(dòng)寶寶的熱忱。

7、六至十歲的孩子

這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)進(jìn)入學(xué)了，他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，常不好意思,

講話跟大人一樣正經(jīng)。所以在拍攝前應(yīng)與家進(jìn)步行溝通，了解孩子的

喜好，針對(duì)孩子的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)交談的內(nèi)容C與之交談應(yīng)投其所好，找

尋共同語(yǔ)言。比如，孩子喜愛(ài)唱歌，那就和他們聊音樂(lè)，總之孩子對(duì)

什么比較有愛(ài)好我們就順著話題聊，在閑聊的同時(shí)多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。女

孩子多留意外表，喜愛(ài)美麗的衣服。男攝影師拍這個(gè)階段的男孩仍占

優(yōu)勢(shì)，男孩的口袋總裝著一塌糊涂的東西，假如你也能順手拿出他感

愛(ài)好的東西，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感。這個(gè)階段的男孩大男人主義特別明顯。

利用一些他們真正感愛(ài)好的東西，比如雜志、鬧鐘、航海模型、槍、

仿真摩托車模型等等。溝通時(shí)表情要平和親切，不要老用哄騙的口吻。

8,十至十六歲的孩子

一般這么大的男孩在影樓拍照的較少，女孩還是常見(jiàn)的，這時(shí)的攝影

師就必須要用一種輕松平常的看法去拍攝，可以干脆用大人的口吻去

引導(dǎo)。不要再做一些膚淺的嬉戲和引導(dǎo)低齡兒童運(yùn)用的逗笑手法，否

則會(huì)讓他們覺(jué)得你很無(wú)趣，以至表現(xiàn)出不宵一顧的神態(tài)。對(duì)待他們最

好的方法是敬重他們，同時(shí)要懂的有方法的去贊美他們，讓他們覺(jué)得

是在一種同等的狀況下進(jìn)行的溝通。在交談中了解他們的愛(ài)好和特長(zhǎng)

所在，然后以此為切入點(diǎn)，綻開(kāi)話題或競(jìng)技嬉戲。大些的孩子可以干

脆闡述我們的拍攝意圖，照片想表達(dá)的意境效果等，讓孩子自身也參

加到創(chuàng)作中，這樣會(huì)激發(fā)他們的想象力和表現(xiàn)力。這個(gè)年齡段的孩子

拍攝時(shí)盡量不要支配家進(jìn)步棚，很多孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)在場(chǎng)而放不開(kāi)。

問(wèn)題寶寶處理:

在實(shí)際引導(dǎo)過(guò)程中常常會(huì)遇到一些不協(xié)作的寶寶，比如有的孩

子特殊任性，什么都想要，滿足不了愿望就滿地打滾。引導(dǎo)員可以先

把寶寶感愛(ài)好的玩具都交給寶寶，同時(shí)不要讓家長(zhǎng)對(duì)寶寶發(fā)火。陪孩

子多玩一會(huì)，等寶寶的熱忱調(diào)動(dòng)起來(lái)再支配和寶寶一起嬉戲。寶寶快

樂(lè)了，自然就聽(tīng)話了。還有的寶寶比較內(nèi)向，任憑引導(dǎo)員怎樣引逗都

不見(jiàn)笑容，此時(shí)則須要與家長(zhǎng)溝通，了解寶寶平常的愛(ài)好所在，一般

對(duì)待這樣的寶寶，會(huì)幾手小魔術(shù)比較有用，寶寶的新穎心會(huì)幫助

引導(dǎo)員完成引導(dǎo)任務(wù)。還有的寶寶很調(diào)皮，好動(dòng)，幾乎完全不能寧?kù)o

下來(lái)。這時(shí)引導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)耐性的和寶寶先玩耍一會(huì)，在寶寶迫切想得到

某個(gè)玩具的時(shí)候，作為交換條件，讓寶寶聽(tīng)從引導(dǎo)員的指揮。還有的

孩子比較依靠父母，此時(shí)就可讓寶寶的父母參加一起引導(dǎo)，引導(dǎo)員則

做一些助理工作。有些孩子在聽(tīng)了一會(huì)大人的逗引聲，對(duì)此沒(méi)有愛(ài)好

了，自己低著頭玩?；蛘叱霈F(xiàn)羞澀和默默無(wú)語(yǔ)時(shí)，我們可以突然停下

來(lái)，有意不理他，或者去留意和談?wù)撘恍殞毟袗?ài)好的東西來(lái)吸引他。

這時(shí)可能孩子就會(huì)來(lái)討好你或抬頭查看狀況，臉上會(huì)帶有一些好玩的

表情，攝影師留意可以留意抓拍。

因篇幅所限，我就先講這些，疏漏之處請(qǐng)大家指正。我們?cè)谏?/p>

面講過(guò)孩子的普遍心理特點(diǎn)和引導(dǎo)的原則，雖然每個(gè)孩子都不同，但

只要學(xué)會(huì)利用孩子的這些心理特點(diǎn)，我們就可以對(duì)現(xiàn)有的引導(dǎo)方式方

法的引導(dǎo)舉一反三

隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高，在給寶寶留影時(shí)，除了平常自

己用數(shù)碼相機(jī)常常為孩子拍攝成長(zhǎng)歷程，因場(chǎng)地、設(shè)備的局限，大都

會(huì)為孩子選擇到專業(yè)影樓去拍攝、留影。

目前年輕的家庭孩子大都是一個(gè)孩子，在孩子的各方面都更加疼

愛(ài)。隨著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)都希望能給孩子留下一個(gè)成長(zhǎng)的記憶C十

是，家長(zhǎng)們都是從孩子誕生起先，就為孩子拍攝、留影，希望伴隨著

孩子的成長(zhǎng)，給自己也為孩子將來(lái)留下兒忖、童年最奇妙的記憶。

影樓的發(fā)展，從黑白到彩色，從簡(jiǎn)潔的人像拍攝到都來(lái)的藝術(shù)攝

影、婚紗攝影，隨著生活的提高，影樓也在一步步的發(fā)展進(jìn)步，更加

藝術(shù)、更加專業(yè)化。

專業(yè)的兒童攝影，逐步從影樓中細(xì)分出來(lái)，越來(lái)越專業(yè)化，大部

分的城市都有只為孩子服務(wù)的專業(yè)兒童攝影影樓。這就為家長(zhǎng)在為孩

子拍攝供應(yīng)了一個(gè)特地的場(chǎng)所。

專業(yè)兒童攝影和一般婚紗攝影有什么區(qū)分呢？

碼頭縱橫天下（）原創(chuàng)的《論引導(dǎo)阿姨在兒童攝影中的作用》

一文中這樣寫道

拋開(kāi)對(duì)象、形式、內(nèi)容而言，其中最大的區(qū)分莫過(guò)于引導(dǎo)阿姨起

的作用了。

對(duì)于一般的家長(zhǎng),在拍攝婚紗照時(shí)，才起先對(duì)專業(yè)攝影有確定的

了解，但多數(shù)局限于覺(jué)得專業(yè)攝影只是在飾服、妝面、用光等等方面

與自己平常拍照的不同而矣，而且婚紗照拍出來(lái)之后模式基本上都一

樣，更有甚者，表情因勞頓一天而僵化了。

試想一下，兒童攝影假如也拍出同樣沒(méi)有表情，動(dòng)作僵化的照片,

那寶寶那種天真與無(wú)邪將無(wú)法表現(xiàn)，而他們那些可愛(ài)的動(dòng)作和表情都

要依靠引導(dǎo)阿姨來(lái)引導(dǎo)。

引導(dǎo)阿姨有什么魔法嗎？其它他們也是有章可循的。

首先、引導(dǎo)帥得了解您的孩子，這樣才能確定采納合適的引導(dǎo)方

法，或許家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得自己特別了解自己的孩子了，認(rèn)為自己的三言兩

語(yǔ)可以指揮寶寶做出自己滿足的神情，在家里或許的確可行，但是在

生疏的環(huán)境里，在黑乎乎的D5前，深邃的鏡頭看上去不那么親切的

狀況下，基本上會(huì)表現(xiàn)出一些驚慌。通過(guò)跟孩子的溝通，可以找到孩

子的愛(ài)好點(diǎn)。

其二、便是變更孩子的肢體語(yǔ)言，人們只知道心情會(huì)變更自己的

動(dòng)作，像心情不好時(shí)頭會(huì)不自然的低下來(lái)，臉上也會(huì)有憂慮的色調(diào)，

但心情會(huì)隨著肢體動(dòng)作的變更而變更，引導(dǎo)阿姨引導(dǎo)孩子跑、跳、轉(zhuǎn)

身、翻跟斗等動(dòng)作而讓其快速熟識(shí)環(huán)境，從而擺脫驚慌心情。

其三、穩(wěn)定孩子的心情張力，孩子的興致很高，但是熱忱消退的

也快，假如太熱情則會(huì)失控，這個(gè)時(shí)候如何保持孩子良好而不過(guò)頭的

興奮，又讓其協(xié)作攝影師，甚至主動(dòng)參加攝影創(chuàng)作，是確定一次勝利

拍攝的關(guān)鍵因素。

為嬰兒拍照慎用閃光燈（優(yōu)因培注）

嬰兒的眼球發(fā)育尚未成熟，且特別“脆嫩”，正因?yàn)槿绱?，承?/p>

不了電子閃光燈的強(qiáng)光，這種強(qiáng)光對(duì)視網(wǎng)膜的沖擊太劇烈，假如距離

在1米之內(nèi)，那么對(duì)嬰兒的眼球造成的損害就更大。殊不知，這樣做

無(wú)意中會(huì)給小孩帶來(lái)苦痛。

專家告誡年輕的父母和影友們，為半歲以下的嬰兒拍照時(shí)，慎用

和不用閃光燈，應(yīng)盡量采納自然光；假如用，你可變更閃光燈的照耀

角度，仰射天花板或側(cè)射墻壁，或用慢速快門、開(kāi)大光圈拍攝，這樣

也可獲得志向的嬰兒照片。當(dāng)然，以前用閃光燈拍過(guò)嬰兒的父母和影

友也不必?fù)?dān)憂，不必過(guò)分驚慌，以后留意就行了。

看著自己的孩子一每天的長(zhǎng)大，是否想要記錄自己寶寶的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)

滴滴？然而，兒童攝影須要知道哪些基本學(xué)問(wèn)呢？

1、給兒童攝影的時(shí)候，須要留意光圈的調(diào)整，這樣可以使景

深變淺，提高快門的速度也可以是運(yùn)動(dòng)中的嬰兒動(dòng)作凝固。其次就是

閃光燈的運(yùn)用了，由于嬰兒的眼睛特別脆弱，所以我們確定不能試用

強(qiáng)光，通常實(shí)行手動(dòng)白平衡和手動(dòng)對(duì)焦的功能。

2、所謂工欲善其事，必先利其器。想要拍出好的作品，確定

要有一臺(tái)好的相機(jī)。當(dāng)然，假如您有足夠的資金的話，單反確定是一

個(gè)最佳的選擇，一個(gè)大光圈、一個(gè)超廣角變焦頭。然而，假如你對(duì)攝

像的要求不是特殊高的話，一般的數(shù)碼相機(jī)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，不

管是時(shí)滯和連拍的功能，都能在嬰兒攝影的時(shí)候供應(yīng)很大的幫助。

3、假如您對(duì)自己的拍攝技術(shù)沒(méi)有信息的話，也大可以找一家

專業(yè)的印象童年兒童攝影機(jī)構(gòu)。比如小鬼當(dāng)佳，不論是大型的兒童攝

影還是中小型的兒童攝影，都可以為您的孩子打造出絕美的家庭攝

影。專業(yè)的主題影棚，多變的造型，確定會(huì)給您的寶寶留下奇妙的瞬

間

冷卻法

對(duì)一些頑皮的孩子來(lái)說(shuō)，有時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他進(jìn)行勸導(dǎo)，要他在

照相機(jī)站好姿態(tài)，他會(huì)一百個(gè)不情愿。這是務(wù)必不要焦急，可進(jìn)行一

番冷處理，有意不去理睬他。孩子最怕被人冷落，會(huì)主動(dòng)與拍攝者搭

訕，等他主動(dòng)接近拍攝者時(shí)，你就可以順勢(shì)對(duì)他進(jìn)行抓拍。

順其自然法

有時(shí)遇到一些特殊害怕的孩子，一旦引導(dǎo)不得法，會(huì)惹他板著臉

生悶氣，或號(hào)啕大哭。遇到這種狀況，家長(zhǎng)們最一般的反應(yīng)便是把照

相機(jī)藏起不拍。因?yàn)槿藗兂Ａ?xí)慣認(rèn)為孩子在拍照時(shí)笑瞇瞇的才是好鏡

頭，否則似乎就顯不出孩子的活潑和可愛(ài)C其實(shí)這不是確定的。因?yàn)?/p>

攝影是門藝術(shù)，藝術(shù)講究美。真善就是美。只要是真情的表露，除了

笑，孩子的其它表情，如賭氣、驚異、新穎、驚訝、委屈甚至哭泣,

都具有審美的價(jià)值，都可進(jìn)入鏡頭。因此，拍照時(shí)如遇到孩子哭的場(chǎng)

面，可以順?biāo)浦?，破罐破摔，干脆就拍下他的哭相或生氣狀，這種

表情倒是具有真實(shí)感，可以留作日后的紀(jì)念。

遠(yuǎn)距離跟蹤法

假如手頭擁有一個(gè)長(zhǎng)焦距遠(yuǎn)攝鏡頭，則可以充分利用這一裝備的

優(yōu)勢(shì)，對(duì)被攝兒童進(jìn)行遠(yuǎn)距離的跟蹤拍攝C如在公園里拍照，可將自

身掩隱于樹(shù)叢花草之中，而僅露出照相機(jī)鏡頭，使孩子察覺(jué)不到正在

為他拍照，神態(tài)就會(huì)顯得松弛、自然，一旦從取景框中發(fā)覺(jué)好玩的情

景，即可進(jìn)行搶拍。須要留意的是，長(zhǎng)焦距遠(yuǎn)攝鏡頭自身較重，采納

較慢的快門速度，往往會(huì)產(chǎn)生抖動(dòng)現(xiàn)象，因此拍攝時(shí)，最好選用1/125

秒以上的快門速度。

出其不意法

在日常拍攝時(shí)，常常會(huì)遇到這樣的狀況，孩子原本正在興致勃勃

地玩耍，可一但發(fā)覺(jué)照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)他時(shí)，表情馬上會(huì)變得呆板、尷尬。

要克服這一缺點(diǎn)，可采納出其不意法。具體做法是事和無(wú)裝作對(duì)孩子

的一舉一動(dòng)漠不關(guān)切的樣子，同時(shí)照相機(jī)也不要對(duì)著他，暗地里則用

目測(cè)法撥好距離標(biāo)盡，依據(jù)拍攝現(xiàn)場(chǎng)的光線和環(huán)境，定好光圈和快門

速度，等發(fā)覺(jué)可拍攝的鏡頭時(shí)，馬上將照相機(jī)轉(zhuǎn)達(dá)向被攝者，做到眼

快、心快、手、快，當(dāng)機(jī)立斷地把奇妙瞬間攝入鏡頭。像彩圖6天真

爛漫，是幅在世界攝影大賽中獲獎(jiǎng)的作品，

作者勝利地捕獲到孩子們的奇妙神情，給人以難忘的印象。

調(diào)虎離山法

有句俗話叫做“孩兒臉，六月天，說(shuō)變就變”。的確如此，對(duì)一

些反應(yīng)敏感的孩子，有時(shí)即運(yùn)用出其不意法，也難以捕獲到他（她）

那轉(zhuǎn)瞬即逝的最佳表現(xiàn)。在這種狀況下，假如有個(gè)幫手，可以考慮用

“調(diào)虎離山二即讓“幫手”與孩子進(jìn)行對(duì)話，或與他（她）嬉戲，

想方設(shè)法地把孩子的留意力吸引過(guò)去，遺忘近旁有架照相機(jī)正瞄準(zhǔn)著

他（她）。而此時(shí)拍攝則可以全神貫注地在一旁做好一切打算工作，

一旦發(fā)覺(jué)孩子的精彩神情，馬上按動(dòng)快門。

追隨攝影法

兒童好動(dòng)且充溢活力，一個(gè)健康的兒童在生活中是難得有兒秒鐘

靜止不動(dòng)的。然而，動(dòng)中也有動(dòng)人的稚趣，如何拍好活動(dòng)中的孩子，

使之影像清晰，又充溢動(dòng)感呢？追隨拍攝法就是個(gè)好方法。

追隨攝影法主要是靠背景的虛動(dòng)和被攝主體的清晰之間的劇烈對(duì)比

來(lái)表現(xiàn)動(dòng)感的。為了更好的強(qiáng)調(diào)這種對(duì)比，以與劇烈的動(dòng)感，拍攝時(shí)

宜選用深色的、呈紛亂狀的背景，如樹(shù)叢、人群、深色的建筑物等。

這樣，在轉(zhuǎn)動(dòng)照相機(jī)追隨拍攝時(shí)，背景才能出現(xiàn)模糊的線條，與光明

清晰的拍攝主體形成劇烈對(duì)比。光線宜采納側(cè)光和逆光，使運(yùn)動(dòng)主體

可以獲得顯明的輪廓線條，不易與背景的影調(diào)融混，從而更有利于突

出被攝主體。

諄諄教導(dǎo)法

孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)事物所做出的反映也不盡相同。

對(duì)0?5—1歲的孩子，主要靠聲響（如撥浪鼓、小喇叭聲或小貓、

小狗叫喚）來(lái)吸引其留意力，使孩子興致勃勃笑逐顏開(kāi)。

對(duì)「4歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們已不在對(duì)各種悅耳的聲音產(chǎn)生劇烈的愛(ài)

好。能夠吸引他們的、并能使其心花怒放的事情，則是做嬉戲（如和

他們互扔皮球或用戴木偶手套扮演角色、有意在孩子面前出洋相等）,

并且要放下做長(zhǎng)輩或家長(zhǎng)的架子，才能贏得孩子的信任，放松戒備，

從而才能抓拍到生動(dòng)好玩的鏡頭。

5-L0歲的孩子，主觀意志已很堅(jiān)決，對(duì)有意夸張裝出的洋相摸樣,

他們已不屑一顧，或許會(huì)露出輕視的神情。應(yīng)付他們最志向的方法，

是同他們進(jìn)行親切，真摯的交談。并在談話中不露聲色地說(shuō)一些有悖

真情的傻話，使其覺(jué)得傻得可笑。當(dāng)他們發(fā)出善意的嘲諷微笑之時(shí)，

往往就是按快門的最佳時(shí)機(jī)。

快速出擊法

用這種方法搶拍，不用將取景器干脆瞄準(zhǔn)孩子。而是依靠照相機(jī)鏡頭

的角度對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)。最佳的拍攝距離是3-5米，用目測(cè)法定好距離標(biāo)尺,

并盡量選用較小的光圈，以充分利用超焦距彌補(bǔ)可能因測(cè)距不精確而

引起的不清晰現(xiàn)象?？扉T速度則可采納1/125秒以上的速度，避開(kāi)發(fā)

生畫面模糊的缺點(diǎn)。用此法進(jìn)行拍攝的關(guān)鍵是拍攝者不會(huì)存有過(guò)多的

戒心，乘其不備，可以快速的拍攝下滿足的鏡頭。由于以手代眼，用

快速出擊法拍出的照片與想象中的效果有所差別，構(gòu)圖和取景往往會(huì)

存在不足，但全部這些可依靠的照片的后期制作來(lái)進(jìn)行修正。以逸待

勞

在拍攝前先選好一處景色，架好照相機(jī)，做好一卻打算，然后耐性

地靜等孩子走入拍攝范圍之內(nèi)，往往會(huì)捕獲到志向的拍攝鏡頭。

連續(xù)攝影法

所謂連續(xù)攝影法是指通過(guò)拍攝時(shí)間的持續(xù)而拍攝的一系列既親

密而又有聯(lián)系的照片。在兒童攝影中，用連續(xù)攝影的方法，可以形象

地系統(tǒng)記錄兒童活動(dòng)的全過(guò)程，尤其是能夠按部就班地表現(xiàn)兒童的感

情變更，細(xì)致入微地刻畫兒童的神情。運(yùn)用勝利的連續(xù)攝影法拍攝的

照片所具有的深刻的表現(xiàn)力和劇烈的感染力，往往是單副照片所無(wú)法

比異的。

一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和器材打算

1、拍攝兒童需了解的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)

拍攝兒童前，我們須要了解一些攝影方面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，當(dāng)然看到這篇

文章的大部分摯友確定都具備確定的攝影基礎(chǔ)，象如何確定正確的曝

光量與合理構(gòu)圖等，不用我再多說(shuō)。不過(guò)在此我還是要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)與拍

攝兒童關(guān)系較大的攝影技巧。首先是光圈和快門對(duì)拍攝效果的影響，

比如大光圈可以使景深變淺，高的快門速度能讓運(yùn)動(dòng)“凝固”等C其

次是閃光燈的合理運(yùn)用與限制，我們應(yīng)了解強(qiáng)制閃光、慢速閃光同步

等不同閃光設(shè)置的作用，以與什么時(shí)候須要用到閃光燈拍攝，而什么

時(shí)候確定不能用。此外還有手動(dòng)白平衡、手動(dòng)對(duì)焦與超焦距的運(yùn)用等。

關(guān)于這些攝影基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的具體內(nèi)容大家可以參看本刊以前的相關(guān)文

章或其他攝影書籍，后文也將結(jié)合具體的實(shí)例為大家作一些講解。

2、拍攝兒童的器材打算

“工欲善其事，必先利其器”，要拍攝兒童照片，首先當(dāng)然要有一臺(tái)

相機(jī)?，F(xiàn)在城市中大多數(shù)家庭都擁有傳統(tǒng)照相機(jī)，而與傳統(tǒng)相機(jī)相比,

數(shù)碼相機(jī)特別低的拍攝成本與“即拍即看”的特性，使其特別適合用

于兒童攝影。下面簡(jiǎn)潔談?wù)剳?yīng)當(dāng)選擇什么樣的數(shù)碼相機(jī)來(lái)拍攝兒童。

假如你有足夠的銀子和發(fā)燒度，單反數(shù)碼相機(jī)當(dāng)然是最佳的選擇，在

鏡頭的配備上要充分考慮到單反數(shù)碼相機(jī)焦距的折算系數(shù)，一只大光

圈的標(biāo)頭（裝在單反數(shù)碼上就成為標(biāo)準(zhǔn)的中焦人像頭了）和一只超廣

角變焦頭，應(yīng)可以適合大多數(shù)拍攝要求。當(dāng)然大多數(shù)摯友還是會(huì)選擇

消費(fèi)級(jí)數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品，拍攝兒童舉薦大家購(gòu)買手動(dòng)功能強(qiáng)、鏡頭光圈

和變焦比大的準(zhǔn)專業(yè)產(chǎn)品，時(shí)滯和連拍性能也是特別重要的參數(shù)，如

富士S602、索尼F717、奧林巴斯C730、美能達(dá)D7H、松下FZ1等，

都是目前性價(jià)比不錯(cuò)的產(chǎn)品，也很適合于兒童攝影。當(dāng)然要拍攝好的

兒童照片，器材的選擇只是一方面，人的因素是確定性的，我運(yùn)用傻

瓜機(jī)Kedak215和袖珍機(jī)SanyoMZ2也拍攝了大量好玩的兒童照片，

大家不要一味貪高求新，只要專心，哪怕千元級(jí)的產(chǎn)品也能拍攝出不

錯(cuò)的兒童攝影作品。

二、各年齡段兒童的拍攝

兒童在不同年齡段都有自己的特點(diǎn)，不同時(shí)期，不僅在飲食和教化等

方面各有特點(diǎn)，拍攝照片也有不同的技巧和方式。下面我就用圖解的

方式來(lái)給大家進(jìn)行實(shí)際示范。

1、母親肚子里

當(dāng)然拍不到BB本人，而是其母親大人的大肚子，讓寶寶長(zhǎng)大后看看

其誕生前與母親的“合影”，是很有意義的。

假如你有醫(yī)院的熟人，可以留下寶寶在母親肚子里彩色B超的圖象，

確定有紀(jì)念意義。

2、醫(yī)院產(chǎn)房里

嬰兒剛誕生時(shí)一般都很“丑”，但特別有紀(jì)念意義。確定要留意拍攝

清晰寶寶身上的“出身證”哦。

醫(yī)院的光線條件不是很好，但小寶寶的眼睛是脆弱的，要留意千萬(wàn)別

用閃光燈對(duì)寶寶拍照。弱光下拍攝相機(jī)的高感光度和大光圈就會(huì)發(fā)揮

很大的作用了。

3、滿月前

滿月前寶寶大多數(shù)時(shí)間都在家中的小床上度過(guò)，拍攝條件比在醫(yī)院時(shí)

會(huì)好一些，一般在光線最佳的中午拍攝，可將BB的小床移到窗邊，

才不會(huì)造成快門過(guò)慢。

滿月前小BB每天睡眠的時(shí)間特別多，你拍照時(shí)，一般都懶得理你，

不過(guò)睡覺(jué)時(shí)，有時(shí)侯會(huì)微笑喔。這時(shí)當(dāng)然是苦守在BB旁的你不能遺

漏的畫面。

月子里和爸爸媽媽小哥哥小姐姐爺爺奶奶的合影不行少。

4、半歲前

滿月后到半歲前小孩的變更很大，看到這里，我心中暗暗佩服我老婆

大人，能變魔術(shù)般可以自己坐起來(lái)了。

這個(gè)時(shí)期做父親的會(huì)很辛苦，老婆身體尚未復(fù)原，家中有小孩，在經(jīng)

驗(yàn)寒夜起來(lái)泡牛奶、換尿片、唱催眠曲的百忙之中，別忘了拿起相機(jī),

幫小寶寶拍拍照，視察他們變更萬(wàn)千的表情和動(dòng)作，共享成長(zhǎng)的喜悅,

且為它們留下一生只有一次的成長(zhǎng)的紀(jì)錄。\\

5、一歲前

半歲后的小孩室外活動(dòng)明顯增多，不要遺忘拍攝親子出游的照片。在

天氣好時(shí)出去散漫步、曬曬太陽(yáng)，可以增加反抗力以與汲取維他命D

到戶外拍照時(shí)最好不要讓嬰兒與母親干脆面對(duì)陽(yáng)光，可采側(cè)光、背光

或逆光的方式，然后再用閃光燈補(bǔ)光，拍出背景閃亮、表情自然的照

片來(lái)。這個(gè)時(shí)期的小孩還有一個(gè)最大的變更是起先姍姍學(xué)步了

6、三歲前

1?3歲的小孩是最好玩的拍攝對(duì)象，這個(gè)一每天成長(zhǎng)的小寶寶起先

逐步懂得一些“人事”了，但乂特別大真爛漫，我們可以投其所好，

讓其與玩具合影、與動(dòng)物的合影。小孩外出活動(dòng)時(shí)間也越來(lái)越多，更

便利我們駕馭光線，奇妙的構(gòu)圖。這個(gè)時(shí)期的拍攝盡量采納抓拍的方

式，而不要擺拍。

7、七歲前

一般小孩在三歲后，生活重心有了很大的變更，除了在家庭中，更多

時(shí)間會(huì)在幼兒園里。這時(shí)可以多拍攝一些在幼兒園的活動(dòng)與與小摯友

的合影。這個(gè)時(shí)期的小孩起先逐步失去幼童時(shí)的天真，變得“老成”

起來(lái)，你可以適當(dāng)進(jìn)行一些“擺拍”?？梢ゾo時(shí)間多拍一些照片哦,

現(xiàn)在小孩成熟得早，上小學(xué)后，就不確定會(huì)甘心當(dāng)老爸的免費(fèi)小模特

了。

三、兒童攝影心得總結(jié)

1、要有足夠的愛(ài)心和耐性

愛(ài)心和耐性是拍好兒童照片的基礎(chǔ)，兒童的心情與行為具有被動(dòng)性，

使他們的留意力難以長(zhǎng)久，是難以把握的拍攝對(duì)象，我們很難想象對(duì)

三歲前的兒童進(jìn)行“擺拍”。小孩的感覺(jué)是敏銳、干脆的，確定要真

心喜愛(ài)小孩，要想掃出好的兒童攝影作品，必需專心與小孩溝通.從

另一方面看，兒童的表情千變?nèi)f化，舉手投足間總是天真爛漫，是天

生的表演者。對(duì)于家庭中兒童照片的拍攝大多數(shù)應(yīng)采納抓拍的方式。

我反對(duì)讓小孩去影樓拍攝所謂的“兒童寫真”，這些照片大多太過(guò)老

氣橫秋或矯柔造作。

2、兒童攝影有禁忌

兒童攝影本身難度較大，而中國(guó)人的忌諱也很多。比如幼兒在睡覺(jué)時(shí)

不能拍照，有種說(shuō)法是會(huì)造成幼兒因受驚嚇而做噩夢(mèng)，尤其是老年人

會(huì)有這樣的觀點(diǎn)。當(dāng)然這是沒(méi)有多少科學(xué)道理的，兒童睡覺(jué)時(shí)完全可

以拍攝，只要留意不驚擾小摯友即可。不過(guò)假如有老人在場(chǎng)，尤其你

的岳父母或公公婆婆在場(chǎng)時(shí)千萬(wàn)不要拍，以免引起不必要的沖突。

但有一點(diǎn)是必需留意的，就是閃光燈的運(yùn)用問(wèn)題，從醫(yī)學(xué)角度來(lái)講，

嬰兒在誕生后到三歲前，視覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)還沒(méi)發(fā)育完全，強(qiáng)光會(huì)對(duì)眼疫

系統(tǒng)的發(fā)育造成不良影響。所以在拍攝時(shí)，要盡量避開(kāi)運(yùn)用閃光燈，

最好用自然光拍攝，有部分傻瓜自動(dòng)型的相機(jī)，當(dāng)光線不佳時(shí)，會(huì)自

動(dòng)激活閃光燈，確定要加以留意。大一點(diǎn)的孩子必要時(shí)可以用閃光燈

拍，但也最好以反射補(bǔ)光或在閃燈前加柔光片。

3、什么都可以隨時(shí)拍

兒童攝影原委可以拍些啥？其實(shí)除了常規(guī)的頭像、半身像拍攝外，身

體的各個(gè)部分都可以拍攝，象小手手、小腳丫子都是值得拍照留作紀(jì)

念的。假如是小男咳的話，甚至小雞雞也是很好的拍攝對(duì)象二二

模特兒的臺(tái)風(fēng)是訓(xùn)練出來(lái)的，小孩子也要從小拍、時(shí)常拍、始終拍，

讓他養(yǎng)成看到鏡頭很自然，不做作，姿態(tài)大方的習(xí)慣。拍攝得多了，

你就可以成為合格的專業(yè)家庭攝影師了。拍攝小孩要留意拍攝時(shí)機(jī)的

駕馭，因?yàn)槠婷畹那榫稗D(zhuǎn)瞬即逝讓小孩放松，盡情去玩，拍出來(lái)會(huì)更

自然活潑。數(shù)碼相機(jī)沒(méi)有消耗膠卷的壓力，完全可以做到隨時(shí)拍、大

量拍。

4、變更拍攝的角度

兒童照片記錄著成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)是多維多向的。這里的“角度”有

兩方面的含義，一是拍攝的視角，拍攝時(shí)至少應(yīng)有三個(gè)角度，與兒童

平視角度拍、站高些俯拍、蹲下甚至躺下來(lái)仰著拍，盡量多些拍攝垂

直角度上的變更，還要變更拍攝的距離與鏡頭的焦距，除了全身或大

半身像，也要有特寫和遠(yuǎn)景，除了用中長(zhǎng)焦鏡頭，也可用廣角鏡頭。

就好象一部電影多些場(chǎng)景的變更，才更“生活”。

另一方面是兒童表情的角度也應(yīng)豐富，大多數(shù)家長(zhǎng)拍攝的兒童照片一

律是“笑”容，未免單調(diào)和生硬，兒童的表情是豐富的，記錄他的成

長(zhǎng)，就要記錄他的喜怒哀樂(lè)，這才是人生。拍攝笑的、拍攝哭的、拍

攝怒的、也可拍攝緘默的、發(fā)呆的、做怪像的。笑的照片大多數(shù)很一

般，而一張做怪樣的照片可能讓寶寶長(zhǎng)大后想起一段“故事”。

5、用好數(shù)碼相機(jī)的功能

現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)的功能越來(lái)越豐富，我們要充分利用好其特有功能，豐

富兒童攝影的樂(lè)趣。比如很多都有快速連拍功能，能為你捕獲到極為

爆笑的寶貴畫面?？梢杂梦⒕喙δ芘男『⑸眢w某部位的特寫，或拍出

淺景深效果，巧用手動(dòng)白平衡可以拍精彩調(diào)溫馨的畫面。

另外現(xiàn)在不少相機(jī)都具備數(shù)碼短片的拍攝的功能，可以用后期軟件連

接制作，并刻錄成VCD,也特別有樂(lè)趣。還可以給拍攝的畫面配上語(yǔ)

音注釋，敏捷運(yùn)用也很有意義。拍攝完成后，數(shù)碼照片可以運(yùn)用電腦

進(jìn)行處理并保存，也可以送去沖洗或打印C關(guān)于這方面的話題，本刊

有過(guò)多篇文章談到，這里就不多談了。

家庭中的兒童照片或許不是其他人所喜愛(ài)看的照片，但對(duì)于小寶寶人

生的的很多第一次，特別值得留下紀(jì)念，也是父母乜后的寶貴回憶。

在本文最終講一句題外話，當(dāng)父親一年多來(lái)，除了給女兒拍攝感受到

的樂(lè)趣外，更多則是哺育的艱辛，養(yǎng)兒方知父母恩啊，我們年輕人真

的要好好孝順父母，再忙都要“?；丶铱纯础?，也別忘了讓小孩多跟

爺爺奶奶一起合影哦。

1、要抓住拍攝的主體

在每次按下錄像鍵之前，我們都要環(huán)視四周的環(huán)境，看看取景器中被

拍攝的畫面是否是自己所須要的一一這就是在構(gòu)圖。新手在攝像中簡(jiǎn)

潔出現(xiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤就是：喜愛(ài)用遠(yuǎn)景，將過(guò)多的背景放在畫面中，導(dǎo)

致主次不分。看到眼里的花花草草就愛(ài)不釋手，恨不得都拍攝進(jìn)來(lái)，

生怕有漏掉的地方，主體人物倒成了花草的點(diǎn)綴，看上去像一個(gè)風(fēng)景

片。拍攝錄像片應(yīng)當(dāng)多采納近景乃至特寫鏡頭，把主角突出出來(lái)，人

物豐富的表情才會(huì)清晰可見(jiàn)。例如在拍攝一個(gè)兒童觀看一項(xiàng)展覽品，

就要多用近景甚至特寫鏡頭來(lái)表現(xiàn)他們的動(dòng)作、神情，如微笑、注視

守箋結(jié)yO

2、要抓住時(shí)空信息集中的素材

影像畫面由于平面框架規(guī)范和時(shí)間限制，一個(gè)畫面、一個(gè)鏡頭在短時(shí)

間內(nèi)就會(huì)在屏幕上消逝，加之畫幅較小，觀眾不行能像看美術(shù)作品和

攝影照片那樣長(zhǎng)時(shí)間地反復(fù)觀賞。因此，每個(gè)畫面的中心內(nèi)容和形象

主體必需醒目和突出，畫面造型表現(xiàn)與結(jié)標(biāo)支配應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、明確，

以便觀眾在一次過(guò)的畫面中看清形象、看懂內(nèi)容。這就要求攝像者純

熟地配置好畫面中前景后景、主體陪體的相對(duì)位置，在視覺(jué)表現(xiàn)中駕

馭好化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)御繁的功夫，而不能以雜亂、繁復(fù)的充斥“視覺(jué)

噪音”的畫面來(lái)影響和干擾觀眾的視聽(tīng)感受。

3、要拍攝人物的神態(tài)的素材

在進(jìn)行家庭影像拍攝時(shí)，要留意人物神態(tài)的拍攝。一家人其樂(lè)融融，

沉醉在快樂(lè)、祥和的喜悅氣氛中，這時(shí)應(yīng)留意多通過(guò)人物的眼睛、嘴

或視點(diǎn)、視線等特寫鏡頭來(lái)表現(xiàn)其豐富的面部表情和神態(tài)。如拍攝母

親看著孩子吃東西，孩子那種滿足的表情，母親那種關(guān)愛(ài)的眼神，這

時(shí)就要留意其神情的拍攝。如圖2。拍攝人物時(shí)，對(duì)人物外貌特征的

拍攝，宜從側(cè)面拍攝，以突出面部的側(cè)面輪廓形象。人物攝像時(shí)，景

別選擇優(yōu)先選用中景、近景與平攝。采納中、近景別進(jìn)行拍攝，可以

使觀眾看清被攝主體的面部表情和微小動(dòng)昨，而平拍則能比較完整地

表現(xiàn)被拍主體的外形。在過(guò)生日、過(guò)年、婚禮、旅游等各種場(chǎng)景下的

人物神態(tài)拍攝方法，這些場(chǎng)景人物神態(tài)各不相同，平常要留意視察，

拍攝時(shí)要專心把握哦。

4、要捕獲事務(wù)高潮的素材。

在一些日常活動(dòng)，常常會(huì)遇到一些高潮的場(chǎng)面，這時(shí)千萬(wàn)不要漏掉。

例如在拍攝婚禮時(shí)，新郎、新娘熱忱相吻；在拍攝生日活動(dòng)時(shí)，吹蠟

燭時(shí)的場(chǎng)面等等之類的場(chǎng)合下，火爆喧鬧的高潮場(chǎng)面卻是不行或缺的

影像元素。當(dāng)我們拍攝一場(chǎng)盛大的典禮時(shí)，對(duì)戲劇性場(chǎng)面的出現(xiàn)要有

敏感的預(yù)見(jiàn)性和迅猛的捕獲實(shí)力，要悉心視察每一位心潮澎湃的人，

突出每一個(gè)姿態(tài)張揚(yáng)的動(dòng)作，記錄每一句飽含深情的話語(yǔ)，將心情貫

注于鏡頭里，濃墨重彩地呈現(xiàn)一場(chǎng)人生的盛宴。另外，在拍攝時(shí)要保

證其內(nèi)容的完整性。所謂內(nèi)容的完整性一方面是指在某一場(chǎng)景的阿面

中保持人物行為動(dòng)作、現(xiàn)場(chǎng)音響和語(yǔ)言的連貫。一般采納長(zhǎng)鏡頭來(lái)拍

攝，運(yùn)用一個(gè)長(zhǎng)鏡頭，也就是從開(kāi)機(jī)到關(guān)機(jī)一揮而就，把整個(gè)過(guò)程完

整地記錄下來(lái)，使觀眾有一種身臨其境的感覺(jué)。

5、要取色調(diào)搭配協(xié)調(diào)的場(chǎng)景

假如在攝像機(jī)的操作和拍攝過(guò)程中處理不當(dāng)，就很簡(jiǎn)潔造成畫面光色

還原的偏誤，給觀眾的視覺(jué)接收產(chǎn)生不真實(shí)的感覺(jué)。因?yàn)閿z像機(jī)不具

備人眼的視覺(jué)適應(yīng)性，它機(jī)構(gòu)本能地記錄下光線的色溫變更狀況和物

體偏色狀況，將會(huì)造成難以彌補(bǔ)的失誤。比如白平衡調(diào)整不當(dāng)，就會(huì)

使畫面偏藍(lán)或偏紅。因此，當(dāng)光源色溫發(fā)生變更或混合色溫光源等狀

況下，要特殊留意色溫調(diào)控和攝像機(jī)的相應(yīng)操作。如圖3。再比如自

動(dòng)光圈優(yōu)點(diǎn)較多，但它也會(huì)造成不良的效果：假如拍攝人物談話場(chǎng)面

時(shí)著淺色衣裝者突然入畫，攝像機(jī)的電信號(hào)反饋馬上令電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)、縮

小光圈，反映在畫面上就會(huì)出現(xiàn)突然一暗，仿佛畫面中環(huán)境亮度陡然

喑了下來(lái)，影響了畫面的藝術(shù)效果。

6、留意同期聲的采錄。

把聲音與畫面割裂的落后觀念已經(jīng)過(guò)時(shí)，但如何發(fā)揮畫面同期聲的作

用和效果仍是值得探討的課題。通常認(rèn)為同期聲包括人物現(xiàn)場(chǎng)聲、環(huán)

境音響、現(xiàn)場(chǎng)音響等多種聲音和動(dòng)作效果。生活中的形象是包涵著聲

音的，同期聲能夠起到傳遞和增加畫面信息量、烘托氣氛、表現(xiàn)環(huán)境

特點(diǎn)等重要作用，是電視攝像中須要細(xì)致處理的工作環(huán)節(jié)。尤其是在

新聞紀(jì)實(shí)性節(jié)目中，假如在攝錄電視畫面時(shí)隔絕了同期聲，那只能是

不完整、不真實(shí)的網(wǎng)面記錄。對(duì)新聞紀(jì)實(shí)類節(jié)目來(lái)說(shuō)，同期聲是重要

的、極富表現(xiàn)力的創(chuàng)作手段之一。要成為優(yōu)秀的攝像工作者，就必需

了解和駕馭錄音技術(shù)和聲音處理手法的基本內(nèi)容，不僅做好一名畫面

的合格攝錄人員，而且必需是合格的聲音采錄者。

喜愛(ài)給寶寶拍照的父母必看

拍照前的打算

1.讀相機(jī)說(shuō)明書

假如是第一次運(yùn)用新照相機(jī)，難免躍躍欲試，甚至連相機(jī)說(shuō)明書都沒(méi)

讀清晰，一知半解就起先擺布。相機(jī)可是精密儀器，操作不慎很可能

會(huì)造成損壞；不了解相機(jī)殊功能和設(shè)置還很可能讓自己一上陣，就出

糧。記住，磨刀不誤砍柴工，先讀說(shuō)明書。

2.動(dòng)身前檢查你的相機(jī)與附件

存儲(chǔ)卡、電池、充電器（出遠(yuǎn)門）、鏡頭缺一不行。擰上你今日最想

運(yùn)用的鏡頭，打開(kāi)機(jī)器把光圈、白平衡、ISO都調(diào)整到今日可能用到

的設(shè)置（術(shù)語(yǔ)出來(lái)了，別怕其次章有講這些怪異的名詞）。檢查你的

背帶是否安裝堅(jiān)固。

3.在室外更換鏡頭時(shí)留意防塵

假如你運(yùn)用的是單反相機(jī)，能夠更換鏡頭是其的特征之一，這也是單

反相機(jī)的魅力所在。但是如何在室外的話，更換鏡頭的時(shí)候無(wú)法避開(kāi)

灰塵進(jìn)入機(jī)身，即使你的機(jī)身具備除塵功能，也應(yīng)當(dāng)將機(jī)身鏡頭卡口

朝下，快速更換鏡頭。

4.練習(xí)止確的持機(jī)姿態(tài)

攝影基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)打算

O1.光圈

光圈是位于鏡頭內(nèi)部的小葉片的集合。這張圖中描述了光圈的形態(tài)、

大小定義。光圈的大小是限制進(jìn)光量的一個(gè)重要因素。

光圈的作用不僅可以限制進(jìn)光量，同時(shí)還可以對(duì)背景虛化進(jìn)行限制。

當(dāng)光圈開(kāi)得較大的時(shí)候（此時(shí)間圈值?。?，“景深”小，背景虛化程度

大；光圈小（此時(shí)間圈值大），景深大，更大距離范圍的被攝物體都

能拍得清晰。

用小光圈（光圈值大），則景深大，所以畫面中遠(yuǎn)近的東西都清晰，

多用來(lái)拍攝風(fēng)景照，建筑全景，城市全景。

快門速度表示光線通過(guò)快門單元的時(shí)間。快門比照片的影響是什么？

左圖快門速度是1/400秒，右圖快門速度是1/2秒。

2.大光圈

要想快門速度快，我們第一個(gè)解決方法就是大光圈。

光圈大了，進(jìn)光量就多啦，快門開(kāi)的時(shí)間就可以短一點(diǎn)，速度自然就

上來(lái)啦。不過(guò)，大光圈是把雙刃劍，光圈越大，景深越淺，景深越淺,

對(duì)焦越簡(jiǎn)潔對(duì)不準(zhǔn)，所以我們有時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)，怎么光圈大啦，速度快

啦，還是發(fā)虛呀，這個(gè)時(shí)候我們?cè)趺唇鉀Q那？接著看...

3.ISO感光度

ISO感光度是表示對(duì)亮度敏感程度的數(shù)值。數(shù)值越大表示可以在低

光線環(huán)境下得到史光明的成像，但過(guò)高的感光度會(huì)造成噪點(diǎn)的增多。

噪點(diǎn)多的圖片看上去粒子粗，不細(xì)膩。

感光度有很多種用途，照人像時(shí)它的最大用途就是在低光線條件3

運(yùn)用高ISO感光度設(shè)置，可以提高快門速度。這樣即使在低光線條件

下拍攝快速運(yùn)動(dòng)的物體，仍舊不會(huì)虛糊。

4.白平衡

不同的光線具有不同的顏色，比如傍晚的陽(yáng)光偏暖黃色，白熾燈也

偏暖黃色，而日光燈事實(shí)上偏冷藍(lán)色。但因?yàn)槲覀兇竽X已經(jīng)對(duì)這些顏

色的光線進(jìn)行了智能修正，所以無(wú)論在怎樣的光線下我們都能精確推

斷：墻是白色的，草是綠色的。

相機(jī)可沒(méi)那么人腦智能。所以，在不同的光線條件下須要對(duì)相機(jī)須

要進(jìn)行白平衡調(diào)整，主要功能就是在不同光線條件下都能精確的將白

色物體還原為白色。

5.對(duì)焦&按下快門

按下快門的瞬間確定要保持整個(gè)身體和手的穩(wěn)定，為了削減抖動(dòng)最

好屏住呼吸。手指按下的動(dòng)作盡可能勻速而輕快，不要整個(gè)手腕往下

一挫。這樣才能避開(kāi)由于相機(jī)位置移動(dòng)而造成“糊”片。

上面都做到了仍舊拍糊？檢查你的對(duì)焦方式。在你按下快門的過(guò)程

中（準(zhǔn)確說(shuō)是在你快門按到一半的時(shí)候）照相機(jī)就對(duì)位于自動(dòng)對(duì)取景

框中心的物體進(jìn)行對(duì)焦（測(cè)量距離）。假如你拍攝的人物不處于取景

框中心，那么很可能人物拍糊了，而取景框中心的背景或前景倒清晰

了。

止確的對(duì)焦和按下快門的方法是：1、用取景框中心對(duì)焦區(qū)（通

常有熒光方框圍起）瞄準(zhǔn)拍攝主體2、半按快門對(duì)焦，不要松手指3、

半按快門的同時(shí)，移動(dòng)相機(jī)重新構(gòu)圖4、全按快門拍攝。留意這個(gè)

過(guò)程要穩(wěn)定，平移。當(dāng)然，假如你的拍攝主體恰恰位于取景框中心對(duì)

焦區(qū)，你可以不用平移，對(duì)焦勝利后將快門再按究竟。

把孩子照清晰

6.構(gòu)圖

這個(gè)概念可以講幾天兒夜，還涉與到美學(xué)，照片表達(dá)的主題等困難問(wèn)

題。這里挑最基礎(chǔ)的：

照片依據(jù)拍攝主體和相機(jī)之間的距離可分為全景，遠(yuǎn)景，中景，近

景，特寫。這些景別都有各自表達(dá)的含義和意境。簡(jiǎn)潔說(shuō)，特寫是相

機(jī)離拍攝主體最近，用來(lái)表現(xiàn)細(xì)微環(huán)節(jié)，強(qiáng)化情感；全景則最遠(yuǎn)，用

來(lái)呈現(xiàn)全貌，表現(xiàn)環(huán)境，烘托整體氣氛。

照片按畫面橫豎來(lái)分，可分為橫構(gòu)圖，豎構(gòu)圖，橫構(gòu)圖表現(xiàn)寬敞感,

豎構(gòu)圖表現(xiàn)縱深感。

傻瓜"井”字原則，不出錯(cuò)。對(duì)于初學(xué)者而言，構(gòu)圖確有捷徑可走。

假如你構(gòu)圖時(shí)，無(wú)論是橫構(gòu)圖還是豎構(gòu)圖，將取景框用一個(gè)井字勻稱

劃分為9塊，則每次將你的拍攝主體置于4個(gè)交叉點(diǎn)上，則整體構(gòu)圖

不會(huì)難看到哪兒去?？茖W(xué)證明，人的眼睛總是最簡(jiǎn)潔停留在一張圖的

這4個(gè)交叉點(diǎn)，所以將我們最要突出表現(xiàn)的物體放在這個(gè)位置上。

1.快門速度確定要快

快門速度快，喀嚓的瞬間短，相機(jī)才能穩(wěn)，照片才能不虛。而且多動(dòng)

的寶寶不會(huì)擺好姿態(tài)等你拍，可愛(ài)的表情的姿態(tài)都要靠抓怕，快門一

慢，寶寶在照片上就糊了（參考上一張快門部分）。對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，

1/100秒或更快才會(huì)保險(xiǎn)一些。但房間內(nèi)的光線大多時(shí)間不太足，快

門總是快不起來(lái)。即使這樣也千萬(wàn)不要用閃光燈對(duì)著寶寶喀嚓，因?yàn)?/p>

那樣對(duì)眼睛有害。

3.提高ISO

IS。就是感光度呀，不用知道那么具體，只要記得，IS。越高，相同

光圈下，快門速度越快就行啦。但是不要遺忘：太高的ISO會(huì)給孩子

照個(gè)大麻子臉，所以提高ISO也不能提得太高。每個(gè)相機(jī)高ISO表現(xiàn)

不一樣，您試試在各種ISO下的都照一張，自己確定到那個(gè)級(jí)別可以

接受吧。

4.一些雜招也很管用

光線不足的狀況一般發(fā)生在室內(nèi)，這時(shí)候請(qǐng)把寶寶抱到窗前，門口，

陽(yáng)臺(tái)，再照。嘿嘿，看看，速度上來(lái)啦吧。也可以在寶寶的身下鋪一

塊淺色的床單，這樣可以反射一些光線，給寶寶的臉起到補(bǔ)光的作用。

當(dāng)然您也可以用反光板，或者汽車遮陽(yáng)板c但不要用燈照，因?yàn)檫@樣

會(huì)導(dǎo)致光線太混亂。

5.三腳架用不用

這里還牽涉到一個(gè)問(wèn)題：三腳架究竟用不用？

用三腳架可以起到穩(wěn)定的作用（當(dāng)然須要好點(diǎn)的三腳架啦），但是我

覺(jué)得因?yàn)榻o孩子拍照主要是抓拍，所以這個(gè)時(shí)候不是三腳架用不用的

問(wèn)題，是適不適用的問(wèn)題啦。我自己感覺(jué)不太適用。

讓孩子笑起來(lái)

招數(shù)1:全家齊動(dòng)員

在你還沒(méi)有找到對(duì)策時(shí)，這一招簡(jiǎn)潔并好用。留意分好主逗人和輔逗

人，主逗人確定要盡量靠近相機(jī)，輔逗人在主逗人出招時(shí)要盡量避開(kāi)

搶戲。當(dāng)一群人在珍寶面前張牙舞爪，上竄下跳時(shí)，寶寶或許能給面

子，露出淺笑。留意，即使在室外，也千萬(wàn)別難為情，確定要堅(jiān)決出

招。

招數(shù)2：熱毛巾醒悟下！

孩子剛剛睡醒的時(shí)侯是不愛(ài)笑的，瞪著眼睛但似乎還沒(méi)有真正從美夢(mèng)

中醒來(lái)，但這個(gè)時(shí)候她最醇厚，可以紋絲不動(dòng)的等你拍照，所以我們

不能延誤戰(zhàn)機(jī)。我們常用熱毛巾給她來(lái)個(gè)小貓洗臉，再換件美麗的衣

服，經(jīng)過(guò)折騰，她也基本醒悟啦，“呆子”也起先“傻笑”啦，而這

個(gè)時(shí)候她還沒(méi)起先動(dòng)來(lái)動(dòng)去，是拍照的好時(shí)機(jī)。

招數(shù)3：要睡覺(jué)的時(shí)候就睡覺(jué)

當(dāng)你給孩子照相的時(shí)候，尤其是室外，孩子有可能已經(jīng)很乏累啦，這

個(gè)時(shí)候我們建議該睡覺(jué)的時(shí)候就睡覺(jué)，別強(qiáng)求讓她接著協(xié)作你的鏡頭

傻笑，讓孩子睡一會(huì)休息休息，下次再照。（餓了，就喂點(diǎn)吃的，一

樣有療效）。其實(shí)趁機(jī)搶拍她睡覺(jué)的樣子，一樣很可愛(ài)啊。

招數(shù)4：用勁親呀用勁親

爸爸媽媽的愛(ài)在孩子來(lái)看是最暖和的，毛豆會(huì)對(duì)爸爸媽媽的親密動(dòng)

作，作出熱情的反應(yīng)。我們有時(shí)候在和她玩的時(shí)候，會(huì)有意的用勁的

親親她，抱著她滾來(lái)滾去，她就會(huì)特別特別快樂(lè)，一段時(shí)間后，假如

爸爸媽媽用勁的親她，她就會(huì)咯咯的笑起來(lái)啦。這孩子現(xiàn)在是媽媽親

完，她就起先朝著爸爸的鏡頭笑。神