陜西省西鄉(xiāng)二中2025年高二上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
陜西省西鄉(xiāng)二中2025年高二上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
陜西省西鄉(xiāng)二中2025年高二上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
陜西省西鄉(xiāng)二中2025年高二上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
陜西省西鄉(xiāng)二中2025年高二上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

陜西省西鄉(xiāng)二中2025年高二上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.繞著它的一邊旋轉一周得到的幾何體可能是()A.圓臺 B.圓臺或兩個圓錐的組合體C.圓錐或兩個圓錐的組合體 D.圓柱2.雙曲線的焦點坐標為()A. B.C. D.3.函數(shù)的極大值點為()A. B.C. D.不存在4.已知,向量,,若,則x的值為()A.-1 B.1C.-2 D.25.已知梯形中,,且,則的值為()A. B.C. D.6.已知斜率為1的直線與橢圓相交于A、B兩點,O為坐標原點,AB的中點為P,若直線OP的斜率為,則橢圓C的離心率為()A. B.C. D.7.“”是“方程表示橢圓”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.已知函數(shù).設命題的定義域為,命題的值域為.若為真,為假,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.9.過原點O作兩條相互垂直的直線分別與橢圓交于A、C與B、D,則四邊形ABCD面積最小值為()A B.C. D.10.已知,,若直線上存在點P,滿足,則l的傾斜角的取值范圍是()A. B.C D.11.若,,,則a,b,c與1的大小關系是()A. B.C. D.12.已知向量,,則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知AB為圓O:的直徑,點P為橢圓上一動點,則的最小值為______14.已知數(shù)列是等差數(shù)列,若,則___________.15.過點且與直線垂直的直線方程為______16.已知向量,,,則___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設命題p:,命題q:關于x的方程無實根.(1)若p為真命題,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若為假命題,為真命題,求實數(shù)m的取值范圍18.(12分)已知等差數(shù)列的前項和為,,且.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設數(shù)列的前項和為,證明:.19.(12分)已知數(shù)列滿足(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前n項和20.(12分)已知函數(shù)R)(1)當時,求函數(shù)的圖象在處的切線方程;(2)求的單調(diào)區(qū)間21.(12分)已知拋物線的焦點為F,其中P為E的準線上一點,O是坐標原點,且(1)求拋物線E的方程;(2)過的直線與E交于C,D兩點,在x軸上是否存在定點,使得x軸平分?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由22.(10分)某初中學校響應“雙減政策”,積極探索減負增質(zhì)舉措,優(yōu)化作業(yè)布置,減少家庭作業(yè)時間.現(xiàn)為調(diào)查學生的家庭作業(yè)時間,隨機抽取了名學生,記錄他們每天完成家庭作業(yè)的時間(單位:分鐘),將其分為,,,,,六組,其頻率分布直方圖如下圖:(1)求的值,并估計這名學生完成家庭作業(yè)時間的中位數(shù)(中位數(shù)結果保留一位小數(shù));(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第三組和第五組中隨機抽取名學生進行“雙減政策”情況訪談,再從訪談的學生中選取名學生進行成績跟蹤,求被選作成績跟蹤的名學生中,第三組和第五組各有名的概率

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】討論是按直角邊旋轉還是按斜邊旋轉【詳解】按直角邊選擇可得下圖圓錐:如果按直角邊旋轉可得下圖的兩個圓錐的組合體:故選:C2、C【解析】把雙曲線方程化為標準形式,直接寫出焦點坐標.【詳解】,焦點在軸上,,故焦點坐標為.故選:C.3、B【解析】求導,令導數(shù)等于0,然后判斷導數(shù)符號可得,或者根據(jù)對勾函數(shù)圖象可解.【詳解】令,得,因為時,,時,,所以時有極大值;當時,,時,,所以時有極小值.故選:B4、D【解析】根據(jù)給定條件利用空間向量垂直的坐標表示計算作答.【詳解】因向量,,,則,解得,所以x的值為2.故選:D5、D【解析】根據(jù)共線定理、平面向量的加法和減法法則,即可求得,進而求出的值,即可求出結果.【詳解】因為,所以又,所以.故選:D.6、B【解析】這是中點弦問題,注意斜率與橢圓a,b之間的關系.【詳解】如圖:依題意,假設斜率為1的直線方程為:,聯(lián)立方程:,解得:,代入得,故P點坐標為,由題意,OP的斜率為,即,化簡得:,,,;故選:B.7、B【解析】方程表示橢圓,可得,解出的范圍即可判斷出結論.【詳解】∵方程表示橢圓,∴解得或,故“”是“方程表示橢圓”的必要不充分條件.故選:B8、C【解析】根據(jù)一元二次不等式恒成立和二次函數(shù)值域可求得為真命題時的取值范圍,根據(jù)和的真假性可知一真一假,分類討論可得結果.【詳解】若命題為真,則在上恒成立,,;若命題為真,則的值域包含,則或,;為真,為假,一真一假,若真假,則;若假真,則;綜上所述:實數(shù)的取值范圍為.故選:C.9、A【解析】直線AC、BD與坐標軸重合時求出四邊形面積,與坐標軸不重合求出四邊形ABCD面積最小值,再比較大小即可作答.【詳解】因四邊形ABCD的兩條對角線互相垂直,由橢圓性質(zhì)知,四邊形ABCD的四個頂點為橢圓頂點時,而,四邊形ABCD的面積,當直線AC斜率存在且不0時,設其方程為,由消去y得:,設,則,,直線BD方程為,同理得:,則有,當且僅當,即或時取“=”,而,所以四邊形ABCD面積最小值為.故選:A10、A【解析】根據(jù)題意,求得直線恒過的定點,數(shù)形結合只需求得線段與直線有交點時的斜率,結合斜率和傾斜角的關系即可求得結果.【詳解】對直線,變形為,故其恒過定點,若直線存在點P,滿足,只需直線與線段有交點即可.數(shù)形結合可知,當直線過點時,其斜率取得最大值,此時,對應傾斜角;當直線過點時,其斜率取得最小值,此時,對應傾斜角為.根據(jù)斜率和傾斜角的關系,要滿足題意,直線的傾斜角的范圍為:.故選:A.11、C【解析】根據(jù)條件構造函數(shù),并求其導數(shù),判斷該函數(shù)的單調(diào)性,據(jù)此作出該函數(shù)的大致圖象,由圖象可判斷a,b,c與1的大小關系.【詳解】令,則當時,,當時,即函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,而,由可知,故作出函數(shù)大致圖象如圖:由圖象易知,,故選:C.12、D【解析】按空間向量的坐標運算法則運算即可.【詳解】.故選:D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】方法一:通過對稱性取特殊位置,設出P的坐標,利用向量的數(shù)量積轉化求解最小值即可方法二:利用向量的數(shù)量積,轉化為向量的和與差的平方,通過圓的特殊性,轉化求解即可【詳解】解:方法一:依據(jù)對稱性,不妨設直徑AB在x軸上,x,,,從而故答案為2方法二:,而,則答案2故答案為2【點睛】本題考查直線與圓的位置關系、橢圓方程的幾何性質(zhì)考查轉化思想以及計算能力14、8【解析】利用計算可得答案.【詳解】設等差數(shù)列的公差為,故答案為:8.15、【解析】先設出與直線垂直的直線方程,再把代入進行求解.【詳解】設與直線垂直的直線為,將代入得:,解得:,故所求直線方程為.故答案為:16、2【解析】由空間向量數(shù)量積的坐標運算可得答案.【詳解】因為,,,所以,.故答案為:2.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)解一元二次不等式,即可求得當為真命題時的取值范圍;(2)先求得命題為真命題時的取值范圍.由為假命題,為真命題可知,兩命題一真一假.分類討論,即可求得的取值范圍.【詳解】(1)當為真命題時,解不等式可得;(2)當為真命題時,由,可得,∵為假命題,為真命題,∴,兩命題一真一假,∴或,解得或,∴m的取值范圍是.【點睛】本題考查了根據(jù)命題真假求參數(shù)的取值范圍,由復合命題真假判斷命題真假,并求參數(shù)的取值范圍,屬于基礎題.18、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)及題干條件,可求得,代入公式,即可求得數(shù)列的通項公式;(2)由(1)可得,利用裂項相消求和法,即可求得,即可得證.【詳解】解:(1)設數(shù)列的公差為,在中,令,得,即,故①.由得,所以②.由①②解得,.所以數(shù)列的通項公式為:.(2)由(1)可得,所以,故,所以.因為,所以.【點睛】數(shù)列求和的常見方法:(1)倒序相加法:如果一個數(shù)列的前n項中首末兩端等距離的兩項的和相等或等于同一個常數(shù),那么求這個數(shù)列的前n項和可以用倒序相加法;(2)錯位相減法:如果一個數(shù)列的各項是由一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列的對應項之積構成的,那么這個數(shù)列的前n項和可以用錯位相減法來求;(3)裂項相消法:把數(shù)列的通項拆成兩項之差,在求和時,中間的一些項可相互抵消,從而求得其和;(4)分組轉化法:一個數(shù)列的通項公式是由若干個等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求和的數(shù)列組成,則求和時可用分組轉換法分別求和再相加減;(5)并項求和法:一個數(shù)列的前n項和可以兩兩結合求解,則稱之為并項求和,形如類型,可采用兩項合并求解.19、(1)證明見解析,;(2).【解析】(1)由得是公差為2的等差數(shù)列,再由可得答案.(2),分為奇數(shù)、偶數(shù),分組求和即可求解.【小問1詳解】由,得,故是公差為2的等差數(shù)列,故,由,故,于是.【小問2詳解】依題意,,當為偶數(shù)時,故,當為奇數(shù)時,,綜上,.20、(1)(2)答案見解析【解析】(1)根據(jù)切點處的導數(shù)等于切線斜率,切點在曲線上可得切線方程;(2)求導,分類討論可得.【小問1詳解】當時,,,,則,所以在處的切線方程為【小問2詳解】,,當時,,函數(shù)在R上單調(diào)遞增;當時,令,則,當時,,單調(diào)遞減;當時,,單調(diào)遞增當時,的單調(diào)遞增區(qū)間為,當時,的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為21、(1)(2)存在;【解析】(1)設,利用向量坐標運算求出p即可;(2)設直線MC,MD的斜率分別為,,利用坐標計算恒成立,即可求解.【小問1詳解】拋物線的焦點為,設,則,因為,所以,得所以拋物線E的方程為【小問2詳解】假設在x軸上存在定點,使得x軸平分設直線的方程為,設點,,聯(lián)立,可得∵恒成立,∴,設直線MC,MD的斜率分別為,,則由定點,使得x軸平分,則,所以把根與系數(shù)的關系代入可得,得故存在滿足題意.綜上所述,在x軸上存在定點,使得x軸平分22、(1);這名學生完成家庭作業(yè)時間的中位數(shù)約為分鐘(2)【解析】(1)由頻率分布直方圖頻率之和為,建立方程求解即可;設中位數(shù)為,利用頻率分布直方圖中位數(shù)定義列出方程即可求解;(2)頻率分布直方圖頻率得到第三組和第五組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論