2025年小學(xué)四年級藝術(shù)（音樂+美術(shù)）國測模擬測試題考試時間：40分鐘滿分：100分考試說明適用年級：小學(xué)四年級測試范圍：音樂（基礎(chǔ)知識、作品欣賞、節(jié)奏韻律）、美術(shù)（基礎(chǔ)造型、色彩應(yīng)用、設(shè)計應(yīng)用、美術(shù)常識）核心依據(jù)：《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準（2022版）》《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》第一部分音樂測試（50分）一、單項選擇題（每題3分，共15分）音樂課程的核心理念是（）A.以技能為核心B.以審美為核心C.以知識為核心D.以表演為核心下列樂器中屬于拉弦樂器的是（）A.琵琶B.竹笛C.二胡D.古箏簡譜中“0”表示的音樂符號是（）A.附點B.休止符C.延音線D.連音線歌曲《義勇軍進行曲》的曲作者是（）A.聶耳B.冼星海C.田漢D.賀綠汀音樂術(shù)語“cresc.”的含義是（）A.漸強B.漸弱C.漸慢D.漸快二、判斷題（每題2分，共10分）我國民歌主要分為號子、山歌和小調(diào)三類。（）3/4拍的強弱規(guī)律是“強弱強”。（）鋼琴屬于打擊樂器。（）京劇是我國的“國粹”，屬于地方戲曲之一。（）演唱歌曲時，換氣記號處不需要停頓。（）三、技能應(yīng)用題（共15分）節(jié)奏模仿（8分）請用“×”表示下列節(jié)奏型，寫出完整節(jié)奏（聽老師彈奏2遍，每遍20秒）：第一組：四分音符+八分音符+八分音符+四分音符第二組：二分音符+四分休止符+四分音符作品欣賞（7分）聆聽《金蛇狂舞》片段（播放2遍，每遍30秒），回答問題：（1）該樂曲的情緒是（）（3分）A.悲傷緩慢B.熱烈歡快C.平靜舒緩D.激昂雄壯（2）該樂曲主要采用的演奏形式是（）（4分）A.獨奏B.合奏C.獨唱D.合唱四、簡答題（10分）請列舉兩種你熟悉的中國民族樂器，并簡要描述它們的外形或音色特點。第二部分美術(shù)測試（50分）一、單項選擇題（每題3分，共15分）下列顏色中屬于三原色的是（）A.橙色B.綠色C.紅色D.紫色繪畫中表現(xiàn)物體明暗關(guān)系的核心方法是（）A.勾線B.涂色C.透視D.光影明暗剪紙是我國傳統(tǒng)的民間美術(shù)形式，其主要創(chuàng)作工具是（）A.毛筆B.剪刀C.油畫棒D.水彩筆下列作品中屬于中國畫的是（）A.《蒙娜麗莎》B.《蝦》（齊白石）C.《向日葵》D.《星空》設(shè)計課中制作書簽時，不需要考慮的因素是（）A.實用性B.美觀性C.材料安全性D.價格高低二、判斷題（每題2分，共10分）紅色和綠色混合后會變成黃色。（）素描的基本造型元素包括點、線、面。（）漫畫作品可以夸張地表現(xiàn)人物的外形特點。（）水彩畫具有透明、清新的藝術(shù)效果。（）美術(shù)中的“對稱”是指物體左右或上下形狀、大小完全不同。（）三、創(chuàng)意實踐題（共15分）題目：設(shè)計一枚“校園藝術(shù)節(jié)”主題徽章要求：包含至少兩種圖形元素（如圓形、三角形、花朵等）；運用3種以內(nèi)顏色，色彩搭配和諧；體現(xiàn)“藝術(shù)”或“校園”的主題；簡要說明設(shè)計思路（50字以內(nèi)）。（答題區(qū)域：請在下方空白處繪制設(shè)計圖，并書寫設(shè)計思路）設(shè)計思路：________________________________________________________________四、簡答題（10分）什么是色彩的冷暖對比？請各舉2個冷色和暖色的例子。（6分）簡要說明繪畫中“線條”的作用。（4分）參考答案及解析第一部分音樂測試（50分）一、單項選擇題B（解析：依據(jù)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準》，音樂課程以審美為核心，培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力）C（解析：二胡屬于拉弦樂器；琵琶、古箏是彈撥樂器，竹笛是吹管樂器）B（解析：簡譜中“0”表示休止符，代表聲音停頓）A（解析：《義勇軍進行曲》詞作者田漢，曲作者聶耳，是我國國歌）A（解析：“cresc.”是音樂術(shù)語，含義為漸強；漸弱是“dim.”，漸慢是“rit.”）二、判斷題√（解析：我國民歌按體裁分為號子、山歌、小調(diào)三類，是民間音樂的重要組成部分）×（解析：3/4拍強弱規(guī)律是“強弱弱”，常見于圓舞曲；2/4拍是“強弱”）×（解析：鋼琴屬于鍵盤樂器，而非打擊樂器）√（解析：京劇是我國國粹，起源于北京，屬于地方戲曲中影響最廣的劇種）×（解析：換氣記號是演唱時的呼吸停頓標(biāo)記，需在該位置短暫停頓換氣）三、技能應(yīng)用題節(jié)奏模仿（8分）第一組：××××（4分）第二組：×—0×（4分）作品欣賞（7分）（1）B（解析：《金蛇狂舞》節(jié)奏明快、旋律熱烈，表現(xiàn)了節(jié)日的歡快氛圍）（2）B（解析：該樂曲通常由民族管弦樂隊合奏，音色豐富、氣勢飽滿）四、簡答題（10分）答案示例：古箏：外形長方形，有弦軸和琴弦，音色清脆悅耳，擅長演奏流暢的旋律。（5分）竹笛：呈圓柱形，由竹子制成，音色明亮悠揚，常用于演奏民歌或民樂合奏。（5分）（解析：只要列舉中國民族樂器，描述符合實際即可得分）第二部分美術(shù)測試（50分）一、單項選擇題C（解析：三原色指紅、黃、藍，其他顏色可由三原色混合而成）D（解析：光影明暗是表現(xiàn)物體立體感和明暗關(guān)系的核心方法）B（解析：剪紙的主要工具是剪刀，部分可用刻刀輔助）B（解析：《蝦》是齊白石的中國畫代表作；其他選項均為西方繪畫）D（解析：校園徽章設(shè)計需考慮實用性、美觀性和安全性，價格不是核心因素）二、判斷題×（解析：紅色和綠色混合后會變成黃色是錯誤的，紅+綠混合多為棕色或灰色；黃+藍=綠）√（解析：點、線、面是素描的基本造型元素，可組合構(gòu)成各種物體形態(tài)）√（解析：夸張是漫畫的重要表現(xiàn)手法，可突出人物性格或外形特點）√（解析：水彩畫使用水溶性顏料，具有透明、清新、滋潤的藝術(shù)效果）×（解析：對稱是指物體左右或上下形狀、大小、顏色完全相同或相近，呈現(xiàn)平衡美）三、創(chuàng)意實踐題（15分）評分標(biāo)準：圖形元素（5分）：包含2種以上圖形元素，造型完整得5分；缺少1種得3分；圖形雜亂得1-2分。色彩搭配（5分）：色彩和諧、符合主題得5分；顏色過多或搭配不協(xié)調(diào)得2-3分；無色彩得0分。主題體現(xiàn)（3分）：明確體現(xiàn)“校園藝術(shù)節(jié)”主題得3分；主題不鮮明得1-2分；無主題得0分。設(shè)計思路（2分）：思路清晰、簡潔明了得2分；思路模糊得1分；無思路得0分。四、簡答