演講人：日期:學(xué)校老師消防培訓(xùn)課件目錄CATALOGUE01消防基礎(chǔ)知識(shí)02校園火災(zāi)預(yù)防03應(yīng)急逃生程序04滅火設(shè)備操作05學(xué)校特定風(fēng)險(xiǎn)控制06培訓(xùn)演練實(shí)施PART01消防基礎(chǔ)知識(shí)火災(zāi)原理與類型燃燒三要素火災(zāi)發(fā)生需同時(shí)具備可燃物、助燃物（通常為氧氣）和引火源（如明火、高溫或電火花），缺一不可?？刂苹蛳我灰乜捎行ьA(yù)防火災(zāi)?；馂?zāi)分類根據(jù)燃燒物質(zhì)不同分為A類（固體火災(zāi)，如木材、紙張）、B類（液體或可熔固體火災(zāi)，如汽油、油脂）、C類（氣體火災(zāi)，如天然氣）、D類（金屬火災(zāi)，如鎂、鈉）和E類（帶電設(shè)備火災(zāi)）?；馂?zāi)發(fā)展階段包括初起階段（火勢(shì)小、易撲滅）、發(fā)展階段（火勢(shì)蔓延、溫度升高）、猛烈階段（全面燃燒）和衰減階段（燃料耗盡）。早期干預(yù)是滅火關(guān)鍵。常見起火原因電線老化、短路、超負(fù)荷用電或劣質(zhì)電器易引發(fā)火災(zāi)，需定期檢查電路并避免私拉亂接。電氣設(shè)備故障實(shí)驗(yàn)室酒精燈、廚房燃?xì)庠钗搓P(guān)閉或?qū)W生玩火等行為需嚴(yán)格監(jiān)管，確?；鹪词褂煤髲氐紫纭Ｈ缥聪绲臒燁^、遺忘的充電設(shè)備等，需加強(qiáng)師生防火意識(shí)培訓(xùn)。明火管理不當(dāng)紙張、化學(xué)試劑等未分類存放或靠近熱源，可能因高溫或化學(xué)反應(yīng)自燃，應(yīng)隔離儲(chǔ)存并保持通風(fēng)。易燃物存放不當(dāng)01020403人為疏忽煙霧通常向上擴(kuò)散，逃生時(shí)應(yīng)匍匐前進(jìn)以減少吸入，并用濕毛巾捂住口鼻過濾部分顆粒物。低姿態(tài)逃生確保教學(xué)樓防煙樓梯間、排煙系統(tǒng)功能正常，火災(zāi)時(shí)關(guān)閉門窗以延緩煙霧侵入，優(yōu)先選擇疏散通道而非電梯。防煙設(shè)施使用01020304火災(zāi)煙霧含一氧化碳、氰化氫等有毒氣體，吸入后會(huì)導(dǎo)致窒息、昏迷甚至死亡，是火災(zāi)致死主因之一。煙霧毒性煙霧中能見度低，需依賴消防應(yīng)急燈和熒光指示牌指引逃生方向，定期檢查設(shè)施完好性。應(yīng)急照明與標(biāo)識(shí)煙霧危害與防護(hù)PART02校園火災(zāi)預(yù)防日常安全檢查要點(diǎn)消防設(shè)施檢查定期檢查滅火器、消防栓、應(yīng)急照明等設(shè)備是否完好有效，確保壓力表指針在綠色區(qū)域，噴管無老化破損，并記錄檢查結(jié)果。疏散通道巡查每日巡查教學(xué)樓、宿舍樓等區(qū)域的疏散通道和安全出口，嚴(yán)禁堆放雜物或上鎖，確保緊急情況下師生能快速撤離。實(shí)驗(yàn)室與倉(cāng)庫管理重點(diǎn)檢查化學(xué)試劑存放是否規(guī)范，通風(fēng)系統(tǒng)是否正常運(yùn)行，倉(cāng)庫物品是否分類堆放且遠(yuǎn)離熱源，避免因化學(xué)反應(yīng)或積熱引發(fā)火災(zāi)。食堂燃?xì)馀c明火管控檢查燃?xì)夤艿朗欠裥孤罹呦ɑ鸨Ｗo(hù)裝置是否有效，油煙管道是否定期清理，防止油垢堆積引發(fā)火情。化學(xué)試劑分類存放紙張與紡織品管理易燃液體（如酒精、乙醚）需專柜儲(chǔ)存于陰涼通風(fēng)處，與氧化劑、強(qiáng)酸分開放置，并張貼明顯警示標(biāo)識(shí)。圖書館、檔案室等場(chǎng)所的紙質(zhì)材料應(yīng)遠(yuǎn)離電源插座，窗簾、舞臺(tái)幕布等織物需經(jīng)過阻燃處理，降低燃燒風(fēng)險(xiǎn)。易燃物品管理標(biāo)準(zhǔn)垃圾及時(shí)清運(yùn)廢棄實(shí)驗(yàn)材料、包裝箱等可燃垃圾需當(dāng)日清理，禁止在樓道或配電間附近堆積，減少火源接觸可能性。裝飾材料阻燃要求校園內(nèi)使用的裝飾板材、地毯等必須符合國(guó)家阻燃標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用聚氨酯泡沫等易燃材料進(jìn)行裝修。禁止私拉亂接電線，大功率設(shè)備（如空調(diào)、投影儀）需單獨(dú)接線，定期檢測(cè)線路老化、過熱現(xiàn)象，避免超負(fù)荷運(yùn)行。下班后關(guān)閉非必要電源，電暖器、微波爐等設(shè)備需遠(yuǎn)離可燃物，充電器充滿后及時(shí)拔除，減少短路風(fēng)險(xiǎn)。配電箱周圍禁止存放雜物，保持散熱空間，安裝漏電保護(hù)裝置，并由專業(yè)人員定期檢修變壓器及開關(guān)柜。推廣安裝電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)線路溫度、電流異常，聯(lián)動(dòng)報(bào)警裝置實(shí)現(xiàn)早期預(yù)警。電氣設(shè)備防范措施線路負(fù)荷監(jiān)控電器使用規(guī)范配電室安全管理智慧消防系統(tǒng)應(yīng)用PART03應(yīng)急逃生程序疏散路線規(guī)劃方法多通道設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)路線調(diào)整標(biāo)識(shí)系統(tǒng)優(yōu)化確保每個(gè)樓層至少設(shè)置兩條獨(dú)立疏散通道，避免單一出口擁堵，通道寬度需符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并保持無障礙物阻擋。在走廊、樓梯間等關(guān)鍵位置設(shè)置熒光或電子疏散指示標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)內(nèi)容需包含方向箭頭、距離信息及安全出口符號(hào)，確保低能見度環(huán)境下可識(shí)別。根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（如中庭、連廊）制定備用疏散方案，定期模擬不同起火點(diǎn)場(chǎng)景，優(yōu)化路線選擇邏輯。低姿態(tài)行進(jìn)若門把手發(fā)熱則不可貿(mào)然開門，應(yīng)先用手背試探溫度；窗外逃生需檢查逃生繩或緩降器承重能力，高層優(yōu)先選擇避難層等待救援。門窗處理技巧群體協(xié)作方法教師需組織學(xué)生形成縱向隊(duì)列，指定領(lǐng)頭和斷后人員，避免推擠，盲人或行動(dòng)不便者應(yīng)由專人采用背負(fù)式或輪椅輔助撤離?；馂?zāi)中煙霧通常向上聚集，逃生時(shí)應(yīng)以彎腰或匍匐姿勢(shì)前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻以減少有毒氣體吸入，行進(jìn)時(shí)貼近墻壁保持方向感。逃生技巧與姿勢(shì)安全集合點(diǎn)設(shè)置距離與位置標(biāo)準(zhǔn)集合點(diǎn)應(yīng)遠(yuǎn)離建筑至少50米，避開消防車通道和危險(xiǎn)品存放區(qū)，優(yōu)先選擇操場(chǎng)、廣場(chǎng)等開闊地帶，并設(shè)置防風(fēng)防雨臨時(shí)庇護(hù)設(shè)施。點(diǎn)名與上報(bào)流程集合點(diǎn)常備急救箱、飲用水、保溫毯等物資，定期檢查補(bǔ)充，并培訓(xùn)教師掌握心肺復(fù)蘇及燒傷初步處理技能。到達(dá)集合點(diǎn)后立即按班級(jí)分組清點(diǎn)人數(shù)，使用電子點(diǎn)名系統(tǒng)或紙質(zhì)名單核對(duì)，未到人員信息需在3分鐘內(nèi)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮員。應(yīng)急物資儲(chǔ)備PART04滅火設(shè)備操作滅火器類型及使用適用于固體火災(zāi)，不可用于電氣或油類火災(zāi)，使用時(shí)需持續(xù)噴射直至火源完全熄滅。水基型滅火器適用于固體和液體火災(zāi)，噴射時(shí)需覆蓋燃燒物表面以隔絕氧氣，使用后需及時(shí)清理殘留泡沫防止腐蝕。泡沫滅火器主要用于電氣設(shè)備火災(zāi)，噴射時(shí)需避免直接接觸金屬部件以防凍傷，且需在通風(fēng)良好環(huán)境下使用。二氧化碳滅火器適用于撲滅固體、液體、氣體及電氣設(shè)備火災(zāi)，使用時(shí)需拔掉保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射，注意保持安全距離。干粉滅火器消防栓操作步驟連接水帶與水槍將水帶一端與消防栓出水口連接，另一端接上水槍，確保接口牢固無漏水。使用后復(fù)位滅火后關(guān)閉閥門，排空水帶內(nèi)殘余積水，整理設(shè)備并歸位，上報(bào)設(shè)備使用情況以便維護(hù)。檢查設(shè)備完整性使用前確認(rèn)消防栓箱內(nèi)水帶、水槍、閥門無損壞，水帶需平整卷放避免打結(jié)影響出水。開啟閥門滅火逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)消防栓閥門至全開狀態(tài)，持水槍對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射，注意控制水壓避免反沖。報(bào)警系統(tǒng)啟動(dòng)流程手動(dòng)報(bào)警按鈕觸發(fā)發(fā)現(xiàn)火情后立即按下附近手動(dòng)報(bào)警按鈕，系統(tǒng)將自動(dòng)向消防控制室發(fā)送信號(hào)并啟動(dòng)聲光警報(bào)。消防電話通報(bào)使用消防專用電話或?qū)χv設(shè)備清晰說明火情位置、類型及規(guī)模，確保救援人員快速響應(yīng)。聯(lián)動(dòng)設(shè)備啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)觸發(fā)后，自動(dòng)聯(lián)動(dòng)應(yīng)急照明、排煙風(fēng)機(jī)及防火卷簾等設(shè)備，輔助人員疏散。確認(rèn)報(bào)警狀態(tài)消防控制室值班人員需核實(shí)報(bào)警信息，必要時(shí)啟動(dòng)廣播系統(tǒng)引導(dǎo)師生有序撤離。PART05學(xué)校特定風(fēng)險(xiǎn)控制教室實(shí)驗(yàn)室防火重點(diǎn)易燃化學(xué)品管理實(shí)驗(yàn)室需嚴(yán)格管控酒精、乙醚等易燃化學(xué)品，存儲(chǔ)于防爆柜并標(biāo)注警示標(biāo)識(shí)，使用后及時(shí)歸位，避免陽光直射或高溫環(huán)境存放。02040301滅火器材配置與培訓(xùn)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備專用滅火器（如二氧化碳滅火器），教師需掌握撲滅初期火災(zāi)的技能，并組織學(xué)生進(jìn)行滅火演練。電氣設(shè)備規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體設(shè)備使用后必須斷電，禁止私拉亂接電線，定期檢查老舊線路，防止短路引發(fā)火災(zāi)。實(shí)驗(yàn)過程監(jiān)管涉及明火或高溫的實(shí)驗(yàn)需教師全程監(jiān)督，實(shí)驗(yàn)臺(tái)面鋪設(shè)防火墊，配備滅火毯等應(yīng)急物資，嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)操作危險(xiǎn)步驟。宿舍食堂安全隱患宿舍嚴(yán)禁使用電熱毯、電煮鍋等大功率電器，食堂需定期檢查燃?xì)庠罹?、油煙管道，防止油垢堆積引發(fā)火災(zāi)。違規(guī)電器排查食堂需隔離食材存儲(chǔ)區(qū)與明火操作區(qū)，冷藏設(shè)備電路需防水防潮，同時(shí)培訓(xùn)員工使用滅火器撲滅油鍋起火。食品與消防雙安全宿舍樓消防通道不得堆放雜物，安全出口指示燈需常亮，食堂后廚應(yīng)設(shè)置獨(dú)立疏散路線并保持暢通。逃生通道暢通保障010302宿舍管理員應(yīng)定時(shí)巡查用電安全，食堂閉店后關(guān)閉所有氣閥電源，建立夜間應(yīng)急響應(yīng)小組處理突發(fā)火情。夜間值班制度04分層疏散預(yù)案針對(duì)不同樓層制定差異化逃生路線，低樓層學(xué)生優(yōu)先通過樓梯疏散，高樓層學(xué)生按預(yù)案進(jìn)入臨時(shí)避難區(qū)域等待救援。殘障學(xué)生專項(xiàng)協(xié)助為行動(dòng)不便學(xué)生分配專人幫扶，提前規(guī)劃輪椅通行路線，在教學(xué)樓各層設(shè)置緊急呼救裝置以便快速定位援助。模擬演練常態(tài)化每學(xué)期開展至少兩次消防疏散演習(xí)，模擬煙霧環(huán)境下的逃生技巧，訓(xùn)練學(xué)生彎腰捂鼻、不推擠、不折返的規(guī)范動(dòng)作。心理疏導(dǎo)與秩序維護(hù)教師需培訓(xùn)火災(zāi)時(shí)的情緒安撫技巧，避免恐慌踩踏，通過分組點(diǎn)名確保全員撤離后上報(bào)指揮中心。學(xué)生群體疏散管理01020304PART06培訓(xùn)演練實(shí)施根據(jù)學(xué)校建筑布局和人員分布特點(diǎn)，設(shè)計(jì)涵蓋火情報(bào)警、疏散路線、集合點(diǎn)確認(rèn)等環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化流程，確保演練可操作性和全覆蓋性。制定標(biāo)準(zhǔn)化演練流程針對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等不同場(chǎng)所的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)特性，設(shè)計(jì)專項(xiàng)演練方案，強(qiáng)化師生對(duì)特定場(chǎng)景的應(yīng)急處理能力。分場(chǎng)景差異化演練結(jié)合學(xué)期教學(xué)安排，將消防演練納入學(xué)校年度安全計(jì)劃，明確每學(xué)期至少開展兩次全規(guī)模演練，并穿插突擊性小范圍演練。演練頻次與周期管理定期演練計(jì)劃安排教師職責(zé)分工方案后勤支援組配置安排體育教師和校醫(yī)組成救援后備隊(duì)，配備急救箱和擔(dān)架，隨時(shí)處理疏散過程中的突發(fā)傷病情況。03班主任需提前培訓(xùn)學(xué)生熟悉本班疏散路線，演練時(shí)攜帶學(xué)生名單至集合點(diǎn)核對(duì)，并協(xié)助心理輔導(dǎo)教師安撫學(xué)生情緒。02班級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制樓層安全員職責(zé)指定各樓層責(zé)任教師，負(fù)責(zé)確認(rèn)疏散通道暢通、清點(diǎn)撤離人數(shù)、引導(dǎo)特殊需求學(xué)生，并