附件3：教案（體例）深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案2024年/2025年第2學(xué)期專業(yè)大類智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程名稱大數(shù)據(jù)技術(shù)課程類別專業(yè)拓展課教學(xué)模式（課堂教學(xué)/混合式教學(xué)）混合式教學(xué)任課班級任課教師所屬院部信息與通信學(xué)院2025年3月20日教學(xué)單元Hive數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)周次第9周時數(shù)4授課班級23智能網(wǎng)聯(lián)3-2班/3-3班教學(xué)目的及要求：（需包括但不限于以下內(nèi)容：）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與工匠精神能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能夠利用Hive數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)來進行大數(shù)據(jù)存儲。教學(xué)要求Hive數(shù)據(jù)倉庫的概念和特點Hive的架構(gòu)教學(xué)重點：Hive的架構(gòu)教學(xué)難點：Hive的架構(gòu)實驗儀器及教具：多媒體電腦教學(xué)過程備注一、教學(xué)導(dǎo)入（20分鐘）1、學(xué)生討論（15分鐘）數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)庫的區(qū)別？2、教師總結(jié)（5分鐘）（1）總結(jié)學(xué)生討論內(nèi)容（2）課程引入：Hive數(shù)據(jù)倉庫與普通數(shù)據(jù)倉庫的區(qū)別？二、主要內(nèi)容（120分鐘）1.Hive數(shù)據(jù)倉庫的概念和特點Hive的概念Hive的應(yīng)用場景Hive數(shù)據(jù)倉庫與普通數(shù)據(jù)倉庫的比較Hive的優(yōu)缺點2.Hive的架構(gòu)HiveServerMetaStoreWebHcat三、總結(jié)本次課程內(nèi)容要點，學(xué)生提問（20分鐘）總結(jié)課堂教學(xué)內(nèi)容，答學(xué)生提問，布置作業(yè)。課后作業(yè)：1、請簡述Hive的優(yōu)缺點？2、請簡述Hive的基本結(jié)構(gòu)？（以下內(nèi)容為選填，供線上課程及線上線下混合式課程填報）教學(xué)資源列表與訪問路徑備注智慧職教平臺：/teacher/directaccess/courseIndex?courseId=e379b2bc45684d27b7ea7ee1fd46409f_mi&id=e379b2bc45684d27b7ea7ee1fd46409f_mi&noLoginUserId=92alacmr2zfc6mefrfkua&noLoginSchoolId=gph-aewnly1ehnirgnnxug在線教學(xué)過程（學(xué)生自主學(xué)習(xí)指引）1課前進入智慧職教平臺學(xué)習(xí)相關(guān)課程資源，預(yù)習(xí)課程內(nèi)容2課中進行線上簽到，并在智慧職教平臺發(fā)起頭腦風(fēng)暴，引導(dǎo)學(xué)生自主思考3在智慧職教平臺布置課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生及時對課程內(nèi)容（線上PPT，教學(xué)視頻）進行復(fù)習(xí)，并