校招教師招聘筆試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.新課改的核心理念是A.以教師為中心B.以學(xué)生為中心C.以知識傳授為中心D.以分?jǐn)?shù)提升為中心2.皮亞杰認(rèn)為兒童“守恒概念”的形成處于哪個(gè)認(rèn)知發(fā)展階段A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段3.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，教師的基本要求是A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.為人師表4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運(yùn)用知識5.下列不屬于教學(xué)原則的是A.直觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.自主探究原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則6.教育的本質(zhì)屬性是A.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.傳授知識的活動(dòng)C.促進(jìn)智力發(fā)展的活動(dòng)D.提升道德水平的活動(dòng)7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是A.循序漸進(jìn)原則B.因材施教原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則8.學(xué)生在課堂上突然提出與教學(xué)無關(guān)的問題，教師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞茿.直接拒絕，繼續(xù)教學(xué)B.批評學(xué)生，維護(hù)紀(jì)律C.簡要回應(yīng)，課后解決D.引導(dǎo)討論，融入教學(xué)9.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育實(shí)行的管理體制是A.國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級人民政府為主管理B.地方負(fù)責(zé)，分級管理C.國家統(tǒng)一管理D.學(xué)校自主管理10.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是A.學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)過程C.評價(jià)過程D.反思過程單項(xiàng)選擇題答案：1.B2.C3.C4.B5.C6.A7.C8.D9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.德育的基本方法包括A.說服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.陶冶教育法2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括A.學(xué)科專業(yè)知識B.教育專業(yè)知識C.教學(xué)實(shí)踐能力D.職業(yè)道德素養(yǎng)3.課堂管理的基本原則有A.尊重學(xué)生原則B.民主平等原則C.靈活性原則D.預(yù)防為主原則4.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)包括A.學(xué)習(xí)是主動(dòng)建構(gòu)意義的過程B.學(xué)習(xí)需要在一定情境中進(jìn)行C.知識是客觀固定的D.學(xué)習(xí)者需利用已有經(jīng)驗(yàn)5.以下屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利的有A.教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)術(shù)研究權(quán)C.獲取報(bào)酬權(quán)D.民主管理權(quán)6.素質(zhì)教育的內(nèi)涵包括A.面向全體學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神D.以應(yīng)試為目標(biāo)7.教學(xué)評價(jià)的功能有A.診斷功能B.反饋功能C.導(dǎo)向功能D.激勵(lì)功能8.班主任工作的內(nèi)容包括A.了解學(xué)生B.組織班會(huì)C.家校溝通D.學(xué)業(yè)評價(jià)9.新課程改革中課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向是A.體現(xiàn)均衡性B.強(qiáng)調(diào)綜合性C.增加選擇性D.注重統(tǒng)一性10.心理健康教育的基本目標(biāo)包括A.預(yù)防心理疾病B.發(fā)展心理素質(zhì)C.培養(yǎng)良好品德D.促進(jìn)人格健全多項(xiàng)選擇題答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABD判斷題（每題2分，共10題）1.教育與教學(xué)是整體與部分的關(guān)系。2.德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。3.素質(zhì)教育就是要減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，減少知識傳授。4.教學(xué)相長體現(xiàn)了教師與學(xué)生相互促進(jìn)的師生關(guān)系。5.義務(wù)教育階段學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生成績分班教學(xué)。6.教師的威信完全來自于專業(yè)知識水平。7.學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響。8.課堂提問的目的只是為了檢查學(xué)生對知識的掌握。9.教育法規(guī)是教育政策的具體化。10.教師應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施因材施教。判斷題答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述“三維目標(biāo)”的具體內(nèi)容。2.教師職業(yè)道德規(guī)范的六條核心要求是什么？3.簡述德育過程的基本規(guī)律。4.教學(xué)反思的常用方法有哪些？簡答題答案：1.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。2.愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。3.知（思想品德認(rèn)識）與行（行為）統(tǒng)一；內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化；活動(dòng)與交往統(tǒng)一；教育影響一致性。4.教學(xué)日志、教學(xué)案例分析、學(xué)生反饋、同行互評、自我提問法。討論題（總4題，每題5分）1.如何在課堂中有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？2.結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾翁幚碚n堂中的學(xué)生沖突。3.簡述家校合作的重要性及主要策略。4.新時(shí)代教師應(yīng)具備哪些核心素養(yǎng)？討論題答案：1.通過情境創(chuàng)設(shè)、游戲化教學(xué)、聯(lián)系生活實(shí)際、分層任務(wù)設(shè)計(jì)等激發(fā)興趣。2.冷靜傾