PAGEPAGE2熱點主題作文寫作指導(dǎo)：銘記歷史，攜手同行（審題指導(dǎo)與例文）【作文真題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)紀(jì)念，為了銘記；紀(jì)念，為了傳承；紀(jì)念，為了和平?！o(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年主題演講《我們在紀(jì)念什么》一花不是春，孤雁難成行。————習(xí)近平主席在國際會議上的重要講話當(dāng)下，我國正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}指導(dǎo)】這是一道材料作文題，回扣教材選擇性必修上冊第一單元人文主題“偉大的復(fù)興”。第一則材料為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年主題演講《我們在紀(jì)念什么》中的句子，傳遞出“銘記歷史、傳承精神、熱愛和平”的觀點主張。第二則材料出自習(xí)近平主席主持新興市場國家與發(fā)展中國家對話會的重要講話，傳遞出“團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏”的發(fā)展理念。尋找兩則材料的關(guān)聯(lián)點，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興勢不可擋、和平與發(fā)展已成為世界主題的時代背景，可以確定作文的立意為：銘記革命歷史，傳承革命精神，在和平與發(fā)展的主旋律下，同心同行、合作共贏，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。寫作時可以采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、對照式結(jié)構(gòu)或關(guān)系型結(jié)構(gòu)。如可以先寫銘記革命歷史、傳承革命精神，再寫在和平與發(fā)展背景下進(jìn)行合作共贏，最后實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。層層遞進(jìn)，逐步升華。也可以采用對照式結(jié)構(gòu)，先寫反面的做法如銘記仇恨、放大仇恨、惡意報復(fù)帶來的危害，再寫正確的紀(jì)念富有的價值，最后解決問題，寫怎樣去正確的紀(jì)念。還可以寫關(guān)系型結(jié)構(gòu)，如最好的銘記是傳承，最好的傳承是奮斗，奮斗的途徑是合作，合作的目的是復(fù)興。寫作時都必須要結(jié)合時代背景、聯(lián)系現(xiàn)實，以增強(qiáng)現(xiàn)實針對性?！緟⒖剂⒁狻竣巽懹洑v史，傳承精神，合作共贏，走向復(fù)興②銘記中傳承，共贏中復(fù)興③最好的銘記是傳承，最好的傳承是奮斗，奮斗的途徑是合作，合作的目的是復(fù)興?！纠摹裤懹洑v史，攜手同行：以紀(jì)念之名共筑復(fù)興之路紀(jì)念，是歷史的回響，更是未來的號角?？箲?zhàn)勝利80周年之際，我們緬懷先烈的犧牲精神，銘記民族的苦難輝煌；習(xí)近平主席“一花不是春，孤雁難成行”的箴言，則昭示著團(tuán)結(jié)協(xié)作的永恒價值。在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，紀(jì)念的意義不僅在于回望過去，更在于凝聚共識、傳承精神、共赴未來。紀(jì)念，是銘記歷史的豐碑，更是傳承精神的火種。

1945年抗戰(zhàn)勝利，是中國人民用血肉之軀鑄就的民族尊嚴(yán)。舟山漁民在“里斯本丸”沉沒事件中，以無國界的善舉詮釋了人性光輝；英軍戰(zhàn)俘在生死抉擇中展現(xiàn)的互助精神，跨越時空，成為人類共同的精神財富。正如國家主席習(xí)近平在復(fù)信中強(qiáng)調(diào)，這段歷史是中英兩國人民結(jié)下深厚情誼的見證。紀(jì)念，不僅是對先烈的告慰，更是對和平的堅守。它提醒我們：唯有銘記苦難，才能珍惜當(dāng)下；唯有傳承精神，才能照亮前路。團(tuán)結(jié)，是歷史的啟示，更是復(fù)興的基石。

“一花不是春，孤雁難成行”，習(xí)近平主席的這句話，道出了人類文明發(fā)展的真諦。從抗戰(zhàn)時期的全民抗戰(zhàn)，到新時代的脫貧攻堅、科技創(chuàng)新，中國的發(fā)展始終離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。舟山漁民與英軍戰(zhàn)俘的互助，跨越國界與膚色；今日中國在航天、高鐵、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的突破，亦是億萬人民同心共筑的成果。復(fù)興之路，絕非一域之功，而需凝聚萬眾一心的磅礴力量。傳承與創(chuàng)新，是紀(jì)念的延續(xù)，更是復(fù)興的路徑。

紀(jì)念的意義，在于將歷史轉(zhuǎn)化為前行的動力?？箲?zhàn)精神中的堅韌不拔、團(tuán)結(jié)互助，應(yīng)融入新時代的奮斗之中；“一花不是春”的智慧，需轉(zhuǎn)化為構(gòu)建人類命運共同體的實踐。今日中國，正以開放包容的姿態(tài)參與全球治理，推動“一帶一路”建設(shè)，倡導(dǎo)多邊主義，正是對團(tuán)結(jié)精神的當(dāng)代詮釋。唯有將歷史記憶轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實踐，才能讓復(fù)興之路行穩(wěn)致遠(yuǎn)。和平，是紀(jì)念的底色，更是復(fù)興的保障。

紀(jì)念抗戰(zhàn)，不僅是為了銘記勝利，更是為了守護(hù)和平。從“里斯本丸”事件中漁民對生命的敬畏，到今日中國在國際事務(wù)中堅持和平發(fā)展，我們始終堅信：唯有以史為鑒，才能避免悲劇重演；唯有攜手同行，才能共筑人類命運共同體。復(fù)興之路，需以和平為舟，以合作為槳，方能駛向光明的未來。站在新的歷史起點，紀(jì)念的意義愈發(fā)深刻。它不僅是對過去的回望，更是對未來的召喚。讓我們以銘記歷史為根基，以團(tuán)結(jié)協(xié)作為紐帶，以傳承創(chuàng)新為動力，以和平發(fā)展為方向，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。銘記歷史，攜手同行，方能共筑復(fù)興之路?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】1.作文評分細(xì)則：(1)作文緊扣兩則材料里的關(guān)鍵詞進(jìn)行闡述，能寫出兩則材料之間的關(guān)系，并結(jié)合自身實際生活和社會熱點事件，建議打分46~56分。(2)只寫一則材料，比如只圍繞“紀(jì)念”或“合作”中的一個進(jìn)行深入論證，并結(jié)合自身聯(lián)系當(dāng)下，建議打分44~48分。(3)作文只扣住關(guān)鍵詞“紀(jì)念”“銘記”“傳承”“和平”“合作”中的一個或幾個進(jìn)行淺層次分析，未談及它們之間的關(guān)系，或未結(jié)合自身聯(lián)系當(dāng)下，建議打分40~46分。(4)泛談關(guān)鍵詞，很少說理，建議打分36~40分。(5)走題作文，未緊扣任何關(guān)鍵詞，建議36分以下。(6)字跡卷面整體較差，建議酌情扣分。2.其他：(1)扣分項評定出現(xiàn)錯別字，1個錯別字扣1分，重復(fù)不計，扣完5分為止：標(biāo)點符號出現(xiàn)3處以上錯誤的酌情扣分；不足字?jǐn)?shù)者，每少50字扣1分；無標(biāo)題扣2分。(2)殘篇評定①400字以上的文章，按評分標(biāo)準(zhǔn)評分，扣字?jǐn)?shù)分。(少50個字扣1