考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024邯鄲市領(lǐng)創(chuàng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.全面性B.典范性C.針對(duì)性D.雙重性【答案】：D2.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知覺(jué)特征B.記憶特征C.年齡特征D.思維特征【答案】：B3.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.全面發(fā)展C.改革創(chuàng)新D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】：D4.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】：C5.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.個(gè)體認(rèn)知B.他人期望C.教育評(píng)估D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：D6.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.知識(shí)技能B.主體意識(shí)C.情緒情感D.社會(huì)認(rèn)知能力【答案】：B7.20世紀(jì)90年代以來(lái)出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來(lái)越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類(lèi)型上來(lái)說(shuō)，這種評(píng)估屬于（）。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.政府行政性評(píng)價(jià)制度C.社會(huì)評(píng)價(jià)制度D.第三方評(píng)價(jià)制度【答案】：D8.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.立法權(quán)力B.行政權(quán)力C.自治權(quán)力D.市場(chǎng)權(quán)力【答案】：D9.道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用，其反映的是（）。A.政治關(guān)系B.經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.社會(huì)關(guān)系D.人際關(guān)系【答案】：C10.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí)，一般會(huì)導(dǎo)致（）。A.失業(yè)率波動(dòng)不定B.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變C.失業(yè)率下降D.失業(yè)率上升【答案】：C11.任何科學(xué)理論都不能窮盡真理，而只能在實(shí)踐中不斷地開(kāi)辟認(rèn)識(shí)真理的道路。這說(shuō)明（）A.真理具有全面性B.真理具有客觀性C.真理具有相對(duì)性D.真理具有絕對(duì)性【答案】：C12.下列宋詞名句中，其作者不屬于婉約派的是（）。A.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴B.談笑間，檣櫓灰飛煙滅C.莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦D.昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路【答案】：B13.“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本就是用來(lái)形容什么得?（）A.文章B.書(shū)法【答案】：B14.下列不屬于具體行政行為的是（）。A.民政局頒發(fā)《社團(tuán)登記證書(shū)》B.醫(yī)院開(kāi)具《死亡醫(yī)學(xué)證明》C.工商局吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照D.交警開(kāi)具違章罰單【答案】：B15.下列關(guān)于管理特殊性表述錯(cuò)誤的是（）。A.管理具有特定的社會(huì)歷史性質(zhì)，具有特定的目標(biāo)和價(jià)值取向B.管理作為一種社會(huì)活動(dòng)，都是在特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治關(guān)系中進(jìn)行的C.在不同類(lèi)型、不同層次、不同環(huán)境和條件下的管理，也有其特殊規(guī)律D.管理都是為了維護(hù)最廣大人民群眾的利益【答案】：D16.政府對(duì)部分食品最高限價(jià)政策時(shí)，最可能導(dǎo)致（）。A.產(chǎn)品需求降低B.刺激生產(chǎn)增長(zhǎng)C.產(chǎn)品供給增長(zhǎng)D.出現(xiàn)市場(chǎng)短缺【答案】：D17.(單選題)創(chuàng)立法家學(xué)說(shuō)，為中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一專(zhuān)制的中央集權(quán)制國(guó)家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.荀子B.韓非子C.老子D.莊子【答案】：B18.廣義的公文，一般指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位用文字寫(xiě)成并使用的，具有一定格式的書(shū)面教材，即通常所說(shuō)的（）。A.行政公文B.公務(wù)文書(shū)C.議論文D.應(yīng)用文【答案】：B19.菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃，出自：（）A.慧能B.慧思C.玄奘D.神秀【答案】：A20.下列不屬于條形碼的組成部分的是（）。A.校驗(yàn)碼B.制造商編碼C.產(chǎn)品流水編碼D.國(guó)家或地區(qū)編碼【答案】：C21.在社會(huì)主義條件下，（）原則成為人們衡量一個(gè)人行為和品質(zhì)的是非，善惡，美丑的根本標(biāo)準(zhǔn)。A.個(gè)人主義B.愛(ài)國(guó)主義C.國(guó)家主義D.集體主義【答案】：D22.《西游記》中唐僧得原型就是:（）A.玄奘B.鑒真【答案】：A23.汽油和汽車(chē)是互補(bǔ)商品，當(dāng)汽油價(jià)格上漲時(shí)，汽車(chē)的銷(xiāo)量（）。A.可能上升也可能下降B.下降C.不變D.上升【答案】：B24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過(guò)B.開(kāi)除C.退學(xué)D.留校察看【答案】：C25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：B26.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）。A.基本理論教育B.理想信念教育C.愛(ài)校教育D.專(zhuān)業(yè)思想教育【答案】：A27.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.高中時(shí)期B.成年期C.初中時(shí)期D.大學(xué)時(shí)期【答案】：D28.以下教育家中，提出了符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.蔡元培B.楊昌濟(jì)C.陶行知D.梁?jiǎn)⒊敬鸢浮浚篊29.某教師經(jīng)過(guò)若干年的實(shí)踐，感覺(jué)到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績(jī)上，此時(shí)，該教師便進(jìn)入到教師成長(zhǎng)的（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注研究階段【答案】：B30.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.社會(huì)教育B.開(kāi)放教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D31.下列不屬于成就目標(biāo)形成過(guò)程中個(gè)體因素的是（）。A.性別B.年齡因素C.社會(huì)文化D.個(gè)體能力【答案】：C32.良心最顯著的特征是（）。A.內(nèi)生性B.排他性C.他律性D.自律性【答案】：D33.按照遷移的效果，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.正遷移與負(fù)遷移B.順向遷移與逆向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：A34.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認(rèn)識(shí)和道德情感B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：A35.關(guān)于物質(zhì)利益說(shuō)法不正確的是（）。A.物質(zhì)利益不能等同于個(gè)人利益B.物質(zhì)利益不能等同于“向錢(qián)看”C.作為高校教師是不應(yīng)當(dāng)提倡追求物質(zhì)利益的D.物質(zhì)利益主要指的是經(jīng)濟(jì)利益【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是（）A.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD37.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力，下列說(shuō)法中正確的有哪些？A.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性，是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件C.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性，行政權(quán)力的越位和濫用可能會(huì)壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等【答案】：ABD38.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.言美行正，B.慎言篤行，C.學(xué)為人師，D.淡泊名利，【答案】：ACD39.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)B.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事C.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素D.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體【答案】：ABCD40.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對(duì)獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對(duì)獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)B.由于自我意識(shí)和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主C.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展D.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會(huì)發(fā)展的客觀要求【答案】：ABCD41.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義B.有助于教師道德人格塑造C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】：ABCD42.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.收下1【答案】：BC43.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是（）。A.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播B.教學(xué)沒(méi)有科研做底子,就是一個(gè)沒(méi)有觀點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育C.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】：AB44.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.觀摩與分析B.教學(xué)反思C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.微型教學(xué)【答案】：ABCD45.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.感覺(jué)B.記憶C.思維D.知覺(jué)【答案】：AB46.下列醫(yī)學(xué)檢查項(xiàng)目屬于放射性檢查的有（）。A.B超B.核磁共振C.胸部透視D.腦電圖【答案】：BC47.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專(zhuān)題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場(chǎng)秩序井然，聽(tīng)講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解到，乙機(jī)關(guān)專(zhuān)門(mén)制定過(guò)一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L(zhǎng)因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專(zhuān)業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”以上材料告訴我們（）。A.機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)要建立健全一整套約束機(jī)制B.機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程C.加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)干部D.職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系到每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員【答案】：ABCD48.批評(píng)通報(bào)的正文包括（）。A.錯(cuò)誤事實(shí)B.希望要求C.分析實(shí)質(zhì)D.處理決定【答案】：ABCD49.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有（）。A.公文首頁(yè)必須顯示正文B.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）。C.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)組成D.公文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象【答案】：ABC50.在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，需要正確認(rèn)識(shí)和處理的重大關(guān)系包括（）。A.質(zhì)量和效益的關(guān)系B.局部利益和全局利益的關(guān)系C.當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系D.政府和市場(chǎng)的關(guān)系【答案】：BCD51.某網(wǎng)站推出“高考服務(wù)指南”系列報(bào)道，為考生服務(wù)等。下列關(guān)于高考期間應(yīng)該怎么吃的說(shuō)法，正確的有（）。A.考試期間應(yīng)大量進(jìn)補(bǔ)保健品B.早、中、晚餐都要以能量較高的食品為主C.考試期間最適宜吃粗糧和雜糧D.考試當(dāng)天午餐吃七八分飽即可【答案】：CD52.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究，管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能，所扮演的三類(lèi)角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有（）。A.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力B.把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力C.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力D.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力【答案】：ABC53.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測(cè)物體熱輻射的紅外線特定波段信號(hào)，將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類(lèi)視覺(jué)分辨的圖像和圖形，并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類(lèi)超越了視覺(jué)障礙，由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述，下列說(shuō)法正確的是（）。A.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對(duì)比度高，分辨細(xì)節(jié)能力極高B.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況，為某些疾病提供診斷的依據(jù)C.紅外線屬于可見(jiàn)光D.紅外熱成像儀是靠溫差成像的【答案】：BD54.當(dāng)前，我國(guó)總體上已進(jìn)入（）。A.著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的重要時(shí)期B.以農(nóng)促工、以鄉(xiāng)帶城的發(fā)展階段C