點號的基本用法標點符號是一套輔助文字記錄語言的符號，是書面語言的有機組成部分。標點符號有助于我們分清句子結(jié)構(gòu)，辨明不同語氣，準確理解詞語的性質(zhì)和文章的意義。點號頓號逗號分號句號問號嘆號冒號,;o?!:標號引號括號破折號省略號書名號—“”一、點號的基本用法點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣，是針對句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次的。對于點號，要明確點號表示停頓的時間長短關(guān)系：頓號<逗號<分號<冒號<三個句末點號(句號、問號、嘆號)。頓號表示句子內(nèi)部并列詞語間的停頓，停頓較短。1.用在并列詞語、并列短語之間?！纠窟@天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。2.相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號，確指則需要頓號?！纠佟匡w機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側(cè)八九千米和前方一二十千米范圍內(nèi)的地面。(不加頓號)【例②】農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，也是二、三產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。(加頓號)3.用于某些序次語(不帶括號的漢字數(shù)字或“天干地支”類序次語)之后，表示序次語與正文的分隔?！纠亢沃^名著?一、名著是通俗的。二、名著是不會因時代變遷而被遺忘的。三、名著言近旨遠。4.標有引號的并列成分之間、標有書名號的并列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間(如引號或書名號之后還有括注),宜用頓號?！纠佟俊叭铡薄霸隆睒?gòu)成“明”字。(不加頓號)【例②】《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》,是我國長篇小說的四大名著。(不加頓號)【例③】李白的“白發(fā)三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青絲暮成雪”(《將進酒》)都是膾炙人口的詩句。(加頓號)【即學即練】判斷下面的標點符號使用是否正確。1.在島上待了十一、二天以后，我忽然想到，由于沒有本子、筆和墨水，我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。2.下了一場大雪，房子呀、樹木呀、草地呀，一片銀裝素裹。3.觀察，記錄，分析，總結(jié)，他每天重復著做這幾件事情。4.這學期，我讀了《草房子》、《神秘島》和《海底兩萬里》這三本書?！窘馕觥?句“十一二天”是概數(shù)，中間不能用頓號分開。2句“房子呀”“樹木呀”“草地呀”都帶了語氣詞，不能用頓號，要改用逗號。3句“觀察”“記錄”“分析”“總結(jié)”是一組連續(xù)的行為動作，中間用逗號是對的。4句書名號中間不能再使用頓號。逗號表示一句話中間的停頓，停頓的時間比頓號要長一點。1.句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號?！纠课覀兛吹靡姷男切牵^大多數(shù)是恒星。2.句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號?！纠繎摽吹剑茖W需要一個人貢獻出畢生的精力。3.句子內(nèi)部狀語后面如需停頓，用逗號。【例】對于這個城市，他并不陌生。4.復句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號?！纠繐?jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處?！炯磳W即練】下面語句的標點符號運用有問題嗎?1.藝人們唱著，說著，跳著，在面具下演繹著各種故事。2.每一本名著都是獨一無二的，當你漫步在世界名著花園中，與心儀的書籍不期而遇，一定會驚喜地停下腳步。【解析】1句沒有問題，“唱著”“說著”“跳著”是連貫的動作行為，中間用逗號。2句其實由兩個句子構(gòu)成，“獨一無二”后面應使用句號。分號表示復句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓，以及非并列關(guān)系的多重復句中第一層分句之間的停頓。1.復句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號?！纠窟@種作風，拿來律己，則害了自己；拿來教人，則害了別人；拿來指導革命，則害了革命。2.非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、選擇關(guān)系等)的多重復句，第一層的前后兩部分之間，用分號?！纠课覈隄M十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。3.分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分?！纠竣僬Z言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。(用分號)②一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是旅客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同。(不用分號)【即學即練】判斷下面的標點符號使用是否正確。1.丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。2.起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。3.天上五顏六色的火花結(jié)成彩；地上千千萬萬的燈火一片紅。【解析】1句正確。2句包括了兩個并列的分句，“聲音”后面應該用分號。3句雖然是兩個并列的分句，但是使用逗號就能分清楚層次了，沒有必要用分號。問號主要表示句子的疑問語氣。1.疑問句的句末用問號。【例】你見過金絲猴嗎?2.選擇問——中間用逗號，只在句末用問號?！纠吭娭杏浭龅倪@場戰(zhàn)爭究竟是真實的歷史，還是詩人的虛構(gòu)?3.倒裝問——中間用逗號，只在句末用問號?！纠课兜涝趺礃?，我做的早餐?4.連續(xù)問——有多少個問，就用多少個問號?！纠渴怯腥送盗怂鼈兞T：那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?5.無疑問——看見疑問詞，那也不能用問號?！纠课乙膊恢浪烤苟愕绞裁吹胤饺チ??！炯磳W即練】下面的語句，問號用對了嗎?1.對于這樣的青年，我們應該支持他呢?還是應該指責他?2.好點了嗎，現(xiàn)在?3.這就是你的做法嗎?你這個總經(jīng)理是怎么當?shù)?4.美國領(lǐng)導人說了什么?做了什么?中國人民是非常清楚的?！窘馕觥?句是選擇問，只能最后用問號。2句是倒裝問，只能句子末尾用問號。3句是連續(xù)問，每個問句都要用問號。4句是無疑問，有疑問詞也不能用問號。(五)感嘆號感嘆號是句末點號的一種，用來表達強烈的感情或語氣。1.用于感嘆句末尾。【例】真美!2.用于語氣強烈的祈使句或反問句末尾。【例】我們真的完不成這項任務(wù)嗎!3.倒裝嘆，全句末尾才用嘆?！纠慷嗝姥?，祖國的春天!4.兩個嘆詞連用，一般前一個用逗號，后一個用嘆號。【例】啊，啊!又到春天了。5.用于擬聲詞后，表示聲音突然或者聲音很響?！纠窟青?一道閃電劃破了夜空?！炯磳W即練】判斷下面的標點符號使用是否正確。1.真美啊!這念心湖里綻開的荷花。2.老班長，你吃啊!我們抬也要把你抬出草地去!3.這美麗的南國的樹!4.咚，咚咚，突然傳來一陣急促的敲門聲?！窘馕觥?句是倒裝句，感嘆號要用在句子末尾。2句是兩個語句，感情都很強烈，應用兩個感嘆號。3句雖然沒有語氣詞，但感情強烈，應用感嘆號。4句“咚”“咚咚”聲音急促，兩個逗號要改為感嘆號。冒號是句內(nèi)點號的一種，主要表示提示下文或總結(jié)上文。1.用在書信、發(fā)言稿等開頭的稱呼語后面。2.用在總括語或提示語后面，表示提示下文。【例】百科全書基本上有兩種：一是綜合性的，一是專業(yè)性的。3.用在總括語前面，表示總結(jié)上文。【例】做，要靠想來指導；想，要靠做來證明：想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。4.用在“說、注意、指出、證明、例如”等詞語后，引起下文，提示注意?！纠繉嵺`證明：只有中國共產(chǎn)黨，才能領(lǐng)導中國人民奔向小康。【即學即練】下面語句中的冒號使用正確嗎?1.“親愛的貓咪，你可得幫我的忙啊!”男孩說：“你沒看見他把我變成什么樣子了嗎?”2.“這就是叫你只許看，不許動?！备赣H回答。3.桃花開了，楊柳青了，燕子來了：公園里春意正濃?！窘馕觥?句提示語在中間，“男孩說”后面應該用逗號。2句提示語在末尾，標點使用正確。3句冒號表示總結(jié)上文，標點使用正確。標號的作用在于標明，主要標明詞語或句子的性質(zhì)和作用。引號是標號的一種，基本用法有：1.表示直接引用。【例】海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧!”2.表示特定稱謂。【例】西施是諸暨人，因此諸暨被稱為“西施故里”。3.表示著重指出或強調(diào)?！纠窟@里所謂的“文”,并不是指文字，而是指文采。4.表示諷刺或否定?！纠客艟l(wèi)之流所謂的“曲線救國”最終被中華兒女所唾棄。5.表示擬聲詞?！纠俊芭?”一聲槍響，小慶立刻沖出了起跑線。6.當引號中還要使用引號時，外層用雙引號，里層用單引號?！纠克苫蟛唤獾貑枺骸袄蠋煟咴铝骰?是什么意思?”7.當引述的語句并不是一個獨立成分時，引述語末尾的句號、問號、感嘆號應去掉；反之，則要保留?！纠俊按猴L又綠江南岸，明月何時照我還”這句詩表達了王安石強烈的思鄉(xiāng)之情。括號是標號的一種，基本用法有：1.表示注釋或補充說明。這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干……)熬成的。2.表示序號。語言有三個要素：(1)聲音；(2)結(jié)構(gòu)；(3)意義。(三)破折號破折號是標號的一種，基本用法有：1.解釋說明?！纠俊袄卒h精神”永遠不會離開他的家鄉(xiāng)——中國。2.補充說明?！纠课壹腋浇麻_了一家咖啡館——聽說那里的咖啡味道很不錯，環(huán)境也很優(yōu)雅。3.提示下文?！纠慨嫾议_始娓娓道來——數(shù)年前的一個寒冬……4.總結(jié)上文?！纠繄詮姡儩?，律己，客觀公正——這些美德都難得地集中在她一個人身上。5.重點強調(diào)?！纠看藭r，滿屋子人的心都是相同的，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念。6.話題轉(zhuǎn)換?！纠俊昂孟愕母刹耍牭斤L聲了嗎?”趙七爺?shù)吐曊f道。7.話語中斷?！纠俊鞍嚅L他犧——”小馬話沒說完就大哭起來。8.插說?！纠窟@簡直就是——說得不客氣點兒——無恥的勾當!9.聲音延長。【例】“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。10.作者或出處?！纠肯忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?四)省略號省略號是標號的一種，基本用法有：1.表示引文的省略?！纠课覀兏呗暲收b起來：“君不見黃河之水天上來……”2.表示列舉或計數(shù)的省略?！纠啃尤?、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉……一碗臘八粥簡直就是一個小型農(nóng)業(yè)展覽會。3.表示語意未盡?！纠恳蝗簻I痕滿面的紅領(lǐng)巾，踮著腳望著，望著……4.表示說話或心理活動斷斷續(xù)續(xù)?！纠啃∶鳉獯跤醯嘏苓^來：“你……你們……快去看看，出事了!”5.表示對話中的沉默不語?！纠俊斑€沒結(jié)婚吧?”“……”他飛紅了臉，更加怩起來。(五)書名號書名號是標號的一種，基本用法有：1.表示書籍、文章、報刊、文件等文字作品的名稱?！纠?】《紅樓夢》《魯賓遜漂流記》(書籍名)【例2】《北京的春節(jié)》《十六年前的回憶》(文章名)【例3】《人民日報》《讀者文摘》(報刊名)【例4】《全國農(nóng)村工作會議紀要》(文件名)2.表示影視、詩詞、藝術(shù)作品的名稱。【例1】《魔童鬧?！?電影名)【例2】《人民的名義》(電視劇名)【例3】《我和我的祖國》(歌曲名)【例4】《沁園春·雪》(詩詞名)【例5】《中國詩詞大會》(節(jié)目名)1.概數(shù)中間用頓號【例】那時候，他們還都只是一些七、八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束?！窘馕觥俊捌甙藲q”是鄰近兩個數(shù)字連用，表示大概年齡，概數(shù)不能用頓號。2.連詞前面用頓號【例】商品供求往往隨著不同區(qū)域、不同季節(jié)、或不同客流成分的變化而變化。頓號?？筛鶕?jù)不同句子的情況，或者刪去頓號，或者改用逗號。3.句中沒有逗號徑直用分號【例】打好這一仗的關(guān)鍵是——一要發(fā)動群眾；二要找準目標；三要速戰(zhàn)速決。【解析】頓號、逗號、分號、冒號雖同為句內(nèi)點號，但停頓的時間有長短之分。應先用停頓短的逗號，再用停頓長的分號，不能亂了秩序。只有在“分行列舉的各項之間”才能直接用分號。此句中的分號都應改為逗號。4.非疑問句用問號【例】我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。【解析】“這條路誰能走通”雖然有疑問詞，但它是“不知道”的賓語，整個句子是一個動賓結(jié)構(gòu)的陳述句，故不能用問號。應將問號改為逗號。5.倒裝句中問號前置【例】到底去還是不去?我的小姑奶奶?！窘馕觥窟@是一個倒裝句，凡是倒裝句，問號應置于句末，才能準確地表達出疑問或反問語氣。不能一看到發(fā)問便加問號。正確的是“到底去還是不去，我的小姑奶奶?”6.引語中句子末尾的點號誤置【例】①我們齊聲朗讀起來：“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”。②光陰如同流水，一刻也不停歇，正如孔子在河岸上所感嘆的“逝者如斯夫?！薄窘馕觥坑昧艘柡?，句末點號在引號內(nèi)還是在引號外，關(guān)鍵是看引用部分是獨立成句的還是從屬于引用者的。①句中引用的是完整的詩句，句末點號應在引號內(nèi)。②句中“逝者如斯夫”只是整個句子的賓語部分，句末點號應在引號外。一般來說，凡前面用了冒號，便提示下面引文獨立成句，先點號，后引號。例題1庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出萬年松。躲在“舒適圈”中坐而論道、馳于空想，是難以收獲成長的()到現(xiàn)實中摸爬滾打，研究現(xiàn)實矛盾，實踐胸中所學，才能不斷提高本領(lǐng)、積累經(jīng)驗()廣大青年要厚植家國情懷、挺膺擔當，投身黨和國家事業(yè)發(fā)展一線，□煉意志、磨練本領(lǐng)。1.下列填入文中“□”處的字，使用正確的一項是()【答案】D2.下列對文中加點字的注音，正確的一項是()A.lǐngyīngB.lǐnyīngC.lǐngyàn【答案】A※3.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()【答案】C【解析】第一處為兩個并列層次的分句，分句中包含了逗號，所以用分號；第二處句意表達完整，所以用句號。1.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()“你懂得欣賞一棵樹嗎()苦難的人()”老者緩緩地說()“對于周遭的環(huán)境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風雨；它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀!”1.【D】“你懂得欣賞一棵樹嗎()苦難的人()”是個倒裝句，所以兩處的標點依次是逗號和問號。可排除A、B。在一段引語的中間插入“老者緩緩地說”,只能用逗號。2.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()歷史名人往往都被后人送于不同的稱號()孟子被稱作“亞圣”、秦始皇被捧為“千古一帝”()從另一個角度來講，歷史人物被尊崇的程度其實往往就是被歪曲的程度。盡管有失偏頗，但這種觀點在不同程度上被大眾接受。2.【D】用在需要說明的詞語之后，表示注釋和說明，應使用冒號。表示列舉或重復詞語的省略，應使用省略號。3.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()從屈原在當時社會中的身份來說，他是一位政治家，而不是一般意義上的“詩人”()但從他的巨大的創(chuàng)作成就來說，他又是我國文學史上第一位偉大詩人。命運往往這樣讓人無奈()你想要成為政治家，歷史偏偏讓你成了詩人。3.【C】當分句內(nèi)部還有逗號時，表示復句內(nèi)部并列關(guān)系的分句之間的停頓，應使用分號。第10頁共14頁用在需要說明的詞語后，表示注釋和說明，應使用冒號。4.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()1790年前的頭蓋骨如何測定DNA()鑒定“曹操墓”到底是科學還是“無厘頭”()隨著復旦大學的加入，“曹操墓”的真?zhèn)卧俅渭て鹆舜蟊姷呐d趣。我們都在期待著歷史真相的早日揭開。4.【A】連續(xù)問，每句末尾都用問號。閱讀下面文字，完成1題。中華民族歷來重視家庭，恪守“天下之本在家”的信念。在兒女步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在爸媽和風細雨的囑咐中，在游子牽腸掛肚的鄉(xiāng)味中()人們感受家的溫暖，體悟家的意義，真誠感嘆“有家真好”。無論是“修身齊家治國平天下”的成德次序，還是“老吾老以及人之老”的愛意延伸，家國情懷似絢爛的精神之花，開滿了廣袤的神州大地，滋養(yǎng)了一代代華夏子孫。1.下列填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()【答案】1.【C】根據(jù)前面“在兒女步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在爸媽和風細雨的囑咐中，在游子牽腸掛肚的鄉(xiāng)味中”,可知“人們感受家的溫暖”來自方方面面，表明像這樣的情境還有很多種，所以要用省略號。閱讀下面文字，完成2題。讀書應當融會貫通。黃庭堅對陳師道的讀書方法贊不絕口，他這樣評價陳師道：“讀書如禹之治水，知天下之絡(luò)脈，有開有塞，而至于九川滌原，四海會同者也?！敝祆渥x書方法的融通也與水有關(guān)，七絕()觀書有感()云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?！背靥恋那宄嚎梢娫从谠搭^活水，而人心的澄明洞然正源于書中的新知。書能成活水，而不淪為一潭死水，恰有賴于融會舊識、貫通新知。2.下列填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()【答案】2.【B】“觀書有感”是詩的名稱，應用書名號。閱讀下面文字，完成3題。奮斗精神是勇于拼搏的斗志，是自強不息的意志。奮斗精神很早就存在于中華文明的基因之中，《易經(jīng)》所講的“天行健，君子以自強不息()就是中華民族奮斗精神最生動的體現(xiàn)。眾所周知的京杭大運河至今已存續(xù)2500多年，而運河人也從未停下開鑿、疏浚、修繕、治理的腳步。荀子說：“鍥而不舍，金石可鏤()正是這樣永不停息的奮斗，才創(chuàng)造了大運河流經(jīng)千年仍能使用的世界奇跡。正是因為有不屈不撓的頑強拼搏精神，“中國力量”“中國速度”“中國高度”才能一次次刷新全世界的認知。3.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()【答案】3.【B】第一處“天行健，君子以自強不息”充當句子的主語，作句中成分，此處屬于部分引用，句尾標點應放在引號外，所以排除C、D。第二處引文獨立成句，意思又完整，應將句號放在引號內(nèi)，排除A。閱讀下面文字，完成4題。中國書法具有變化多端的筆法()結(jié)構(gòu)和章法，優(yōu)秀的書法作品可謂一首無言的詩、一幅無聲的畫、一支有形的舞。它融合了多種藝術(shù)形式，潤澤了無數(shù)代中國人的心靈世界。王羲之的《蘭亭集序》、顏真卿的《顏氏家廟碑》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》、蘇軾的《黃州寒食帖》等歷代書法精品，在一撇一捺、起承轉(zhuǎn)合中展現(xiàn)書法家多方面的感悟，成為中華傳統(tǒng)文化的重要載體()書法家通過一支毛筆縱橫紙上，能將山河沉淀為多變的筆畫，將或熾熱或沉郁的情感鐫刻進人心，昭示著審美高度與深厚底蘊。4.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()【答案】4.【D】第一空，“筆法”“結(jié)構(gòu)”“章法”是并列的詞語，用頓號。第二空，是一個子，用句號。閱讀下面文字，完成5題。一個生命的分量有多重，取決于他為世界創(chuàng)造了多少價值。大家都知道袁隆平有一個“禾下乘涼夢”()讓水稻長得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，期盼和朋友們坐在稻穗下乘涼喝茶。他為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給做出了杰出貢獻，被稱為東方“稻神()5.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()【答案】5.【D】第一處，“讓水稻長得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，期盼和朋友們坐在稻穗下乘涼喝茶”是對“禾下乘涼夢”的解釋說明，故用冒號。第二處，文末應用句號；引文“稻神”是整個句子的一個組成部分，這時句號應放在引號外。閱讀下面文字，完成6-8題。今天的你，無論日子多么艱難，請永□對生活的熱愛。特別是當你行走在人生低谷時，不要讓夢想也陷入淤泥。相信自己()相信時光，用很多年后可能才有的超然心態(tài)，來看待、應對、走出當下的困局。那些生活中的窘迫不安，歲月里的捉襟見肘，經(jīng)歷過的驚心動魄，都將寫入你人生的劇情，化作生命中不朽的傳記。6.下列填入文中“□”處的字，使用正確的一項是()7.下列對文中加點字的注音，正確的一項是()A.yūjīnB.yūjngC.wūjīnD.wūjīng8.下列填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()【答案】6.【A】7.【A】8.【C】“相信自己”和“相信時光”是動賓短語，用逗號。閱讀下面文字，完成9-11題。儒學乃至整個中華傳統(tǒng)文化，更多的時候是一種面向現(xiàn)實人生的倫理學說，其生命力和重要影響主要是日常應用。中華傳統(tǒng)文化的這一特點，與西方哲學及文化大相□庭。中國從孔孟、老莊到程朱、陸王、顏李等，其學說雖然也包括對認識論、方法論和辯證法的思考，卻并不抽絲剝繭地追問“是什么”“為什么”()而只是直截了當?shù)馗嬖V你“做什么”“怎么做”,并且其所探尋的問題多半集中在社會人生方面，主要涉及生活方式、人生態(tài)度、價值取向，以及個人與群體、個人與社會、個人與國家的關(guān)系等。9.下列填入文中“□”處的字，使用正確的一項是()第13頁共14頁10.下列對文中加點字的注音，正確的一項是()11.下列填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()【答案】11.【C】陳述語氣的句中停頓，應用逗號。閱讀下面文字，完成12-14題。一個國家的繁榮，離不開人民的奮斗()一個民族的強盛，離不開精神的支撐。歷史長河里，中華民族曾經(jīng)歷風雨如晦的動蕩年代()長期奮斗中，中國人民曾面臨一次又一次挑戰(zhàn)。然而，在危急關(guān)頭、挑戰(zhàn)面前，中國人民從不屈服，勇于斗爭，書寫下氣壯山河的英雄史詩，孕育了以偉大的創(chuàng)造精神、奮斗精神、團結(jié)精神和夢想精神為內(nèi)涵的民族精神。我們的民族精神，□藏于諸子百家、詩詞曲賦，閃耀于大好河山、廣袤田野，引領(lǐng)著人民以創(chuàng)造、以奮斗、以團結(jié)、以夢想，收獲光輝燦爛的文明成果，書寫彪炳史冊的文明奇跡。12.下列填入文中“□”處的字，使用正確的一項是()13.下列對文中加點字的注音，正確的一項是()A.huìbiāoB.huǐbiāoC.huìpiāo14.下列依次填入文中“()”處的標點，使用正確的一項是()A.,B.,C.;【答案】14.【