大學(xué)延期返校申請(qǐng)書(shū)范文申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)前全球范圍內(nèi)新冠疫情持續(xù)蔓延的背景下，為了切實(shí)保障廣大師生的身體健康與生命安全，積極響應(yīng)國(guó)家及教育部門(mén)的防控要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我作為一名在校大學(xué)生，經(jīng)過(guò)深思熟慮，鄭重向?qū)W校提交延期返校的申請(qǐng)。此次申請(qǐng)并非出于個(gè)人意愿的隨意調(diào)整，而是基于對(duì)疫情防控形勢(shì)的理性判斷、對(duì)自身學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃的審慎考慮，以及對(duì)學(xué)校整體教學(xué)秩序與安全穩(wěn)定的高度責(zé)任感。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)延期返校，具體返校時(shí)間待學(xué)校根據(jù)疫情防控政策及實(shí)際情況另行通知。在此期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，采取有效措施確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響，并積極配合學(xué)校的線上教學(xué)安排，以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式完成課程任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性

當(dāng)前，新冠病毒變異株持續(xù)傳播，部分地區(qū)出現(xiàn)聚集性疫情，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。作為大學(xué)生群體，我們正處于學(xué)習(xí)與社交的高峰期，一旦返校若出現(xiàn)疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，不僅可能對(duì)個(gè)人健康造成威脅，更可能對(duì)校園整體安全穩(wěn)定構(gòu)成挑戰(zhàn)。學(xué)校作為人口密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生疫情，極易造成大規(guī)模傳播，給疫情防控帶來(lái)巨大壓力。因此，在疫情未得到完全控制之前，選擇延期返校，既是對(duì)自身健康的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)校及社會(huì)公共安全的貢獻(xiàn)。

####2.個(gè)人健康狀況與防護(hù)能力的局限性

盡管我始終保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并定期進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，但作為個(gè)體，我們無(wú)法完全排除感染風(fēng)險(xiǎn)。尤其是在校外居住期間，接觸人員復(fù)雜，難以完全避免潛在的病毒傳播途徑。若在返校前感染病毒，不僅會(huì)中斷學(xué)習(xí)進(jìn)程，更可能因病情加重而需要隔離治療，給家庭與學(xué)校帶來(lái)額外負(fù)擔(dān)。因此，從個(gè)人健康角度出發(fā)，延期返校能夠有效降低感染風(fēng)險(xiǎn)，避免不必要的麻煩。

####3.學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理安排

本學(xué)期課程安排較為緊湊，涉及多門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，且部分課程設(shè)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。若延期返校，我將充分利用這段時(shí)間，通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)同步完成課程內(nèi)容，并結(jié)合自身實(shí)際情況，提前預(yù)習(xí)后續(xù)課程，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。同時(shí)，我計(jì)劃與任課教師保持密切溝通，及時(shí)了解教學(xué)安排與學(xué)習(xí)要求，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外，延期返校還為我提供了更多時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，完善知識(shí)體系，提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

####4.對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的尊重

學(xué)校作為疫情防控的重要陣地，始終將師生健康放在首位，采取了一系列嚴(yán)格措施保障校園安全。在此背景下，個(gè)人主動(dòng)申請(qǐng)延期返校，既是對(duì)學(xué)校防控政策的積極響應(yīng)，也是對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的尊重。我相信，學(xué)校能夠根據(jù)疫情防控需要靈活調(diào)整教學(xué)安排，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。而我通過(guò)線上學(xué)習(xí)的方式，同樣能夠保持與課堂同步，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

####5.對(duì)家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)

作為家庭的一員，我深知自身責(zé)任與義務(wù)。在疫情防控期間，家庭成員也需要時(shí)刻保持警惕，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。若我提前返校，不僅可能增加家庭感染風(fēng)險(xiǎn)，還可能因?qū)W習(xí)問(wèn)題而影響家庭正常生活。因此，延期返校不僅是對(duì)個(gè)人健康的保護(hù)，也是對(duì)家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)在家履行家庭義務(wù)，同時(shí)保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，以實(shí)際行動(dòng)支持家庭與社會(huì)的疫情防控工作。

###三、決心和要求

####1.堅(jiān)定決心，積極配合

我深刻認(rèn)識(shí)到，疫情防控是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要每一位公民的共同努力。此次申請(qǐng)延期返校，并非逃避責(zé)任，而是出于對(duì)疫情防控形勢(shì)的理性判斷與對(duì)自身、學(xué)校、社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。在延期返校期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，主動(dòng)配合學(xué)校的線上教學(xué)安排，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。同時(shí)，我將密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)校的最新要求，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保與學(xué)校教學(xué)進(jìn)度保持一致。

####2.嚴(yán)格要求，自我管理

在延期返校期間，我將保持良好的生活作息，堅(jiān)持每日健康監(jiān)測(cè)，并做好個(gè)人防護(hù)措施，避免前往人員密集場(chǎng)所，減少不必要的外出。同時(shí)，我將積極鍛煉身體，增強(qiáng)自身免疫力，以良好的狀態(tài)迎接返校后的學(xué)習(xí)生活。此外，我還將加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，完善知識(shí)體系，提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

####3.保持溝通，及時(shí)反饋

我將與任課教師、輔導(dǎo)員保持密切溝通，及時(shí)了解課程安排與學(xué)習(xí)要求，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我將定期向?qū)W校反饋個(gè)人健康狀況與學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)校能夠及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，為后續(xù)返校安排提供參考。

####4.具體要求

在此期間，我具體要求如下：

-學(xué)校能夠提供穩(wěn)定的線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，確保課程內(nèi)容與線下教學(xué)同步；

-任課教師能夠提供必要的線上輔導(dǎo)與答疑，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題；

-學(xué)校能夠及時(shí)發(fā)布返校安排，并做好返校前的健康檢測(cè)與隔離準(zhǔn)備；

-學(xué)校能夠提供必要的學(xué)習(xí)資源支持，如電子教材、在線書(shū)館等，確保學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。

###四、結(jié)尾

此次申請(qǐng)延期返校，是我基于對(duì)疫情防控形勢(shì)的理性判斷、對(duì)自身學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃的審慎考慮，以及對(duì)學(xué)校整體教學(xué)秩序與安全穩(wěn)定的高度責(zé)任感做出的決定。我堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的明天。懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并給予必要的支持與幫助。

此致

敬禮！

###五、落款

申請(qǐng)人：XXX

單位名稱(chēng)：（需蓋章）

年月日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

民族：漢族

出生年月：2000年6月15日

面貌：中共預(yù)備員

所在學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：軟件工程2021級(jí)1班

學(xué)號(hào)：20211012345

聯(lián)系電話：（此處不填寫(xiě)）

電子郵箱：（此處不填寫(xiě)）

家庭住址：北京市海淀區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號(hào)樓XX室

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程2021級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校申請(qǐng)延期返校。根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)及個(gè)人實(shí)際情況，本人希望申請(qǐng)將原定于XXXX年XX月XX日的返校時(shí)間延期至XXXX年XX月XX日或更晚，待疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)、學(xué)校通知新的返校安排時(shí)再行返校。在延期返校期間，本人承諾將嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，以線上學(xué)習(xí)方式完成本學(xué)期剩余課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，并積極配合學(xué)校和學(xué)院做好各項(xiàng)疫情防控工作。

三、事實(shí)與理由

（一）當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，需要高度重視個(gè)人防護(hù)

近年來(lái)，全球范圍內(nèi)新冠疫情持續(xù)蔓延，雖然我國(guó)疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，但疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。根據(jù)近期國(guó)家及地方政府發(fā)布的疫情防控政策，部分地區(qū)出現(xiàn)散發(fā)病例甚至聚集性疫情，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。學(xué)校作為人口密集場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，將對(duì)師生健康安全和校園穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響。因此，在疫情未得到完全控制之前，選擇延期返校，既是對(duì)自身健康的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)校和社會(huì)公共安全的貢獻(xiàn)。本人密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外疫情動(dòng)態(tài)，深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，認(rèn)為提前返校存在一定的健康風(fēng)險(xiǎn)，故申請(qǐng)延期返校。

（二）個(gè)人健康狀況良好，但需避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)暴露

本人自入學(xué)以來(lái)，一直保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身免疫力。定期進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，目前身體狀況良好，無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀。然而，作為個(gè)體，我們無(wú)法完全排除感染風(fēng)險(xiǎn)。尤其是在校外居住期間，雖然本人居住地社區(qū)疫情形勢(shì)穩(wěn)定，但無(wú)法完全避免與潛在感染者的接觸。若在返校前感染病毒，不僅會(huì)中斷學(xué)習(xí)進(jìn)程，更可能因病情加重而需要隔離治療，給家庭與學(xué)校帶來(lái)額外負(fù)擔(dān)。因此，從個(gè)人健康角度出發(fā)，延期返校能夠有效降低感染風(fēng)險(xiǎn)，避免不必要的麻煩。同時(shí)，本人也將繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)措施，減少不必要的外出，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

（三）本學(xué)期課程安排緊湊，需要更多時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

本學(xué)期課程安排較為緊湊，涉及多門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》等，且每門(mén)課程都有較為豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)。若提前返校，我將面臨線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)如何有效銜接的問(wèn)題。線上學(xué)習(xí)可能存在理解不透徹、實(shí)踐操作不足等問(wèn)題，而線下學(xué)習(xí)則需要快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，跟上教學(xué)進(jìn)度。若延期返校，我將充分利用這段時(shí)間，通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)同步完成課程內(nèi)容，并結(jié)合自身實(shí)際情況，提前預(yù)習(xí)后續(xù)課程，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。同時(shí)，我計(jì)劃與任課教師保持密切溝通，及時(shí)了解教學(xué)安排與學(xué)習(xí)要求，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外，延期返校還為我提供了更多時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，完善知識(shí)體系，提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）家庭支持并理解我的申請(qǐng)決定，能夠提供必要的幫助

我的家庭居住在北京市海淀區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)條件良好，父母均為知識(shí)分子，對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心和支持。在得知我申請(qǐng)延期返校的初步想法后，他們表示完全理解并支持我的決定。他們認(rèn)為，在當(dāng)前疫情形勢(shì)下，個(gè)人健康和安全應(yīng)該放在首位，提前返校確實(shí)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，他們也表示將在我延期返校期間，為我提供必要的學(xué)習(xí)和生活支持，確保我能夠安心學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。家庭的支持是我申請(qǐng)延期返校的重要?jiǎng)恿?，也讓我更加?jiān)定了做好自我防護(hù)、積極配合學(xué)校疫情防控工作的決心。

（五）具備良好的自律能力，能夠有效管理學(xué)習(xí)和生活

作為一名在校大學(xué)生，本人具備較強(qiáng)的自律能力和獨(dú)立生活能力。在平時(shí)生活中，我能夠合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)與生活，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展自身素質(zhì)。在延期返校期間，我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我將加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，完善知識(shí)體系，提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，我還將積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身免疫力，以良好的狀態(tài)迎接返校后的學(xué)習(xí)生活。我相信，憑借我的自律能力和獨(dú)立生活能力，我能夠在延期返校期間保持良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。

（六）對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的尊重，愿意積極配合學(xué)校的線上教學(xué)安排

學(xué)校作為疫情防控的重要陣地，始終將師生健康放在首位，采取了一系列嚴(yán)格措施保障校園安全。在此背景下，個(gè)人主動(dòng)申請(qǐng)延期返校，既是對(duì)學(xué)校防控政策的積極響應(yīng)，也是對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的尊重。我相信，學(xué)校能夠根據(jù)疫情防控需要靈活調(diào)整教學(xué)安排，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。而我通過(guò)線上學(xué)習(xí)的方式，同樣能夠保持與課堂同步，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。我計(jì)劃與任課教師保持密切溝通，及時(shí)了解教學(xué)安排與學(xué)習(xí)要求，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外，我還將積極參加學(xué)校和學(xué)院的線上講座、學(xué)術(shù)活動(dòng)等，積極參與線上互動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效果。

四、落款

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的延期返校申請(qǐng)，并給予必要的支持與幫助。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，以線上學(xué)習(xí)方式完成本學(xué)期剩余課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，并積極配合學(xué)校和學(xué)院做好各項(xiàng)疫情防控工作。我堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的明天。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱(chēng)謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

在當(dāng)前全球范圍內(nèi)新冠疫情持續(xù)散發(fā)、多點(diǎn)零星出現(xiàn)的復(fù)雜背景下，為了切實(shí)保障廣大師生的身體健康與生命安全，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及地方關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)決策部署，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于學(xué)期末及下學(xué)期初返校安排的指示精神，結(jié)合我個(gè)人的實(shí)際情況與對(duì)疫情防控形勢(shì)的理性判斷，我鄭重向?qū)W校提交延期返校的申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱并予以批準(zhǔn)。

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

本人系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程專(zhuān)業(yè)2021級(jí)本科生XXX，學(xué)號(hào)XXXXXXXX。根據(jù)學(xué)校原定的教學(xué)計(jì)劃，我本應(yīng)在XXXX年XX月XX日返回學(xué)校，參與下學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)。鑒于當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)以及個(gè)人對(duì)未來(lái)一段時(shí)間健康狀況的考量，我申請(qǐng)將返校時(shí)間延期至XXXX年XX月XX日或更晚，具體返校時(shí)間以學(xué)校根據(jù)疫情防控實(shí)際情況及上級(jí)部門(mén)要求所發(fā)布的正式通知為準(zhǔn)。在延期返校期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)疫情防控規(guī)定，積極參與線上教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)效果，并主動(dòng)配合學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)疫情防控工作。

（二）申請(qǐng)理由

1.**疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，個(gè)人健康安全需優(yōu)先保障。**當(dāng)前，全球疫情仍處于波動(dòng)上升期，國(guó)內(nèi)部分地區(qū)也相繼出現(xiàn)本土聚集性疫情，雖然我國(guó)疫苗接種率已達(dá)到較高水平，但新冠病毒的變異毒株仍具有傳播速度快、隱匿性強(qiáng)等特點(diǎn)，給疫情防控帶來(lái)了極大的不確定性。學(xué)校作為人員高度密集的場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疫情，極易造成大規(guī)模傳播，對(duì)師生健康安全和校園正常秩序構(gòu)成嚴(yán)重威脅。因此，在疫情風(fēng)險(xiǎn)尚未完全消除的情況下，提前返校客觀上存在一定的健康安全風(fēng)險(xiǎn)。雖然我本人近期身體狀況良好，且已接種新冠疫苗，但無(wú)法完全排除感染的可能性。一旦感染，不僅會(huì)中斷我的學(xué)業(yè)，需要接受隔離治療，更可能給同宿舍的室友以及所在學(xué)院的師生帶來(lái)潛在的感染風(fēng)險(xiǎn)，增加學(xué)校疫情防控的壓力。為了避免這種潛在的風(fēng)險(xiǎn)，我選擇申請(qǐng)延期返校，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

2.**家庭所在地疫情風(fēng)險(xiǎn)較高，需承擔(dān)家庭責(zé)任。**我的家鄉(xiāng)位于XX省XX市，該地區(qū)近期疫情形勢(shì)較為嚴(yán)峻，已出現(xiàn)多例本土病例，社區(qū)管控措施嚴(yán)格，出行受到較大限制。為了能夠更好地配合家鄉(xiāng)的疫情防控大局，以及照顧年邁的奶奶，我希望能留在家鄉(xiāng)，協(xié)助進(jìn)行家庭內(nèi)部的工作，并陪伴在奶奶身邊。如果提前返校，我不僅無(wú)法履行這些家庭責(zé)任，還可能因?yàn)樾谐讨袧撛诘母腥撅L(fēng)險(xiǎn)而給家鄉(xiāng)的疫情防控帶來(lái)不必要的麻煩。因此，從家庭角度考慮，延期返校也是十分必要的。

3.**具備良好的線上學(xué)習(xí)條件，能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。**我目前居住在XX市XX區(qū)，家庭網(wǎng)絡(luò)條件良好，配備有高性能的電腦和穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接，完全能夠滿足線上學(xué)習(xí)的需求。此外，我也已提前準(zhǔn)備了必要的教材和參考資料，并熟悉了學(xué)校常用的線上教學(xué)平臺(tái)，如超星學(xué)習(xí)通、騰訊會(huì)議等。在延期返校期間，我計(jì)劃制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參與線上課程，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并與老師和同學(xué)們保持密切溝通，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。我相信，憑借良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，我能夠在延期返校期間保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證學(xué)習(xí)效果，不會(huì)因?yàn)檠悠诜敌６绊憣W(xué)業(yè)進(jìn)度。

4.**個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃需要調(diào)整，需利用時(shí)間提升自我。**本學(xué)期我的學(xué)業(yè)壓力較大，除了專(zhuān)業(yè)課程之外，我還參與了導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，并計(jì)劃在下學(xué)期參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。為了能夠更好地準(zhǔn)備競(jìng)賽，并提升自己的科研能力，我希望能利用延期返校這段時(shí)間，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)和研究。我計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料，參加線上學(xué)術(shù)會(huì)議，并與導(dǎo)師進(jìn)行更深入的探討。我相信，通過(guò)這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和研究，我的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)將得到顯著提升，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。