校園科普博主養(yǎng)成計(jì)劃校園科普博主養(yǎng)成計(jì)劃任務(wù)一:科普選題籌備會(huì),確定創(chuàng)作方向任務(wù)二:博主入門學(xué)習(xí),研讀科普范文任務(wù)三:博主創(chuàng)作實(shí)踐,完成習(xí)作挑戰(zhàn)任務(wù)四:博主成果比拼,爭(zhēng)奪最佳稱號(hào)跟著例文學(xué)方法跟著例文學(xué)方法部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作例文習(xí)作例文《鯨》《風(fēng)向袋的制作》部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作例文看視頻，說(shuō)說(shuō)你對(duì)鯨的初印象。自主讀文，邊讀邊想：?jiǎn)栴}一：文章介紹了鯨哪些方面的內(nèi)容？問(wèn)題二：文章運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法介紹鯨的？找出相關(guān)的句子。梳理內(nèi)容：《鯨》講了哪些方面的內(nèi)容？外形特點(diǎn)（第1段）講述了鯨的進(jìn)化過(guò)程（第2段）介紹了鯨的種類（第3段）介紹了鯨的生活習(xí)性（第4-7段）吃食、睡覺(jué)、呼吸、生長(zhǎng)對(duì)照批注和課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹鯨的特點(diǎn)。不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。分類別，介紹鯨的種類。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。列數(shù)字，說(shuō)明鯨的體重和體長(zhǎng)，鯨的龐大。對(duì)照批注和課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹鯨的特點(diǎn)。鯨的種類很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。作比較，說(shuō)明鯨的龐大。有一種號(hào)稱“海中之龍”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。舉例子、列數(shù)字，說(shuō)明虎鯨的進(jìn)食速度非常快。對(duì)照批注和課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹鯨的特點(diǎn)。鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。打比方，寫出了鯨呼氣時(shí)噴出的氣形成水柱的樣子。這篇文章主要運(yùn)用了__________、__________、__________、__________的說(shuō)明方法，這些說(shuō)明方法的使用使事物特點(diǎn)更鮮明。激發(fā)了我們探究動(dòng)物界的興趣，培養(yǎng)我們熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。作比較列數(shù)字打比方舉例子部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作例文自讀習(xí)作例文《風(fēng)向袋的制作》，和同桌交流：文章都講了哪些方面的內(nèi)容？重點(diǎn)介紹了哪方面的內(nèi)容？《風(fēng)向袋的制作》講了哪些方面的內(nèi)容？風(fēng)向袋的作用制作過(guò)程辨別風(fēng)向的方法材料和工具、縫制口袋、系好繩結(jié)、纏鐵絲圈本文按順序介紹了風(fēng)向袋的作用、制作步驟、辨別風(fēng)向的方法，重點(diǎn)介紹了制作步驟。準(zhǔn)備材料和工具縫制口袋穿繩打結(jié)綁上竹竿用“第一”“第二”“第三”“第四”等表示順序的詞語(yǔ)，條理清晰、步驟分明地寫出了制作風(fēng)向袋的過(guò)程。按序列數(shù)介紹：再讀習(xí)作例文《風(fēng)向袋的制作》，對(duì)照批注和課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文運(yùn)用了什么說(shuō)明方法來(lái)介紹風(fēng)向袋。列數(shù)字袋口直徑約40厘米，袋長(zhǎng)40-50厘米。剪下4根長(zhǎng)約10厘米的塑料繩……4個(gè)小洞。在離竹竿頂端10厘米處纏2～3圈。運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，對(duì)袋口直徑、袋子長(zhǎng)度、塑料繩數(shù)量及長(zhǎng)度等進(jìn)行清楚、準(zhǔn)確的說(shuō)明，以幫助我們制作出標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)向袋。例文說(shuō)明內(nèi)容說(shuō)明方式說(shuō)明方法《鯨》《風(fēng)向袋的制作》事物特點(diǎn)制作過(guò)程分類介紹分條列出作比較、列數(shù)字、打比方列數(shù)字兩篇例文中：《鯨》通過(guò)多種說(shuō)明方法的恰當(dāng)運(yùn)用介紹了鯨的相關(guān)特點(diǎn)；《風(fēng)向袋的制作》按順序、有條理地介紹了風(fēng)向袋的制作過(guò)程。如果你要介紹事物