（部編）六年級語文園地八上第1課時明確方法，把握內(nèi)容閱讀文章時，我們常用哪些方法來把握文章的主要內(nèi)容？交流平臺閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容。我們已經(jīng)知道：文章的題目有時能提示文章的主要內(nèi)容；關(guān)鍵句對了解主要內(nèi)容也很有幫助；寫一件事的文章，可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。一般來講，了解了文章每個部分主要講的是什么，再把各個部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。如《只有一個地球》，我們可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫出來，再連起來想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容。把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運用。自主閱讀“交流平臺”，結(jié)合自己的理解，勾畫關(guān)鍵詞句，看看文中告訴了我們哪些常用的把握文章內(nèi)容的方法。題目擴(kuò)展法抓住關(guān)鍵句要素歸納法段意串聯(lián)法回顧《只有一個地球》，看看如何把握文章的主要內(nèi)容。先了解文章每個部分主要講的是什么，再把各個部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容。不同類型的課文，如何運用不同的方法去把握文章的主要內(nèi)容？①段意合并法。把每段的段意連起來想一想，就是文章的主要內(nèi)容，如《只有一個地球》一文。②題目擴(kuò)展法。有的文章的題目能高度概括文章的內(nèi)容，對它稍加擴(kuò)展充實，就可以得到文章的主要內(nèi)容，如《夏天里的成長》一文。③要素歸納法。記敘文一般包含時間、地點、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理組織它們，這就是主要內(nèi)容，如《狼牙山五壯士》一文。④抓關(guān)鍵句法。有的文章中的總起句、過渡句、總結(jié)句概括全文的大意。閱讀時可直接引用或稍加整理，便可抓住主要內(nèi)容，如《宇宙生命之謎》一文。⑤取主舍次法。對寫了幾件事的文章，先分清事件的主次，然后根據(jù)主要事件來概括文章的主要內(nèi)容，如《竹節(jié)人》一文。

讀下面各組題目，說說你的發(fā)現(xiàn)，和同學(xué)交流。詞句段運用少年閏土

狼牙山五壯士

軍神開國大典

“諾曼底”號遇難記

草船借箭竹節(jié)人

橋

蘆花鞋在牛肚子里旅行

“精彩極了”和“糟糕透了”

慢性子裁縫和急性子顧客比較每組題目，說說有什么發(fā)現(xiàn)。開國大典 “諾曼底”號遇難記

草船借箭

以事件為題，揭示了課文的主要事件。竹節(jié)人

橋

蘆花鞋

以事物的名稱為題，說明文章是圍繞著這些事物來寫的。在牛肚子里旅行

“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客這組題目很有意思，運用了修辭手法，還能激發(fā)閱讀課文的興趣?；顚W(xué)活用，修改題目我的姑姑

“這甜瓜多少錢一斤？”“一塊五?！薄斑@看起來都不怎么水靈了，對面那家好像便宜多了。哎，我也懶得走了，你就算便宜點吧。一塊三，一塊三好吧？”“不行，已經(jīng)很便宜了?！薄澳恰鸵粔K四吧。你就不要去計較那一毛錢了吧！”攤主無奈地點了點頭：“要幾個？”于是一個又一個甜瓜在一只白胖的手中慢慢地翻轉(zhuǎn)著。終于，一個甜瓜在翻轉(zhuǎn)了好幾次之后停在了那只白胖的手中，“啪”的一聲脆響，甜瓜的把兒已經(jīng)被熟練地扭掉。“就這個吧。秤可要稱準(zhǔn)了?。　彼难酃庖恢钡瘟锪锏囟⒃谀菞U秤上?！熬鳌钡墓霉谩拌F算盤”的姑姑體現(xiàn)人物個性

讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉

飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋

飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹樹林的深處

秋天的深處

心靈的深處飽經(jīng)風(fēng)霜的臉

飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋

飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹樹林的深處

秋天的深處

心靈的深處爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、家鄉(xiāng)的老屋、一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹、樹林深處的精靈、美麗的秋景、心靈深處的秘密……她的面孔上刻滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。高高的顴骨，眼圈深深地凹陷下去，充滿了血絲的眼睛，透露著無限的滄桑，干燥的嘴唇上裂開血口子。

柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁?！缎厮肥瞧淇瑫碜髦?。書寫提示他的字體體現(xiàn)了字瘦而硬的特征，以此說明下筆的力度很足。除此之外，他的書法作品干凈秀麗，一幅作品一氣呵成，比較連貫流暢，字體之間充滿整體性和力度美。

欣賞柳公權(quán)的作品，感受其骨力遒勁，用筆方圓并施，點畫棱角分明的特點。積累名言，豐富認(rèn)知無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

——魯迅《答客誚》其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》讀書上的四句名言，圈出不理解的詞語和不認(rèn)識的字。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。

——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》誰能說說自己能理解哪句名言的意思？無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

——魯迅《答客誚》真正的英雄都有豐富的感情，愛憐子女的人同樣是大丈夫。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

——魯迅《故鄉(xiāng)》希望之路是走出來的路，是實踐出來的路，是探索得來的路。惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》強(qiáng)調(diào)了民族精神對于一個民族和國家的重要性，它是一個民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動力?！爸袊募沽骸笔侵改切┩苿又袊鴼v史不斷前進(jìn)的優(yōu)秀人物，以及為了中華民族的生存發(fā)展不惜拋頭顱、灑熱血的仁人志士。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。

——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

——魯迅《答客誚》其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》背誦名言。無情未必真豪杰，_______________。

——魯迅《答客誚》其實_____________，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》惟有______是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是____________?！斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷诽羁毡痴b。憐子如何不丈夫地上本沒有路民魂中國的脊梁拓展：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間