3.5.2電流、電壓和電阻的關系――――《歐姆定律》教學設計(一)教學目的1．理解歐姆定律的內容及其表達式的物理意義，了解定律中各量的單位；2．能較熟練地運用歐姆定律分析解決有關的簡單問題3．知道什么叫伏安法4．掌握并會運用控制變量法（二）教學重點和難點歐姆定律理解及利用歐姆定律對電路問題進行計算。(三)教學過程復習引入物理量電流強度電壓電阻符號IUR定義單位時間通過導體橫截面的電量導體產(chǎn)生電流的原因導體對電流的阻礙作用單位安培伏特歐姆單位符號AVΩ思考：將一節(jié)1.5V的干電池或電池組接入相同電路中，小燈泡亮度有什么不同？說明什么問題？教師提問：導體中的電流跟它兩端的電壓有什么關系，導體中的電流和它的電阻有什么關系，（請同學不看書回答）學生回答：……教師：同一段導體中的電流跟兩端的電壓和它的電阻三者之間的關系如何，我們這節(jié)課要來學習他們的關系，并通過實驗得出一個定律，即歐姆定律。2．新課教學教師：研究導體中的電流跟兩端的電壓和它的電阻三者之間的關系如何，我們先來介紹一種研究的方法——控制變量法[板書]控制變量法——當某個因素和多個因素有關的時候，要研究這個因素和多個因素的關系時，要先控制其余幾個因素不變，研究這個因素和一個因素的關系。學生設計實驗方案學生回答：1、保持導體電阻不變，改變兩端電壓，研究導體中電流和兩端電壓關系2、保持兩端電壓不變，改變導體電阻，研究導體中電流和導體電阻關系。教師：想一想怎么設計電路圖？（教師可以讓學生設計電路圖和表格，或者分組設計，兩組設計一個，另兩組設計另一個，教師可以從旁指導）教師將正確的電路圖投影到黑板上AAV1515105電阻R（歐）電流I(安)電壓U=2伏21.51電壓U（伏）電流I(安)電阻R=5歐學生根據(jù)電路圖連接實物，并分組進行實驗，教師從旁進行指導指出連接實物時候的注意點。學生根據(jù)實驗結果自己得出結論：1、導體電阻不變，導體中電流和兩端電壓成正比。2、兩端電壓不變，導體中電流和導體電阻成反比。教師講解：歐姆定律更全面地反映導體中電流、電壓和電阻的關系．現(xiàn)在大家用了幾十分鐘就學習到的這個電學的基本規(guī)律，是德國物理學家花了10年的時間，自己制造了測電流的儀器和尋找到電壓穩(wěn)定的電源，經(jīng)過長期細致研究才得到的．后人為了紀念他的貢獻，把電阻的單位和上述電流定律都用他的名字命名——歐姆定律[板書]歐姆定律——導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。（學生在書本上把概念劃出來）電壓表達式：電流=————公式：I=U/R電阻變形公式：U=IRR=U/I單位：I—安培（A）U—伏特（V）R—歐姆（Ω）[板書]關于歐姆定律的幾個注意點：1、歐姆定律所描述的電流、電壓、電阻三者的關系都是對于同一段導體而言，U、R、I三個量中，知道兩個可求其余一個2、在計算公式中電流電阻電壓的單位關系為1安=1伏/1歐(若已知量的單位不是伏、安、歐，要先化為伏、安、歐再代入式子計算)3、對于變形公式R=U/I電阻大小只和電阻的橫截面、接入電路的長度、材料有關，與兩端的電壓、電流無關。課堂練習：練習1、一個電燈泡工作時的燈絲電阻是807Ω，如果電燈兩端的電壓是220V，求燈絲中通過的電流大小。解：（根據(jù)題意作電路圖）答：燈絲中通過的電流為0.27安。（通過練習1教師講解時要求學生注意解題的格式，解題要規(guī)范）練習2、如圖已知：電源電壓為10V，閉合開關電流表所示讀數(shù)為0.5A，電壓表讀數(shù)為3V，求電阻R1、R2的阻值各為多少？AAV3、小結學生自己歸納今天你學到了什么？教師：這節(jié)課我們在實驗得出的規(guī)律的基礎上概括總結出了歐姆定律．今后學習