八年級(jí)生物學(xué)注意事項(xiàng)：1．生物學(xué)試卷共兩大題19小題，滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。2．試卷包括“試題卷”（4頁(yè)）和“答題卷”（2頁(yè)）兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3．考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.“眼觀六路，耳聽八方?！毕铝杏嘘P(guān)眼和耳的說法，正確的是（）A.呼吸道感染時(shí)常并發(fā)中耳炎，其病菌傳播通道是外耳道B.視覺形成過程中，只有角膜和晶狀體具有折射作用C.聽覺的形成：聲波→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞D.耳蝸是聽覺感受器2.某同學(xué)將所學(xué)知識(shí)用圖表方式羅列出來，可幫助構(gòu)建知識(shí)體系，如圖，圖中①②③④⑤分別代表的內(nèi)容是（）A.神經(jīng)元、突起、腦、大腦、周圍部分B.周圍部分、神經(jīng)元、腦、大腦、突起C.周圍部分、神經(jīng)元、突起、腦、大腦D.周圍部分、腦、大腦、神經(jīng)元、突起3.抓起一個(gè)燙手的饅頭，來不及考慮手就迅速松開。下列關(guān)于該過程的分析，正確的是（）A.非條件反射（簡(jiǎn)單反射），由脊髓控制完成B.條件反射（復(fù)雜反射），由脊髓控制完成C.非條件反射（簡(jiǎn)單反射），由大腦控制完成D.條件反射（復(fù)雜反射），由大腦控制完成4.下列是與人體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A.圖一與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是⑤以及③中的滑液B.圖一中的⑥⑦⑧在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用C.屈肘時(shí)，⑥受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后，就會(huì)收縮，牽動(dòng)骨繞著⑨活動(dòng)D.圖二是某同學(xué)繪制的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌模式圖，a正確5.下列各組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的是（）A.侏儒癥和呆小癥 B.侏儒癥和巨人癥C.呆小病和巨人癥 D.糖尿病和地方性甲狀腺腫6.下列反射屬于人類特有是（）A.縮手反射 B.眨眼反射 C.排尿反射 D.談虎色變7.下列疾病中，不屬于傳染病的是（）A.貧血 B.狂犬病 C.肺結(jié)核病 D.蛔蟲病8.呼吸道傳染病常通過空氣、飛沫傳播，從傳染病的基本環(huán)節(jié)來看，患者、患者的飛沫分別屬于（）A.傳染源、傳播途徑 B.病原體、傳播途徑 C.易感人群、傳播途徑 D.病原體、傳染源9.傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）A.傳染源、傳播途徑、易感人群B.患病人群、傳播途徑、易感人群C.病原體、傳染人群、傳播途徑D.病原體、傳播途徑、免疫人群10.下列對(duì)免疫的敘述錯(cuò)誤的是（）A.免疫是人體對(duì)“自己”和“非己”識(shí)別B.有些免疫是人生來就有的C.免疫總是對(duì)人體有益D.免疫是人體的一種生理功能11.從免疫的角度分析，水痘疫苗相當(dāng)于（）A.抗體 B.抗原 C.病原體 D.傳染源12.下列屬于人體免疫第二道防線的是（）A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B.體液中的溶菌酶有抗菌、消炎的作用C.患過麻疹的人一般不會(huì)再患麻疹D.皮膚的阻擋和殺菌作用13.據(jù)圖判斷，下列有關(guān)雙黃連口服液的說法，正確的是（）雙黃連口服液OTC[功能主治]疏風(fēng)解表，清熱解毒。用于外感風(fēng)熱所致的感冒，癥見發(fā)熱、咳嗽、咽痛。10毫升×10支A.是處方藥B首次服用時(shí)藥量應(yīng)加倍C.“OTC”表示此藥是西藥D.服用前要查看功能主治和注意事項(xiàng)等14.下列急救措施中，正確的是（）A.遇到有人暈倒時(shí)，立即撥打119急救電話B.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，立即將其移到通風(fēng)處，解開衣領(lǐng)，進(jìn)行人工呼吸C.進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，應(yīng)先做15次胸外心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行D.受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血，要在遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血15.兒童青少年心理健康的核心是（）A.智力正常 B.良好的社會(huì)關(guān)系C.身體健康 D.心情愉快二、非選擇題（本大題共4小題，每空2分，共70分）16.如圖概括顯示了人體對(duì)不同性質(zhì)刺激的兩種反應(yīng)模式，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）模式A為______調(diào)節(jié)，模式B為______調(diào)節(jié)。（2）在模式A的例子中，神經(jīng)中樞在_______。若將刺激改為“觸碰尖銳的釘子”，反應(yīng)改為“迅速縮手”，在縮手后，人還會(huì)感覺到“痛”，這說明了脊髓具有反射和________功能。開展逃生演練，若將刺激改為“警報(bào)聲”，反應(yīng)改為“逃生”，完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在_______，該反射活動(dòng)屬于______。（3）在模式B的例子中，“激素”是由_____（填內(nèi)分泌腺名稱）分泌的_____，該激素在人體的作用是調(diào)節(jié)______在體內(nèi)的_____、利用和轉(zhuǎn)化。（4）模式B的反應(yīng)速度比模式A的反應(yīng)速度________（選填“快”或“慢”）。（5）在逃生演練時(shí)，某人奔跑姿勢(shì)如下圖所示，其右手臂的肱二頭肌和肱三頭肌活動(dòng)狀態(tài)分別是：______。可見，要想完成一個(gè)動(dòng)作，需要______。17.甲型流感（簡(jiǎn)稱“甲流”）是由甲型流感病毒引發(fā)的急性呼吸道傳染病，具有較強(qiáng)傳染性。冬春季是甲流高發(fā)季節(jié)，為幫助同學(xué)們科學(xué)預(yù)防甲流，某校生物學(xué)社團(tuán)歸納了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。（1）從傳染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的_______。（2）甲型流感病毒一旦突破第一道防線侵入人體，體液中的殺菌物質(zhì)和_______組成的第_______道防線將發(fā)揮作用。這兩道防線形成的天然防御屏障屬于_______（選填“特異性”或“非特異性”）免疫。（3）進(jìn)入人體的甲型流感病毒還會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的蛋白質(zhì)叫做_______，二者的特異性結(jié)合會(huì)促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除。（4）甲流能夠在校園中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)。其中，甲流患者屬于——_______，對(duì)甲流免疫力低而容易感染的同學(xué)、老師屬于______。（5）在甲流流行期開始前，同學(xué)們可以接種疫苗，這屬于預(yù)防傳染病措施中的_______。（6）醫(yī)生建議甲型流感患者服用磷酸奧司他韋膠囊，如下圖所示，該藥物_______（選填“能”或“不能”）自行去藥店購(gòu)買。18.閱讀下列資料，回答問題。資料一：春暖花開，正是出游賞花的好時(shí)候，但也有一些人被花粉過敏折磨得苦不堪言。讓人過敏的，往往是柳樹、楊樹等樹木開的花，它們的花粉小到肉眼看不見，很輕，數(shù)量也多。花粉在空氣中大量飄浮，過敏人群接觸和吸入后很容易發(fā)生過敏。資料二：猴痘是一種病毒性的人畜共患疾病，猴疽病毒是一種DNA病毒。動(dòng)物傳人是猴痘病毒主要的傳播途徑，還有可能通過飛沫傳播；根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)顯示，猴痘的潛伏期通常是5～21天，潛伏期的患者沒有傳染性，而且在發(fā)病之前，癥狀通常為發(fā)熱、淋巴結(jié)腫、肌肉酸痛、身體乏力等。資料三：在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)（如圖一、圖二所示），對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。（1）資料一中，像花粉等引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)，在醫(yī)學(xué)上稱為______，是人體______異常引發(fā)的疾病。（2）從免疫學(xué)的角度看，資料一中花粉中引起過敏的物質(zhì)和資料二中的猴痘病毒都屬于______（選填“抗體”或“抗原”）；鼻腔黏膜表面有一層黏液，可以黏附花粉，黏膜和皮膚是保衛(wèi)人體的______防線。注射猴痘疫苗一段時(shí)間后，人體可以產(chǎn)生抵抗相應(yīng)傳染病的______，接種疫苗獲得的免疫屬于免疫。（3）資料三，實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是______；遇到外傷出血患者需及時(shí)止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在_______（填字母）處。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。19.炭疽是炭疽桿菌引起的人畜共患的急性傳染病。炭疽主要為食草動(dòng)物（牛、羊、馬等）的傳染病，畜牧業(yè)工作人員工作時(shí)要有保護(hù)工作服、帽、口罩等，嚴(yán)禁吸煙及進(jìn)食，下班時(shí)要清洗、消毒更衣；法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究痕炭脫毒疫苗對(duì)預(yù)防炭疽是否有效時(shí)，利用綿羊進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)方法和過程如下表所示，請(qǐng)據(jù)表完成下列各題。第一次處理第二次處理方法結(jié)果方法結(jié)果甲組綿羊（10只）注射適量的痕炭脫毒疫苗沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌沒有患炭疽乙組綿羊（10只）注射等量的生理鹽水沒有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌患炭疽（1）從材料中可知，炭疽病具有_______性和流行性等特點(diǎn)。（2）實(shí)驗(yàn)過程選擇10只綿羊，而不選擇1只的理由是________。（3）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______。（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是_______。（5）材料中要求從事畜牧業(yè)工作的人員下班時(shí)要清洗、消毒更衣，這一措施屬于預(yù)防傳染病措施中的_______。

八年級(jí)生物學(xué)注意事項(xiàng)：1．生物學(xué)試卷共兩大題19小題，滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。2．試卷包括“試題卷”（4頁(yè)）和“答題卷”（2頁(yè)）兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3．考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D二、非選擇題（本大題共4小題，每空2分，共70分）【16題答案】【答案】（1）①神經(jīng)②.激素（2）①.脊髓②.傳導(dǎo)③.大腦皮層④.條件反射##復(fù)雜反射（3）①.胰島②.胰島素③.糖類④.吸收（4）慢（5）①.舒張、收縮②.多組肌肉相互配合【17題答案】【答案】（1）病原體（2）①.吞噬細(xì)胞②.二③.非特異性（3）抗體（4）①