vte護(hù)理專業(yè)組工作匯報(bào)在過去這段時(shí)間，VTE（靜脈血栓栓塞癥）護(hù)理專業(yè)組圍繞降低患者VTE發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)、提升護(hù)理人員VTE防治能力、優(yōu)化護(hù)理流程等方面開展了一系列工作，現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下。落實(shí)VTE評(píng)估工作專業(yè)組嚴(yán)格按照相關(guān)指南和規(guī)范，對(duì)所有入院患者進(jìn)行VTE風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。采用科學(xué)的評(píng)估工具，如Caprini評(píng)估量表和Padua評(píng)估量表，確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。護(hù)理人員在患者入院后第一時(shí)間完成評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分級(jí)管理。對(duì)于低風(fēng)險(xiǎn)患者，采取基本的預(yù)防措施，如健康教育、鼓勵(lì)早期活動(dòng)等；對(duì)于中、高風(fēng)險(xiǎn)患者，立即啟動(dòng)相應(yīng)的預(yù)防方案，包括物理預(yù)防和藥物預(yù)防。在評(píng)估過程中，專業(yè)組注重動(dòng)態(tài)評(píng)估。隨著患者病情的變化、治療方案的調(diào)整，及時(shí)重新評(píng)估VTE風(fēng)險(xiǎn)。例如，對(duì)于手術(shù)后患者，術(shù)后24小時(shí)、48小時(shí)及出院前再次進(jìn)行評(píng)估，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素并調(diào)整預(yù)防措施。同時(shí)，建立了評(píng)估結(jié)果的記錄和報(bào)告制度，確保評(píng)估信息能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)給醫(yī)生和其他相關(guān)人員，為臨床決策提供有力支持。強(qiáng)化預(yù)防措施執(zhí)行物理預(yù)防方面，專業(yè)組為中、高風(fēng)險(xiǎn)患者正確使用梯度壓力彈力襪、間歇充氣加壓裝置等設(shè)備。護(hù)理人員在使用前對(duì)患者及家屬進(jìn)行詳細(xì)的健康教育，講解使用方法、注意事項(xiàng)及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。定期檢查設(shè)備的使用情況，確保其正常運(yùn)行和正確佩戴。同時(shí)，觀察患者使用后的反應(yīng)，如皮膚有無(wú)破損、瘙癢等，及時(shí)處理并記錄。藥物預(yù)防方面，嚴(yán)格遵循醫(yī)囑為患者使用抗凝藥物。護(hù)理人員掌握藥物的作用機(jī)制、劑量、用法、不良反應(yīng)等知識(shí)，在用藥前向患者及家屬做好解釋工作，提高患者的依從性。用藥過程中，密切觀察患者有無(wú)出血傾向，如牙齦出血、鼻出血、皮膚瘀斑等，定期監(jiān)測(cè)凝血功能指標(biāo)，根據(jù)結(jié)果及時(shí)調(diào)整藥物劑量。對(duì)于使用低分子肝素的患者，規(guī)范注射部位和方法，減少局部不良反應(yīng)的發(fā)生。開展健康教育工作專業(yè)組制定了系統(tǒng)的VTE健康教育計(jì)劃，針對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的患者及其家屬開展個(gè)性化的健康教育。通過發(fā)放宣傳手冊(cè)、舉辦健康講座、一對(duì)一指導(dǎo)等多種形式，向患者及家屬普及VTE的相關(guān)知識(shí)，包括疾病的成因、危害、預(yù)防措施等。對(duì)于住院患者，在入院時(shí)即進(jìn)行首次健康教育，介紹VTE評(píng)估的重要性和方法。在住院期間，根據(jù)患者的病情和治療進(jìn)展，適時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的健康教育。例如，對(duì)于手術(shù)后患者，講解術(shù)后早期活動(dòng)的意義和方法；對(duì)于長(zhǎng)期臥床患者，指導(dǎo)家屬協(xié)助患者進(jìn)行肢體活動(dòng)和翻身。出院前，為患者提供詳細(xì)的出院指導(dǎo)，包括繼續(xù)進(jìn)行預(yù)防措施的方法、定期復(fù)查的時(shí)間和項(xiàng)目等。此外，專業(yè)組還利用醫(yī)院的微信公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)，發(fā)布VTE防治的科普知識(shí)，擴(kuò)大健康教育的覆蓋面，提高公眾對(duì)VTE的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)。加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)為提高護(hù)理人員的VTE防治水平，專業(yè)組定期組織內(nèi)部培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括VTE的最新指南和規(guī)范、評(píng)估工具的使用、預(yù)防措施的實(shí)施、健康教育方法等。邀請(qǐng)醫(yī)院內(nèi)部的專家、醫(yī)生進(jìn)行授課，分享臨床經(jīng)驗(yàn)和案例。同時(shí)，選派護(hù)理骨干參加外部的學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程，帶回最新的理念和技術(shù)，并在專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行分享和交流。培訓(xùn)采用理論授課與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，通過模擬演練、案例分析等形式，讓護(hù)理人員更好地掌握所學(xué)知識(shí)和技能。定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行考核，包括理論考試和操作考核，確保培訓(xùn)效果。對(duì)于考核不合格的人員，進(jìn)行補(bǔ)考和再培訓(xùn)，直至達(dá)到要求。優(yōu)化護(hù)理流程專業(yè)組對(duì)VTE護(hù)理流程進(jìn)行了全面梳理和優(yōu)化。建立了VTE護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，明確了各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和工作要求。例如，在評(píng)估環(huán)節(jié)，規(guī)定了評(píng)估的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、評(píng)估人員的資質(zhì)和評(píng)估結(jié)果的記錄方式；在預(yù)防措施實(shí)施環(huán)節(jié)，制定了物理預(yù)防和藥物預(yù)防的操作規(guī)范和質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，加強(qiáng)了與其他科室的協(xié)作和溝通。與醫(yī)生、康復(fù)治療師等組成多學(xué)科團(tuán)隊(duì)，共同制定患者的治療和護(hù)理方案。建立了信息共享機(jī)制，及時(shí)溝通患者的VTE風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果、預(yù)防措施執(zhí)行情況及病情變化等信息，確保醫(yī)療團(tuán)隊(duì)能夠全面了解患者的情況，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的護(hù)理服務(wù)。進(jìn)行質(zhì)量控制與持續(xù)改進(jìn)專業(yè)組建立了完善的質(zhì)量控制體系，定期對(duì)VTE護(hù)理工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。制定了質(zhì)量控制指標(biāo)，如VTE評(píng)估率、預(yù)防措施執(zhí)行率、患者健康教育知曉率等，通過定期收集和分析數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。針對(duì)質(zhì)量控制中發(fā)現(xiàn)的問題，專業(yè)組組織專題討論，分析原因，制定改進(jìn)措施。例如，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)科室的VTE評(píng)估率較低，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)是護(hù)理人員對(duì)評(píng)估工具的掌握不夠熟練，專業(yè)組及時(shí)組織針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高護(hù)理人員的評(píng)估能力。同時(shí)，對(duì)改進(jìn)措施的實(shí)施效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)價(jià)，不斷調(diào)整和完善改進(jìn)方案，形成持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)。在未來的工作中，VTE護(hù)理專業(yè)組將繼續(xù)秉承“以患者為中心”的服務(wù)理念，不斷提高VTE護(hù)理工作的質(zhì)量和水平。進(jìn)一步加強(qiáng)與其他科室的協(xié)作，拓展多學(xué)科合作的深度和廣度；