云南省西疇縣第二中學(xué)2026屆物理高一第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、經(jīng)長期觀測，人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”．“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體，如圖所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運(yùn)動．現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1:m2=3:2，下列說法中正確的是：A.m1、m2做圓周運(yùn)動線速度之比為3:2B.m1、m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為3:2C.m1做圓周運(yùn)動的半徑為LD.m2做圓周運(yùn)動的半徑為L2、一根輕質(zhì)彈簧，豎直懸掛，原長為10cm．當(dāng)彈簧下端掛2.0N的重物時，伸長1.0cm；則當(dāng)彈簧下端掛8.0N的重物時，彈簧長()A4.0cm B.14.0cmC.8.0cm D.18.0cm3、下列關(guān)于物體運(yùn)動的描述，正確的是：（）A.在直線運(yùn)動中，物體運(yùn)動的路程與位移的大小一定相等B.物體的加速度逐漸減小，其運(yùn)動的速度一定減小C.物體的速度為零，其加速度一定為零D.物體的速度減小得越慢，其加速度一定越小4、如圖所示為游樂場中的一種大型游樂設(shè)施跳樓機(jī)，它可以使人體驗超重和失重．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由升降機(jī)從靜止開始經(jīng)歷加速、勻速、減速過程，將座椅提升到一定高度處，然后由靜止釋放，落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，座椅做減速運(yùn)動，到達(dá)某一高度時停下．在上述過程中，關(guān)于座椅中的人所處的狀態(tài)，下列判斷正確的是A.座椅在整個上升的過程中人都處于超重狀態(tài)B.座椅在減速上升的過程中人處于超重狀態(tài)C.座椅在整個下降的過程中人都處于失重狀態(tài)D.座椅在減速下降的過程中人處于超重狀態(tài)5、如圖所示為汽車千斤頂?shù)氖疽鈭D，千斤頂主要由輕桿OA，OB及平臺組成，若作用在汽車千斤頂平臺處的壓力為F，不考慮平臺的重力，則OA桿受到力的大小是（）A. B.C. D.6、如圖所示，一質(zhì)量為m的金屬球，固定在一輕質(zhì)細(xì)鋼絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動．整個裝置能自動隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動，使風(fēng)總沿水平方向吹向小球．無風(fēng)時鋼絲自然下垂，有風(fēng)時鋼絲將偏離豎直方向一定角度θ，角θ的大小與風(fēng)力F的大小有關(guān).風(fēng)力F與風(fēng)速的關(guān)系為，k為常數(shù)，下列關(guān)于風(fēng)速與角θ的關(guān)系式，正確的是（）A. B.C. D.7、如圖所示，是在同一條直線上運(yùn)動的甲、乙兩車的x﹣t圖象，下列說法正確的是（）A.乙做直線運(yùn)動，甲做曲線運(yùn)動B.t1時刻兩車位移相同C.甲的加速度一定越來越大D.0～t1時間內(nèi)某時刻，兩車速度相同8、某人游珠江，他以一定的速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳?。江中各處水流速度相等，他游過的路程，過河所用的時間與水速的關(guān)系不正確的是（）A.水速大時，路程長，時間長B.水速大時，路程長，時間短C.水速大時，路程長，時間不變D.路程、時間與水速無關(guān)9、伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如下圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是()A.甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論B.丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論C.運(yùn)用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗更明顯D.運(yùn)用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗更明顯10、如圖所示，用一根細(xì)線系住重力為G的小球，開始細(xì)線在作用于O點的拉力下保持豎直位置，小球與傾角為α的光滑斜面體接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球與斜面的接觸面非常小?，F(xiàn)保持小球位置不動，沿順時針方向改變拉力方向，直到拉力方向與斜面平行。在這一過程中斜面保持靜止，下列說法正確的是()A.斜面對小球的支持力先增大后減小B.細(xì)線對小球的拉力逐漸減小C.細(xì)線對小球的拉力的最小值等于GsinαD.斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向左11、以下說法正確的有（）A.物體速度很大時，加速度可能很小B.物體速度增大時，加速度可能減小C.物體速度為零時，加速度也一定為零D.加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度不一定減小12、放在水平桌面上的書靜止不動，下列說法正確的是（）A.桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力B.桌面受到書壓力和書受到的重力是一對作用力和反作用力C.桌面對書的支持力和書受到的重力是一對平衡力D.桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)、按照一定標(biāo)度畫出如圖所示的力的圖示(1)圖中的力F1、F2、F、不是由彈簧測力計測得的是________;(填字母)(2)在該實驗中需要記錄和觀察的是________；A.記錄F1、F2的大小和方向B.記錄F1、F2的夾角C.觀察F1、F2的大小是否在誤差允許范圍內(nèi)相同D.觀察F、的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同(3)本實驗采用的科學(xué)方法是__________A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.放大微小形變法14、在做“驗證力的平行四邊行定則”實驗中，假如F1的大小及方向固定不變（如圖所示），那么為了使橡皮筋仍然伸長到O點，對F2來說,下面說法中正確的是______A.F2可以有多個方向 B.F2的方向和大小可以有多個值C.F2的方向和大小是唯一確定值 D.F2的方向是唯一的，但大小可有多個值15、在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時：（1）下列敘述正確的是__________A．同一次實驗過程，結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動B．用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小C．力的夾角越大越好D．必須使分力與合力在同一平面內(nèi)（2）如果實驗情況如圖①所示，其中A為固定橡皮條圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖②是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．圖②中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________.三．計算題(22分)16、（12分）一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下，由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，若滑塊與水平面間的動摩擦因素是0.2，g取10m/s2，問：（1）滑塊運(yùn)動的加速度是多大？（2）滑塊在力F作用下經(jīng)5s，通過的位移是多大？（3）如果力F作用8s后撤去，則滑塊在撤去F后還能滑行多遠(yuǎn)？17、（10分）如圖所示，從高為H的A點平拋一物體，其水平射程為2s；在A點正上方高為2H的B點同方向平拋另一物體，其水平射程為s,兩物體在空中的運(yùn)行軌道在同一豎直面內(nèi)，且都從同一個屏M的頂端擦過，求屏M的高度.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】由于雙星系統(tǒng)中，m1、m2完成一次圓周運(yùn)動的時間相同，故它們的角速度之比；兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運(yùn)動，設(shè)它們的軌道半徑分別為和，則：聯(lián)立解得：又根據(jù)圓周運(yùn)動角速度和線速度的關(guān)系可知：A.與計算不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與計算相符，故C正確；D.與計算不符，故D錯誤2、B【解析】試題分析：據(jù)題意，當(dāng)彈簧下掛2N重物時，伸長1cm，據(jù)胡克定律有：，則勁度系數(shù)為：，則當(dāng)彈簧下端掛8N物體時，彈簧伸長量為：，所以彈簧總長為：14m．故B選項正確考點：本題考查胡克定律3、D【解析】A．只有在單向直線運(yùn)動中，物體的位移大小才等于其路程，A錯誤；B．物體的加速度逐漸減小，其運(yùn)動的速度可能增大，如加速度和速度方向相同時，速度一定增大，B錯誤；C．物體的速度為零，其加速度不一定為零，如豎直上拋的最高點，C錯誤；D．物體的速度減小得越慢，其加速度一定越小，D正確故選D。4、D【解析】A、根據(jù)題意：升降機(jī)從靜止開始經(jīng)歷加速、勻速、減速過程，將座椅提升到一定高度處，在加速上升時加速度向上，處于超重狀態(tài)，在減速過程中，加速度向下，處于失重狀態(tài)，故選項AB錯誤；C、由題可知，在下落過程中先做自由落體運(yùn)動，加速度向下，處于失重狀態(tài)，落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，座椅做減速運(yùn)動，加速度向上，處于超重狀態(tài)，故選項D正確，C錯誤5、B【解析】對O點受力分析，由平衡條件，求OA作用力即可【詳解】根據(jù)題意，對形千斤頂O點受力分析如圖：由平衡條件得：．故ACD錯誤，B正確故選B【點睛】本題應(yīng)用平衡條件分析實際問題，可以采用力的分解法，也可以應(yīng)用正交分解法或合成法分析6、A【解析】以金屬球為研究對象，分析受力，作出力圖，根據(jù)平衡條件求出風(fēng)速v與θ的關(guān)系式【詳解】以金屬球為研究對象，分析受力情況：金屬球受到重力mg、水平向左的風(fēng)力F和金屬絲的拉力T，作出力圖如圖：根據(jù)平衡條件得到：，有；故選A.【點睛】本題是實際問題，實質(zhì)是物體的平衡問題，分析受力情況，作出力圖是解題的關(guān)鍵7、BD【解析】A．x﹣t圖象只能表示直線運(yùn)動規(guī)律，故甲乙均做直線運(yùn)動，故A錯誤；B．t1時刻兩圖象相交，表示兩車到達(dá)同一位置即相遇，又從同一位置出發(fā)，故位移相同，故B正確；C．圖象的斜率表示速度，知甲的速度變大，但加速度不一定變大，故C錯誤；D．0~t1時間內(nèi)兩圖象斜率有相同的地方，兩車有速度相同的時刻，故D正確。故選BD。8、ABD【解析】游泳者相對于岸的速度為他相對于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，其合速度與岸的夾角越小，路程越長，但過河時間，與水速無關(guān)，故ABD錯誤符合題意，C正確不符合題意。故選ABD。9、AC【解析】伽利略設(shè)想物體下落的速度與時間成正比，因為當(dāng)時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當(dāng)時用滴水法計算，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設(shè)計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力得作用效果，而小球在斜面上運(yùn)動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量.伽利略做了上百次實驗，并通過抽象思維在實驗結(jié)果上做了合理外推.所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法；故A，C正確，B，D錯誤.故選AC.10、BC【解析】AB由圖解法分析可知斜面對小球的支持力一直增大，細(xì)線對小球的拉力逐漸減小，故B正確，A錯誤；C．當(dāng)拉力與FN垂直時，細(xì)線對小球的拉力的最小值等于Gsinα，故C正確；D．取整體為研究對象，地面對斜面的摩擦力向左，大小等于F在水平方向的分力，由圖分析可知F在水平方向的分力越來越大，故摩擦力一直增大，根據(jù)力的相互性，斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向右，故D錯誤。故選擇BC選項。11、AB【解析】A．物體速度很大時，加速度可能很小，例如高速飛行的子彈的加速度為零，選項A正確；B．當(dāng)物體的加速度和速度同向時，物體速度增大時，加速度可能減小，選項B正確；C．物體速度為零時，加速度不一定為零，例如豎直上拋物體到達(dá)最高點時，選項C錯誤；D．加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度一定減小，選項D錯誤；故選AB.12、AC【解析】作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力，一對平衡力必須作用在一物體上，AC正確。故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.②.AD③.B【解析】（1）F1、F2是用兩個彈簧秤拉橡皮條時的讀數(shù)，F(xiàn)是用一個彈簧秤拉橡皮條時的讀數(shù)，F(xiàn)′是F1、F2的理論值，則圖中的力F1、F2、F、不是由彈簧測力計測得的是F′.（2）在該實驗中需要記錄的是：F1、F2的大小和方向；需要觀察的是F、的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同；故選AD.（3）本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B.14、C【解析】因一個彈簧秤的拉力大小、方向不變，而橡皮筋伸長到O點，說明合力不變，由平行四邊形定則可知另一個大小方向也唯一確定，故ABD錯誤，C正確15、①.AD;②.;【解析】(1)[1]A．在同一組數(shù)據(jù)中，只有當(dāng)橡皮條節(jié)點O的位置不發(fā)生變化時，兩個力的作用效果和一個力的作用效果才相同，才可以驗證平行四邊形定則;故A正確.B．彈簧測力計拉細(xì)線時，兩細(xì)繩之間的夾角不一定為90°故B錯誤；C．為了減小實驗的誤差，兩個分力的夾角不能太小，也不能太大;故C錯誤.D．為了使合力與分力的效果相同，必須使分力與合力在同一平面內(nèi);故D正確故選AD.(2)[2]F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值（實際值）是指通過平行四邊形得出的值，故F′是力F1與F2合力