四川雙流棠湖中學(xué)2026屆高一上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（其他條件均適宜），得到如圖曲線，下列不正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體B．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移C．其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)D．外界條件適宜時(shí)，c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)2．將番茄和水稻幼苗分別在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量營養(yǎng)液中離子濃度占初始濃度的百分比，結(jié)果如下表所示，下列分析正確的是離子種類Mg2+Ca2+SiO42-水稻115%121%6%番茄76%72%126%A．幾種離子的濃度變化，與植物根細(xì)胞吸收水分子的速率無關(guān)B．同一植物對(duì)不同離子的吸收有差異，說明了細(xì)胞膜的選擇透過性C．水稻培養(yǎng)液中Mg2+和Ca2+濃度上升，是由于水稻根細(xì)胞排出了Mg2+和Ca2+D．水稻培養(yǎng)液中SiO42-比番茄培養(yǎng)液中的少，是由于水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)輸SiO42-的載體蛋白少3．在生物體內(nèi)，各種化學(xué)反應(yīng)之所以能有條不紊地進(jìn)行是因?yàn)锳．酶的催化效率具有高效性 B．酶的種類具有多樣性C．酶的催化作用具有專一性 D．酶的空間結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性4．如圖是顯微鏡下幾種細(xì)胞或組織圖象（其中丙圖細(xì)胞取自菠菜葉片；丁圖中細(xì)胞取自豬的血液），下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．圖中乙和戊屬于原核細(xì)胞B．圖中乙和丙能進(jìn)行光合作用C．甲、乙所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體D．提取純凈細(xì)胞膜時(shí)通常選用甲圖中的細(xì)胞5．細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA分子的復(fù)制和著絲點(diǎn)的分裂依次發(fā)生在A．間期、前期B．前期、中期C．間期、中期D．間期、后期6．下列關(guān)于元素的說法正確的是A．C、H、Zn、Fe等都是細(xì)胞中的大量元素B．生物體和地殼中O元素含量均最多，這體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性C．細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是HD．糖類的組成元素主要是C、H、O，少量是N、P二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：該化合物中，①表示，⑦表示。該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同，是由決定的，其編號(hào)是。該化合物稱為，含個(gè)肽鍵，編號(hào)是。8．（10分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。9．（10分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號(hào)，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。10．（10分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測(cè)定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請(qǐng)回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測(cè)定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。11．（15分）甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號(hào)作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②會(huì)發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號(hào))。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團(tuán))。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B2、B3、C4、D5、D6、C二、綜合題：本大題共4小題7、(1)氨基羧基(2)四三脫水縮合(3)R基團(tuán)②④⑧⑨(4)四肽三③⑤⑥8、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)10、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離