學期末安全教育班會課件_第1頁
學期末安全教育班會課件_第2頁
學期末安全教育班會課件_第3頁
學期末安全教育班會課件_第4頁
學期末安全教育班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學期末安全教育班會第一章:安全教育的重要性學期末高發(fā)期學期末是校園安全事故的高發(fā)時期,學生思想容易松懈,安全意識必須警鐘長鳴數(shù)據(jù)觸目驚心根據(jù)統(tǒng)計,每年學期末校園及周邊安全事故占全年總數(shù)的30%以上,形勢嚴峻安全事故的真實代價交通事故頻發(fā)2024年某市校園交通事故致傷人數(shù)達120人,其中重傷15人,輕傷105人。這些冰冷的數(shù)字背后,是一個個家庭的眼淚和痛苦。每一起事故都給家庭帶來難以承受的傷痛,給社會造成巨大損失。多種危險并存除了交通事故,火災、溺水、校園暴力等意外事故也頻繁發(fā)生,嚴重威脅著學生的生命安全。這些事故往往源于安全意識淡薄、麻痹大意或缺乏必要的安全知識。安全無小事校園交通安全警示:每一次僥幸都可能釀成悲劇,每一次違規(guī)都是在拿生命冒險。讓這些真實的事故場景時刻提醒我們,安全永遠是第一位的!第二章:交通安全教育01遵守交通規(guī)則自覺遵守交通法規(guī),做文明出行的好學生,不在馬路上追逐打鬧02安全過馬路過馬路要看紅綠燈,走斑馬線,做到"一停二看三通過",確保安全03乘車安全不乘坐無證無牌車輛,不乘坐超載車輛,不在車內(nèi)打鬧影響駕駛典型案例:小明闖紅燈事故分析1事故發(fā)生小明放學后為趕時間回家,在沒有仔細觀察路況的情況下闖紅燈過馬路2危險瞬間一輛正常行駛的汽車來不及剎車,將小明撞倒在地,造成腿部骨折3慘痛代價小明住院治療兩個月,不僅身體遭受痛苦,還耽誤了學業(yè),給家庭帶來沉重負擔4深刻教訓僥幸心理要不得!寧可等三分,不搶一秒。生命安全永遠比時間更重要"如果能重來,我一定會等綠燈再過馬路。"——小明的悔悟交通安全小貼士騎車戴頭盔騎自行車或電動車時一定要佩戴安全頭盔,這是保護頭部安全的關(guān)鍵裝備,能大大降低事故傷害夜間穿反光衣夜間或光線不好時外出,要穿戴反光衣物或配飾,提高自身可見度,讓司機能及時發(fā)現(xiàn)你專心走路行走時不使用手機,不戴耳機聽音樂,保持注意力集中。低頭玩手機過馬路極其危險!第三章:消防安全知識預防為主不玩火,不私拉亂接電線,不在宿舍使用大功率電器,從源頭消除火災隱患學會使用滅火器認識滅火器種類,掌握"提、拔、瞄、壓"四步使用法,關(guān)鍵時刻能救命安全逃生火災逃生"三步走":保持冷靜、采用低姿態(tài)前進、快速撤離到安全地帶火災逃生演練要點火場逃生黃金法則保持鎮(zhèn)定:不要慌張,冷靜判斷逃生路線濕毛巾捂鼻:用濕毛巾折疊后捂住口鼻,防止吸入濃煙低姿前進:彎腰或匍匐前進,因為靠近地面煙霧較少順序撤離:聽從指揮,不推搡,有序快速撤離切勿返回:逃出后絕不返回火場拿取物品建議學校定期組織火災逃生演練,讓學生熟悉逃生路線和方法案例分享:某校寢室火災自救成功經(jīng)驗及時發(fā)現(xiàn)某校學生宿舍夜間突發(fā)火災,舍長發(fā)現(xiàn)異常后立即大聲呼喊,喚醒所有室友迅速報警第一時間撥打119火警電話,清晰說明地點和火情,同時通知宿管老師科學自救學生們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿態(tài),按照平時演練的路線有序撤離全員脫險由于處置得當,全體學生安全撤離,無一人傷亡。這次成功自救得益于平時的安全教育和演練這個案例告訴我們:掌握正確的逃生知識和保持冷靜的心態(tài)是火場自救的關(guān)鍵!第四章:網(wǎng)絡(luò)安全防護1保護個人隱私不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息,不隨意泄露個人姓名、住址、電話、學校等隱私信息2文明上網(wǎng)避免瀏覽不良網(wǎng)站,不傳播不良信息,不參與網(wǎng)絡(luò)暴力,做文明守法的好網(wǎng)民3防范詐騙提高警惕,識別網(wǎng)絡(luò)詐騙套路,不貪小便宜,不輕易轉(zhuǎn)賬匯款4及時求助遇到網(wǎng)絡(luò)問題、被騙或被欺凌時,要及時向家長和老師求助,不要獨自承受網(wǎng)絡(luò)詐騙警示案例真實案例回顧某中學生小李收到"免費領(lǐng)取游戲裝備"的信息,誘導其點擊鏈接并輸入父母的支付密碼。詐騙分子通過這些信息,從小李父母的賬戶中盜取了數(shù)萬元。當小李發(fā)現(xiàn)時為時已晚,給家庭造成了巨大的經(jīng)濟損失,小李也因此陷入深深的自責和愧疚之中。防范措施不貪免費:天上不會掉餡餅,免費的往往是最貴的保護密碼:任何情況下都不要透露支付密碼核實身份:遇到要錢的信息,一定要通過其他方式核實及時報案:發(fā)現(xiàn)被騙立即告訴家長并報警記住:正規(guī)平臺不會要求你提供密碼或驗證碼!網(wǎng)絡(luò)安全小知識強密碼策略設(shè)置復雜密碼,包含大小寫字母、數(shù)字和符號,長度不少于8位。定期更換密碼,不同賬號使用不同密碼謹慎下載不隨意下載不明來源的軟件、游戲或APP,避免手機或電腦感染病毒,導致信息泄露社交媒體安全不在社交媒體上發(fā)布過多個人信息和家庭動態(tài),不隨意添加陌生好友,保護自己和家人的安全第五章:防溺水安全教育遠離危險水域不私自下水游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員、無安全保障的水域游泳。江河、水庫、池塘等都是高危區(qū)域不擅自結(jié)伴游泳即使和同學一起,也不能擅自到危險水域游泳。同學之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守安全規(guī)則掌握自救技能學會基本的游泳技能和自救方法,如水中抽筋如何處理、如何在水中保持漂浮等遇險保持冷靜如果不慎落水,要保持冷靜,不要慌張掙扎,盡量保持體力,大聲呼救,等待救援溺水事故警示真實案例剖析每年暑期都是溺水事故的高發(fā)期。某地三名中學生結(jié)伴到河邊玩耍,其中一人不慎滑入深水區(qū),另外兩人在不會游泳的情況下盲目施救,結(jié)果三人全部溺水身亡。事故原因分析到危險水域玩耍,缺乏安全意識不了解水情,貿(mào)然下水盲目施救,缺乏正確救援知識無成人陪伴和監(jiān)護預防重點"六不準":不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。溺水自救技巧01保持冷靜落水后不要驚慌失措,慌亂只會加速體力消耗。要保持冷靜,調(diào)整呼吸02仰面漂浮采取仰泳姿勢,頭部后仰,口鼻露出水面,深吸氣、淺呼氣,保持漂浮03大聲呼救在保持漂浮的同時,大聲呼救,揮手示意,引起他人注意04等待救援不要盲目掙扎游向岸邊,保存體力等待專業(yè)救援。如有漂浮物要抓住重要提醒:看到他人溺水,不要盲目下水施救!應立即大聲呼救,撥打110或119,并尋找竹竿、繩索等工具施救第六章:校園安全與心理健康防范校園暴力校園暴力包括言語欺凌、肢體暴力、網(wǎng)絡(luò)暴力等形式。我們要學會識別校園暴力,勇敢對暴力說"不"。遇到校園暴力怎么辦?保護自己的人身安全是第一位的及時向老師、家長報告不要以暴制暴,尋求正當途徑解決團結(jié)同學,互相幫助,孤立暴力行為心理健康同樣重要心理健康是安全教育的重要組成部分。學期末面對考試壓力、人際關(guān)系等問題,要學會正確面對。保持心理健康的方法:正確看待學習成績,不給自己過大壓力學會溝通,向家長、老師傾訴煩惱培養(yǎng)興趣愛好,適度放松身心遇到挫折不氣餒,相信困難是暫時的心理健康小貼士及時溝通發(fā)現(xiàn)自己或同學有異常情緒,如長期情緒低落、焦慮、易怒等,要及時向老師或家長反映,尋求幫助參與集體活動積極參加班級和學校的集體活動,多與同學交流互動,增強歸屬感和集體榮譽感學會自我調(diào)節(jié)通過運動、聽音樂、閱讀等方式放松心情,學會自我情緒管理,保持積極樂觀的心態(tài)記住:心理問題不是丟人的事,及時尋求幫助是勇敢和明智的選擇!第七章:應急自救與互救技能傷口包扎受傷后先止血,用干凈紗布或布料壓迫傷口,然后包扎固定緊急報警記住急救電話:120醫(yī)療急救、119火警、110報警、122交通事故心肺復蘇掌握CPR基礎(chǔ)知識:胸外按壓、人工呼吸,關(guān)鍵時刻能救命保持冷靜突發(fā)情況下保持冷靜最重要,快速判斷,正確施救或求救應急救護技能要點止血包扎步驟評估傷情:查看傷口大小和出血情況清潔傷口:用清水或生理鹽水沖洗傷口止血處理:用干凈紗布直接壓迫傷口5-10分鐘包扎固定:用繃帶螺旋或環(huán)形包扎,松緊適度觀察監(jiān)測:注意傷口是否繼續(xù)出血或感染撥打急救電話要點說清地點:詳細準確的地址,包括標志性建筑描述情況:簡要說明傷者情況和病情留下聯(lián)系:提供聯(lián)系電話,保持通訊暢通等待指導:聽從調(diào)度員的現(xiàn)場急救指導準備接應:派人在路口等待引導救護車建議學校開設(shè)急救技能培訓課程,讓學生掌握基本的自救互救能力第八章:安全行為養(yǎng)成樓梯安全上下樓梯靠右行,不推搡,不追逐打鬧飲食衛(wèi)生不吃三無食品,注意食品安全和個人衛(wèi)生運動安全體育活動前做好熱身,量力而行,防止運動傷害用電安全不觸摸電源插座,不在宿舍違規(guī)用電,防止觸電互幫互助發(fā)現(xiàn)同學遇到危險,及時提醒或報告老師良好習慣養(yǎng)成安全檢查習慣,離開教室關(guān)好門窗和電源安全無小事,處處需留心。讓我們從日常生活的點滴做起,養(yǎng)成良好的安全習慣,共建平安和諧的校園環(huán)境!安全承諾書簽署我鄭重承諾:認真學習安全知識,自覺遵守安全規(guī)范,時刻注意自身安全,做到安全從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。珍愛生命,健康成長!遵守交通規(guī)則,安全文明出行注意消防安全,不玩火不違規(guī)用電提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,文明健康上網(wǎng)遠離危險水域,不私自下水游泳關(guān)注心理健康,學會溝通與求助讓我們一起在安全承諾書上簽字,用實際行動證明我們對安全的重視和承諾!第九章:家校共育,安全無死角家長的重要作用學生安全教育需要家校攜手,共同努力。家長是孩子安全教育的第一責任人,要配合學校做好以下工作:言傳身教:家長要以身作則,遵守交通規(guī)則,注意安全溝通交流:多與孩子交流,了解孩子的思想動態(tài)和交友情況監(jiān)督管理:督促孩子按時上下學,知道孩子的行蹤教育引導:經(jīng)常對孩子進行安全教育,提高安全意識配合學校:積極參加家長會,配合學校的安全管理工作家庭安全隱患排查清單1用電安全檢查檢查電線是否老化,插座是否超負荷使用,電器是否及時斷電2消防安全檢查檢查燃氣管道是否漏氣,滅火器是否在有效期內(nèi),逃生通道是否暢通3陽臺窗戶防護檢查陽臺、窗戶是否安裝防護欄,防止兒童攀爬墜落4藥品化學品管理藥品、清潔劑等化學品要妥善存放,避免兒童誤食5網(wǎng)絡(luò)使用監(jiān)管關(guān)注孩子的上網(wǎng)內(nèi)容和時長,安裝家長監(jiān)護軟件建議家長定期進行家庭安全檢查,及時消除安全隱患,為孩子營造安全的家庭環(huán)境。第十章:安全知識競賽與互動為了鞏固今天學習的安全知識,我們將通過趣味問答游戲的形式,檢驗大家的學習成果。請同學們踴躍參與,分享你們的安全小故事,讓我們在互動中加深對安全知識的理解和記憶!交通安全過馬路時紅綠燈的規(guī)則,安全乘車注意事項消防安全滅火器的使用方法,火災逃生的正確步驟網(wǎng)絡(luò)安全如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙,保護個人隱私的方法防溺水溺水的危險區(qū)域,"六不準"安全守則安全知識競賽題目過馬路時,綠燈閃爍應該怎么做?A.快速跑過去B.等待下一個綠燈C.慢慢走過去正確答案:B。綠燈閃爍表示即將變紅燈,如果還沒過馬路,應該等待下一個綠燈。使用滅火器的正確步驟是什么?A.拔、提、瞄、壓B.提、拔、瞄、壓C.瞄、提、拔、壓正確答案:B。提起滅火器,拔掉保險銷,瞄準火焰根部,壓下把手噴射。收到"免費領(lǐng)取獎品"的短信應該怎么做?A.立即點擊鏈接領(lǐng)取B.先核實信息真實性C.刪除短信,不予理會正確答案:C。這類短信多為詐騙信息,不要輕信,直接刪除??吹酵槟缢?正確的做法是?A.立即跳水救人B.大聲呼救并尋找工具C.假裝沒看見正確答案:B。不要盲目下水,應大聲呼救,尋找竹竿、繩索等工具施救,或撥打110報警。在宿舍可以使用哪些電器?A.電吹風B.臺燈和充電器C.電熱毯正確答案:B。只能使用學校規(guī)定的小功率電器,如臺燈、充電器等,禁止使用大功率電器。結(jié)語:安全伴我成長安全是生命的守護神每個人都是安全的第一責任人同學們,通過今天的學習,我們深刻認識到安全的重要性。安全不是一句口號,而是需要我們時刻警醒、認真踐行的行動準則。生命只有一次,失去了就無法挽回。讓我們珍惜生命,熱愛生活,從現(xiàn)在做起,從小事做起,自覺遵守各項安全規(guī)定,養(yǎng)成良好的安全習慣。安全意識要內(nèi)化于心希望每一位同學都能把今天學到的安全知識牢記心中,并在日常生活中認真實踐。同時,也要把這些知識傳遞給家人和朋友,讓更多的人樹立安全意識。讓我們攜手共進,共同營造一個安全、和諧、美好的學習和生活環(huán)境,讓安全伴隨我們健康快樂成長!安全從我做起幸福伴終生讓我們手拉手,心連心,共同守護生命安全,創(chuàng)造美好未來!資源推薦與學習延伸推薦安全教育網(wǎng)站中國安全教育網(wǎng)()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論