《現(xiàn)代生物進化理論》的4個考點考試要求高考要求：現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容（Ⅱ）生物進化與生物多樣性的原因（Ⅱ）現(xiàn)代生物進化理論與之聯(lián)系：①生物對環(huán)境的適應；②環(huán)境對生物的選擇；③生物的變異；④DNA分子雜交在親緣關系的鑒定；⑤免疫與病原微生物的進化等方面。主要涉及的考點：有拉馬克的進化學說、達爾文的自然選擇學說、現(xiàn)代生物進化理論、共同進化與生物多樣性的形成、遺傳平衡定律等。要求：①說明現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容；②對生物進化理論與生物多樣性的形成，能形成生物進化的觀點；③對于一些生物現(xiàn)象，能夠運用數(shù)學方法討論種群基因頻率的變化，運用現(xiàn)代生物進化理論進行解釋。一、拉馬克的進化學說和達爾文的自然選擇學說【例1】《物種起源》出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代的科學研究，對達爾文的自然選擇學說，判斷下列各項對錯：A.提出了適者生存、不適者被淘汰的觀點（）B.提出了定向的變異決定生物進化的方向（）C.認為種群是生物進化的基本單位（）D.認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代（）E.沒有闡明遺傳變異的本質，但解釋了進化的實質（）一、拉馬克的進化學說和達爾文的自然選擇學說值得說明的是，變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生，環(huán)境只是起選擇作用而不是導致變異發(fā)生的原因。通過環(huán)境的選擇，將生物個體中產(chǎn)生的不定向變異中的有利變異保留下來。如：噴灑殺蟲劑只是將抗藥性強的個體選擇出來，使整個種群抗藥性增強，而不是使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異。變異性狀是有利的還是有害的取決于環(huán)境條件。如：昆蟲的殘翅性狀在正常環(huán)境中是不利的，但在多風的島嶼上則是有利的。一、拉馬克的進化學說和達爾文的自然選擇學說二、現(xiàn)代生物進化理論什么是種群？為什么說種群才是生物繁殖的基本單位？什么是基因庫？什么是基因頻率和基因型頻率？可遺傳的變異來源于什么？什么是突變？基因突變?nèi)绾胃淖兎N群的基因頻率？物種形成的主要方式有哪些？進化論中新物種形成的標志是什么？二、現(xiàn)代生物進化理論【例2】有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，判斷下列各項對錯：A.突變和基因重組導致種群基因頻率發(fā)生定向改變（）B.種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性（）C.生物進化的實質是有利變異在生物體內(nèi)的積累（）D.可遺傳變異為生物進化提供了原材料（）E.自然選擇決定生物進化的方向（）F.由于種群基因頻率的改變，生物進化后一定會形成新物種（）G.地理隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志（）二、現(xiàn)代生物進化理論注意：如形態(tài)、結構一致不等于同一物種。因為形態(tài)、結構一致的生物，有可能具有生殖隔離，如兩個種群的生物形態(tài)、結構相同，但繁殖期不同，說明這兩個種群的生物具有生殖隔離，因此是兩個物種。物種的形成不一定經(jīng)過地理隔離，有時不經(jīng)過地理隔離也能直接形成生殖隔離，如二倍體植株經(jīng)秋水仙素處理形成四倍體植株，兩者是不同的物種。生物進化實質的理解：基因頻率的改變。進化與物種形成關系：進化不一定形成物種，但物種形成一定存在進化。二、現(xiàn)代生物進化理論三、共同進化和生物多樣性的形成什么是共同進化？“精明的捕食者策略”為什么可以促進被捕食者的進化？捕食者的存在為什么會有利于增加物種多樣性（“收割理論”）？請構建概念圖三、共同進化和生物多樣性的形成共同進化的兩個方面：即不同物種之間的共同進化和生物與環(huán)境之間的共同進化。最好能通過具體案例，讓學生理解什么是共同進化，共同進化帶來什么影響。例如：狼在捕食兔子的過程中，狼的奔跑速度越來越快，嗅覺越來越靈敏，而兔子的奔跑速度也越來越快，嗅覺也越來越靈敏，這樣就實現(xiàn)了狼和兔子種群的共同進化；在地球生物和環(huán)境的發(fā)展進程中，從無氧環(huán)境發(fā)展→厭氧生物的出現(xiàn)、光合生物的出現(xiàn)→原始大氣中氧氣的出現(xiàn)→好氧生物的出現(xiàn)，這樣生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種，且形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。三、共同進化和生物多樣性的形成【例3】安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者（如圖）。由此無法推斷出（）A.長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭B.長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代C.長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結果D.長舌蝠和長筒花相互適應，共同（協(xié)同）進化三、共同進化和生物多樣性的形成B四、遺傳平衡定律遺傳平衡定律就是哈迪溫伯格定律，是指在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡。這里面的理想條件需要滿足5點：①即種群足夠大、種群個體間隨機交配、沒有突變產(chǎn)生、種群個體沒有遷移（遷入或遷出）、沒有選擇等。四、遺傳平衡定律【例4】果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107只個體。請回答下列問題：（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_______。（2）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測得基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的頻率為_______，aa個體的基因型頻率為_______。（3）已知果蠅紅眼與白眼為一對相對性狀，由一對位于X染色體上的等位基因控制，白眼受隱性基因（b）控制，隨機抽取雌雄果蠅各100只，其中測得雌果蠅中XBXB（紅眼）30只，XBXb（紅眼）60只，XbXb（白眼）10只，雄果蠅中XBY（紅眼）60只，XbY（白眼）40只，則B基因的頻率為____________，XbXb