2020-2021九年級化學(xué)化學(xué)推斷題的專項(xiàng)培優(yōu)練習(xí)題及詳細(xì)答案一、初中化學(xué)推斷題1．有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：（1）B的化學(xué)式是_______________________。（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是______________。（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是________________________。（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是_______________________。【答案】BaSO4MgCl2、Na2SO4MgCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Mg(NO3)2NaNO3【解析】試題分析：①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；具體無法確定是否含有哪種物質(zhì)；②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液，證明一定含有碳酸鈣、氯化鐵和氫氧化鈉；由③的操作可知，物質(zhì)中含有硫酸鈉和氯化鎂；故（1）B的化學(xué)式是BaSO4（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是MgCl2、Na2SO4（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是MgCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Mg（NO3）2（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是NaNO3考點(diǎn)：物質(zhì)的推斷2．A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“----”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為_________，A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。（2）若A為人體胃酸的主要成分，D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_________（填“一定”或“不一定”）為氧化物；A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________?！敬鸢浮縊2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O不一定（合理即可）【解析】【分析】（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，可知A是二氧化碳，B可以為氧氣，E為碳酸鈉；二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應(yīng)，氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應(yīng)，據(jù)此完成相關(guān)的問題；（2）若A為人體胃酸的主要成分，則A為鹽酸；D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)，銨鹽和堿反應(yīng)可以產(chǎn)生氨氣，且D能夠和鹽酸反應(yīng)，因此D為堿，如氫氧化鈣，則E可以是鹽酸與碳酸氫銨等反應(yīng)產(chǎn)生的氯化銨；鹽酸能夠轉(zhuǎn)化為B，B能夠和C反應(yīng)，因此C可能是氧化鐵等金屬氧化物也可能是鐵等，B可能為氫氣，據(jù)此完成相關(guān)的問題?！驹斀狻浚?）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，可知A是二氧化碳，B可以為氧氣，E為碳酸鈉；二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應(yīng)，氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應(yīng)，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，因此B為氧氣，A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；故填：氧氣；。（2）若A為人體胃酸的主要成分，則A為鹽酸；D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)，銨鹽和堿反應(yīng)可以產(chǎn)生氨氣，且D能夠和鹽酸反應(yīng)，因此D為堿，如氫氧化鈣，則E可以是鹽酸與碳酸氫銨等反應(yīng)產(chǎn)生的氯化銨；鹽酸能夠轉(zhuǎn)化為B，B能夠和C反應(yīng)，因此C應(yīng)該是氧化鐵等金屬氧化物也可能是鐵，B可能為氫氣，因此C不一定是金屬氧化物；A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：不一定；。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。3．已知A一G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。I能用于改良酸性土壤，F(xiàn)是白色沉淀；A和G，D和E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))及它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請回答下列問題：(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式___________，F(xiàn)的化學(xué)式__________。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______________________________________，在該化學(xué)反應(yīng)中，A發(fā)生的是_____________反應(yīng)?！敬鸢浮縊2CaCO33CO+Fe2O32Fe+3CO2還原【解析】【分析】I能用于改良酸性土壤，所以I是氫氧化鈣，C能和I的溶液反應(yīng)生成白色沉淀，所以C是二氧化碳，F(xiàn)是碳酸鈣；A是紅色物質(zhì)，G是黑色物質(zhì)，并且A和G含有相同的元素，所以A是氧化鐵，G是四氧化三鐵，所以A和B反應(yīng)生成C和D是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，所以B是一氧化碳，D是鐵；D和E都是單質(zhì)，且能反應(yīng)生成四氧化三鐵，所以E是氧氣?！驹斀狻浚?）E是氧氣，化學(xué)式O2；F是碳酸鈣，化學(xué)式CaCO3；（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2；一氧化碳在該反應(yīng)中作還原劑，發(fā)生還原反應(yīng)。4．A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中A是一種有毒氣體，B、D均為黑色固體。他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，→其中表示生成關(guān)系，﹣表示兩者相互反應(yīng)。（1）D物質(zhì)是_____E物質(zhì)是_____。（2）寫出A→B的化學(xué)方程式_____。（3）寫出B→C的化學(xué)方程式_____。【答案】氧化銅硫酸銅3CO+Fe2O32Fe+3CO2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)，根據(jù)圖可知：F和澄清石灰水反應(yīng)會生成沉淀I，所以F是二氧化碳，G就是碳酸鈣，A和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳，而A是一種有毒氣體，所以A是一氧化碳；B、D均為黑色固體，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)會生成黑色固體B，所以B是鐵；根據(jù)圖可推測：黑色固體D是氧化銅，C就是銅，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅D，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以E是硫酸銅，代入檢驗(yàn)，符合題意?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，D物質(zhì)是氧化銅，E物質(zhì)是硫酸銅。（2）反應(yīng)A→B，即一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。（3）反應(yīng)B→C，即鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故答案為（1）氧化銅，硫酸銅。（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。5．現(xiàn)有A．B．C．D．E.F六種物質(zhì)，分別是鹽酸、鐵粉、氧化鈣、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。如下圖所示能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“一”連接，通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號“→”連接（從反應(yīng)物指向生成物)。請回答下列問題：（1）寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A___；E_____。（2）寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。（3）在上圖的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中，還有兩種物質(zhì)之間可以實(shí)現(xiàn)雙向轉(zhuǎn)化沒有標(biāo)注出。它們是__________________。（均填化學(xué)式）【答案】FeCaOCaCO3CO2【解析】【分析】由圖可知，B能與A、E、C、F四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，結(jié)合所給物質(zhì)的性質(zhì)，則B為鹽酸。A、E、C、F為鐵粉、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。因?yàn)辂}酸不與二氧化碳反應(yīng)，故D為二氧化碳，又D能與C反應(yīng)，則C為氫氧化鈣。F能轉(zhuǎn)化為E，E能轉(zhuǎn)化為C，C能轉(zhuǎn)化為F，故F為碳酸鈣，E為氧化鈣，則A為鐵?！驹斀狻浚?）由分析知A為鐵，E為氧化鈣，故化學(xué)式為A：Fe；E：CaO；（2）鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）在上圖的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中，還有碳酸鈣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化（碳酸鈣與酸反應(yīng)或高溫的條件下生成二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣），化學(xué)式為：CaCO3、CO2。6．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是胃酸的主要成分，D是一種鈉鹽，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，C、E為氧化物。它們間的相互關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答。(1)E的化學(xué)式是____；C的一種用途是____。(2)A與D反應(yīng)的現(xiàn)象是____。(3)B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是______?！敬鸢浮縃2O滅火(合理)有氣泡產(chǎn)生2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O【解析】【分析】A是胃酸的主要成分，則A是鹽酸；D是一種鈉鹽，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，則D是碳酸鈉；B和D能夠相互轉(zhuǎn)化，A和B能發(fā)生反應(yīng)，則B是氫氧化鈉；A能反應(yīng)生成C，C和B能發(fā)生反應(yīng)，C是氧化物，所以C是二氧化碳；E是氧化物，E和二氧化碳能發(fā)生反應(yīng)，A、D能反應(yīng)生成E，所以E是水?！驹斀狻浚?）E是水，化學(xué)式是H2O，C是二氧化碳，二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，可以用來滅火；（2）鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡生成；（3）氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。7．圖中A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A俗稱蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補(bǔ)鈣劑；E、F的物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。請回答：（1）物質(zhì)A的用途有_________________（只需填寫一條）。（2）物質(zhì)D的化學(xué)式_________________。（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①E轉(zhuǎn)化為B_________________，②C轉(zhuǎn)化為F_________________?！敬鸢浮坎Ａ?、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等（只需回答其中一條）或（其他合理答案均給分）【解析】【詳解】A俗稱蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補(bǔ)鈣劑；故A是碳酸鈉，B是氫氧化鈣，C是碳酸鈣，碳酸鈉能生成E，E能生成氫氧化鈣，故E是水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故D是氫氧化鈉，碳酸鈣能生成F，F(xiàn)和E是同類物質(zhì)，F(xiàn)能和氫氧化鈉的反應(yīng)，故F是二氧化碳。（1）碳酸鈉的用途是玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等（只需回答其中一條）。（2）物質(zhì)D是氫氧化鈉，化學(xué)式為：。（3）①水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的方程式為：。②碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，方程式為（或碳酸鈣高溫煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳，方程式為：）。8．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是初中化學(xué)常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)與CO2的知識網(wǎng)絡(luò)圖，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)條件未標(biāo)出）。請回答：（1）A的化學(xué)式是_____，E的化學(xué)式是_____；（2）C﹣D的化學(xué)方程式是_____?！敬鸢浮浚ɑ颍〤【解析】【分析】A能和二氧化碳反應(yīng)，A可能是可溶性堿，如、等；B能和A反應(yīng)且生成二氧化碳，B可能是Na2CO3、K2CO3；C能和B反應(yīng)又能生成二氧化碳，C可能是鹽酸；D能和C反應(yīng)且生成二氧化碳，D可能是CuO、Fe2O3等；E可能是碳?！驹斀狻浚?）A能和二氧化碳反應(yīng)，A是可溶性堿，化學(xué)式或；A是堿，B是鹽，C是酸，D是金屬氧化物，則E是碳的單質(zhì)，化學(xué)式為C。（2）鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為。9．A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，A和G均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題:(1)寫出G物質(zhì)的化學(xué)式_____。(2)寫出B物質(zhì)的一種用途_____。(3)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因_____________?！敬鸢浮緾u冶煉金屬(或作燃料)CO+CuOCu+CO2分子的構(gòu)成不同；1個(gè)二氧化碳(CO2)分子比1個(gè)一氧化碳(CO)分子多1個(gè)氧原子【解析】F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，則F為銀；G是金屬單質(zhì)，且G為紅色固體，則G為銅；A為紅色固體，且A是氧化物，故A是氧化鐵；A與B反應(yīng)生成D和E，B為氧化物，E為金屬單質(zhì)，故B為一氧化碳，E為鐵，D為二氧化碳；B與C反應(yīng)生成D和G，則C為氧化銅，據(jù)此分析解答。(1)由分析知，G為銅，故G物質(zhì)的化學(xué)式為Cu；(2)由分析知，B為一氧化碳，一氧化碳有還原性（或可燃性），可用來冶煉金屬(或作燃料)；(3)反應(yīng)②是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuOCu+CO2；(4)B是CO，D是CO2，從微觀角度看CO與CO2分子的構(gòu)成不同；1個(gè)二氧化碳(CO2)分子比1個(gè)一氧化碳(CO)分子多1個(gè)氧原子。10．現(xiàn)有一包白色粉末，可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。(1)甲同學(xué)通過觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的____性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。(2)他們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(已知Ag2SO4微溶于水)①寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式________。②通過以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有______。③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________?！敬鸢浮课锢?；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；NaNO3或硝酸鈉；排除SO42-的干擾(合理答案即可)【解析】(1)根據(jù)硫酸銅溶液顯藍(lán)色，屬于物理性質(zhì)解答；(2)①根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉解答；②根據(jù)框圖中發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象分析解答；③根據(jù)Ba2+與SO42-不能共存分析解答。(1)甲同學(xué)通過觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)得出該結(jié)論的；(2)①氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；②由白色粉末加足量水，過濾得到藍(lán)色沉淀濾液A可知，原固體中含有氫氧化鈉和硫酸銅；向?yàn)V液A中加過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸得到白色沉淀和濾液B可知，將硫酸根離子反應(yīng)完；再向?yàn)V液B中加AgNO3溶液得到白色沉淀可知，原白色固體中含有氯化鉀。故通過以上實(shí)驗(yàn)，不能確定白色粉末中是否含有NaNO3（或硝酸鈉）；③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是排除SO42-的干擾。點(diǎn)睛：完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其它結(jié)論。11．如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(1)A物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。(2)C與E反應(yīng)的基本類型是________。(3)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有________(填序號)。①2類②3類③4類④5類【答案】Fe；復(fù)分解反應(yīng)；③【解析】五種物質(zhì)中能兩兩發(fā)生反應(yīng)且能與三種物質(zhì)反應(yīng)的是Ca(OH)2，所以E是Ca(OH)2，所給物質(zhì)中，不能與Ca(OH)2反應(yīng)的是Fe，則A是Fe。既能與Fe反應(yīng)又能與Ca(OH)2反應(yīng)的是HCl、CuSO4，則D是MgCl2，HCl→MgCl2，故B是HCl，C是CuSO4。(1)A物質(zhì)是Fe。(2)C與E的反應(yīng)是：CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaSO4，由兩種化合物互相交換成