人教版三年級上冊第三單元毫米、分米和千米（2）（順口溜）

學校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.下面（）表示的長度大概是?千米。

A.學校教室的長B.學校操場一圈的長度C.明明走2000步的長度

二、填空題

2.2025年冬季亞運會在哈爾濱舉行，滑冰賽道?圈長400米，某運動員賽前練習時先滑了

5圈，又滑了1000米，他一共滑冰（）米，合（）千米。

三、選擇題

3.小明家到學校正好1千米，小明從家出發(fā)步行上學，每分鐘走7（）米，走了5分鐘遇到他

的好朋友（如圖）。遇到好朋友的位置可能在（）處。

①②③④

1-AAA■

小明索學校

A.①B.②C.③D.@

四、填空題

4.用下面的方式表示課桌的長，各有多少？

課桌長和（）個〕「課桌長和（）塊］「課桌長和（）本

5.如圖：公園的健步道一圈正好是400米，小明想體驗1千米有多長，于是他從A點順時

針出發(fā)，走到1千米時正好到達（）點，已知小明一步長大約是50厘米，走完I千米,

大約需要（）步。

6.估一估，他們從學校到家大約各有多遠。

小紅：100米我大約走200步，放學回家我走了800步，大約（）米。

小明：我小公交車需4站，每站大約500米，大約（）米。

小亮：走100米大約用2分鐘，放學后我回家大約走20分鐘，大約（）米。

五、選擇題

7.下列說法正確的是（）。

A.5米=50分米，6分米=600厘米，8厘米=80毫米

B.全州的某座山高約689米

C.繞著操場跑三圈約12千米

D.校園里的樹高約5厘米

六、填空題

8.填上合適的長度單位。

試卷第2頁，共3頁

一根跳繩長約2()眼鏡片厚約3()

教室的門高約20()泰山海拔約1533()

亮亮的身高是140()飛機每小時飛行約800()

9.小學生華華寫了一篇測量日記，請在括號里填合適的長度單位。

我家住在10樓，陽臺離地面約27(樓下種了很多草，每棵草的葉片長約

30()；旁邊有一片竹林，每棵竹子高約4()0我的房間很明亮，窗戶高

160(),寬12()；我的床長200(),書桌長1(),衣柜高

24()。

《人教版三年級上冊第三單元亳米、分米和千米（2）（順口溜）》參考答案

題號137

答案CBB

I.C

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知：

計量較長的物體一般用米作單位，生活中餐桌的高度約是1米；

計量比較長的路程，通常用T?米作單位，標準操場的一圈是400米，2圈半就是1千米：據(jù)

此結合生活實際進行判斷即可。

【詳解】A.學校教室的長大約是8米，不符合題意；

B.學校操場一圈的長度大約是400米，不符合題意；

C.一般1米大約走2步，2000步是1000個2步，2步是I米，1000個2步就是1000米,

1000米=1千米，所以明明走2000步的長度大概是1千米，符合題意。

故答案為：C

2.30003

【分析】根據(jù)題意，先用滑冰賽道一圈的長度乘練習時滑的圈數(shù)，求出練習時滑了多少米,

再加上乂滑的1000米，即可求出他一共滑冰多少米，根據(jù)1千米=1000米，據(jù)此換算成千

米為單位即可。

【詳解】400x5+1000

=2000+1000

=3000（米）

3000米=3千米

2025年冬季亞運會在哈爾濱舉行，滑冰賽道一圈長400米，某運動員賽前練習時先滑了5

圈，又滑了1000米，他一共滑冰3000米，合3千米。

3.B

【分析】根據(jù)題意，明確I千米=1000米，已知小明步行速度為每分鐘70米，5分鐘共行

走了：70x5=350（米）；從圖中可看出，家到學校全程1000米，標注的若干點中恰有一

點與350米對應，因此遇到好朋友的位置在選項②所示處。以此答題即可。

【詳解】根據(jù)分析可知：

1千米=1000米

70x5=350（米）

答案第1頁，共4頁

1000+2=500（米）

350米V500米

圖中③在小明家與學校的中點處，②在③的左邊，且接近③，所以遇到好朋友的位置可能在

②處。

故答案為：B

4.4；16；5（答案不唯一）

【分析】由題意可知，用文具盒來測量課桌的長度，大概有4個文具盒的長度；用橡皮來測

量課桌的長度，大概有16塊橡皮的長度，用字典來測量課桌的長度，大概有5本字典的長

度,據(jù)此解答即可。

【詳解】由分析可得；

【點睛】熟練掌握長度的估測是解決此題的關鍵。

5.C2000

【分析】1千米=1000米，用除法計算1000米包含幾個400米，確定走的圈數(shù)和剩余距離，

一圈健步道是400米，每一小段為100米，從而判斷到達的點；再用走的距離除以一步的長

度得到步數(shù)。

【詳解】1千米=1000米

1000-400=2（圈）....200（米）

說明走2圈多200米，從A點順時針出發(fā)走2圈回到A點，再走200米就到達C點。

50厘米=0.5米

10004-0.5=2000（步）

所以，公園的健步道一圈正好是400米，小明想體驗1千米有多長，于是他從A點順時針

答案第2頁，共4頁

出發(fā)，走到1千米時正好到達C點，已知小明一步長大約是5（）厘米，走完1千米，大約需

要2000步。

6.40020001000

【分析】（1）100米小紅大約要走200步，放學回家小紅走了800步，先根據(jù)除法求出800

步里面有幾個200步，再根據(jù)乘法即可求出大約多少米；

（2）求大約有多少米，就相當于求4個500是多少，用乘法計算即可；

（3）首先根據(jù)速度=路程?時間，求出小亮平均每分鐘走多少米，然后根據(jù)路程=速度x時

間，求出小亮2（）分鐘走了多少米即可。

【詳解】100x（8004-200）

=100x4

=400（米）

小紅：100米我大約走20）步，放學回家我走了800步，大約400米。

500x4=2000（米）

小明：我坐公交車需4站，每站大約50（）米，大約2000米。

100:2x20

=50x20

=1000（米）

小亮：走100米大約用2分鐘，放學后我回家大約走20分鐘，大約1000米°

【點睛】本題考查數(shù)的估算，解答依據(jù)是：包含除法的意義，求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，

用除法計算。求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算。

7.B

【分析】I米=10分米，1分米=10厘米，I厘米=10亳米。小學生兩臂伸開的長度大約I

米，計量一座山的高度川“米”作單位比較合適。1千米相當于田徑場的兩圈半。大拇指的指

甲長度大約1厘米。逐項分析。

【詳解】A.5米=50分米，6分米=60厘米，8厘米=80亳米，原題說法錯誤。

B.全州的某一座山高約689米，原題說法正確。

C.學校的標準操場一圈通常是4（）0米，三圈也就1千米多些。原題說法錯誤。

D.校園里的樹高約5米，原題說法錯誤。

故答案為：B

8.米/m亳米/mm分米/dm米/m厘米/cm千米/km

答案第3頁，共4頁

【分析】聯(lián)系生.活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。

小學生兩臂伸開的長度大約I米，計量跳繩的長度和泰山的海拔用“米”作單位比較合適。

大拇指的指甲長度大約I厘米，計量身高用“厘米”作單位比較合適。

身份證大約厚1亳米，計顯眼鏡片的厚度用“亳米”作單位比較合適。

小學生一掛的長度大約是1分米，計量門的高度用“分米”作單位比較合適。

1千米相當于田徑場的兩圈半，計量飛機每小時飛行的迫離用“千米”作單位比較合適。

【詳解】一根跳繩長約2米：眼鏡片厚約3亳米；

教室的門高約20分米；泰山海拔約1533米；

亮亮的身高是140厘米；飛機每小時飛行約800千米。

9.米/m亳米/mm米/m厘米/cm分米/dm厘米/cm米/m

分米/dm

【分析】根據(jù)牛活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識天解答此題：米尺的長1米,用來測

量比較長的物體的長度；食指的寬度大約是1厘米，用來計量比較短的物體的長度；身份證

的厚度大約是1亳