2024蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 6-9的認(rèn)識和加減法 單元測試(基礎(chǔ))含解析_第1頁
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文檔簡介

蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元6~9的認(rèn)識和加減法基礎(chǔ)測試

一、填一填。

i.共有副乒乓球拍,有個(gè)。

2.科學(xué)洗手。

標(biāo)F寸!花

(1)科學(xué)洗手一共分了步。

(2)先把右邊6步圈起來,再從左邊數(shù),在第7步的下面畫“△:

3.照樣子,填一填。

巳E畫闔困圖困慮]

(1)一共有張漢字卡片。

(2)]巳是第1張卡片,它和第張卡片上的漢字相同。[意]是第張卡片,它

的右邊有張卡片。

(3)第5張卡片|生|上的漢字有畫,它和第張卡片上的漢字筆畫數(shù)合起來是

9O

5.在C里填上“>"、"v”或“=”。

6+30850-48-2073+5Q+3

6.找規(guī)律,填一填。

7.按要求填一填。

(1)口里最大能填幾?

P2J+2<69-|-3>4

(2)口里最小能填幾?

4+|~>88-f-1<5

二選一選。

8.求還剩幾個(gè)蘋果?根據(jù)圖列式正確的是()。

C.7-4=3

)只羊。

D.10

10.小云看一本書,第一天看了4頁,第二天看了3頁,那么第三天要從第幾頁看起?()

A.第6頁B.第7頁C.第8頁

11.從3,4,4,7,8這五個(gè)數(shù)中選出哪三個(gè),能組成兩道加法算式和兩道減法算式?()

A.3,4和7B.4,4和8C.3,4和8

12.計(jì)算“8-4+3”時(shí),應(yīng)先算()。

A.8-3B.8-4C.4+3

13.每只猴子吃一根香蕉,選()堆正好。

14.公共汽車到站后下去了8人,乂上來了4人,車上的人數(shù)與原來的相比較,是怎樣變化的?

()

A.增加了4人B.減少了4人C.增加了8人

三、算一算。

15.看誰算得又對乂快。

8+1=4+2=9-1=

9-5=7-4=2+6=

3+2+1=6+3-5=9-5+4=

8-6-2=7+2-3=5-5+3=

16.奪紅旅。

15-21乜門二口□□--

最回乜口三口二口三口r

四、看圖列式計(jì)算。

0/

〃,二5獷口???口

?…」—??

18.看圖列式。

19.看圖列式計(jì)算。

?@?QB

⑥⑥搬@?

五、解決問題。

21.一共有8只螞蟻,樹葉下面有幾只?

□(?□=□(只)

22,還剩下幾塊桂花糕?

答案解析部分

1.【答案】4;8

【解析】【解答】解:一共有4副乒乓球拍,有8個(gè)。

故答案為:4:8o

【分析】2個(gè)乒乓球拍是一副,數(shù)一數(shù)有8個(gè)乒乓球拍,也就是4副。

2.【答案】(1)7

(2)解:

【解析】【解答】解:(1)科學(xué)洗手一共分了7步。

故答案為:(1)7。

【分析】(1)數(shù)一數(shù)圖中共7幅圖,科學(xué)洗手一共分了7步。

(2)依據(jù)對位置左、右的認(rèn)識與理解,圈一圈,畫一畫。

【解析】【解答】解:6分成1和5、4和2、3和3、4和2、6和();

8分成3和5、1和7、6和2、4和4、6和2。

故答案為:4;3;2;6;5;7;6;4;2。

【分析】依據(jù)6、8的分與合,分別計(jì)算。

4.【答案】(1)8

(2)2;4;4

(3)5;7

【解析】【解答】解:(1)一共有8張漢字卡片。

(2)]巳是第1張卡片,它和第2張卡片上的漢字相同。[意|是第4張卡片,它的右邊有4張卡

片。

(3)第5張卡片生|上的漢字有5畫,“不”字有4畫,它和第7張卡片上的漢字筆畫數(shù)合起來是

9。

故答案為:(1)8;(2)2;4:4;(3)5;7。

【分析】(1)數(shù)一數(shù)一共有8張漢字卡片。

(2)依據(jù)對位置左、右的認(rèn)識,寫字的手是右手也就是右邊,不寫字的手是左手也就是左邊,據(jù)此

數(shù)一數(shù);

(3)依據(jù)9以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,數(shù)出各個(gè)字的筆畫,再填空。

5.【答案】6+3(2)85(=)9-48-2?73+505+3

【解析】【解答】解:6+3=9,所以6+3>8

5=9-4

8-2=6,所以8-2V7

3+5=5+3。

故答案為:>:=:<:=o

【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的組成與分成,分別計(jì)算出結(jié)果后再比較大小。

【解析】【解答】3+2=5

7+2=9

8-2=6

6-2=4

故答案為:5,9;6,4。

【分析】規(guī)律是:依次加上2;

規(guī)律是:依次減去2。

7.【答案】(1)⑶+2V6

9-⑷>4

(2)4+⑸>8

8-⑷V5

【解析】【解答]解:(1)3+2C6

9-4>4;

(2)4+5>8

8-4<5o

故答案為:(1)3;4;(2)5:4o

【分析】依據(jù)9以內(nèi)數(shù)的分與合,分別計(jì)算,計(jì)算時(shí)先看成相等的算式,根據(jù)數(shù)的分與合算出口里應(yīng)

填的數(shù)??诶镒畲竽芴顜讜r(shí),填的數(shù)要減1;口里最小能填幾時(shí),填的數(shù)要加1。

8.【答案】B

【解析】【解答】解:7-3=4(個(gè))。

故答案為:Bo

【分析】還剩下蘋果的個(gè)數(shù)二原有蘋果的個(gè)數(shù)-吃的個(gè)數(shù)。

9.【答案】B

【解析】【解答】解:9-5=4(只)。

故答案為:Bo

【分析】現(xiàn)在草地上還有羊的只數(shù)=原有羊的只數(shù)-走的只數(shù),

10.【答案】C

【解析】【解答】解:4+3+1=8(頁)。

故答案為:Co

【分析】小云第三天要開始看的頁數(shù)二小云第一天看的頁數(shù)+第二天看的頁數(shù)+1頁。

11.【答案】A

【解析】【解答】解:選出數(shù)字3、4、7可以寫出算式有:3+4=7

4+3=7

7-3=4

7-4=3<>

故答案為:Ao

【分析】依據(jù)7的分與合可知:7可以分成3和4,則選出數(shù)字3、4、7可以寫出兩道加法算式,兩

道減法算式。

12.【答案】B

【解析】【解答】解:8-4+3應(yīng)該先算8-4=4,再算4+3=7。

故答案為:Bo

【分析】不含括號的加減混合運(yùn)算,按照從左到右的順序計(jì)算。

13.【答案】B

【解析】【解答】解:A項(xiàng):3+3=6(根以

B項(xiàng):3+2=5(根);

C項(xiàng):2+2=4(根)。

故答案為:B.

【分析】有5只猴子,各項(xiàng)香蕉的總根數(shù)=左邊的根數(shù)+右邊的根數(shù);選有5根香蕉的那一堆正好。

14.【答案】B

【解析】【解答】解.:8-4=4(人),減少了4人。

故答案為:B。

【分析】公共汽車到站后下去的人數(shù)比又上來的人數(shù)多4人,則現(xiàn)在車上的人數(shù)比原來減少了4

人。

1S.【答案】

8+1=94+2=69-1=8

9-5=47-4=32+6=8

3+2+1=66+3-5=49-5+4=8

862=07+2-3=65-5+3=3

【解析】【分析】依據(jù)9以內(nèi)數(shù)的分與合,分別計(jì)算;連加、連減、加減混合運(yùn)算,按照從左到右的

順序計(jì)算。

16.【答案】解:

虞回二國4回二四乜口「

【解析】【分析】依據(jù)9以內(nèi)數(shù)的分與合,分別計(jì)算。

17.【答案】解:9-2=7(個(gè))

【解析】【分析】還剩下氣球的個(gè)數(shù)二原有氣球的個(gè)數(shù)-飛走的個(gè)數(shù)。

18.【答案】解:3+1+5=9(個(gè))

【解析】【分析】圓形的總個(gè)數(shù)二左邊圓形的個(gè)數(shù)十中間圓形的個(gè)數(shù)十右邊圓形的個(gè)數(shù)。

19.【答案】解:6+4-2=8(個(gè))

【解析】【分析】現(xiàn)在有足球的個(gè)數(shù)=左邊足球的個(gè)數(shù)+右邊足球的個(gè)數(shù)-劃掉的個(gè)數(shù)。

20.【答案】解:6-1+2=7(個(gè))

【解析】【分析】現(xiàn)在有小蛋糕的個(gè)數(shù)二原來小蛋糕的個(gè)數(shù)-買走的個(gè)數(shù)+又做的個(gè)數(shù)。

21.【答案】解:8-5=3(只)

答:樹葉下面有3只。

【解析】【分析】樹葉下面螞蟻的只數(shù)二螞蟻的總只數(shù)-外面的只數(shù)。

22.【答案】解:10-5-2=3(塊)

答;還剩下3塊桂花糕。

【解析】【分析】還剩下桂花糕的塊數(shù)二媽媽買桂花糕的總塊數(shù)-小男孩吃的塊數(shù)-

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