2024西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上第三單元《測(cè)量長(zhǎng)度(一)》單元測(cè)試卷一(含解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上第三單元測(cè)量長(zhǎng)度(一)測(cè)試卷(1)

一、填空。(每空1分,共22分)(共7題;共22分)

1.(4分)一般用作單位量課本的長(zhǎng)度,用字母表示;用作單位量籃

球場(chǎng)的長(zhǎng)度,用字母表示。

2.(4分)在橫線上填上“米”或“厘米

板凳高約45

童鞋長(zhǎng)約18書柜高約2

3.(3分)1米=厘米6米=厘米400厘米=米

4.(4分)在O里填上“〉或"="。

1米。98厘米3米。7米7米。7厘米100厘米米

5.(3分)看一看,填一填。

6.(2分)看圖填一填。

,鉛筆長(zhǎng)厘米

圖釘長(zhǎng)匣米

7.(2分)從刻度0到7是_________厘米,從刻度4到12是厘米。

二、判斷。(5分)(共5題;共5分)

8.(1分)量自己的手掌可以用米作單位。()

9.(1分)100厘米的細(xì)線比I米的鐵絲長(zhǎng)。()

10.(1分)爸爸的身高有178米。()

11.(1分)小軍的身身是1米25厘米、()

12.(1分)測(cè)量物體的長(zhǎng)度只能從??潭乳_(kāi)始。()

三、選擇。(5分)(共5題;共5分)

13.(1分)測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),一般要把直尺的()對(duì)準(zhǔn)物體的左端。

A.左端B.刻度“0”C.右端

14.(1分)黃瓜的長(zhǎng)度()3

A.比1米長(zhǎng)B.比1米短C.和1米一樣長(zhǎng)

15.(1分)小明和媽媽同時(shí)用柞量同一根彩帶,小明量的是7柞,媽媽量的是4柞,()

A.小明量的彩帶長(zhǎng)B.媽媽量的彩帶長(zhǎng)C.倆人量的同樣長(zhǎng)

16.(1分)下面物體大約長(zhǎng)15厘米的是(

A.一根同形針B.一支圓珠筆C.小剛走一步

17.(1分)如圖,這把小刀把長(zhǎng)度是()。

7

|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|ini|i

0235

A.5厘米B.6厘米C.5米

四、計(jì)算題。(26分)(共3題;共26分)

18.(8分)直接寫出得數(shù)。

10厘米-8厘4厘米+7厘米30厘米-10厘

2x6=

米二米=

7米+23厘米

40米-30米二28米-8米=66-17=

19.(12分)用豎式計(jì)算。

46-2784-46=90-24=79-38

20.(6分)看圖列式計(jì)算。

(I)(3分)DO口(只)

□<n=n(只)

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

(2)(3分)

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

n=n(顆)

五、量一量(共1題;共5分)

21.(5分)量一量

六、連線題。(8分)(共1題;共8分)

22.(8分)連線題。

七、解決問(wèn)題。(7題5分,其余每題4分,共29分)(共7題;共29分)

23.(4分)一根繩子用去10米,還剩5米,這根繩子長(zhǎng)多少米?

24.(4分)小美和小杰誰(shuí)高?高多少?

25.(4分)一根木頭鋸掉25米,還剩60米,這根木頭長(zhǎng)多少米?

26.(4分)小明站在凳子上高200厘米,髡子高40厘米,小明的身高多少厘米?

答案解析部分

1.【答案】厘米;cm;米;m

【蟀析】【解答】解:一般用厘米作單位量課本的長(zhǎng)度,用字母cm表示;用米作單位量籃球場(chǎng)的長(zhǎng)

度,用字母m表示。

故答案為:厘米;cm;米;m。

【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,1厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,1米大約10歲小朋友一度的長(zhǎng)

度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)填空。

2.【答案】米;厘米;厘米;米

【解析】【解答】解:電視塔高約350米:

板凳高約45厘米;

童鞋長(zhǎng)約18厘米;

書柜高約2米。

故答案為:米;厘米;厘米;米。

【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,1厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,1米大約10歲小朋友一度的長(zhǎng)

度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行填空。

3.【答案】100:600;4

【解析】【解答】解:1米=100厘米;

6米=60()厘米;

400厘米=4米。

故答案為:100;600;4o

【分析】1米=100厘米,幾米就是兒百厘米,反過(guò)來(lái)幾百厘米就是兒米。

4.【答案】1米厘米3米?7米7米6)7厘米100厘米€)1米

【解析】【解答】解:1米=100厘米,所以1米>98厘米

3米V7米

7米>7厘米

100厘米=1米。

故答案為:>;V;>;=o

【分析】1米二100廖米,據(jù)此單位換算后再比較大小。

5.【答案】10;2;3

【解析】【解答】解:高約10m;

長(zhǎng)約2m:

故答案為:10;2;3(答案不唯一)。

【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,I厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,1米大約10歲小朋友一魔的長(zhǎng)

度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行填空。

6.【答案】4;2

【解析】【解答】解:4-0=4(厘米)

4-2=2(厘米)。

故答案為:4;2,,

【分析】物體的長(zhǎng)度二直尺測(cè)量時(shí)結(jié)束的刻度-開(kāi)始測(cè)量時(shí)的刻度。

7.【答案】7;8

【解析】【解答】解:7-0=7(厘米)

12-4=8(厘米)。

故答案為:7;8。

【分析】物體的長(zhǎng)度二直尺測(cè)帚時(shí)結(jié)束的刻度-開(kāi)始測(cè)量時(shí)的刻度。

8.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解:量自己的手掌可以用厘米作單位。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,I厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,量自己的手掌可以用厘米作單

位。

9.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解:100厘米=1米,它們一樣長(zhǎng)。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】100厘米=1米,無(wú)論什么物體長(zhǎng)度相等。

10.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解:爸爸的身高有178厘米。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,1厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,1米大約10歲小朋友一度的長(zhǎng)

度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行判斷。

1L【答案】正確

【解析】【解答】解:小軍的身高是1米25厘米,符號(hào)實(shí)際情況。

故答案為:止確。

【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,1厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,1米大約10歲小朋友一度的長(zhǎng)

度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行判斷。

12.【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解:測(cè)量物體的長(zhǎng)度從()刻度開(kāi)始,也可以從其他刻度開(kāi)始測(cè)量。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】物體的長(zhǎng)度二直尺測(cè)量時(shí)結(jié)束的刻度-開(kāi)始測(cè)量時(shí)的刻度。測(cè)量物體的長(zhǎng)度從0刻度開(kāi)始,

或者其他刻度開(kāi)始。

13.【答案】B

【解析】【解答】解:測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),一般要把直尺的刻度“0”對(duì)準(zhǔn)物體的左端。

故答案為:Bo

【分析】測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),直尺的“0”刻度線和物體的一端對(duì)齊,直尺不能傾斜,物體另一端所對(duì)

應(yīng)宜尺的刻度就是物體的長(zhǎng)度。

14.【答案】B

【解析】【解答】解:黃瓜的長(zhǎng)度比1米短。

故答案為:Bo

【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,1厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,1米大約10歲小朋友一席的長(zhǎng)

度。根據(jù)實(shí)際情況,黃瓜的長(zhǎng)度比1米短。

15.【答案】C

【解析】【解答】解:小明和媽媽同時(shí)用柞量同一根彩帶,雖然兩人量的掛數(shù)不同,但是倆人量的同

樣長(zhǎng),都是彩帶的長(zhǎng)度。

故答案為:C.

【分析】因?yàn)閶寢尡刃∶鞯囊恢粢L(zhǎng)一些,所以兩人量同一根彩帶,量的掛數(shù)會(huì)不同。

16.【答案】B

【解析】【解答】解:A項(xiàng):一根回形針大約3厘米;

B項(xiàng):一支圓珠筆大約15厘米;

C項(xiàng):小剛走一步大約50厘米.

故答案為:B。

【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,1厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,1米大約10歲小朋友一席的長(zhǎng)

度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行選擇。

17.【答案】A

【解析】【解答】解:6-1=5(厘米)。

故答案為:Ao

【分析】物體的長(zhǎng)度二直尺測(cè)帚時(shí)結(jié)束的刻度-開(kāi)始測(cè)量時(shí)的刻度。

18.【答案】

10厘米-8厘米=24厘米17厘米=1130厘米-10厘米

2x6=12

厘米厘米=20厘米

7米+23厘米=7米

40米-30米=10米28米-8米=20米66-17=40

23厘米

【解析】【分析】1米=100厘米,單位換算后再相加減,依據(jù)“二六十二”計(jì)算2x6=12;103以內(nèi)退位

的減法,先把被減數(shù)減去減數(shù)的整數(shù)部分,然后再把所得的差減去減數(shù)的個(gè)位數(shù)字。

19.【答案】解:46-27=19

46

-27

8446=38

84

46

38

90-24=66

90

-24

79-38=41

79

-38

-n

【解析】【分析】100以內(nèi)的加法,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一;

10。以內(nèi)的減法,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起,哪一位上不夠減,就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。

20.【答案】(1)5x3=15(只)3x5=15(只)

(2)8x6=48(顆)

【解析】【分析】(1)小鴨的總只數(shù)二平均每組小鴨的只數(shù)x組數(shù)二組數(shù)x平均每組小鴨的只數(shù);

(2)五角星的總顆數(shù)二平均每組五角星的顆數(shù)x組數(shù)。

21.【答案】解:

【解析】【分析】線段的測(cè)量方法:把直尺的“0”刻度和線段的一端對(duì)齊,另一端對(duì)應(yīng)的直尺的刻度,

就是線段的長(zhǎng)度。

22.【答案】

【解析】【分析】厘米是比米小的長(zhǎng)度單位,1厘米的長(zhǎng)度大約是食指的寬,1米大約10歲小朋友一

虎的長(zhǎng)度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行連線。

23.【答案】解:10+5=15(米)

答:這根繩子長(zhǎng)15米。

【解.析】【分析】這根繩子原來(lái)的長(zhǎng)度二用去的長(zhǎng)度+還剩下的長(zhǎng)度。

24.【答案】解:1米=100厘米

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