2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中物理北師大版八年級(jí)期中必刷?？碱}之制作隔

音箱及聲波的應(yīng)用

一.選擇題（共7小題）

I.（2024秋??？悼h期末）下列事例中，主要利用了聲傳遞能量的是（）

A.醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況

B.用超聲波檢測(cè)鍋爐有無(wú)裂紋

C.用次聲波預(yù)報(bào)海嘯

D.用超聲波清洗手表

2.（2025?貴州二模）如圖所示是用一款音頻滅火裝置滅火的場(chǎng)景。音頻滅火裝置通過(guò)發(fā)出30Hz?60Hz的

低頻聲波讓火焰失去穩(wěn)定性，從而撲滅火焰。關(guān)于低頻聲波，下列說(shuō)法正確的是（）

t.t

A.不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.是次聲波

C.能在太空中傳播

D.能傳遞能量

3.（2025?齊齊哈爾二模）下列的敘述能夠說(shuō)明聲音可以傳遞能量的是（）

A.古人聞雞起舞B.聞其聲知其人

C.用超聲波洗碗D.使用倒車(chē)?yán)走_(dá)倒車(chē)

4.（2025?綿陽(yáng)三模）圖甲是一款降噪耳機(jī)，耳機(jī)里的降噪系統(tǒng)產(chǎn)生與外界噪聲“相等”的反相位聲波，將噪

聲中和，實(shí)現(xiàn)降噪效果（如圖乙所示）。關(guān)于這款耳機(jī)，下列說(shuō)法正確的是（)

噪聲聲波

抵消后的噪聲

反相位聲波

甲乙

A.它是在聲源處控制噪聲

B.它是在人耳處減弱噪聲

C.噪聲為人所厭，沒(méi)有可利用的地方

D.反相位聲波與外界噪聲的聲速相同

5.（2024秋?襄城區(qū)期末）如圖是某市區(qū)豎立在馬路旁邊的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，由裝置上顯示的分貝數(shù)可知此

A.能使人失去聽(tīng)力

B.妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)

C.妨礙人們的休息和睡眠

D.是較理想的安靜環(huán)境

6.（2024秋?浦北縣期末）噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，被稱(chēng)為“隱形殺手控制噪聲已成為城市環(huán)

境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。下列關(guān)于如圖的說(shuō)法中正確的是（）

A.圖甲：摩托車(chē)的消聲器是在人耳處減弱噪聲的

B.圖乙：演奏編鐘時(shí)發(fā)出的聲音可能是噪聲

c.圖丙：道路旁的隔聲板是在聲源處控制噪聲

D.圖?。涸肼暠O(jiān)測(cè)器可以減弱噪聲

7.（2025?瓊山區(qū)校級(jí)二模）噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。卜列措施中屬于在聲源處減弱噪聲的是

（）

A.在學(xué)校周?chē)矘?shù)

B.教室安裝隔音玻璃

C.學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛

D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板

二,多選題（共3小題）

（多選）8.（2024秋?北辰區(qū)期中）下列現(xiàn)象中，聲能傳遞信息.（）

A.醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人診斷病情

B.利用超聲波清洗眼鏡

C.利用聲吶探測(cè)海底深度

D.聽(tīng)見(jiàn)雷聲知道要下雨

（多選）9.（2024秋?扶綏縣期末）下列做法能減弱噪聲的是（）

A.禁止鳴笛B.住宅裝雙層玻璃

C.閉目養(yǎng)神D.把電視音量調(diào)大

（多選）10.（2024秋?荊門(mén)期末）防噪耳罩可以有效減小噪聲的危害.如圖所示，關(guān)于防噪耳罩，下列說(shuō)

法正確的是（）

外殼

A.防噪耳罩是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B.防噪耳罩的外殼宜選用柔軟多孔的材料

C.設(shè)計(jì)防噪耳罩只需要考慮隔音效果

D.防噪耳罩可以反射和吸收部分聲音

三,填空題（共7小題）

II.（2025?渠縣開(kāi)學(xué)）地震時(shí)產(chǎn)生的聲人聽(tīng)不到，而一些動(dòng)物能聽(tīng)到，原因是地震產(chǎn)生的是（選

17.（2025?唐河縣三模）在對(duì)社區(qū)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，早晚高峰時(shí)段，小區(qū)門(mén)口道路車(chē)流量大，加上汽車(chē)?yán)?/p>

聲不斷（如圖所示），噪音可達(dá)80分貝，這些噪音都是由于物體的而產(chǎn)生的。請(qǐng)你給社區(qū)

提山?條可減弱噪聲的具體措施。

四.簡(jiǎn)答題（共2小題）

18.（2024秋?貴州月考）紫砂壺是中國(guó)特有的手工制造陶上工藝品，其制作始于明朝正德年間，制作原料

為紫砂泥，原產(chǎn)地在江蘇宜興丁蜀鎮(zhèn)。當(dāng)紫砂壺出窯后，有的制壺者為了判斷這把壺?zé)臏囟鹊讲坏轿唬?/p>

或者有沒(méi)有開(kāi)裂、暗傷，會(huì)用壺蓋輕輕地敲擊壺身，仔細(xì)辨別發(fā)出的聲音。你認(rèn)為這樣做的依據(jù)是什么？

19.（2024秋?威寧縣期末）隨著近代工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境污染也隨著產(chǎn)生，噪聲污染就是環(huán)境污染的一種,

噪聲污染已成為危害人體健康的重要原因之一。為了減弱噪聲，人們?cè)趯W(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所附近，安

裝了如圖所示的禁鳴喇叭的標(biāo)志。

（1）這種措施屬于哪種途徑控制噪聲？

（2）請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)出一種控制噪聲的具體措施。

20252026學(xué)年上學(xué)期初中物理北師大版（2024）八年級(jí)期中必刷?？碱}

之制作隔音箱及聲波的應(yīng)用

參考答案與試題解析

一,選擇題（共7小題）

題號(hào)1234567

答案DDCDCBC

二.多選題（共3小題）

題號(hào)8910

答案ACDABBD

一.選擇題（共7小題）

I.（2024秋?保康縣期末）下列事例中，主要利用了聲傳遞能量的是（）

A.醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況

B.用超聲波檢測(cè)鍋爐有無(wú)裂紋

C.用次聲波預(yù)報(bào)海嘯

D.用超聲波清洗手表

【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶''的利用、醫(yī)用"B超''等;

聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等。

【解答】解：A、醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況，屬于利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；

B、用超聲波檢測(cè)鍋爐有無(wú)裂紋，屬于利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；

C、用次聲波預(yù)報(bào)海嘯，屬于利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；

D、利用超聲波清洗手表是利用超聲波將附著在手表上的污垢擊落，是利用聲傳遞能量，故D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的應(yīng)用，聲音在生活中有很多應(yīng)用，注意區(qū)分。

2.（2025?貴州二模）如圖所示是用一款音頻滅火裝置滅火的場(chǎng)景。音頻滅火裝置通過(guò)發(fā)出30Hz?60Hz的

低頻聲波讓火焰失去穩(wěn)定性，從而撲滅火焰。關(guān)于低頻聲波，下列說(shuō)法正確的是（）

A.不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.是次聲波

C.能在太空中傳播

D.能傳遞能量

【分析】（1）聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）次聲波的發(fā)聲頻率低于20Hz。

（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

（4）聲音能傳遞信息，也能傳遞能量。

【解答】解：A、聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，該低音頻滅火是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；

B、次聲波的發(fā)聲頻率低于20Hz,低音頻發(fā)聲滅火裝置，通寸發(fā)出30?60Hz的低頻聲波讓火焰失去穩(wěn)

定性，所以該裝置發(fā)出的低頻聲波不屬于次聲波，故B錯(cuò)誤：

C、真空不能傳聲，所以該裝置發(fā)出的低頻聲波不能在真空口傳播，故C錯(cuò)誤；

D、低頻聲波可以滅火說(shuō)明低頻聲波具有能量，故D正確。

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播、次聲波、聲音的利用，屬于基礎(chǔ)題。

3.（2025?齊齊哈爾二模）下列的敘述能夠說(shuō)明聲音可以傳遞能量的是（）

A.古人聞雞起舞B.聞其聲知其人

C.用超聲波洗碗D.使用倒車(chē)?yán)走_(dá)倒車(chē)

【分析】聲音可以傳遞信息和能量，就傳遞信息來(lái)說(shuō)，聲音有“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等，而光有“光

纖通信”；就傳播能后來(lái)說(shuō)，聲音有“超聲波碎石”，光能傳遞內(nèi)能，還仃“激光炮”的軍事應(yīng)用等。

【解答】解：A.聞雞起舞，原意為聽(tīng)到雞啼就起來(lái)舞劍；雞啼聲是舞劍的信號(hào)，說(shuō)明聲音可以傳遞信

息，故A錯(cuò)誤；

B.不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知

其人“，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故B錯(cuò)誤；

C.用超聲波洗碗，利用超聲波的能量將碗的污跡去除，是利用聲傳遞能量，故C正確：

D.倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波可以傳遞信息的特點(diǎn)制作的，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲的利用，屬于基礎(chǔ)題。

4.（2025?綿陽(yáng)三模）圖甲是一款降噪耳機(jī)，耳機(jī)里的降噪系統(tǒng)產(chǎn)生與外界噪聲“相等”的反相位聲波，將噪

聲中和，實(shí)現(xiàn)降噪效果（如圖乙所示）。關(guān)于這款耳機(jī)，下歹J說(shuō)法正確的是（）

噪聲聲波

反相位聲波

甲乙

A.它是在聲源處控制噪聲

B.它是在人耳處減弱噪聲

C.噪聲為人所厭，沒(méi)有可利用的地方

D.反相位聲波與外界噪聲的聲速相同

【分析】（1）防治噪聲的途徑：①在聲源處；②在傳播過(guò)程中；③在人耳處。

（2）噪聲一向?yàn)槿藗兯鶇拹?，但是，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們也能利用噪聲造福人類(lèi)。

（3）兩聲波在同一種介質(zhì)中傳播速度相等，頻率相同。

【解答】解：A、耳機(jī)里的降噪系統(tǒng)產(chǎn)生反相位聲波來(lái)中和噪聲，并非在聲源處控制噪聲，聲源處的噪

聲并未改變，故A錯(cuò)誤：

B.該噪聲不是通過(guò)阻止聲音進(jìn)入耳朵來(lái)實(shí)現(xiàn)降噪，故該降噪方式不是在人耳處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；

C.噪聲一向?yàn)槿怂鶇拹?，但也有可利用的地方，例如：噪聲除草?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對(duì)不同的

噪聲敏感程度不一樣，根據(jù)這個(gè)道理，人們制造出噪聲除草器，故C錯(cuò)誤；

D.聲音在相同介質(zhì)中的傳播速度相同，反相位聲波與外界噪聲在相同介質(zhì)中傳播，所以聲速相同，故

D正確。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查減弱噪聲的途徑，其中讀懂降噪耳機(jī)是關(guān)鍵。

5.（2024秋?襄城區(qū)期末）如圖是某市區(qū)豎立在馬路旁邊的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，由裝置上顯示的分貝數(shù)可知此

處的噪聲（）

A.能使人失去聽(tīng)力

B.妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)

C.妨礙人們的休息和睡眠

D.是較理想的安靜環(huán)境

【分析】聲音的強(qiáng)弱等級(jí)用分貝來(lái)表示。OdB是人能聽(tīng)到的最微弱的聲音；30-40dB是較為理想的安

靜環(huán)境：7OdB會(huì)干擾生活、影響工作；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重的影響；

超過(guò)150dB的噪聲環(huán)境，會(huì)使雙耳完全失去聽(tīng)力。

【解答】解：從噪聲監(jiān)測(cè)器上可以直接讀出68分貝，它代表聲音的響度；

A、超過(guò)13UC1B的噪聲環(huán)境，會(huì)使雙耳完全失去聽(tīng)力，故A錯(cuò)誤；

B、70dB會(huì)干擾生活、影響工作；而圖中噪聲監(jiān)測(cè)上顯示的是68分貝，故B錯(cuò)誤；

CD、30?40dB是較為理想的安靜環(huán)境，而圖中噪聲監(jiān)測(cè)上顯示的是68分貝，所以此時(shí)的噪聲妨礙人

們的休息和睡眠，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)噪聲強(qiáng)弱等級(jí)及危害的了解，是一道基礎(chǔ)題。

6.（2024秋?浦北縣期末）噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，被稱(chēng)為“隱形殺手”?？刂圃肼曇殉蔀槌鞘协h(huán)

境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。下列關(guān)于如圖的說(shuō)法中正確的是（）

甲乙丙丁

A.圖甲：摩托車(chē)的消聲器是在人耳處減弱噪聲的

B.圖乙：演奏編鐘時(shí)發(fā)出的聲音可能是噪聲

C.圖丙：道路旁的隔聲板是在聲源處控制噪聲

D.圖?。涸肼暠O(jiān)測(cè)器可以減弱噪聲

【分析】（1）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過(guò)程中減弱。

（2）（2）從環(huán)境保護(hù)的角度注，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音

產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。

【解答】解：

A、摩托車(chē)上的消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；

B、美妙的音樂(lè)如果影響了人們正常的休息、工作或?qū)W習(xí)就屬于噪聲，敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音可能屬于

噪聲,故B正確；

C、圖丙道路旁的隔聲板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；

D、圖丁噪音檢測(cè)儀可以監(jiān)測(cè)噪聲的等級(jí)，不能減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)減弱噪聲的方法、噪聲的定義等知識(shí)妁認(rèn)識(shí)和理解，難度不大。

7.（2025?瓊山區(qū)校級(jí)二模）噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在聲源處減弱噪聲的是

（）

A.在學(xué)校周?chē)矘?shù)

B.教室安裝隔音玻璃

C.學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛

D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板

【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過(guò)程中減弱，三是在接收處減

弱.根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)的實(shí)際做法，分別加以分析判斷.

【解答】解：A、在學(xué)校周?chē)矘?shù)屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A不合題意；

B、教室安裝隔音玻璃屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B不合題意；

C、禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲，故C符合題意；

D、在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故D不合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答。

二.多選題（共3小題）

（多選）8.（2024秋?北辰區(qū)期中）下列現(xiàn)象中，聲能傳遞信息（）

A.醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人診斷病情

B.利用超聲波清洗眼鏡

C.利用聲吶探測(cè)海底深度

D.聽(tīng)見(jiàn)雷聲知道要下雨

【分析】聲音可以傳遞信息和能量。

【解答】A.醫(yī)生利用聽(tīng)診器為病人檢查身體，說(shuō)明了聲音可以傳遞信息，故A正確；

B.超聲波可以引起眼鏡中的灰塵振動(dòng)，達(dá)到清洗眼鏡的目的，說(shuō)明了聲音可以傳遞能量，故B錯(cuò)誤;

C.用聲吶探測(cè)海底深度，利用的是回聲測(cè)距，說(shuō)明了聲音可以傳遞信息，故C正確；

D.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)，說(shuō)明了聲音可以傳遞信息，故D正確。

故選：ACD。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的利用，屬于基礎(chǔ)題。

（多選）9.（2024秋?扶綏縣期末）下列做法能減弱噪聲的是（）

A.禁止鳴笛B.住宅裝雙層玻璃

C.閉目養(yǎng)神D.把電視音量調(diào)大

【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲。

【解答】解：A、禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；

B、住宅裝雙層玻璃，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B符合題意；

C、閉目養(yǎng)神不能夠減弱噪聲，故C不合題意；

D、把電視音量調(diào)大，是增大噪聲，故D不合題意。

故選：ABo

【點(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合噪聲的特點(diǎn)和防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答。

（多選）10.（2024秋?荊門(mén)期末）防噪耳罩可以有效減小噪聲的危害.如圖所示，關(guān)于防噪耳罩，下列說(shuō)

法正確的是（）

外殼

A.防噪耳罩是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B.防噪耳罩的外殼宜選用柔軟多孔的材料

C.設(shè)計(jì)防噪耳罩只需要考慮隔音效果

D.防噪耳罩可以反射和吸收部分聲音

【分析】減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱；在人耳處減弱。

【解答】解：A、防噪耳罩是在人耳處減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；

B、防噪耳罩的外殼需要選用柔軟多孔的材料，以增加對(duì)噪聲的吸收效果。多孔材料可以增加聲波的反

射和吸收，從而減少噪聲的傳播，故B正確

C、設(shè)計(jì)防噪耳罩時(shí)，除了考慮隔音效果外，還需要考慮佩戴的舒適度、耐用性等因素。因此，設(shè)計(jì)防

噪耳罩時(shí)需要綜合考慮多個(gè)因素，而不僅僅是隔音效果，故C錯(cuò)誤；

D、防噪耳罩可以反射和吸收部分聲音，從而減少噪聲對(duì)人耳的傷害。反射和吸收是防噪耳罩減少噪聲

的兩種主要方式，故D正確。

故選：BDo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了人耳處減弱噪聲的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。

三,填空題（共7小題）

II.（2025?渠縣開(kāi)學(xué)）地震時(shí)產(chǎn)生的聲人聽(tīng)不到，而一些動(dòng)物能聽(tīng)到，原因是地震產(chǎn)生的是」^（選

填"超聲波''或"次聲波”）；地震后，被困在廢墟里的人員采取敲擊固體的方法來(lái)吸引救援人員的注意，

不僅節(jié)省體力，還利用了聲音可以傳遞信息.

【分析】（1）人們把低于20Hz的聲音叫做次聲波，它低于人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)下限；

（2）聲音能傳遞信息和能量。

【解答】解：（1）地震產(chǎn)生的聲波頻率低于20Hz,人耳聽(tīng)不到，屬于次聲波：

（2）敲擊固體發(fā)聲并利用固體傳聲，可以吸引救援人員的注意，利用聲音可以傳遞信息。

故答案為：次聲波；信息。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了次聲波和聲音的利用，屬于基礎(chǔ)題.

12.（2024秋?羅湖區(qū)校級(jí)期末）華為Male60系列手機(jī)具備AI語(yǔ)音識(shí)別功能，手機(jī)通過(guò)內(nèi)置的AI語(yǔ)音識(shí)

別系統(tǒng)，可以智能辨別機(jī)主的聲音。當(dāng)機(jī)主處于公共場(chǎng)合時(shí)，接收到語(yǔ)音消息時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判斷是否

為機(jī)主的聲音，從而決定是否展示消息內(nèi)容，該功能主要是根據(jù)聲音的音色（選填“音調(diào)”、“音色”

或“響度”）這一特性來(lái)工作的。手機(jī)能根據(jù)呼叫的聯(lián)系人的名字自動(dòng)撥出手機(jī)通訊錄中相應(yīng)聯(lián)系人的電

話(huà)，這說(shuō)明聲能傳遞一信息（選填“信息”或“能量”）。

【分折】（I）聲音的二個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高

低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅、傳播距離和分散程度有關(guān)；音色是由發(fā)聲體

本身決定的一個(gè)特性；

（2）聲音可以傳遞能量和信息。

【解答】解：（1）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性，當(dāng)機(jī)主處于公共場(chǎng)合時(shí)，接收到語(yǔ)音消息時(shí)，

系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判斷是否為機(jī)主的聲音，從而決定是否展示消息內(nèi)容，該功能主要是根據(jù)聲音的音色這一特

性來(lái)工作的；

（2）機(jī)能根據(jù)呼叫的聯(lián)系人的名字自動(dòng)撥出手機(jī)通訊錄中相應(yīng)聯(lián)系人的電話(huà)，這說(shuō)明聲能傳遞信息。

故答案為：音色；信息。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的特性和聲音的利用，屬于基礎(chǔ)題，

13.（2025?武威三模）智能手機(jī)有一個(gè)功能叫做“智慧語(yǔ)音”，它可以通過(guò)識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，這表

明聲音可以傳遞信息（選填“信息”或“能量”）。開(kāi)會(huì)或?qū)W習(xí)時(shí)，手機(jī)要調(diào)成啼音”模式，這是在聲

源處減弱噪聲。

【分析】聲能傳遞信息，如聲吶系統(tǒng)“回聲定位聲能傳遞能量，如“超聲碎石”；

防治噪聲的途徑：在聲源處減弱噪聲；在傳播過(guò)程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲。

【解答】解：智能手機(jī)的“智慧語(yǔ)音”，可以通過(guò)識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，通

過(guò)聲音傳遞的信息來(lái)實(shí)現(xiàn)不同功能。

手機(jī)調(diào)至靜音模式時(shí)，發(fā)聲裝置被關(guān)閉，這是直接控制噪聲產(chǎn)生，屬于在聲源處減弱噪聲，避免干擾他

人。

故答案為：信息；聲源處。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了聲音的利用、防治噪聲的途徑，比較簡(jiǎn)單，屬基礎(chǔ)題。

14.（2025?麥積區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）以下幾種控制噪聲的措施，甲圖在聲源處控制噪音產(chǎn)生，乙圖在

傳播過(guò)程中阻隔噪音傳播，丙圖在噪聲的接收處控制或減弱噪聲。

甲摩托車(chē)的消出器乙穿越北京動(dòng)物園的內(nèi)航空母艦上的起飛引

“隔音蛟龍”導(dǎo)員佩戴耳罩等降噪裝備

【分析】減弱噪聲的途徑:

（1）在聲源處減弱，防止噪音的產(chǎn)生；

（2）在人耳處減弱，防止噪音進(jìn)入耳朵；

（3）在傳播過(guò)程中減弱，阻斷噪音的傳播。

【解答】解：噪聲控制主要從出源處、傳播過(guò)程中、噪聲接收處三個(gè)方面入手。以下是具體措施：甲圖

（摩托車(chē)的消聲器）是在聲源處控制噪音產(chǎn)生，乙圖（穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”）是在傳播過(guò)程中

阻隔噪音傳播，丙圖（航空母艦上的起飛引導(dǎo)員佩戴耳罩）是在噪聲的接收處控制或減弱噪聲.

故答案為：甲、乙、丙。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了減弱噪聲的途徑。

15.（2025?海南模擬）如圖所示是在高架橋上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀。圖中的“68.5db”反映的是噪聲的響度

（選填“音調(diào)””響度”或“音色靠近住宅區(qū)的高架橋上同時(shí)安裝了隔音板，這是在傳播過(guò)程中控

制噪聲。

【分析】（1）分貝是指改變了聲音的響度；

（2）減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱。

【解答】解：圖中的“68.5db”反映的是噪聲的響度；聲音向前傳播遇到隔音板時(shí)，聲音會(huì)被反射回來(lái),

因此隔音板屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲。

故答案為：響度：傳播過(guò)程中。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的特性和減弱噪聲的途徑，屬于基礎(chǔ)題。

16.（2025?興寧市校級(jí)三模）由如圖所示聲音波形可以看出：甲、乙的響度（選填“音調(diào)叩響度”或“音

色”）不同，乙、丙的音調(diào)（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同，丁圖從波形上看是