22.4.1 圖形的位似變換 課件-滬科版(2024)九上_第1頁
22.4.1 圖形的位似變換 課件-滬科版(2024)九上_第2頁
22.4.1 圖形的位似變換 課件-滬科版(2024)九上_第3頁
22.4.1 圖形的位似變換 課件-滬科版(2024)九上_第4頁
22.4.1 圖形的位似變換 課件-滬科版(2024)九上_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

22.4.1圖形的位似變換22.4.1圖形的位似變換新課導(dǎo)入

如圖,是幻燈機(jī)放映圖片的示意圖,在幻燈機(jī)放映圖片的過程中,這些圖片之間有什么關(guān)系?

連接圖片上對(duì)應(yīng)的點(diǎn),你有什么發(fā)現(xiàn)?22.4.1圖形的位似變換照相機(jī)把景物的影像縮小到底片上相似圖形這種相似有什么特征?22.4.1圖形的位似變換問題1:下列各組圖形中是相似多邊形嗎?如果是,這種相似有什么特征?位似圖形的概念課程講授22.4.1圖形的位似變換問題2:下面兩個(gè)多邊形相似,將兩個(gè)圖形的頂點(diǎn)相連,觀察發(fā)現(xiàn)連接的直線相交于點(diǎn)O.

有什么關(guān)系?ABCDEE'D'C'B'A'O課程講授22.4.1圖形的位似變換定義及概念

判斷兩個(gè)圖形是不是位似圖形,需要從兩方面去考察:一是這兩個(gè)圖形是相似的,二是要有特殊的位置關(guān)系,即每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一點(diǎn).

一般地,如果一個(gè)圖形上的點(diǎn)A1,B1,···,P1和另一個(gè)圖形上的點(diǎn)A,B,···,P分別對(duì)應(yīng),并且滿足下面兩點(diǎn):(1)直線AA1,BB1,···,PP1都經(jīng)過同一點(diǎn)O;(2)(那么,這兩個(gè)圖形叫做位似圖形,點(diǎn)O叫做位似中心課程講授22.4.1圖形的位似變換從左圖中我們可以看到,△OAB∽△OA′B′,則,AB∥A′B′.右圖呢?你得到了什么?ABECDOA′B′C′D′E′ABCOA′B′C′位似圖形的性質(zhì)課程講授22.4.1圖形的位似變換1.

位似圖形是一種特殊的相似圖形,它具有相似圖形的所有性質(zhì),即對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等.2.位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比.(位似圖形的相似比也叫做位似比)3.對(duì)應(yīng)線段平行或者在一條直線上.歸納:課程講授22.4.1圖形的位似變換請(qǐng)觀察:以上每組圖中的兩個(gè)多邊形是位似多邊形嗎?位似中心在哪里?你能把它們分類嗎?你的依據(jù)是什么?圖(2)(3)(5)中對(duì)應(yīng)點(diǎn)在位似中心的同一側(cè),圖(1)(4)(6)中對(duì)應(yīng)點(diǎn)在位似中心的兩側(cè)。兩種方法都能起到把圖形放大或縮小的效果。課程講授22.4.1圖形的位似變換課程講授練一練:下列圖形中△ABC∽△DEF,則這兩個(gè)三角形不是位似圖形的是()B22.4.1圖形的位似變換課程講授位似圖形的畫法問題1:根據(jù)位似圖形的定義和特點(diǎn),試著將下面的圖形多小為原來的一半.ABCD22.4.1圖形的位似變換課程講授2位似圖形的畫法ABCDOA'B'C'D'作法:(1)

在四邊形外任選一點(diǎn)O;(2)分別在線段

OA、OB、OC、OD上取點(diǎn)

A'

、B'

、C'

、D

使得;OA'OA=OBOB'=

=ODOD'=OCOC'21(3)

順次連接點(diǎn)

A'

、B'

、C'

、D'

,所得四邊形

A'

B'

C'

D'

就是所要求的圖形.22.4.1圖形的位似變換課程講授2位似圖形的畫法問題2:如果在四邊形外任選一個(gè)點(diǎn)O,分別在

OA、OB、OC、OD

的反向延長線上取

A′

、B′

、C′、D′,使得呢?如果點(diǎn)O

取在四邊形ABCD

內(nèi)部呢?分別畫出這時(shí)得到的圖形.OA'OA=OBOB'=

=ODOD'=OCOC'21ABCD22.4.1圖形的位似變換課程講授位似圖形的畫法ABCDOA'B'C'D'22.4.1圖形的位似變換課程講授2位似圖形的畫法ABCDOA'B'C'D'22.4.1圖形的位似變換課程講授2位似圖形的畫法

位似圖形的畫法:

①確定__________;②分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn);③根據(jù)________,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn);④順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小的圖形.位似中心相似比22.4.1圖形的位似變換課程講授位似圖形的畫法練一練:下面是△ABC的位似圖形的幾種畫法,其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)C22.4.1圖形的位似變換隨堂練習(xí)1.如圖,兩個(gè)三角形是位似圖形,它們的位似中心是()A.點(diǎn)PB.點(diǎn)OC.點(diǎn)MD.點(diǎn)NA22.4.1圖形的位似變換隨堂練習(xí)2.如圖,四邊形ABCD和A′B′C′D′是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,若OA∶OA′=2∶3,則四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′的面積比為()A.4∶9B.2∶5C.2∶3D.3∶2A22.4.1圖形的位似變換隨堂練習(xí)3.下列說法不正確的是()A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形不一定是位似圖形C.位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比D.位似圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線必相互平行B22.4.1圖形的位似變換隨堂練習(xí)4.如圖,E是平行四邊形ABCD的邊BC延長線上的一點(diǎn),連接AE交CD于點(diǎn)F,則圖中位似圖形共有()A.1對(duì)B.2對(duì)C.3對(duì)D.4對(duì)C22.4.1圖形的位似變換隨堂練習(xí)5.如圖,矩形ABCD與矩形A′B′C′D′是位似圖形,A是位似中心,已知矩形ABCD的周長為24,BB′=4,DD′=2,則矩形ABCD的面積為_________.3222.4.1圖形的位似變換隨堂練習(xí)6.如圖,分別按下列要求作出四邊形ABCD以點(diǎn)O為位似中心的位似四邊形.(1)沿AO方向放大為原圖的2倍;(2)沿OA方向放大為原圖的2倍.D1A1B1C1A2B2C2D122.4.1圖形的位似變換2、相似多邊形一定是位似多邊形。1、位似多邊形一定是相似多邊形。3、兩個(gè)位似多邊形每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比為2︰3,則兩個(gè)多邊形的面積之比為4︰9。判斷正誤:4、兩個(gè)位似多邊形的對(duì)應(yīng)邊互相平行或在同一直線上。拓展提高22.4.1圖形的位似變換課堂小結(jié)位似圖形的畫法位似

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論