2025版部編版小學(xué)道德與法治二年級上冊期末測試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項(xiàng)的字母填在括號里）1.我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，下列說法中正確的是（）。A.我不如別人，我很難過B.我有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我要喜歡自己C.只要比別人強(qiáng)我就快樂2.爸爸媽媽每天為家庭忙碌，我們不應(yīng)該做的是（）。A.爸爸媽媽下班回家，給他們端杯水B.自己的房間自己整理，不讓他們操心C.和爸爸媽媽頂嘴，讓他們聽話3.在學(xué)校里，同學(xué)不小心撞到了你，你應(yīng)該（）。A.臉一沉，不再理他B.大聲罵他一頓C.說聲“沒關(guān)系”，然后原諒他4.上課時(shí)，老師提出問題，小華沒有聽清楚，他應(yīng)該（）。A.悄悄告訴旁邊同學(xué)答案B.不理老師，繼續(xù)做自己的事C.舉手請老師再講一遍或者提問5.過馬路時(shí)，我們應(yīng)該（）。A.跑得快一點(diǎn)，趕著紅燈通過B.看看左右沒有車就趕緊走C.等綠燈亮了再走6.我們在公共場所，應(yīng)該做到（）。A.大聲喧嘩，吸引別人的注意B.安靜文明，不亂跑亂鬧C.隨意拿取公共場所的物品7.如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)在玩火，你應(yīng)該（）。A.也跟著玩，覺得很刺激B.趕緊躲開，怕被燒到C.立即阻止他，并告訴他玩火很危險(xiǎn)8.收到不認(rèn)識的人寄來的奇怪包裹，你應(yīng)該（）。A.很好奇，馬上打開看看B.告訴爸爸媽媽或者老師，不要打開C.拿去賣掉或者扔掉二、判斷題（對的請?jiān)诶ㄌ柪锎颉啊獭?，錯(cuò)的請打“×”）1.孝敬父母就是要幫他們做很多家務(wù)活。（）2.在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生矛盾，打鬧是解決的辦法。（）3.我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的桌椅、圖書等公共物品。（）4.亂扔垃圾是對環(huán)境的一種污染，是不文明的行為。（）5.遇到地震時(shí)，應(yīng)該躲到堅(jiān)固的桌子下面或者承重墻角。（）6.我們應(yīng)該尊重所有的工作人員，比如清潔工、外賣員等。（）7.個(gè)人的小秘密不需要告訴任何人，包括爸爸媽媽。（）8.在公交車上，看到老奶奶或者孕婦，我們可以主動(dòng)讓座。（）三、簡答題1.你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)？請寫一寫。2.你在家里會(huì)做哪些力所能及的家務(wù)活來幫助爸爸媽媽？3.當(dāng)你和朋友一起玩游戲時(shí)，如果朋友想規(guī)則重新開始，你會(huì)怎么做？4.在外面玩的時(shí)候，如果你和爸爸媽媽走散了，你會(huì)怎么做？5.我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？請說一說你的理解。試卷答案1.B解析：接納自我是心理健康的重要方面，認(rèn)識到自己的獨(dú)特性和優(yōu)缺點(diǎn)，是積極自我認(rèn)知的表現(xiàn)。選項(xiàng)A否定了自我價(jià)值。選項(xiàng)C將快樂建立在他人的比較上，不可取。2.C解析：孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中的關(guān)心和幫助，選項(xiàng)A是具體的關(guān)心。選項(xiàng)B是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。選項(xiàng)C是不尊重父母、不孝順的行為。3.C解析：同學(xué)間發(fā)生碰撞，通常是無意的，互相諒解、友好溝通是解決問題的最佳方式，有助于維護(hù)良好的人際關(guān)系。選項(xiàng)A和B都會(huì)傷害同學(xué)感情，破壞團(tuán)結(jié)。4.C解析：當(dāng)聽不清老師的問題時(shí)，舉手示意是尊重老師、積極學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。選項(xiàng)A和選項(xiàng)B都是不遵守課堂紀(jì)律的行為。5.C解析：遵守交通規(guī)則是保障自身和他人的安全的基本要求，必須等綠燈亮起才能通過馬路。選項(xiàng)A和B都違反了交通規(guī)則，非常危險(xiǎn)。6.B解析：公共場所是大家共享的空間，保持安靜、文明是對他人行為的尊重，也是社會(huì)公德的表現(xiàn)。選項(xiàng)A和選項(xiàng)C都是不文明的行為。7.C解析：玩火是非常危險(xiǎn)的行為，發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即制止并告知其危險(xiǎn)性，這是對同學(xué)和自身安全的負(fù)責(zé)表現(xiàn)。選項(xiàng)A和選項(xiàng)B都缺乏安全意識和責(zé)任感。8.B解析：不明來源的包裹可能存在安全隱患，不應(yīng)隨意處理。告知家長或老師讓他們來判斷和處理是最安全的方式。選項(xiàng)A和選項(xiàng)C都存在風(fēng)險(xiǎn)。--------------------------------------------------------------------------------1.√解析：孝敬父母不僅僅是物質(zhì)上的付出，更重要的是尊敬父母、關(guān)心父母、理解父母，體諒他們的辛苦。做家務(wù)是孝敬父母的一種方式，但不是唯一方式。2.×解析：在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生矛盾，應(yīng)該通過溝通、協(xié)商等方式友好解決，而不是采取打鬧等暴力行為，這樣不僅不能解決問題，還可能傷害自己和他人。3.√解析：學(xué)校里的桌椅、圖書等公共物品是屬于全體師生的，愛護(hù)公共物品是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，也是文明行為的表現(xiàn)。4.√解析：亂扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境，影響市容市貌，是不文明、不環(huán)保的行為，每個(gè)人都應(yīng)該避免。5.√解析：地震時(shí)，迅速尋找安全的地方躲避是保護(hù)自己的重要方法，躲在堅(jiān)固的桌子下面或承重墻角可以減少傷害。6.√解析：社會(huì)需要各種各樣的人來共同建設(shè)，尊重所有勞動(dòng)者，包括清潔工、外賣員等，是體現(xiàn)社會(huì)文明和同理心的表現(xiàn)。7.×解析：雖然個(gè)人有隱私權(quán)，但在遇到緊急情況或自身安全受到威脅時(shí)，及時(shí)告知家長或老師是很重要的，他們可以提供幫助。完全不與他人分享可能是不明智的。8.√解析：在公交車上主動(dòng)給老奶奶、孕婦等有需要的人讓座，是樂于助人、尊老愛幼的表現(xiàn)，體現(xiàn)了良好的道德品質(zhì)。--------------------------------------------------------------------------------1.優(yōu)點(diǎn)可以是樂于助人、誠實(shí)、勇敢、愛學(xué)習(xí)、有好奇心、有禮貌等等。寫具體事例更能說明優(yōu)點(diǎn)。解析：考察學(xué)生對自我認(rèn)知的能力。鼓勵(lì)學(xué)生從多個(gè)角度看待自己，認(rèn)識到自己的閃光點(diǎn)。答案不唯一，只要合理即可。2.家務(wù)活可以包括掃地、拖地、整理自己的房間、幫忙洗碗、照顧弟妹、給父母捶背等。解析：考察學(xué)生對家庭責(zé)任的理解和實(shí)踐。答案不唯一，重點(diǎn)在于體現(xiàn)學(xué)生為家庭付出的意識和行動(dòng)。3.可以選擇等待朋友意見，或者提出自己的看法，嘗試找到雙方都能接受的規(guī)則，友好協(xié)商。解析：考察學(xué)生在人際交往中處理矛盾的能力，強(qiáng)調(diào)溝通、理解和協(xié)商的重要性。4.可以嘗試尋找周圍的人求助，比如商店的工作人員、警察叔叔，或者撥打爸爸媽媽事先約定的緊急聯(lián)系電話。解析：考察學(xué)