教科版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元提升測(cè)試卷_第1頁(yè)
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教科版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元提升測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分姓名:________得分:________班級(jí):________注意事項(xiàng):1.本試卷依據(jù)教科版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元知識(shí)體系命題,核心涵蓋生字詞讀寫與辨析、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用、句子仿寫與改寫、古詩(shī)文積累與理解、閱讀理解與感悟、習(xí)作表達(dá)等內(nèi)容,注重基礎(chǔ)夯實(shí)與能力提升、思維拓展、素養(yǎng)培育的結(jié)合,突出提升級(jí)別的綜合運(yùn)用與創(chuàng)新表達(dá)考查。2.答題前請(qǐng)工整填寫個(gè)人信息,寫字時(shí)坐姿端正、筆畫規(guī)范、字跡工整。所有答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置,保持卷面整潔。3.閱讀題要通讀文本,理清脈絡(luò)、把握主旨后再作答;習(xí)作要圍繞主題,語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體、情感真摯,體現(xiàn)獨(dú)特見解與表達(dá)風(fēng)格。一、積累與運(yùn)用(共30分)1.看拼音,寫詞語(yǔ),注意書寫美觀。(8分)bǐcǐ()kuíwú()jīnghuāng()zhēnzhì()qīliáng()xiāoshì()kuìjiù()diàndìng()2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(4分)(1)他瘦削(xuēxiāo)的臉上刻滿了歲月的痕跡,手里還拿著一把削(xuēxiāo)鉛筆的小刀。(2)她系(jìxì)著圍裙,正在認(rèn)真地系(jìxì)統(tǒng)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(3)他在寒舍(shèshě)停留片刻,便舍(shèshě)不得離開了。(4)這條惡(èěwù)狗真令人厭惡(èěwù),讓人看了就覺(jué)得惡(èěwù)心。3.比一比,再組詞。(6分)褐()燥()崖()魂()竭()躁()涯()魄()悼()櫥()褐()揭()掉()廚()渴()竭()4.補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。(6分)()然起敬()不經(jīng)心()耳欲聾()而不舍迫不()待()然不同心()肉跳()然一新(1)上述詞語(yǔ)中,含“然”字的詞語(yǔ)有:________________________(1分)(2)選詞填空:面對(duì)困難,我們要發(fā)揚(yáng)()的精神,不能()。(1分)5.按要求寫句子。(6分)(1)母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心靈。(仿寫比喻句,把“父愛(ài)”比作某種事物)(2分)________________________________________________(2)他說(shuō):“我明天要去北京參加演講比賽,可能要一周后才能回來(lái)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(2分)________________________________________________(3)通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。(修改病句)(2分)________________________________________________二、古詩(shī)文積累與理解(共10分)1.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。(6分)(1)《楓橋夜泊》的作者是____代詩(shī)人____,詩(shī)中借景抒情,表達(dá)詩(shī)人孤寂之情的詩(shī)句是:“________________,________________?!保?分)(2)________________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(1分)(3)________________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)(1分)(4)在人生的道路上,我們要像鄭燮筆下的竹子一樣堅(jiān)韌不拔,正如他在《竹石》中所寫:“________________,________________?!保?分)2.解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的意思,并寫出詩(shī)句的大意。(4分)(1)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。任:________爾:________(1分)大意:________________________________________________(1分)(2)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。綠:________還:________(1分)大意:________________________________________________(1分)三、閱讀理解(共25分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來(lái)了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛(ài)他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。我們那時(shí)候不知道談些什么,只記得閏土很高興,說(shuō)是上城之后,見了許多沒(méi)有見過(guò)的東西。第二日,我便要他捕鳥。他說(shuō):“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”我于是又很盼望下雪。1.這段話選自課文《________________》,作者是____。(2分)2.文中描寫閏土外貌的句子是:________________________,從這些描寫中可以看出閏土是一個(gè)________________的農(nóng)村少年。(3分)3.閏土向“我”介紹了捕鳥的方法,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(3分)________________________________________________4.從“我于是日日盼望新年”“我于是又很盼望下雪”這兩句話中,你體會(huì)到了“我”怎樣的心情?(2分)________________________________________________(二)課外閱讀(15分)父親的半瓶酒我在城里工作后,父親便沒(méi)有來(lái)過(guò),他從學(xué)校退休在家,一直照管著我的小女兒。去年,父親給我的信上說(shuō),他很想來(lái)看看我,因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了,讓他操了不少心。他還說(shuō),要帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——紅棗、核桃,還有他自己釀的米酒。我聽了很高興,連忙回信讓他來(lái)。過(guò)了半個(gè)月,父親真的來(lái)了。他肩上扛著一個(gè)鼓鼓囊囊的布包,手里提著一個(gè)小壇子,額頭上滿是汗水。我趕緊接過(guò)布包和壇子,發(fā)現(xiàn)布包很沉,里面裝的全是紅棗和核桃,小壇子里則是他釀的米酒,還冒著淡淡的酒香。父親進(jìn)屋后,顧不上休息,就拉著我的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,還不時(shí)地逗著小女兒玩。吃飯的時(shí)候,我拿出酒杯,想倒點(diǎn)父親帶來(lái)的米酒嘗嘗。父親連忙攔住我,說(shuō):“這酒是我特意給你釀的,度數(shù)不高,你少喝點(diǎn)。”說(shuō)著,他自己先倒了半杯,然后給我倒了半杯。我端起酒杯,喝了一口,米酒香香的、甜甜的,還帶著一絲暖意。父親看著我,臉上露出了欣慰的笑容。他說(shuō):“我知道你在城里工作不容易,壓力大,喝點(diǎn)家鄉(xiāng)的米酒,解解乏。”我聽了,心里暖暖的,眼睛也有些濕潤(rùn)了。父親在我家住了一個(gè)星期,就執(zhí)意要回去。臨走的時(shí)候,他把剩下的半瓶米酒遞給我,說(shuō):“這酒你留著慢慢喝,想家的時(shí)候,就喝點(diǎn),就當(dāng)是我在你身邊陪著你?!蔽医舆^(guò)米酒,緊緊地握在手里,感覺(jué)這半瓶米酒有千斤重。后來(lái),我每次喝起這半瓶米酒,就會(huì)想起父親,想起他肩上的布包,想起他額頭上的汗水,想起他欣慰的笑容。這半瓶米酒,裝的不僅僅是酒,更是父親對(duì)我深深的愛(ài)。1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)釀(niàngliàng)酒扛(kánggāng)著慰(wèiwēi)藉執(zhí)(zhízhì)意2.父親來(lái)城里時(shí),給“我”帶了哪些東西?這些東西體現(xiàn)了父親怎樣的情感?(3分)________________________________________________3.文中畫線句子“我接過(guò)米酒,緊緊地握在手里,感覺(jué)這半瓶米酒有千斤重”,為什么“我”會(huì)覺(jué)得半瓶米酒有千斤重?(3分)________________________________________________4.文中通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)父親對(duì)“我”的愛(ài)?請(qǐng)列舉兩處并簡(jiǎn)要分析。(4分)________________________________________________5.結(jié)合短文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“這半瓶米酒,裝的不僅僅是酒,更是父親對(duì)我深深的愛(ài)”這句話的理解。(3分)________________________________________________四、習(xí)作表達(dá)(共35分)題目:那一刻,我讀懂了____提示:在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多瞬間,可能是父母的一個(gè)眼神、老師的一句叮囑、朋友的一次幫助,也可能是一件事的某個(gè)片段……正是這些瞬間,讓我們讀懂了親情、友情、責(zé)任、堅(jiān)持等。請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,寫一篇習(xí)作。要求:1.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí);2.要有細(xì)節(jié)描寫,突出“讀懂”的過(guò)程;3.不少于500字;4.書寫工整,不寫錯(cuò)別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(共30分)1.(8分,每個(gè)1分)彼此魁梧驚慌真摯凄涼消逝愧疚奠定(書寫不規(guī)范酌情扣分)2.(4分,每個(gè)0.5分)(1)xuē√xiāo√(2)jì√xì√(3)shè√shě√(4)è√wù√ě√3.(6分,每組0.5分)示例:褐色竭力干燥急躁懸崖天涯靈魂魄力悼念掉落櫥柜廚房褐色口渴揭開竭力(答案不唯一,合理即可)4.(6分,補(bǔ)充詞語(yǔ)每空0.5分)肅漫震鍥及迥驚煥(1)肅然起敬、漫不經(jīng)心、迥然不同、煥然一新(1分)(2)鍥而不舍漫不經(jīng)心(1分)5.(6分,每題2分)(1)示例:父愛(ài)是一座山峰,為我們遮風(fēng)擋雨。(比喻恰當(dāng)即可)(2)他說(shuō),他明天要去北京參加演講比賽,可能要一周后才能回來(lái)。(人稱、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)氣轉(zhuǎn)換正確即可)(3)通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。(或:這次主題班會(huì),使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。)二、古詩(shī)文積累與理解(共10分)1.(6分,每空1分)(1)唐張繼月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠(2)落紅不是無(wú)情物(3)稻花香里說(shuō)豐年(4)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)2.(4分,每小題2分)(1)任:任憑爾:你大意:經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難和打擊,它依然那么堅(jiān)韌挺拔,任憑你從東西南北各個(gè)方向刮來(lái)狂風(fēng)。(2)綠:吹綠還:回到家鄉(xiāng)大意:春風(fēng)又吹綠了江南的兩岸,明月什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)呢?三、閱讀理解(共25分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)1.少年閏土魯迅(2分,每空1分)2.紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈健康、活潑、可愛(ài)(3分,句子1分,特點(diǎn)2分)3.下雪后掃出空地,用短棒支起大竹匾,撒下秕谷,等鳥雀來(lái)吃時(shí),拉動(dòng)縛在棒上的繩子,將鳥雀罩在竹匾下。(3分,步驟完整即可)4.體會(huì)到“我”對(duì)閏土的喜愛(ài),對(duì)和閏土一起玩耍的渴望,以及對(duì)新奇事物的好奇。(2分,意思對(duì)即可)(二)課外閱讀(15分)1.niàng√káng√wèi√zhí√(2分,每個(gè)0.5分)2.父親帶來(lái)了紅棗、核桃和自己釀的米酒。(1分)這些東西體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的牽掛和關(guān)愛(ài),他把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和自己的心意都帶給了“我”。(2分,意思對(duì)即可)3.因?yàn)檫@半瓶米酒承載著父親對(duì)“我”深深的愛(ài),包含著父親的牽掛、關(guān)心和思念,這份情感沉重而珍貴,所以“我”覺(jué)得它有千斤重。(3分,意思對(duì)即可)4.示例:①父親肩上扛著鼓鼓囊囊的布包,手里提著小壇子,額頭上滿是汗水,卻顧不上休息就拉著“我”問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。分析:通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)描寫,體現(xiàn)了父親為了給“我”送東西不辭辛勞,以及見到“我”時(shí)的急切和關(guān)心。②父親攔住“

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