/廣東省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)中考總復(fù)習(xí)（六）說(shuō)明：1．共21小題，滿(mǎn)分100分．測(cè)試用時(shí)為80分鐘．2．答卷前，在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)．3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，修改時(shí)用橡皮擦干凈后，重新填涂所選選項(xiàng)．4．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液．不按以上要求作答的答案無(wú)效．5．務(wù)必保持答題卡的整潔．測(cè)試結(jié)束時(shí)，將測(cè)試卷和答題卡一并交回．本卷可能用到相對(duì)原子質(zhì)量:H-1Zn-65Cl-35.5Fe-560-16C-12Mg-24Cu-64S-32一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分．在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．廣東各地有多姿多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列由金屬材料制成的是（）A．毛竹鳥(niǎo)籠B．潮汕石雕C．西關(guān)打銅D．廣彩瓷2．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是A．氮?dú)?、過(guò)氧化氫、氯酸鉀B．汞、蒸餾水、石油C．稀有氣體、石灰石、燒堿D．潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧3．衣食住行皆化學(xué)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．美容扮靚樂(lè)生活，化妝品中的化學(xué)物質(zhì)必須達(dá)到人體使用安全標(biāo)準(zhǔn)B．電車(chē)出行促環(huán)保，電車(chē)中的鋰離子電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能C．均衡膳食助健康，瘦肉富含蛋白質(zhì)D．爆竹煙花迎佳節(jié)，燃放煙花時(shí)只發(fā)生化學(xué)變化4．“揚(yáng)州是個(gè)好地方”，他在揚(yáng)州考察調(diào)研，贊許這座城市過(guò)去，并對(duì)未來(lái)提出期望，要“讓古運(yùn)河重生”。下列行為與之理念不符的是A．在景區(qū)、河道旁邊設(shè)垃圾分類(lèi)箱 B．焚燒廢舊塑料，消除“白色污染”C．使用太陽(yáng)能等清潔能源 D．鼓勵(lì)使用共享單車(chē)出行5．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是A．三個(gè)氮分子3N2 B．鋁離子Al+3C．兩個(gè)氧原子O2 D．硫酸鈉NaSO46．2024年10月30日，神州十九號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功。鈦合金常用于制造船體，鈦在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（

）A．鈦屬于非金屬元素 B．鈦原子的核外電子數(shù)為22C．鈦的元素符號(hào)為T(mén)I D．鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g7．我省體育中考跳繩材質(zhì)PVC，可用氯乙烯(化學(xué)式)聚合而成。下列說(shuō)法正確的是（）A．聚乙烯由三個(gè)元素組成B．聚乙烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為8：1C．氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．氯乙烯由2個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成8．我國(guó)科研人員以水滑石為載體，通過(guò)一種復(fù)雜的催化劑，在陽(yáng)光驅(qū)動(dòng)下使甲烷和水在常溫下產(chǎn)生氫氣，其微觀反應(yīng)示意圖如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變B．催化劑提高了合成效率C．該反應(yīng)共涉及三種氧化物D．該反應(yīng)制氫充分利用太陽(yáng)能，可達(dá)到節(jié)能目的9．石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④10．為確?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展，了解實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)對(duì)我們至關(guān)重要。下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)中，其表達(dá)的含義與圖片不相符的是（）A．防止割傷B．及時(shí)洗手C．帶護(hù)目鏡D．小心火災(zāi)A．A B．B C．C D．D11．下列關(guān)于“實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集”的實(shí)驗(yàn)操作的先后順序中不正確的是（）A．組裝好裝置后，先檢查裝置的氣密性，再裝入試劑B．檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管一端放入水中，再用手緊握試管C．加熱試管中的試劑時(shí)，先使試管底部均勻受熱，再對(duì)準(zhǔn)試劑所在部位集中加熱D．氣體收集滿(mǎn)后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出12．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．食醋 B．啤酒 C．酒精 D．石油13．對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析正確的是（）A．甲：用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響B(tài)．乙：平衡的天平一段時(shí)間后指針偏右，說(shuō)明氫氧化鈉固體有腐蝕性C．丙：紙鍋能燒開(kāi)水，是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)高于水的沸點(diǎn)D．?。河谜婵照趾汪[鐘可以直接證明真空不能傳聲14．為探究金屬鈉的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)①：取一小塊鈉，用濾紙吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表層，露出銀白色的光亮表面，光亮表面置于空氣中很快變暗。實(shí)驗(yàn)②：取一小塊鈉放在燃燒匙中加熱，熔化后迅速伸入到裝有氯氣的集氣瓶中，觀察到鈉在氯氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙。實(shí)驗(yàn)③：向盛有水的燒杯中投入一小塊鈉，有氣體產(chǎn)生，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明該氣體可被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)④：取一小塊鈉加入到硫酸銅溶液中，觀察到有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生。下列說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，易與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)B．實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣參與C．實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明鈉能與水反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣D．實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明鈉可以將不活潑的金屬?gòu)钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)15．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鰽驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序?qū)㈣F絲和銅絲分別插入AgNO3溶液中B鑒別羊毛和合成纖維灼燒，聞氣味C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律50g水與50g酒精混合質(zhì)量等于100gD稀釋濃硫酸將水加入濃硫酸中A．A B．B C．C D．D二、非選擇題:本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)示意圖，試回答下列問(wèn)題。(1)10℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度A物質(zhì)的溶解度（填“＜”或“＞”或“=”）。(2)60℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液（填“能”、“不能”）。(3)將40℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時(shí)，無(wú)晶體析出的是。(4)D點(diǎn)表示A物質(zhì)的溶液（填“飽和”、“不飽和”）。17．閱讀下面的科普短文并回答問(wèn)題。2021年1月13日，全球第一輛高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)問(wèn)世，它運(yùn)用磁鐵“同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引”的原理。運(yùn)行時(shí)速可達(dá)620公里每小時(shí)，這一發(fā)明，再次向世界證明了中國(guó)速度。高溫超導(dǎo)的“高溫”是?196℃左右的溫度，是相對(duì)于?270℃至?240℃之間的溫度而言的，不是我們傳統(tǒng)認(rèn)知里的“高溫”。而超導(dǎo)就是超級(jí)導(dǎo)電?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把超導(dǎo)體溫度降到一定程度時(shí)，電阻會(huì)神奇消失，從而具有超級(jí)導(dǎo)電性。液氮在磁懸浮列車(chē)中發(fā)揮著重要的作用，它可在?196℃時(shí)通過(guò)分離液態(tài)空氣的方法獲得。高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)在運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生大量的熱量，由于液氮具有制冷作用，經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)手段，向軌道上噴射液氮后，可以降低軌道和車(chē)輪的溫度，既能保持軌道的超導(dǎo)性，同時(shí)也能在列車(chē)底部形成氣墊，使列車(chē)與軌道隔離，減少摩擦和空氣產(chǎn)生的氣動(dòng)阻力，提高了運(yùn)行速度。高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)的運(yùn)行不需要燃油，液氮的來(lái)源也比較豐富，與有效地降低了運(yùn)營(yíng)成本。(1)高溫超導(dǎo)的“高溫”，所指的溫度是______。(2)液氮在磁懸浮列車(chē)系統(tǒng)中的作用是_______，液氮來(lái)源豐富的原因是________。(3)高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)具有環(huán)保特性的原因是______。(4)高溫超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)?yán)昧说獨(dú)獾幕瘜W(xué)穩(wěn)定性，但在點(diǎn)燃條件下氮?dú)饽芘c鎂發(fā)生反應(yīng)生成氮化鎂Mg3N18．氫氧化鈉是重要的化工原料。某同學(xué)對(duì)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究：（1）將適量NaOH固體放入剛停止沸騰的水中，觀察到水重新沸騰，說(shuō)明NaOH固體溶解時(shí)（填“吸收”或“放出”）熱量。（2）取（1）中的溶液連入圖1電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡發(fā)光，說(shuō)明NaOH溶液具有導(dǎo)電性，NaOH以（填“分子”或“離子”）形式分散在水中。（3）在盛有NaOH溶液的燒杯中，滴加2～3滴無(wú)色酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)溶液顏色剛好時(shí)，稀鹽酸和NaOH溶液恰好完全反應(yīng)。（4）按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將H2O和NaOH溶液同時(shí)全部注入集氣瓶中，觀察到U形管內(nèi)液面，說(shuō)明CO2和NaOH可以發(fā)生反應(yīng)。（5）探究NaOH溶液和FeSO4溶液的反應(yīng)〖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1〗該同學(xué)將NaOH溶液滴入盛有FeSO4溶液的試管中，觀察到有白色沉淀生成，短時(shí)間內(nèi)即變?yōu)榧t褐色。〖查閱資料〗FeSO4+2NaOH═Na2SO4+Fe（OH）2↓（白色）；Fe（OH）2容易被氧氣氧化：4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3（紅褐色）?！继岢鰡?wèn)題〗如何使白色沉淀長(zhǎng)時(shí)間存在？〖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2〗改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，觀察到白色沉淀存在時(shí)間較長(zhǎng)?！冀涣鞣此?〗裝置中煤油的作用是?！及l(fā)現(xiàn)問(wèn)題〗上述白色沉淀放置一段時(shí)間后，又轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀。〖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3〗分析原因后，再次改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖4所示，打開(kāi)止水夾K1、K2；一段時(shí)間后，關(guān)閉K1，具支試管B中出現(xiàn)白色沉淀，待液面穩(wěn)定后關(guān)閉K2，所得白色沉淀能保持更長(zhǎng)時(shí)間。〖交流反思2〗①具支試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②H2的作用有：a．排出裝置中溶液上方的空氣；b．；c．將A中溶液壓入B中。〖?xì)w納總結(jié)〗NaOH溶于水，水溶液能導(dǎo)電，顯堿性，能與非金屬氧化物、酸和鹽等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。19．興趣小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多有趣的異常實(shí)驗(yàn),對(duì)此做了一些研究。實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)一:某化學(xué)興趣小組在學(xué)完金屬活動(dòng)性順序相關(guān)知識(shí)后,他們做了鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有銅生成,而是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀和少量黑色物質(zhì)。于是他們進(jìn)行了如下探究:(1)取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20mL蒸餾水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在水面上,熔化成一個(gè)閃亮的小球并四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的響聲,收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)該氣體能燃燒。(2)在上述反應(yīng)所得溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀。(3)將藍(lán)色絮狀沉淀加熱得到黑色固體?！疾殚嗁Y料〗(1)鈉在常溫下能與水劇烈反應(yīng),放熱,生成一種堿和一種氣體。(2)氫氧化銅受熱易分解。(3)氧化銅為黑色固體?！紗?wèn)題分析〗(1)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式,點(diǎn)燃反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前應(yīng)該先。(2)黑色固體加入鹽酸后,固體消失,溶液變藍(lán),寫(xiě)出該變化的方程式。〖實(shí)驗(yàn)結(jié)論〗在金屬活動(dòng)性順序中,活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬(填“一定”或“不一定”)能將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。〖反思與交流〗鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生少量黑色物質(zhì)的可能原因是。實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)二:某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置電解水,為加快電解速率,該小組同學(xué)采用了澄清石灰水代替蒸餾水進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)采用石墨棒作為電極,在電解過(guò)程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁了。針對(duì)此異常現(xiàn)象,該小組進(jìn)行了如下探究?！继岢霾孪搿?1)電解過(guò)程中水不斷減少,導(dǎo)致溶液中的氫氧化鈣不能繼續(xù)溶解,形成沉淀。(2)電解過(guò)程中,溫度升高,導(dǎo)致溶液中的氫氧化鈣不能溶解,形成沉淀?！歼M(jìn)行實(shí)驗(yàn)〗(1)另取相同濃度、相同體積的澄清石灰水,加入10mL蒸餾水,攪拌,在相同電壓下再次進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn),電解相同時(shí)間,觀察到溶液仍然是渾濁的。又另取100mL相同濃度的澄清石灰水于大燒杯中,加熱至電解實(shí)驗(yàn)時(shí)上升的溫度,沒(méi)有觀察到渾濁。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是兩個(gè)猜想(填“成立”或“不成立”)。(2)該小組采用鉑電極電解澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒(méi)有變渾濁,于是提出猜想該澄清石灰水變渾濁的原因可能與有關(guān)。(3)另取渾濁的液體,向其中加入稀鹽酸,并用二氧化碳傳感器測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳濃度。據(jù)此推測(cè)該渾濁中應(yīng)該有:。產(chǎn)生該物質(zhì)的原因可能是。(4)實(shí)驗(yàn)最終表明該猜想正確,但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該小組同學(xué)也發(fā)現(xiàn),向渾濁的液體中滴加鹽酸,并沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。其原因可能是。(5)該小組采用鉑電極電解澄清石灰水,得到a試管的氣體體積為20m1,按理論計(jì)算則b試管中氣體的質(zhì)量為g(氫氣的密度0.089g/L,氧氣的密度1.43g/L)。20．金屬材料的應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，已成為高新技術(shù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)常用的1元硬幣為鋼芯鍍鎳合金，具有耐腐蝕、等優(yōu)點(diǎn)。(2)某廢棄物中含有金屬Cu，可能含有CuO、Mg、Zn中的一種或幾種，為確定該廢棄物成分并回收金屬Cu，興趣小組取一定質(zhì)量的該廢棄物樣品進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)。①步驟Ⅱ的操作名稱(chēng)是。步驟Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是。②步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③若溶液C中只含一種溶質(zhì)，則樣品的成分是（寫(xiě)化學(xué)式）。④若一定質(zhì)量的該廢棄物中含有金屬Cu的質(zhì)量為1.6g，步驟Ⅰ和步驟Ⅲ回收銅的總質(zhì)量為4.8g，則該廢棄物樣品中氧化銅的質(zhì)量為。21．稱(chēng)取25g石灰石（主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不溶于水不參加反應(yīng)）放入燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g。（不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)）。試計(jì)算:（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量;（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

答案1．C2．B3．D4．B5．A6．A7．B8．C9．B10．D11．D12．C13．C14．D15．B16．(1)＞；(2)不能；(3)C；(4)不飽和17．(1)?196℃左右的溫