第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025-2026學(xué)年廣東省深圳市鹽田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）期中歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題：本大題共17小題，每小題2分，共34分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．（2分）如表為1843年前后中國(guó)主要進(jìn)口貨物關(guān)稅稅率對(duì)比表。導(dǎo)致圖中稅率發(fā)生變化的主要原因是（）品名1843年前的稅率（%）1843年后的稅率（%）新稅率比舊稅率降低（%）棉花24.195.5677.02棉紗頭等13.385.5658.45白洋布29.936.9576.78A．五口通商 B．協(xié)定關(guān)稅 C．割地賠款 D．投資設(shè)廠2．（2分）如圖為晚清洋紗進(jìn)口價(jià)格（按包計(jì)）數(shù)據(jù)柱狀圖，這一現(xiàn)象（）A．說(shuō)明外國(guó)商品競(jìng)爭(zhēng)力弱 B．破壞了中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì) C．表明列強(qiáng)放松經(jīng)濟(jì)侵略 D．導(dǎo)致國(guó)家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重3．（2分）如圖為天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑上的一幅浮雕，其反映的歷史事件爆發(fā)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)十年后，代表了近代中國(guó)人民尋求國(guó)家出路的早期探索。以該事件為開端的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)（）A．提出了科學(xué)革命綱領(lǐng) B．開始了中國(guó)近代化歷程 C．打擊了外國(guó)侵略勢(shì)力 D．解決了農(nóng)民的土地問題4．（2分）如圖刊于1866年的法國(guó)《世界畫報(bào)》，該圖表明清政府（）A．徹底拋棄傳統(tǒng)文化 B．探尋國(guó)家富強(qiáng)之術(shù) C．學(xué)習(xí)西方的政治體制 D．被歐洲國(guó)家平等對(duì)待5．（2分）在以“傳承民族氣節(jié)?崇尚英雄氣概”為主題的歷史情景劇演出中，劇中主人公吟誦了清朝詩(shī)人楊昌浚的詩(shī)句“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”。這句詩(shī)盛贊的民族英雄是（）A．鄭成功 B．林則徐 C．鄧世昌 D．左宗棠6．（2分）下列文物共同見證的時(shí)代主題是（）A．崇洋逐新 B．實(shí)業(yè)救國(guó) C．抗擊侵略 D．武裝反清7．（2分）如圖圖片從左至右依次為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)迫使中國(guó)開放的通商口岸示意圖。通過觀察，你能得出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是（）A．中國(guó)喪失的領(lǐng)土逐漸增多 B．列強(qiáng)侵略不斷擴(kuò)大和深入 C．列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮 D．清政府已成為洋人的朝廷8．（2分）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中華民族危機(jī)日益深重。一些仁人志士掀起了一場(chǎng)愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，他們?cè)谌珖?guó)各地組織學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦報(bào)刊等，宣傳變法圖強(qiáng)。這一運(yùn)動(dòng)（）A．是中國(guó)近代史的開端 B．是一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng) C．推翻了清王朝的統(tǒng)治 D．直接推動(dòng)了文學(xué)革命9．（2分）周恩來(lái)說(shuō)：“一百多年以來(lái)，中國(guó)人民受盡了帝國(guó)主義國(guó)家的侵略、壓迫、掠奪和屠殺”，“1900年的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)正是中國(guó)人民頑強(qiáng)地反抗帝國(guó)主義侵略的表現(xiàn)。他們的英勇斗爭(zhēng)是五十年后中國(guó)人民偉大勝利的奠基石之一”。這說(shuō)明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)（）A．取得了巨大的勝利 B．鼓舞了反侵略的斗志 C．是中國(guó)革命的起點(diǎn) D．是第一場(chǎng)反侵略斗爭(zhēng)10．（2分）如圖是關(guān)于中國(guó)近代史的一張思維導(dǎo)圖，其中“？”處應(yīng)填寫（）A．清朝皇帝昏庸愚昧 B．西方列強(qiáng)船堅(jiān)炮利 C．參戰(zhàn)將士忍辱偷生 D．封建制度腐朽沒落11．（2分）革命黨人秋瑾曾寫下“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲”“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的詩(shī)句，體現(xiàn)了革命志士（）A．支持虎門銷煙的決心 B．不屈不撓的精神和視死如歸的勇氣 C．創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)的熱情 D．堅(jiān)定捍衛(wèi)五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)步思想的意志12．（2分）表：武昌起義前后四川發(fā)生的部分重大事件概況時(shí)間概況1911年6月川人為反對(duì)清廷借外債辦鐵路，在成都成立“四川保路同志會(huì)”，后又成立保路同志軍并發(fā)動(dòng)武裝起義。保路運(yùn)動(dòng)成為辛亥革命的先聲。1911年9月榮縣宣布獨(dú)立，成為辛亥革命時(shí)期革命派最早建立的革命政權(quán)。1911年11月大漢四川軍政府在成都成立，四川宣告脫離清朝統(tǒng)治。據(jù)表可知，當(dāng)時(shí)四川（）A．順應(yīng)了革命進(jìn)步的潮流 B．結(jié)束了封建勢(shì)力的統(tǒng)治 C．響應(yīng)了民主科學(xué)的號(hào)召 D．維護(hù)了中華民國(guó)的權(quán)威13．（2分）孫中山在擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)期間，曾發(fā)布通令，要求所有政府官員樹立公仆意識(shí)，“須知凡屬官員，皆系為民服務(wù)，官規(guī)具在，莫不負(fù)應(yīng)盡之責(zé)任，而無(wú)特別之利益?！边@體現(xiàn)了中華民國(guó)臨時(shí)政府（）A．治理體系的完善 B．人民主權(quán)的實(shí)現(xiàn) C．實(shí)業(yè)救國(guó)的主張 D．民主政治的色彩14．（2分）某歷史人物去世后，時(shí)人撰寫挽聯(lián)：“抗孫黃以做總統(tǒng)，先臨時(shí)、后正式、旋改國(guó)號(hào)，一片心稱皇呼帝，忽焉取消，我也笑鰲入紫泥?！边@反映出當(dāng)時(shí)（）A．清廷壓迫百姓 B．復(fù)辟行徑不得人心 C．軍閥割據(jù)混戰(zhàn) D．封建制度業(yè)已終結(jié)15．（2分）表：近代以來(lái)中國(guó)鉛筆事業(yè)的發(fā)展歷程20世紀(jì)初中國(guó)每年花掉大量外匯進(jìn)口鉛筆。1933年懷揣“實(shí)業(yè)救國(guó)”理想的吳羹梅籌建中國(guó)鉛筆廠，經(jīng)過多次試驗(yàn)，終于制成“完全國(guó)貨”的鉛筆。1950年中國(guó)由鉛筆進(jìn)口國(guó)變成鉛筆出口國(guó)。1954年中鉛公司研制成功國(guó)內(nèi)第一批“中華”牌高級(jí)繪圖鉛筆。此后，長(zhǎng)期壟斷中國(guó)高級(jí)鉛筆市場(chǎng)的德、美、日等國(guó)的繪圖鉛筆，在我國(guó)市場(chǎng)上逐漸銷聲匿跡。2008年中國(guó)第一鉛筆股份有限公司成功研制了“中華太空鉛筆”，并伴隨中國(guó)航天員實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人首次太空行走。據(jù)表可知，近代以來(lái)，中國(guó)鉛筆事業(yè)的發(fā)展（）A．證明了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的成功 B．體現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的重大突破 C．展現(xiàn)了航天工業(yè)的發(fā)展歷程 D．彰顯了自強(qiáng)不息的民族精神16．（2分）新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)陳獨(dú)秀指出：“要帝制不再發(fā)生，民主共和可以安穩(wěn)……非先將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想，一一洗刷干凈不可”。其意在強(qiáng)調(diào)（）A．思想解放 B．政治變革 C．文學(xué)革命 D．科學(xué)進(jìn)步17．（2分）五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，在較為寬松的社會(huì)氛圍下，產(chǎn)生了“三多”：社團(tuán)多、主義多、期刊多。這說(shuō)明（）A．馬克思主義成為主流 B．社會(huì)思想比較活躍 C．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的興起 D．工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展二、非選擇題：本大題共2小題，每小題18分，共36分。18．（18分）文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神。閱讀材料，回答問題。材料一：據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)，在全世界47個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多座博物館中，光記錄在案的中國(guó)文物就高達(dá)167萬(wàn)件，沒有記錄在案的文物數(shù)量約為記錄在案的10倍。清代皇帝每年元旦舉行開筆儀式時(shí)專用的酒杯，祈求江山社稷平安永固。1860年，英法聯(lián)軍沖入圓明園，將其掠走，現(xiàn)藏于倫敦的華萊士收藏館。瓶通身施藍(lán)釉，腹部白釉飛龍，為元代特點(diǎn)。此瓶?jī)H存三尊，其中一尊于1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華后流失海外，現(xiàn)藏于法國(guó)巴黎市吉美博物館?！幾躁愇钠健读魇ШＭ獾膰?guó)寶》材料二：挪威一博物館收藏了7根圓明園流失的漢白玉石柱。在中央宣傳部、文化和旅游部、國(guó)家文物局指導(dǎo)下，政府、高校、機(jī)構(gòu)、社會(huì)力量通力合作，歷經(jīng)十年，最終在2023年3月至6月，挪威向中方捐贈(zèng)這批石柱文物……2025年9月，國(guó)家文物局宣布35批次537件/套流失文物回歸，包括長(zhǎng)沙子彈庫(kù)戰(zhàn)國(guó)帛書《五行令》《攻守占》。該帛書為楚地古文獻(xiàn)，其回歸得益于新修訂《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》將流失文物追索納入法律框架，標(biāo)志著中國(guó)從“被動(dòng)接受”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)追索”?！幾試?guó)家文物局官方公告材料三：1912年，民國(guó)政府將清廷內(nèi)府收藏移交新成立的古物陳列所（故宮博物院前身）……1925年，故宮博物院開放當(dāng)日，北京市民排隊(duì)數(shù)里，有人感嘆：“昔為帝王禁臠（luán，古代帝王獨(dú)享的珍饈），今作民眾課堂”……1933年，為避日軍戰(zhàn)火，故宮文物南遷，輾轉(zhuǎn)萬(wàn)里無(wú)一損毀，學(xué)者馬衡稱此為“文化抗戰(zhàn)”……截至2025年，故宮博物院全年接待觀眾量達(dá)4200萬(wàn)人次，其中線上訪問量（如VR復(fù)原、線上展覽）占比超35%，“數(shù)字故宮”生態(tài)建設(shè)實(shí)現(xiàn)文物資源全球共享，為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”注入文化動(dòng)能?！幾詣⒅偃A《從古物陳列所到故宮博物院》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析我國(guó)文物流失海外的主要原因。（2）根據(jù)材料二，請(qǐng)概括我國(guó)流失文物回歸祖國(guó)的途徑。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析故宮博物院從皇室私藏轉(zhuǎn)變?yōu)楣参幕臻g的近代歷史背景。（4）結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析文物在人類文明發(fā)展中發(fā)揮的歷史作用。作為中學(xué)生，請(qǐng)你提出兩條日常生活中保護(hù)文物的具體做法。19．（18分）“教育救國(guó)”“科教興國(guó)”作為重要的社會(huì)思潮，在中國(guó)近代史上產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問題。材料一：從京師同文館到北京大學(xué)——近代中國(guó)教育變革與社會(huì)轉(zhuǎn)型京師同文館舊址京師同文館是中國(guó)第一所新式學(xué)堂。奕?考慮到，由于中國(guó)和外國(guó)的“語(yǔ)言不通，文字難辨”，急需培養(yǎng)外語(yǔ)人才，為此，要求設(shè)立同文館。1862年，同文館正式成立，選拔14歲以下的八旗子弟進(jìn)館學(xué)習(xí)。課程初設(shè)英、法、俄文，后增添算學(xué)、天文等。同文館對(duì)于培養(yǎng)翻譯人才和傳播西學(xué)起了一定的作用。京師大學(xué)堂百日維新期間，清政府決定創(chuàng)辦京師大學(xué)堂，它以“廣育人才，講求時(shí)務(wù)”為宗旨。首任管學(xué)大臣孫家鼐提出：“大學(xué)堂之設(shè)，所以廣育人才，講求時(shí)務(wù)?！毙梁ジ锩蟾臑楸本┐髮W(xué)。京師大學(xué)堂是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，其成立標(biāo)志著中國(guó)近代國(guó)立高等教育的開端。北京大學(xué)的?；蒸斞冈O(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽1917年，蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，主張“思想自由，兼容并包”，聘請(qǐng)陳獨(dú)秀、胡適、李大釗等新派學(xué)者任教，推動(dòng)北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的重要策源地。1920年春，北京大學(xué)首次招收9名女生入學(xué)旁聽，開創(chuàng)了中國(guó)國(guó)立大學(xué)男女同校的先例?！幾圆烤幇妗吨袊?guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料二：部分近代以來(lái)留學(xué)生簡(jiǎn)要事跡人物主要事跡詹天佑第一批留美幼童，考入耶魯大學(xué)?；貒?guó)后主持修建京張鐵路，有“中國(guó)鐵路之父”之稱。唐紹儀第三批留美幼童，就讀于哥倫比亞大學(xué)文科，民國(guó)首任內(nèi)閣總理。黃興曾在日本宏文學(xué)院速成師范科留學(xué)，后創(chuàng)辦華興會(huì)，組建同盟會(huì)，中華民國(guó)的創(chuàng)建者之一。秋瑾曾入日本東京青山實(shí)踐女校附設(shè)的清國(guó)女子速成師范專修科學(xué)習(xí)，后走上革命道路。魯迅曾在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校就讀，后棄醫(yī)從文。是我國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。竺可楨第二期留美庚款公費(fèi)生，獲哈佛大學(xué)氣象學(xué)博士學(xué)位?；貒?guó)后繼續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域研究，是中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。陳獨(dú)秀留學(xué)日本早稻田大學(xué)，新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)起者，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者。——摘編自舒新城《近代中國(guó)留學(xué)史》（1）請(qǐng)從材料一中任選兩個(gè)近代中國(guó)教育變革的代表學(xué)校，分別闡述其在近代社會(huì)轉(zhuǎn)型中的歷史意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括從京師同文館到北京大學(xué)近代教育變革所反映的中國(guó)早期現(xiàn)代化探索的過程。（2）根據(jù)材料二，請(qǐng)歸納清末留學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)。（3）根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，選擇至少兩位留學(xué)生相關(guān)事跡，自擬一個(gè)觀點(diǎn)加以闡述或說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）

2025-2026學(xué)年廣東省深圳市鹽田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共17小題）題號(hào)1234567891011答案BBCBDCBBBDB題號(hào)121314151617答案ADBDAB一、單項(xiàng)選擇題：本大題共17小題，每小題2分，共34分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．（2分）如表為1843年前后中國(guó)主要進(jìn)口貨物關(guān)稅稅率對(duì)比表。導(dǎo)致圖中稅率發(fā)生變化的主要原因是（）品名1843年前的稅率（%）1843年后的稅率（%）新稅率比舊稅率降低（%）棉花24.195.5677.02棉紗頭等13.385.5658.45白洋布29.936.9576.78A．五口通商 B．協(xié)定關(guān)稅 C．割地賠款 D．投資設(shè)廠【解答】1842年簽訂的《南京條約》規(guī)定英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議。導(dǎo)致圖中稅率發(fā)生變化的主要原因是協(xié)定關(guān)稅。故B符合題意；五口通商、割地賠款、投資設(shè)廠與關(guān)稅稅率降低無(wú)關(guān)，排除ACD。故選：B。2．（2分）如圖為晚清洋紗進(jìn)口價(jià)格（按包計(jì)）數(shù)據(jù)柱狀圖，這一現(xiàn)象（）A．說(shuō)明外國(guó)商品競(jìng)爭(zhēng)力弱 B．破壞了中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì) C．表明列強(qiáng)放松經(jīng)濟(jì)侵略 D．導(dǎo)致國(guó)家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重【解答】A.材料體現(xiàn)的是外國(guó)商品傾銷破壞了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)，外國(guó)商品競(jìng)爭(zhēng)力弱與題干材料不符，而且洋紗進(jìn)口價(jià)格下降恰好說(shuō)明了外國(guó)工業(yè)產(chǎn)品的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，排除A項(xiàng)。B.根據(jù)題干“1864——1885年晚清洋紗進(jìn)口價(jià)格（按包計(jì)）數(shù)據(jù)柱狀圖”并結(jié)合所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，晚清洋紗進(jìn)口價(jià)格呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。這有利于洋紗在中國(guó)市場(chǎng)的傾銷，從而使中國(guó)的紡織等傳統(tǒng)手工業(yè)遭到?jīng)_擊，中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，B項(xiàng)正確。C.列強(qiáng)放松經(jīng)濟(jì)侵略是在第一次世界大戰(zhàn)期間，與題干時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。D.材料沒有體現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，排除D項(xiàng)。故選：B。3．（2分）如圖為天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑上的一幅浮雕，其反映的歷史事件爆發(fā)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)十年后，代表了近代中國(guó)人民尋求國(guó)家出路的早期探索。以該事件為開端的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)（）A．提出了科學(xué)革命綱領(lǐng) B．開始了中國(guó)近代化歷程 C．打擊了外國(guó)侵略勢(shì)力 D．解決了農(nóng)民的土地問題【解答】A.太平天國(guó)的《天朝田畝制度》是空想的平均主義綱領(lǐng)，《資政新篇》雖有資本主義色彩但未實(shí)施，均非“科學(xué)革命綱領(lǐng)”，排除A項(xiàng)。B.中國(guó)近代化開端是19世紀(jì)60年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，非太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)。C.據(jù)題干“天安門廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑上的一幅浮雕，其反映的歷史事件爆發(fā)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)十年后，代表了近代中國(guó)人民尋求國(guó)家出路的早期探索”和所學(xué)知識(shí)可知，題干中“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)十年后”即1851年左右，結(jié)合“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)開端”及人民英雄紀(jì)念碑浮雕內(nèi)容，可判斷該事件為1851年的金田起義，對(duì)應(yīng)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了外國(guó)侵略勢(shì)力，C項(xiàng)正確。D.《天朝田畝制度》提出的土地分配方案并未真正實(shí)行，未解決農(nóng)民土地問題，排除D項(xiàng)。故選：C。4．（2分）如圖刊于1866年的法國(guó)《世界畫報(bào)》，該圖表明清政府（）A．徹底拋棄傳統(tǒng)文化 B．探尋國(guó)家富強(qiáng)之術(shù) C．學(xué)習(xí)西方的政治體制 D．被歐洲國(guó)家平等對(duì)待【解答】根據(jù)材料“1866年的法國(guó)《世界畫報(bào)》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60﹣90年代，清政府開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，維護(hù)清政府的統(tǒng)治。清朝使團(tuán)參觀巴黎郵政局的境外業(yè)務(wù)部，體現(xiàn)了清政府對(duì)西方先進(jìn)事物的關(guān)注，是探尋國(guó)家富強(qiáng)之術(shù)的表現(xiàn)，B項(xiàng)正確；A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，強(qiáng)調(diào)以中國(guó)傳統(tǒng)的封建倫理道德、儒家思想為根本，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來(lái)維護(hù)封建統(tǒng)治，并沒有徹底拋棄傳統(tǒng)文化，排除；C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，而非政治體制，排除；D.當(dāng)時(shí)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，歐洲國(guó)家并沒有平等對(duì)待清政府，排除。故選：B。5．（2分）在以“傳承民族氣節(jié)?崇尚英雄氣概”為主題的歷史情景劇演出中，劇中主人公吟誦了清朝詩(shī)人楊昌浚的詩(shī)句“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”。這句詩(shī)盛贊的民族英雄是（）A．鄭成功 B．林則徐 C．鄧世昌 D．左宗棠【解答】“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”描述的是左宗棠收復(fù)新疆。19世紀(jì)70年代，左宗棠率軍收復(fù)新疆?！盎I邊”指籌劃邊疆事務(wù)，“湖湘子弟”指左宗棠率領(lǐng)的湖南籍士兵，“天山”代指新疆地區(qū)，D項(xiàng)正確；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，與新疆無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；林則徐虎門銷煙，未參與新疆事務(wù)，排除B項(xiàng)；鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中犧牲，與邊疆無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選：D。6．（2分）下列文物共同見證的時(shí)代主題是（）A．崇洋逐新 B．實(shí)業(yè)救國(guó) C．抗擊侵略 D．武裝反清【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，三元里人民抗英是抗擊英國(guó)侵略，甲午海戰(zhàn)是抗擊日本侵略，兩件文物均見證抗擊外來(lái)侵略，C項(xiàng)正確；“崇洋逐新”體現(xiàn)對(duì)西方事物的崇尚追求，與文物體現(xiàn)的反侵略無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；“實(shí)業(yè)救國(guó)”是通過發(fā)展實(shí)業(yè)挽救民族危亡，題干文物是軍事抗?fàn)幭嚓P(guān)，排除B項(xiàng)；“武裝反清”是反對(duì)清朝統(tǒng)治，而文物是反抗外國(guó)侵略，排除D項(xiàng)。故選：C。7．（2分）如圖圖片從左至右依次為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)迫使中國(guó)開放的通商口岸示意圖。通過觀察，你能得出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是（）A．中國(guó)喪失的領(lǐng)土逐漸增多 B．列強(qiáng)侵略不斷擴(kuò)大和深入 C．列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮 D．清政府已成為洋人的朝廷【解答】根據(jù)題干信息“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)迫使中國(guó)開放的通商口岸示意圖”可知，通商口岸從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的沿海，到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后深入長(zhǎng)江流域，再到甲午戰(zhàn)后延伸至內(nèi)地，體現(xiàn)列強(qiáng)侵略范圍擴(kuò)大、程度加深，即侵略不斷擴(kuò)大和深入，B項(xiàng)正確；題干聚焦通商口岸開放，而非“領(lǐng)土的喪失”，排除A項(xiàng)；列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不符，排除C項(xiàng)；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《辛丑條約》，標(biāo)志著清政府已成為洋人的朝廷，排除D項(xiàng)。故選：B。8．（2分）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中華民族危機(jī)日益深重。一些仁人志士掀起了一場(chǎng)愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，他們?cè)谌珖?guó)各地組織學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦報(bào)刊等，宣傳變法圖強(qiáng)。這一運(yùn)動(dòng)（）A．是中國(guó)近代史的開端 B．是一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng) C．推翻了清王朝的統(tǒng)治 D．直接推動(dòng)了文學(xué)革命【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)后的愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)是維新變法運(yùn)動(dòng)，維新派通過創(chuàng)辦《國(guó)聞報(bào)》《時(shí)務(wù)報(bào)》，宣傳變法維新的思想，在思想文化上產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。故B符合題意；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史開端，排除B；辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治，排除C；新文化運(yùn)動(dòng)提倡新文學(xué)、反對(duì)舊文學(xué)，直接推動(dòng)文學(xué)革命，排除D。故選：B。9．（2分）周恩來(lái)說(shuō)：“一百多年以來(lái)，中國(guó)人民受盡了帝國(guó)主義國(guó)家的侵略、壓迫、掠奪和屠殺”，“1900年的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)正是中國(guó)人民頑強(qiáng)地反抗帝國(guó)主義侵略的表現(xiàn)。他們的英勇斗爭(zhēng)是五十年后中國(guó)人民偉大勝利的奠基石之一”。這說(shuō)明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)（）A．取得了巨大的勝利 B．鼓舞了反侵略的斗志 C．是中國(guó)革命的起點(diǎn) D．是第一場(chǎng)反侵略斗爭(zhēng)【解答】材料中周恩來(lái)提到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是“中國(guó)人民頑強(qiáng)地反抗帝國(guó)主義侵略的表現(xiàn)”，其英勇斗爭(zhēng)是“五十年后中國(guó)人民偉大勝利的奠基石之一”，說(shuō)明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)鼓舞了中國(guó)人民反侵略的斗志，為后續(xù)反侵略斗爭(zhēng)奠定了精神基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)最終在中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗，并未取得巨大勝利，A項(xiàng)錯(cuò)誤；中國(guó)革命的起點(diǎn)并非義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)不是中國(guó)第一場(chǎng)反侵略斗爭(zhēng)，此前已有如三元里抗英等反侵略斗爭(zhēng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。10．（2分）如圖是關(guān)于中國(guó)近代史的一張思維導(dǎo)圖，其中“？”處應(yīng)填寫（）A．清朝皇帝昏庸愚昧 B．西方列強(qiáng)船堅(jiān)炮利 C．參戰(zhàn)將士忍辱偷生 D．封建制度腐朽沒落【解答】清朝皇帝昏庸愚昧是封建制度腐朽在統(tǒng)治者層面的一個(gè)表現(xiàn)，但不是最本質(zhì)、最全面的原因，不能很好地涵蓋所有列強(qiáng)侵華導(dǎo)致民族危機(jī)的根源，排除A；西方列強(qiáng)船堅(jiān)炮利是他們能夠侵略中國(guó)的一個(gè)客觀條件和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但這只是外部的因素，并不是中國(guó)屢次遭受侵略并陷入民族危機(jī)的根本所在，排除B；參戰(zhàn)將士忍辱偷生在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)軍隊(duì)的一些問題，但這同樣是封建制度腐朽在軍事方面的一個(gè)體現(xiàn)，不是導(dǎo)致民族危機(jī)的最關(guān)鍵因素，排除C；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)屢次戰(zhàn)敗并陷入民族危機(jī)，其根本原因是封建制度的腐朽沒落。封建制度的腐朽使得中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化等各個(gè)方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方資本主義國(guó)家，無(wú)法抵御列強(qiáng)的侵略，D正確。故選：D。11．（2分）革命黨人秋瑾曾寫下“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲”“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的詩(shī)句，體現(xiàn)了革命志士（）A．支持虎門銷煙的決心 B．不屈不撓的精神和視死如歸的勇氣 C．創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)的熱情 D．堅(jiān)定捍衛(wèi)五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)步思想的意志【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秋瑾是中國(guó)近代著名的革命志士，她的詩(shī)句“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲”“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”表達(dá)了為革命事業(yè)不惜犧牲生命的堅(jiān)定信念和英勇無(wú)畏的精神。故B符合題意；因?yàn)榛㈤T銷煙是林則徐在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)，與秋瑾無(wú)關(guān)。排除A；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60—90年代清政府的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，與秋瑾的革命思想不符。排除C；五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1919年，而秋瑾犧牲于1907年，時(shí)間不符。排除D。故選：B。12．（2分）表：武昌起義前后四川發(fā)生的部分重大事件概況時(shí)間概況1911年6月川人為反對(duì)清廷借外債辦鐵路，在成都成立“四川保路同志會(huì)”，后又成立保路同志軍并發(fā)動(dòng)武裝起義。保路運(yùn)動(dòng)成為辛亥革命的先聲。1911年9月榮縣宣布獨(dú)立，成為辛亥革命時(shí)期革命派最早建立的革命政權(quán)。1911年11月大漢四川軍政府在成都成立，四川宣告脫離清朝統(tǒng)治。據(jù)表可知，當(dāng)時(shí)四川（）A．順應(yīng)了革命進(jìn)步的潮流 B．結(jié)束了封建勢(shì)力的統(tǒng)治 C．響應(yīng)了民主科學(xué)的號(hào)召 D．維護(hù)了中華民國(guó)的權(quán)威【解答】據(jù)“川人為反對(duì)清廷借外債辦鐵路，在成都成立“四川保路同志會(huì)”，后又成立保路同志軍并發(fā)動(dòng)武裝起義。保路運(yùn)動(dòng)成為辛亥革命的先聲?！薄皹s縣宣布獨(dú)立，成為辛亥革命時(shí)期革命派最早建立的革命政權(quán)。”大漢四川軍政府在成都成立，四川宣告脫離清朝統(tǒng)治。“可知，當(dāng)時(shí)四川順應(yīng)了當(dāng)時(shí)革命進(jìn)步的潮流，積極響應(yīng)起義，推動(dòng)了革命的進(jìn)行，A項(xiàng)正確；中華人民共和國(guó)的成立結(jié)束了封建勢(shì)力的統(tǒng)治，排除B項(xiàng)；“民主、科學(xué)”是1915年開始的新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，排除C項(xiàng)；中華民國(guó)成立于1912年，排除D項(xiàng)。故選：A。13．（2分）孫中山在擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)期間，曾發(fā)布通令，要求所有政府官員樹立公仆意識(shí)，“須知凡屬官員，皆系為民服務(wù)，官規(guī)具在，莫不負(fù)應(yīng)盡之責(zé)任，而無(wú)特別之利益?！边@體現(xiàn)了中華民國(guó)臨時(shí)政府（）A．治理體系的完善 B．人民主權(quán)的實(shí)現(xiàn) C．實(shí)業(yè)救國(guó)的主張 D．民主政治的色彩【解答】根據(jù)材料可知，孫中山當(dāng)選臨時(shí)大總統(tǒng)后，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，強(qiáng)調(diào)官員是人民的公仆，要為人民服務(wù)，這體現(xiàn)了主權(quán)在民的理念，體現(xiàn)了中華民國(guó)臨時(shí)政府民主政治的色彩，D項(xiàng)符合題意，正確。A.材料強(qiáng)調(diào)的是民主政治的建設(shè)，而不是治理體系的完善，不符合題意，排除A項(xiàng)。B.材料強(qiáng)調(diào)的是民主政治的建設(shè)，而沒有實(shí)現(xiàn)人民的主權(quán)，不符合題意，排除B項(xiàng)。C.材料強(qiáng)調(diào)的是主權(quán)在民，而不是實(shí)業(yè)救國(guó)的主張，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選：D。14．（2分）某歷史人物去世后，時(shí)人撰寫挽聯(lián)：“抗孫黃以做總統(tǒng)，先臨時(shí)、后正式、旋改國(guó)號(hào)，一片心稱皇呼帝，忽焉取消，我也笑鰲入紫泥?！边@反映出當(dāng)時(shí)（）A．清廷壓迫百姓 B．復(fù)辟行徑不得人心 C．軍閥割據(jù)混戰(zhàn) D．封建制度業(yè)已終結(jié)【解答】挽聯(lián)核心是批判復(fù)辟帝制的行為，未涉及清朝統(tǒng)治時(shí)期的百姓壓迫問題，且清廷在1912年已滅亡，與材料中“改國(guó)號(hào)”“稱皇呼帝”的時(shí)間背景不符，排除A項(xiàng)；根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，挽聯(lián)通過“笑鰲入紫泥”（諷刺其失敗）直接表達(dá)對(duì)復(fù)辟行為的嘲諷，反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)帝制復(fù)辟的反對(duì)，說(shuō)明復(fù)辟行徑不得人心。結(jié)合史實(shí)，這與1915年袁世凱復(fù)辟帝制、1916年被迫取消的事件完全吻合，B項(xiàng)正確；挽聯(lián)重點(diǎn)是批判“稱帝”行為，未涉及軍閥之間的武裝割據(jù)或混戰(zhàn)，排除C項(xiàng)；1912年辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，但封建制度的徹底終結(jié)需到新中國(guó)成立后（如土地改革等）。挽聯(lián)反映的是袁世凱復(fù)辟帝制的失敗，強(qiáng)調(diào)“君主專制”不得人心，而非“封建制度”完全終結(jié)，排除D項(xiàng)。故選：B。15．（2分）表：近代以來(lái)中國(guó)鉛筆事業(yè)的發(fā)展歷程20世紀(jì)初中國(guó)每年花掉大量外匯進(jìn)口鉛筆。1933年懷揣“實(shí)業(yè)救國(guó)”理想的吳羹梅籌建中國(guó)鉛筆廠，經(jīng)過多次試驗(yàn)，終于制成“完全國(guó)貨”的鉛筆。1950年中國(guó)由鉛筆進(jìn)口國(guó)變成鉛筆出口國(guó)。1954年中鉛公司研制成功國(guó)內(nèi)第一批“中華”牌高級(jí)繪圖鉛筆。此后，長(zhǎng)期壟斷中國(guó)高級(jí)鉛筆市場(chǎng)的德、美、日等國(guó)的繪圖鉛筆，在我國(guó)市場(chǎng)上逐漸銷聲匿跡。2008年中國(guó)第一鉛筆股份有限公司成功研制了“中華太空鉛筆”，并伴隨中國(guó)航天員實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人首次太空行走。據(jù)表可知，近代以來(lái)，中國(guó)鉛筆事業(yè)的發(fā)展（）A．證明了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的成功 B．體現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的重大突破 C．展現(xiàn)了航天工業(yè)的發(fā)展歷程 D．彰顯了自強(qiáng)不息的民族精神【解答】據(jù)題干“近代以來(lái)中國(guó)鉛筆事業(yè)的發(fā)展歷程”可知，近代以來(lái)我國(guó)鉛筆事業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了從進(jìn)口到自制，再到出口、打破國(guó)外壟斷，還研制出太空鉛筆的歷程。這說(shuō)明我國(guó)近代鉛筆事業(yè)克服諸多困難，不斷發(fā)展進(jìn)步，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的民族精神，D項(xiàng)正確；“實(shí)業(yè)救國(guó)”未完全實(shí)現(xiàn)救國(guó)目標(biāo)，且題干是鉛筆事業(yè)發(fā)展，不能證明其成功，排除A項(xiàng)；鉛筆事業(yè)發(fā)展不只是傳統(tǒng)工藝的突破，更體現(xiàn)奮斗精神，排除B項(xiàng)；題干主要是鉛筆事業(yè)，不是展現(xiàn)航天工業(yè)歷程，排除C項(xiàng)。故選：D。16．（2分）新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)陳獨(dú)秀指出：“要帝制不再發(fā)生，民主共和可以安穩(wěn)……非先將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想，一一洗刷干凈不可”。其意在強(qiáng)調(diào)（）A．思想解放 B．政治變革 C．文學(xué)革命 D．科學(xué)進(jìn)步【解答】根據(jù)題干信息“要帝制不再發(fā)生，民主共和可以安穩(wěn)……非先將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想，一一洗刷干凈不可”可知，陳獨(dú)秀的言論重點(diǎn)在于“將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想洗刷干凈”，明確指向?qū)Α芭f思想”的清除，目的是為了維護(hù)民主共和、防止帝制復(fù)辟。這一表述的核心是對(duì)思想層面的改造，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是“國(guó)民腦子里的舊思想”，而非制度層面的政治變革，排除B項(xiàng)；文學(xué)革命是新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容之一（如提倡白話文），但題干未涉及文學(xué)形式的改革，與題干無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)之一，但材料重點(diǎn)是反對(duì)“舊思想”，而非強(qiáng)調(diào)科學(xué)本身，排除D項(xiàng)。故選：A。17．（2分）五四運(yùn)動(dòng)時(shí)，在較為寬松的社會(huì)氛圍下，產(chǎn)生了“三多”：社團(tuán)多、主義多、期刊多。這說(shuō)明（）A．馬克思主義成為主流 B．社會(huì)思想比較活躍 C．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的興起 D．工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展【解答】五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，在較為寬松的社會(huì)氛圍下，出現(xiàn)了“三多”現(xiàn)象（社團(tuán)多、主義多、期刊多），這直接反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)思想的多元化和活躍性。不同政治傾向、文化主張和社會(huì)思潮的團(tuán)體和刊物紛紛涌現(xiàn)，體現(xiàn)了思想領(lǐng)域的自由討論和探索。故B符合題意；雖然五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義的傳播，但“三多”現(xiàn)象體現(xiàn)的是多元思想并存，而非馬克思主義已占主導(dǎo)地位。排除A；國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)（1924年后）與五四運(yùn)動(dòng)（1919年）時(shí)間上不直接相關(guān)，且“三多”更多反映思想文化層面而非政治運(yùn)動(dòng)。排除C；工人運(yùn)動(dòng)的興起是五四運(yùn)動(dòng)的影響之一，但“三多”主要體現(xiàn)的是知識(shí)分子和青年學(xué)生的思想活躍，而非工人階級(jí)的行動(dòng)。排除D。故選：B。二、非選擇題：本大題共2小題，每小題18分，共36分。18．（18分）文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神。閱讀材料，回答問題。材料一：據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)，在全世界47個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多座博物館中，光記錄在案的中國(guó)文物就高達(dá)167萬(wàn)件，沒有記錄在案的文物數(shù)量約為記錄在案的10倍。清代皇帝每年元旦舉行開筆儀式時(shí)專用的酒杯，祈求江山社稷平安永固。1860年，英法聯(lián)軍沖入圓明園，將其掠走，現(xiàn)藏于倫敦的華萊士收藏館。瓶通身施藍(lán)釉，腹部白釉飛龍，為元代特點(diǎn)。此瓶?jī)H存三尊，其中一尊于1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華后流失海外，現(xiàn)藏于法國(guó)巴黎市吉美博物館?！幾躁愇钠健读魇ШＭ獾膰?guó)寶》材料二：挪威一博物館收藏了7根圓明園流失的漢白玉石柱。在中央宣傳部、文化和旅游部、國(guó)家文物局指導(dǎo)下，政府、高校、機(jī)構(gòu)、社會(huì)力量通力合作，歷經(jīng)十年，最終在2023年3月至6月，挪威向中方捐贈(zèng)這批石柱文物……2025年9月，國(guó)家文物局宣布35批次537件/套流失文物回歸，包括長(zhǎng)沙子彈庫(kù)戰(zhàn)國(guó)帛書《五行令》《攻守占》。該帛書為楚地古文獻(xiàn)，其回歸得益于新修訂《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》將流失文物追索納入法律框架，標(biāo)志著中國(guó)從“被動(dòng)接受”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)追索”。——摘編自國(guó)家文物局官方公告材料三：1912年，民國(guó)政府將清廷內(nèi)府收藏移交新成立的古物陳列所（故宮博物院前身）……1925年，故宮博物院開放當(dāng)日，北京市民排隊(duì)數(shù)里，有人感嘆：“昔為帝王禁臠（luán，古代帝王獨(dú)享的珍饈），今作民眾課堂”……1933年，為避日軍戰(zhàn)火，故宮文物南遷，輾轉(zhuǎn)萬(wàn)里無(wú)一損毀，學(xué)者馬衡稱此為“文化抗戰(zhàn)”……截至2025年，故宮博物院全年接待觀眾量達(dá)4200萬(wàn)人次，其中線上訪問量（如VR復(fù)原、線上展覽）占比超35%，“數(shù)字故宮”生態(tài)建設(shè)實(shí)現(xiàn)文物資源全球共享，為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”注入文化動(dòng)能?！幾詣⒅偃A《從古物陳列所到故宮博物院》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析我國(guó)文物流失海外的主要原因。（2）根據(jù)材料二，請(qǐng)概括我國(guó)流失文物回歸祖國(guó)的途徑。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析故宮博物院從皇室私藏轉(zhuǎn)變?yōu)楣参幕臻g的近代歷史背景。（4）結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析文物在人類文明發(fā)展中發(fā)揮的歷史作用。作為中學(xué)生，請(qǐng)你提出兩條日常生活中保護(hù)文物的具體做法?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“1860年，英法聯(lián)軍沖入圓明園，將其掠走，現(xiàn)藏于倫敦的華萊士收藏館”“其中一尊于1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華后流失海外，現(xiàn)藏于法國(guó)巴黎市吉美博物館”及結(jié)合所學(xué)可知，西方列強(qiáng)的侵略，如英法聯(lián)軍、八國(guó)聯(lián)軍侵華等，掠奪大量文物；據(jù)所學(xué)可知，近代清政府的腐敗和軟弱，無(wú)法保護(hù)本國(guó)文物。（2）根據(jù)材料二“在中央宣傳部、文化和旅游部、國(guó)家文物局指導(dǎo)下，政府、高校、機(jī)構(gòu)、社會(huì)力量通力合作，……挪威向中方捐贈(zèng)這批石柱文物”及所學(xué)知識(shí)可知，政府、高校、機(jī)構(gòu)、社會(huì)力量通力合作追回；據(jù)材料二“最終在2023年3月至6月，挪威向中方捐贈(zèng)這批石柱文物”可知，挪威捐贈(zèng)體現(xiàn)了外國(guó)博物館捐贈(zèng)；據(jù)材料二“其回歸得益于新修訂《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》將流失文物追索納入法律框架”可知，中國(guó)頒布《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》，將流失文物追索納入法律框架。（3）根據(jù)材料三“1912年，民國(guó)政府將清廷內(nèi)府收藏移交新成立的古物陳列所（故宮博物院前身）”及所學(xué)知識(shí)可知，民國(guó)政府成立體現(xiàn)了辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，建立中華民國(guó)，紫禁城服務(wù)于大眾。（4）綜合材料信息回答，強(qiáng)調(diào)文物見證歷史的作用，如據(jù)材料一“1860年，英法聯(lián)軍沖入圓明園，將其掠走”可知，文物是歷史的實(shí)物見證，能直觀反映古代社會(huì)的生產(chǎn)、生活、文化等狀況；據(jù)材料一“瓶通身施藍(lán)釉，腹部白釉飛龍，為元代特點(diǎn)”及所學(xué)知識(shí)可知，文物承載著文明的成果，是多元文明的具體體現(xiàn)；據(jù)材料一“其中一尊于1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華后流失海外”及所學(xué)知識(shí)可知，文物為歷史研究提供實(shí)證，幫助我們了解史事的原因、結(jié)果；據(jù)材料三“截至2025年，故宮博物院全年接待觀眾量達(dá)4200萬(wàn)人次，其中線上訪問量（如VR復(fù)原、線上展覽）占比超35%”及所學(xué)知識(shí)可知，文物具有教育功能，能讓我們直觀感受古代文明，增強(qiáng)對(duì)文明的尊重和認(rèn)同；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，日常生活中保護(hù)文物的具體做法：強(qiáng)調(diào)文物保護(hù)和研究，并且對(duì)其進(jìn)行積極宣傳等，如參觀博物館或文物古跡時(shí)，遵守規(guī)定，不觸摸、不涂鴉、不破壞文物；日常生活中遇到文物（比如老建筑、古器物），不私自挖掘、買賣，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告；積極宣傳文物保護(hù)知識(shí)，比如通過社交媒體、班級(jí)活動(dòng)等告訴同學(xué)和家人文物的重要性。故答案為：（1）西方列強(qiáng)的侵略，如英法聯(lián)軍、八國(guó)聯(lián)軍侵華等，掠奪大量文物；清政府的腐敗和軟弱，無(wú)法保護(hù)本國(guó)文物。（2）政府、高校、機(jī)構(gòu)、社會(huì)力量通力合作追回；外國(guó)博物館捐贈(zèng)；中國(guó)頒布法律將流失文物追索納入法律框架。（3）辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，建立中華民國(guó)，紫禁城服務(wù)于大眾。（4）文物是歷史的實(shí)物見證，能直觀反映古代社會(huì)的生產(chǎn)、生活、文化等狀況；文物承載著文明的成果，是多元文明的具體體現(xiàn)；文物為歷史研究提供實(shí)證，幫助我們了解史事的原因、結(jié)果；文物具有教育功能，能讓我們直觀感受古代文明，增強(qiáng)對(duì)文明的尊重和認(rèn)同；參觀博物館或文物古跡時(shí)，遵守規(guī)定，不觸摸、不涂鴉、不破壞文物；日常生活中遇到文物（比如老建筑、古器物），不私自挖掘、買賣，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告；積極宣傳文物保護(hù)知識(shí)，比如通過社交媒體、班級(jí)活動(dòng)等告訴同學(xué)和家人文物的重要性。19．（18分）“教育救國(guó)”“科教興國(guó)”作為重要的社會(huì)思潮，在中國(guó)近代史上產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問題。材料一：從京師同文館到北京大學(xué)——近代中國(guó)教育變革與社會(huì)轉(zhuǎn)型京師同文館舊址京師同文館是中國(guó)第一所新式學(xué)堂。奕?考慮到，由于中國(guó)和外國(guó)的“語(yǔ)言不通，文字難辨”，急需培養(yǎng)外語(yǔ)人才，為此，要求設(shè)立同文館。1862年，同文館正式成立，選拔14歲以下的八旗子弟進(jìn)館學(xué)習(xí)。課程初設(shè)英、法、俄文，后增添算學(xué)、天文等。同文館對(duì)于培養(yǎng)翻譯人才和傳播西學(xué)起了一定的作用。京師大學(xué)堂百日維新期間，清政府決定創(chuàng)辦京師大學(xué)堂，它以“廣育人才，講求時(shí)務(wù)”為宗旨。首任管學(xué)大臣孫家鼐提出：“大學(xué)堂之設(shè)，所以廣育人才，講求時(shí)務(wù)。”辛亥革命后改為北京大學(xué)。京師大學(xué)堂是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，其成立標(biāo)志著中國(guó)近代國(guó)立高等教育的開端。北京大學(xué)的?；蒸斞冈O(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；?917年，蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，主張“思想自由，兼容并包”，聘請(qǐng)陳獨(dú)秀、胡適、李大釗等新派學(xué)者任教，推動(dòng)北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的重要策源地。1920年春，北京大學(xué)首次招收9名女生入學(xué)旁聽，開創(chuàng)了中國(guó)國(guó)立大學(xué)男女同校的先例。——摘編自部編版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料二：部分近代以來(lái)留學(xué)生簡(jiǎn)要事跡人物主要事跡詹天佑第一批留美幼童，考入耶魯大學(xué)?；貒?guó)后主持修建京張鐵路，有“中國(guó)鐵路之父”之稱。唐紹儀第三批留美幼童，就讀于哥倫比亞大學(xué)文科，民國(guó)首任內(nèi)閣總理。黃興曾在日本宏文學(xué)院速成師范科留學(xué)，后創(chuàng)辦華興會(huì)，組建同盟會(huì)，中華民國(guó)的創(chuàng)建者之一。秋瑾曾入日本東京青山實(shí)踐女校附設(shè)的清國(guó)女子速成師范專修科學(xué)習(xí)，后走上革命道路。魯迅曾在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校就讀，后棄醫(yī)從文。是我國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。竺可