2025~2026學(xué)年陜西省漢中市漢中中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語文試卷_第1頁
2025~2026學(xué)年陜西省漢中市漢中中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語文試卷_第2頁
2025~2026學(xué)年陜西省漢中市漢中中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語文試卷_第3頁
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2025~2026學(xué)年陜西省漢中市漢中中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字,完成問題。材料一:這是10月的一天早晨,秋高氣爽,太陽還沒有升到頭頂,毛主席率領(lǐng)部隊進(jìn)入?yún)瞧疰?zhèn)一帶的山頭陣地。我們一縱隊四大隊擔(dān)負(fù)著迂回敵人左側(cè)的任務(wù),一路上只見兄弟部隊也都進(jìn)入各自的伏擊陣地。8時整,我們在川道左側(cè)的山溝里埋伏得都有些急了,這時突然見到前方川道里冒起一團團塵土,我與大隊長黃開湘同志各自拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看,嗬,果真馬大胡子的騎兵來了,一隊接著一隊,還真不少。戰(zhàn)士們在一旁手里握著槍,眼睛緊盯著川里,從他們的神情可以看出,此刻誰都心里癢癢的,恨不得一下?lián)溥^去,將敵人徹底消滅。但是,這次是聯(lián)合行動,必須聽從統(tǒng)一指揮。我知道,現(xiàn)在兩邊山溝里,數(shù)百挺輕、重機槍都等著他們,只要一聲令下,便可見到萬馬奔騰、千軍雷霆之勢。這時,我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過頭去,看看后邊陣地。突然,“啪!”山谷里響起了清脆的槍聲。剎時間,兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來,兩廂伏兵一齊殺了出來。敵人此時才知道進(jìn)了我們的伏擊圈,但已經(jīng)晚了。我們一個迅猛突擊,把走在前面的那個團打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳,敵人無法控制坐騎,紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在蹬里,硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團,陣勢還沒有擺定,一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶,不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團,打垮了敵人三個騎兵團。在繳獲的文件中,我們看到了蔣介石的密電,電報稱:“……紅軍長途行軍,疲憊不堪,企圖進(jìn)入陜北會合劉志丹,命令你部騎兵前往堵截,相機包圍,予以殲滅?!闭l知道,這就是我們長征中的最后一仗??!這一仗,宣告了一年來蔣介石“追剿”計劃的徹底破產(chǎn)。(摘編自楊成武《長征勝利萬歲》)材料二:(二)“永豐戰(zhàn)役帶突擊組,夜間上城,奪取敵人碉堡兩個,繳機槍兩挺,打退敵人數(shù)次反撲,堅持到天明。我軍進(jìn)城消滅了敵人?!边@是立功證書對張富清1948年11月參加永豐戰(zhàn)役的記載。發(fā)生在陜西蒲城的永豐之戰(zhàn),是配合淮海戰(zhàn)役的一次重要戰(zhàn)役。戰(zhàn)況異常慘烈,“一夜之間換了八個連長”。對那場艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,95歲的張富清仍歷歷在目。張富清所在的連是永豐戰(zhàn)役突擊連。張富清又是突擊連的突擊班成員。27日夜,他和兩名戰(zhàn)友匍匐前進(jìn),扒著墻磚縫隙攀上城墻。張富清第一個跳下城墻,與圍上來的敵人激戰(zhàn)?!拔乙晦D(zhuǎn)身,看見敵人將我圍住了,就端起沖鋒槍掃射,一下子打死七八個?!睆埜磺逭f,交火的時候,他感覺到自己的頭被猛砸了一下,消滅眼前的敵人后,手一摸,發(fā)現(xiàn)滿臉都是血。原來,子彈擦著頭頂飛過,把一塊頭皮掀了起來……“打死七八個敵人后,我逼近碉堡,用刺刀在城墻底下刨了個洞,把我?guī)У陌祟w手榴彈和一個炸藥包碼在一起,拉著了手榴彈,炸毀了碉堡……”(六)在張富清簡陋的家中,珍藏著一個打滿了補丁的搪瓷缸。一面是熠熠生輝的天安門、展翅飛翔的和平鴿,一面寫著:贈給英勇的中國人民解放軍——保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平。孫玉蘭說,這是丈夫最心愛的物件。從1954年起,這個搪瓷缸就是張富清生活的一部分。如今,補了又補,不能再用,張富清就把它認(rèn)真保存了起來。20世紀(jì)80年代初,張富清一家搬到現(xiàn)在仞居住的建行宿舍。30多年過去,樓上樓下、左鄰右舍都已翻修一新,老兩口的家還是老樣子。斑駁的墻壁,褪色的家具……雖然樸素,這個家整潔而充滿生氣。陽臺上整齊地養(yǎng)著一排綠植,像是一隊整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。面色紅潤,聲音洪亮,精神矍鑠——我們面前的張富清,仿佛不是一位90多歲的老人。近幾年,他仍然堅持自己下樓買菜,有時還下廚給老伴炒幾個菜。透過窗戶,常常聽到他爽朗的笑聲……1985年離休后,張富清一直保持著讀書看報的習(xí)慣。他特別愛看《半月談》。臥室的寫字臺上,一本2016年版的《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》,被他翻閱得封皮泛白。第110頁的一段文字旁,做著標(biāo)記“要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶,老老實實做人,踏踏實實干事,清清白白為官,始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。”這不正是共產(chǎn)黨員張富清一生的寫照嗎?(九)3月2日,部隊派員專程到來鳳,探望老戰(zhàn)士張富清。是夜,平素內(nèi)斂沉默的兒子張健全抑制不住內(nèi)心激動。眼含熱淚,他寫下深情的記錄——部隊來人了老兵心中掀起波瀾面對軍裝上的軍徽老兵用一條獨腿堅強站立緩緩舉起右手莊嚴(yán)地行上軍禮……(摘編自唐衛(wèi)彬、楊依軍、譚元斌《英雄無言——95歲老黨員張富清的本色人生》)材料三:2019年3月22日,習(xí)近平總書記在羅馬會見意大利眾議長菲科時談到,我愿意做到一個“無我”的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?!拔覍o我,不負(fù)人民”,八個字底蘊深厚,意涵豐厚,值得深究。王國維在《人間詞話》中提出“有我之境”和“無我之境”兩種境界,“有我”與“無我”,可以用來品評詩詞境界,也可以作為衡量做人境界的標(biāo)準(zhǔn)。先秦儒家有關(guān)于“無我”的論述?!墩撜Z·子罕》中記載:“子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我?!狈▌t天地,成為一個頂天立地的大人,這是儒家修身的目的。天地最大的德行是“無私”,正如《禮記·孔子閑居》所云:“天無私覆,地?zé)o私載,日月無私照。”又如《論語·憲問》中所云:“士而懷居,不足以為士矣?!辈荒苤幌胫约旱囊患核嚼?,在修為上要“大其心”“志于道”。詩圣杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,范仲淹的“不以物喜,不以己悲”“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,體現(xiàn)的就是典型的儒家“無我”思想?!拔覍o我,不負(fù)人民”,是大公無私、樂于奉獻(xiàn),更是習(xí)近平總書記強調(diào)的“心中有民、一切為民”。中國共產(chǎn)黨人把自己完全融入為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興之中,把滿腔激情完全投入以人民為中心的發(fā)展中去,“我”已化在滾滾時代大潮之中?!按缴交€漫時,她在叢中笑?!边@既是“有我”的姿態(tài),也是“無我”的境界。(摘編自肖偉光《“我將無我,不負(fù)人民”:共產(chǎn)黨人最高人生境界》)1.下列對材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()

A.材料一中習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭看陣地的細(xì)節(jié)顯示了“我”在長期戰(zhàn)斗生活中養(yǎng)成的謹(jǐn)慎性。B.材料一引用蔣介石密電,從正面寫出了長征的艱難,突出了吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗的重要性。C.材料二通過援引史料、人物口述等形式來記敘永豐戰(zhàn)役,增強了報道的真實性。D.材料二寫張富清的搪瓷缸、住所、生活習(xí)慣,展現(xiàn)了其初心不改的黨員本色。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,不正確的—項是()

A.材料一中使用“嗬”“誰知道”“最后一仗啊”等具有口語色彩的語句,符合回憶錄的語言特點,增強了文章的感情色彩。B.材料二寫張健全記錄張富清行軍禮之事,表現(xiàn)了老戰(zhàn)士對黨和部隊的忠誠,體現(xiàn)了人物通訊可以從側(cè)面報道人物的特點。C.材料三以“有我”與“無我”可以作為衡量做人境界的標(biāo)準(zhǔn)為觀點,并引經(jīng)據(jù)典,兼論古今,透辟分析,體現(xiàn)了新聞評論的特點。D.材料三在傳統(tǒng)文化的視野下闡釋“無我”,論述“我將無我,不負(fù)人民”八個字的深厚底蘊,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化對共產(chǎn)黨人的涵養(yǎng)。3.下列事例,不能體現(xiàn)材料三畫線處“無我”的一項是()

A.甲午海戰(zhàn)中,鄧世昌在彈盡糧絕的危急時刻毅然指揮自己的戰(zhàn)艦狠狠地撞向敵艦。B.百團大戰(zhàn)期間,聶榮臻元帥打破敵我界限,救助撫育日本小女孩,后將其轉(zhuǎn)交其親屬。C.縣委書記焦裕祿,投身蘭考,心裝人民,不畏困難,矢志鎖住風(fēng)沙,制服洪水。D.面對突發(fā)的疫情,無數(shù)白衣天使成為逆行者,用實際行動守護人民的健康和幸福。4.請結(jié)合材料,簡要闡釋“革命精神”的具體內(nèi)涵。5.《英雄無言——95歲老黨員張富清的本色人生》獲得第三十屆中國新聞獎一等獎,假如你是評委,會給出哪些獲獎理由?請結(jié)合節(jié)選內(nèi)容,簡要分析。(★★★★)閱讀下面的文字,完成下列小題。文本一:睡二指王愿堅①1935年,鎮(zhèn)蛟嶺……突起的峰巒、茂密的樹林。一支不大的部隊正沿著這叢林中的小路急匆匆地走著。這是個奇怪的行軍行列:從隊首到隊尾扯著一條繩子,戰(zhàn)士們一個個緊抓住繩子,腳步踉蹌地往前趕。②這便是他所指揮的那支紅軍游擊隊。③這天,秘密交通送來了上級的命令:要他們立即動身趕到武功山區(qū),和大隊會合,共同進(jìn)行一次大的戰(zhàn)斗。命令像鋼釘砸在鐵板上似的:必須在五天內(nèi)到達(dá)!但是,他們一離開根據(jù)地,就被敵人盯上了。敵人調(diào)動了沿途的軍隊和民團,前堵后追,緊緊地咬住不放。為了保存力量,如期到達(dá)指定地點,和敵人糾纏是不行的,他們只得鉆進(jìn)山林,兼程前進(jìn)。④除了戰(zhàn)斗就是趕路,日夜不停地趕路。誰負(fù)傷了,背起;誰腳上打泡了,扶起。衣服被劃破了,一條條一片片地掛在身上,有的已經(jīng)圍上芭蕉葉子遮體了。煮飯的時間是沒有的,戰(zhàn)士們一邊走著一邊從糧袋里抓出把生米,再隨手捋把嫩樹葉子,一道塞進(jìn)嘴里。但是,最難耐的還是困倦。一連三四個日夜沒有合眼,誰的眼皮上也像墜了一塊鉛。一個個像喝醉了酒,東搖西擺地走;稍微一停步,隊伍里就響起了鼾聲。⑤人們多么需要睡一覺?。、薜谒奶焐衔?,他弄來了一些樹皮搓成了一條長繩,人們抓著繩子走著閉一會兒眼睛。這也好不了許多:這一個,好像故意似的,身子一趔趄,一頭撞到樹干上,然后驀地驚醒過來,揉著腫起的腦袋追上了隊伍;那一個臉被樹枝劃破了;又一個腳被山石碰傷了……管它呢,總可以多少睡一會兒了。⑦疲困強烈地襲擊著整個隊伍。⑧副支隊長任丕祥吃力地扶住一棵小杉樹,焦躁地喊道:“老范,給我半個班吧!我去給大家爭點時間睡一睡!”⑨“不!”他和任丕祥一樣焦躁。為了睡覺而打仗,這不成;而且前面還有七八十里路?!耙?,就讓大家稍微打個盹,只睡……睡二指就行……”任丕祥的話越說越低。眼睛合上了,扶著樹干的手松開了,腿像被抽掉了骨頭,身子沿著樹干慢慢地滑下來,驀地,咕咚一聲栽倒在地上,口里還在喃喃地說著:“稍微……二指……”在他摔倒的時候,臉被石尖扎破了,殷紅的血一滴滴地落到草梢上。但他絲毫也沒有發(fā)覺。他睡得那么香,長長地打著鼾,臉上泛起滿足的笑容。⑩他彎下身,把任丕祥的身體放平了些,把他臉上的血水擦了擦。他的心一陣緊縮:任丕祥是整個支隊中數(shù)得著的硬漢子,他都撐不住了,那……就在這一剎那,他大聲地喊道:“休息!”?說出這兩個字時,他的心情是萬分復(fù)雜的。誰知道敵人什么時候到來?這每一分鐘的睡眠是要用同志們的血來換哪!他應(yīng)該為這一百多人,為明天的戰(zhàn)斗負(fù)責(zé),可是……?看看大家都睡好了以后,他從一個戰(zhàn)士的槍上抽出了一根槍探條,來到了一個高高的山包上,把探條筆直地插進(jìn)土里。一條細(xì)細(xì)的影子斜斜地映在地面上。他伸出兩個指頭按住地面,在陰影轉(zhuǎn)移的方向二指遠(yuǎn)處畫上了一條細(xì)線。憑經(jīng)驗,這是半個多鐘頭。?“等影子走到這里,我一定得叫醒他們!”他暗暗下了決心。然后又警惕地向遠(yuǎn)處眺望了一下,山路上空蕩蕩的,看來敵人還遠(yuǎn)。?只到這時,他才覺得眼皮是那么沉重。?“就是困死也不能睡著了呀!”他找來了一節(jié)竹筒,接了一筒泉水,含上口水,朝天一噴,冷水像小雨似的灑下來,人清醒些了??墒菄娏藥状我院?,這辦法失去了效驗。于是他又找來了兩棵草棍兒,把眼皮撐起來,這樣眼皮是不會垂下來了,可是過了不久,眼前又變得云遮霧罩了。?就在這時,眼前一簇黑點在晃動起來,他驀地一驚,揉了揉眼睛,這才看清在他目力所及的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一群人的影子?;仡^望了望那根槍探條,影子距離他畫的線還有一指多。?“狗東西。來得這樣快!”他咒罵著,一面端起竹筒,撩起水濕著眼睛,一面向睡覺的同志們跑去。?似乎在他一生中沒有比叫醒這些同志們更困難的事了。怎么叫也叫不應(yīng)。他剛把這個拖起,要拖那個的時候,這個又仆倒了。費了好大的勁才叫醒了三個人?!霸趺崔k?”沒有時間磨蹭了,他抬起腳向著任丕祥的腿上踹了兩下,接著又把手里的一筒水猛地潑到他的臉上。?冷不丁打一個寒戰(zhàn),任丕祥醒來了。?“老任,趕快想辦法把同志們弄醒,向蘇家墟轉(zhuǎn)移!”他氣沖沖地說完,帶著那三個戰(zhàn)士,迎著敵人跑去。?當(dāng)他向敵人打出了第一槍以后,好大一會兒,他才看見隊伍躦上背后那一道山嶺……(根據(jù)王愿堅小說《休息》刪改)文本二:楊成武回憶錄:夜行記(節(jié)選)走著,走著,突然隊伍停住了。這是常有的事。遇到隘路、小橋,往往行軍受阻,前面的放慢了腳步,后邊拉不開步子,得稍稍等一等,要是碰上了“攔路虎”,那等的時間更長,得等到前衛(wèi)開辟好通路,才能讓后續(xù)部隊前進(jìn)。一晚上,這樣走走停停要碰上好幾回。等了好長一段時間,還不見動靜。小白抓著馬尾巴,已經(jīng)發(fā)出了鼾聲。馬背上的病號,也沉沉地垂著腦袋進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。再看看前面,隊伍里的戰(zhàn)士都在打盹兒,靜悄悄地一個緊挨一個,后面的拉著前面的背包站在長長的羊腸小道上?!暗降自趺椿厥拢壳懊娴恼系K排除了沒有?”站了好一會兒,我等不及了,朝前走去。當(dāng)我來到前面時,幾乎愣住了。哦,原來隊伍斷“線”了——前面的隊伍早已蹤影全無。現(xiàn)在原地站著的幾十個人,他們一個挨著一個,手拉著前面的背包。仔細(xì)一看,最前面那個小戰(zhàn)士趴在彎角的地方睡著了,而后面的同志由于黑夜蒙蒙看不清楚,以為又要停住等了,便習(xí)慣地站住了,時間一長,也就打起盹來。6.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.部隊以一種奇怪的行列行軍,從隊首到隊尾都扯著繩子,是為了讓戰(zhàn)士們得到一點休息的時間。B.文本一中老范決心讓戰(zhàn)士們在后有追兵的情況下“睡二指”,折射了他此時復(fù)雜而又矛盾的心理。C.文本一通過描寫紅軍游擊隊在敵人圍追堵截下的艱苦行軍,展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的頑強毅力和堅定信念。D.文本二中隊伍突然停住了,是在等前衛(wèi)開辟通路,結(jié)果在等待的過程中,幾十個戰(zhàn)士都站著睡著了。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析,不正確的一項是()

A.文本一第三段運用了補敘的敘述方法,寫出了命令的緊急、形勢的嚴(yán)峻,交代了這支部隊鉆進(jìn)山林,日夜行軍的原因。B.文本一詳細(xì)描寫硬漢任丕祥的睡態(tài),他的睡態(tài)凸顯了整個行軍隊伍的疲憊狀態(tài),這促使老范決心讓戰(zhàn)士們“睡二指”。C.兩個文本內(nèi)容相近但文體不同,因而藝術(shù)表現(xiàn)也有差異。文本一小說,可以虛構(gòu),文本二是紀(jì)實作品,強調(diào)真實。D.文本一運用多種藝術(shù)手法,用生動形象的語言塑造了鮮活的形象;文本二以敘事為主,語言平實簡潔不失生動。8.“可就是因為這,發(fā)生了一件令人痛心的事情:在走上一道崖邊時,一個戰(zhàn)士因為睡得太沉,手一松,一失腳,掉下懸崖犧牲了……”這是文本一的一段話,請指出應(yīng)該放在什么位置,并簡要分析其在原文中的作用。9.王愿堅在《謎的啟示》中說:“小說要用小去反映大,以部分去顯示全體……”請簡要分析文本一是如何實現(xiàn)王愿堅這一藝術(shù)思想的。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面文言文,完成各題。子墨子言曰:“古者王公大人,為政國家者。皆欲國家之富,人民之眾,刑政之治。然而不得富而得貧,不得眾而得寡,不得治而得亂,是故何也?執(zhí)有命者之言曰:‘命富則富,命貧則貧,命眾則眾,命寡則寡,命治則治,命亂則亂?!陨险f王公大人,下以阻百姓之從事,故執(zhí)有命者不仁。故當(dāng)執(zhí)有命者之言,不可不明辨?!比粍t明辯此說將奈何哉?子墨子言曰:“必立儀,言而無儀,譬猶運鈞①之上而立朝夕者也。是非利害之辯,不可得而明知也。故言必有三表?!焙沃^三表?子墨子言曰:“有本之者,有原之者,有用之者。于何本之?上本之于古者圣王之事。于何原之?下原察百姓耳目之實。于何用之?發(fā)以為刑政,觀其中②國家百姓人民之利。此所謂言有三表也?!叭欢裉煜轮烤樱蛞悦鼮橛?。蓋嘗尚觀于圣王之事,古者桀之所亂,湯受而治之;紂之所亂,武王受而治之。此世未易,民未渝,在于桀紂,則天下亂,在于湯武,則天下治,豈可謂有命哉!蓋嘗尚觀于先王之書,所以出于國家、布施百姓者,憲也;所以聽獄制罪者,刑也。今用執(zhí)有命者之言,是覆天下之義。此百姓之憂也。說百姓之憂者,是滅天下之人也?!比粍t所謂欲義人在上者,何也?曰:“義人在上,天下必治,萬民被其大利?!焙我灾??子墨子言曰:“昔者文王封于岐周,與其百姓兼相愛、交相利,是以近者安其政,遠(yuǎn)者歸其德。聞文王者,皆起而趨之。曰:‘奈何乎使文王之地及我,則吾豈不亦猶文王之民也哉!’吾用此知之。古之圣王發(fā)憲出令,設(shè)以為賞罰以勸賢沮暴,是以入則孝慈于親戚,出則弟長于鄉(xiāng)里。是故使治官府則不盜竊,守城則不崩叛。此上之所賞而百姓之所譽也。執(zhí)有命者之言曰:‘上之所賞,命固且賞,非賢故賞也。上之所罰,命因且罰,不暴故罰也?!源藶榫齽t不義,為臣則不忠,為父則不慈,為子則不孝,而強執(zhí)此者,此特兇言之所自生,而暴人之道也?!笔枪首幽友栽唬骸敖裉煜轮烤?,中實欲天下之富而惡其貧,欲天下之治而惡其亂,執(zhí)有命者之言,不可不非,此天下之大害也?!保ㄈ〔挠凇赌印し敲罚┳⑨專孩兮x:制作陶器所用的轉(zhuǎn)輪。②中:符合。10.下列對語句中加點詞的解釋,不正確的一項是()

A.故當(dāng)執(zhí)有命者之言當(dāng):面對B.此世未易,民未渝渝:改變C.說百姓之憂者說:談?wù)揇.設(shè)以為賞罰以勸賢沮暴沮:阻止11.下列各組語句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是()

A.下以阻百姓之從事是滅天下之人也B.故執(zhí)有命者不仁而強執(zhí)此者C.或以命為有所以聽獄制罪者,刑也D.此上之所賞而百姓之所譽也欲天下之治而惡其亂12.下列對文中語句的理解,不正確的一項是()

A.今用執(zhí)有命者之言,是覆天下之義

如果在上者采用執(zhí)有命者之說,這就是顛覆天下大義B.奈何乎使文王之地及我

怎么才能使文王的領(lǐng)土擴展到我們這里呢C.古之圣王發(fā)憲出令

古代圣王發(fā)布律法頒布政令D.此特兇言之所自生

這樣的話暴戾言論就自然發(fā)生了13.根據(jù)文意,下列理解與推斷,不正確的一項是()

A.信奉有命之說的人認(rèn)為世事皆由命定,非人力可改變。B.墨子主張,肯定成否定某種學(xué)說必須遵從一定的準(zhǔn)則。C.文章認(rèn)為,桀紂等暴君亡天下的原因是信奉有命之說。D.君主如果信奉有命之說,會導(dǎo)致賞罰不當(dāng)、社會混亂。14.墨子論述“非命”時,提出“言必有三表”,“三表”即本之、原之、用之。請分別談?wù)勀銓θ淼睦斫?,并概括說明第三段和第四段是怎樣體現(xiàn)三表的。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。雪杜荀鶴風(fēng)攪長空寒骨生,光于曉色報窗明。江湖不見飛禽影,巖谷時聞?wù)壑衤?。巢穴幾多相似處,路岐兼得一般平。擁袍公子休言冷,中有樵夫跣足①行。注:①“跣足”:xiǎn,赤腳。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()

A.首聯(lián)“風(fēng)攪長空”,一個“攪”字寫出了風(fēng)的力度,渲染雪寒。B.頷聯(lián)“不見飛禽影”,從視覺感受寫出大雪天特有的凄寒寂靜之景,“折竹聲”從聽覺感受寫出積雪之重、雪勢之大。C.頸聯(lián)寫大雪覆蓋大地、蒼茫一色的景象,明麗、新奇的山景令詩人驚喜萬分。D.全詩無一個“雪”字,但卻幾乎句句都不離雪,描寫形象生動,情感抒發(fā)自然流暢。16.詩歌尾聯(lián)體現(xiàn)了儒家怎樣的思想?請結(jié)合所學(xué)的三篇課文《<論語>十二章》《大學(xué)之道》《人皆有不忍人之心》簡要分析。四、名篇名句默寫(★★)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語?里仁》中孔子用“__________,__________”兩句來概括君子和小人不同的義利觀。(2)在成人禮上,校長引用《論語》“__________,__________”兩句,寄語同學(xué)們“為學(xué)”要在物質(zhì)條件上不追求安逸和享受。(3)《大學(xué)之道》中,寫性情安和才能夠思慮精詳,思慮精詳才能夠處事合宜的句子是“__________,__________”。(4)李白《將進(jìn)酒》中與下圖內(nèi)容相契合的古詩名句是“__________,__________”。五、語言文字運用(★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。學(xué)生習(xí)作:我們很多人,對灰塵之類的小東西,常常是不以為然的,認(rèn)為沒有什么了不起,其實不然。語言學(xué)家講評:“不以為然”里的“然”是“對”的意思?!安灰詾槿弧本褪恰安徽J(rèn)為是對的”,等于說“不贊成”“不同意”。近幾年來,有些人把“不以為然”誤認(rèn)為是“不在乎”的意思。這一句里的“不以為然”就是這樣用的。這種用法是錯誤的,不能提倡。有人說,()。今天認(rèn)為是不合法的用法,等到用的人多了,慢慢就變成合法的了。所以我們最好不要去反對它。這種理論是似是而非的。①采取這種態(tài)度,我們事必對于語言里所有新出現(xiàn)的不合習(xí)慣的說法都一概承認(rèn)是合法的,那么我們的語言還有什么規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)可言呢?②當(dāng)一種說法得到社會普遍承認(rèn)之后,我們

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