看了這段視頻，你有什么感受？中國第一課時(shí)興起人物介紹中華人民共和國第一任總理周恩來(1898-1976)字翔宇,浙江紹興人。無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。主要成就:1.黨的創(chuàng)建人之一和核心領(lǐng)導(dǎo)成員;2.人民軍隊(duì)的創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo);3.探索適合中國的社會(huì)主義道路;4.對(duì)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線做出巨大貢獻(xiàn);5.中國特色外交的奠基人。有感情地朗讀課文讀準(zhǔn)字音讀通句子

學(xué)習(xí)活動(dòng)一：讀文識(shí)字崛起模范魏校長清晰效仿淮安疑惑懲罰訓(xùn)斥嚴(yán)肅贊嘆默默左顧右盼苦難juéwèixīxiàofànhuòchìhuáichénɡzànmònàn讀詞語怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？nànnán（艱難）（難題）學(xué)習(xí)活動(dòng)二：讀文答疑默讀課文想一想課文講了幾件事情？1234567891011121314151617三件事情關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)活動(dòng)三：讀文填表段自然段人物時(shí)間地點(diǎn)事件第一部分1-10第二部分11-14第三部分15-17第一件事人物時(shí)間地點(diǎn)事件段自然段人物時(shí)間地點(diǎn)事件第一部分1-10魏校長、同學(xué)、周恩來新學(xué)年、修身課學(xué)校魏校長提問，周恩來立志：為中華之崛起而讀書關(guān)注主要人物；時(shí)間和地點(diǎn)“舍大取小”，選擇相對(duì)比較具體的。第一件事：在

的

上，

回答

提問，立志：要“為中華之崛起而讀書”。修身課周恩來魏校長學(xué)校段自然段人物時(shí)間地點(diǎn)事件第二部分11-14周恩來、伯父十二歲那年、在豐田奉天上學(xué)的時(shí)候東北、奉天伯父嘆”中華不振“，周恩來疑惑不解第二件事：十二歲那年，在奉天，周恩來聽伯父嘆“中華不振”，他疑惑不解。第二件事段自然段人物時(shí)間地點(diǎn)事件第三部分15-17周恩來、同學(xué)、圍觀的中國人、女人、中國巡警、肇事的外國人一個(gè)星期天被外國人占據(jù)的地盤（租借）、街道、巡警局門前一個(gè)女人哭訴親人被外國人軋死而無處說理第三件事：一個(gè)星期天，周恩來在租界里的巡警局門前看到一個(gè)女人哭訴親人被外國人軋死，而無處說理，真正體會(huì)“中華不振”。第三件事段自然段事件第一部分1-10在修身課上，周恩來回答魏校長提問，勵(lì)志：要“為中華之崛起而讀書”。第二部分11-14十二歲那年，在奉天周恩來聽伯父嘆“中華不振”，他疑惑不解。第三部分15-17一個(gè)星期天，周恩來在租界里的巡警局門前看到一個(gè)女人的親人被外國人軋死，而無處說理，真正體會(huì)“中華不振”?？偪慈齻€(gè)事件，你發(fā)現(xiàn)這篇文章的寫法跟前面學(xué)過的文章有什么區(qū)別嗎？課文不是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙?而是先寫“結(jié)果”再寫“原因”。倒敘用“之所以……是因?yàn)椤备爬ㄎ恼碌闹饕獌?nèi)容。從小立志為“中華之崛起而讀書”他聽到伯父嘆“中國不振”感到疑惑，耳聞目睹了真正體會(huì)到了“中華不振”。中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的現(xiàn)象,

《為中華之崛起而讀書》寫的是少年周恩來之所以

，是因?yàn)?/p>

表現(xiàn)了少年周恩來的遠(yuǎn)大抱負(fù)和博大胸懷。伯父無奈地對(duì)周恩來說：“奉天有些地方被外國人占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒地方說理?！敝芏鱽硪苫蟛唤猓瑔柕溃骸氨煌鈬苏紦?jù)?為什么？“中華不振哪！”伯父嘆了口氣?？蓱z的女人邊哭邊說：“嗚~我的親人被外國人軋死了，可憐我沒處說理了。中國巡警不耐煩的說：“趕緊走，趕緊走，這里是租借，還敢跟外國人講理，嫌自己命太長了嗎？分角色朗讀魏校長嚴(yán)肅的問：“你們?yōu)槭裁炊x書？”學(xué)生一：“為家父而讀書?！睂W(xué)生二：“為明理而讀書?！睂W(xué)生三：“為光耀門楣而讀書?！敝芏鱽砬逦鴪?jiān)定的答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長不敢確信，又追問道：“你再說一遍，為什么而讀書？”周恩來清晰而堅(jiān)定的答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄?！皟拢╯hēn）”左右分居豎中線兩側(cè)，左邊末筆是“豎提”?！柏悺本又芯酉?，丿在豎中線起筆，丶不與丿相接。左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！稗小钡臋M與“辰”第二橫齊平?！俺健弊种械臋M畫等距分布，豎提與撇捺呼應(yīng)，增強(qiáng)穩(wěn)定性。時(shí)間過得真快啊，敬愛的周爺爺已經(jīng)離開我們49年了。五十多年的革命生涯，他理想堅(jiān)定，高風(fēng)亮節(jié)，功勛卓著，虛懷若谷。讓我們用一首配樂朗誦來緬懷他吧。課堂小結(jié)不管時(shí)空如何轉(zhuǎn)換，我們愛國的心永遠(yuǎn)不變。而您的精神，也在一代又一代人心中引起共鳴，歷久彌新。現(xiàn)在，只想對(duì)您說