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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學年廣東省潮州市潮安區(qū)九年級(上)期中化學試卷一、單選題:本大題共14小題,共42分。1.潮州是著名的文化古城,有許多傳統(tǒng)的工藝,以下工藝涉及化學變化的是(
)A.剪紙 B.木雕 C.燒瓷 D.潮繡2.“綠美廣東,人人有份,人人有責”,下列不符合這一理念的是(
)A.倡導辦公室無紙化 B.推廣使用一次性餐具
C.積極參加植樹造林 D.污水處理達標后排放3.下列實驗操作中,正確的是(
)A.加入粉末試劑 B.點燃酒精燈
C.讀取液體的體積 D.滴加液體4.根據(jù)物質分類知識判斷,下列物質屬于混合物的是(
)A.氮氣 B.氯化鈉 C.純凈的空氣 D.冰水混合物5.與他人合譯《化學鑒原》并新造了許多元素的中文名稱且沿用至今的是(
)A.徐壽 B.宋應星 C.張青蓮 D.達爾恩譯6.吸煙有害健康,公共場所吸煙會導致他人吸入“二手煙”,主要原因是(
)A.分子在不斷運動 B.分子之間有間隔
C.分子由原子構成 D.分子的質量和體積都很小7.人體缺鐵會引起多種疾病,可用醬油加鐵來補鐵。這里的“鐵”指的是(
)A.原子 B.分子 C.元素 D.單質8.實驗2《氧氣的實驗室制取與性質》。本實驗以高錳酸鉀為原料,并采用排水法收集從視頻中看到的下列實驗操作不規(guī)范的是(
)A.查氣密性:先將導管伸入水中,再用雙手緊握試管外壁
B.固定裝置:將試管口略向下傾斜,固定在鐵架臺上
C.加熱藥品:先讓試管底部均勻受熱,再對高錳酸鉀所在部位加熱
D.收集氣體:導管口剛有氣泡冒出就開始收集氣體9.最近科學家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是(
)A.該元素的原子核外電子數(shù)為117
B.該元素的原子中子數(shù)為117
C.該元素的相對原子質量為294
D.鈣和銪都屬于金屬元素10.下列表述正確的一組是(
)A.兩個氫分子——2H B.兩個氧原子——O2
C.銨根離子——NH311.勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動實踐項目對應的化學知識解釋不合理的是(
)選項勞動實踐項目化學知識A焊接金屬時用氮氣作保護氣氮氣難溶于水B用糯米釀酒發(fā)生緩慢氧化C凈水器中使用活性炭活性炭能吸附色素和異味D鍋爐使用硬水時容易結垢水中含較多可溶性鈣、鎂化合物A.A B.B C.C D.D12.用括號中方法不能將選項中的物質區(qū)分開來的是(
)A.水和酒精(聞氣味) B.白糖和食鹽(加水溶解)
C.氧氣和二氧化碳(燃著的木條) D.雙氧水和蒸餾水(分別加Mn13.甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,下表是四種分子的微觀示意圖和部分物質的化學式。下列說法正確的是(
)物質甲乙丙丁微觀示意圖化學式NOCO?NA.物質丙的化學式為NO2 B.生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1
C.該反應類型為化合反應 14.以下是某研究小組探究影響過氧化氫分解速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)如下。實驗序號H2OH2O溫度/℃MnO2生成10mL氧氣所需的時間/s①55200.117.21②155200.110.75③205250.18.76④205300.15.04⑤305350.23.21下列說法正確的是(
)A.由實驗①③可知,溫度越高,反應速率越快。
B.由實驗①②可知,H2O2溶液濃度越小,反應速率越快
C.由實驗③④可知,溫度越高,反應速率越快
D.二、流程題:本大題共1小題,共8分。15.鈦白粉(TiO2)作為白色顏料廣泛應用于油漆、塑料等工業(yè)生產(chǎn)中。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)和硫酸為原料生產(chǎn)鈦白粉,其主要工藝流程如圖(部分流程未標出)。
請回答:
(1)鈦鐵礦為______。(填“純凈物”或者“混合物”)。
(2)鈦白粉的主要用途是______,TiO2中Ti的質量分數(shù)為______。
(3)過濾后獲得的副產(chǎn)品為______(填“固態(tài)”“氣態(tài)”或“液態(tài)”)。實驗室過濾操作時除了用到鐵架臺帶鐵圈、玻璃儀器外,還需要______。
(4)在鈦鐵礦粉中加入硫酸制硫酸氧鈦時,為了提高反應速率,除了采用加熱提高反應時的溫度外,還可采取的措施是______。
(5)偏鐵酸(H2TiO3)高溫煅燒生成鈦白粉三、科普短文題:本大題共2小題,共16分。16.輕粉(Hg2Cl2)早在宋代就作為一種中藥,具有殺蟲,攻毒,利水,通便的功效。
《本草綱目》中記載了升煉輕粉法:“用水銀一兩,白(明)礬二兩,食鹽一兩,同研不見星,鋪于鐵器內(nèi),以小烏盆覆之,篩灶灰鹽水和,封固盆口,以炭打二炷香,取開則粉升于盆上矣。其白如雪,輕盈可愛”。
(1)輕粉的物理性質之一為______,Hg2Cl2中Hg的化合價為______。
(2)“炭火加熱”時輕粉______(填“升華”或“凝華”),打開后發(fā)現(xiàn)輕粉已聚集于小烏盆內(nèi)。
(3)輕粉曝光時顏色漸漸變深,會生成氯化汞17.閱讀下列短文,回答有關問題。
隨著生活水平的提高,生活垃圾也變得越來越多,垃圾分類成為一種新時尚。
現(xiàn)階段我國生活垃圾的組成情況如圖1所示,當前我國垃圾處理方式如圖2所示。其中處理廚余垃圾的方法之一是通過厭氧消化制沼氣(主要成分是甲烷,化學式CH4),制得的沼氣經(jīng)過提純處理后,可制成CNG(壓縮天然氣)。
(1)由圖1可知,生活垃圾中居首位的是______垃圾。
(2)由圖2可知,現(xiàn)階段我國垃圾處理的兩種主要方式為______和焚燒。焚燒固體垃圾用來發(fā)電實現(xiàn)了化學能向______能的轉化。焚燒垃圾過程中會產(chǎn)生SO2,是空氣質量檢測的有害氣體之一,以下也是空氣質量檢測的氣體是______。
a.CO2b.COc.O3d.N2四、實驗題:本大題共2小題,共20分。18.水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質。實驗甲是水的沸騰裝置,實驗乙是水的電解裝置,回答下列問題:
(1)從微觀角度分析,實驗甲和實驗乙的本質區(qū)別是______。
(2)請寫出實驗乙的反應方程式______。試管①和試管②產(chǎn)生氣體的體積比為______。在相同溫度、壓強下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。請依照圖中水的組成的微觀示意圖,按比例畫出實驗乙的試管①和試管②中氣體組成的微觀示意圖①______;②______。
(3)斷開電源后,用燃著的木條檢驗試管②中的氣體,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。
(4)純水電解速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對電解水速率的影響,小組同學進行多次實驗,測得產(chǎn)生20mL氫氣所需時間如圖。
①電解時加入氫氧化鈉溶液的作用是______。
②通過調節(jié)電解水的NaOH溶液濃度和電壓,可提高電解速率。對比上圖中不同濃度時,電解水的速率隨電壓的變化曲線,可得出的結論是______(寫一條)。19.科學探究是獲取科學知識、理解科學本質、認識客觀世界的重要途徑。以下是一份《蠟燭及其燃燒的探究實驗報告告》,請按要求完成實驗報告。實驗目的:蠟燭及其燃燒的探究。
(1)該實驗不涉及的圖標是______。
A.B.C.D.探究過程步驟和方法現(xiàn)象結論(或解釋)(2)點燃前:觀察蠟燭,小刀從蠟燭上切下一塊石蠟,把它放入水中。石蠟是白色固體,易被切割,石蠟浮在水面。①石蠟的硬度較______;
②密度:石蠟______水(填寫“>”“<”或“=”)。(3)燃燒時:點燃蠟燭,仔細觀察。
分別取一個干燥的燒杯和用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯罩在火焰上方,觀察燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象。
火焰分為三層;
火焰附近石蠟熔化成液態(tài)滴下后又很快凝固;
干燥燒杯內(nèi)壁有______產(chǎn)生;燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水______。③火焰分為三層,分別是外焰、______和______;
石蠟的熔點較低;
石蠟燃燒生成了水和二氧化碳。(4)熄滅時:輕輕吹滅蠟燭,觀察現(xiàn)象。
迅速用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙。
蠟燭熄滅時上方冒白煙;
點燃白煙,蠟燭重新燃燒。白煙是石蠟小顆粒,
具有⑥______性。(5)將托盤天平左盤上的蠟燭點燃。
天平的指針逐漸向______偏轉。該反應______(填“遵循”或“不遵循”)質量守恒定律。五、探究題:本大題共1小題,共10分。20.我國科學家首次實現(xiàn)二氧化碳人工合成淀粉,為助力實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”目標提供了新思路。下圖為人工合成淀粉的關鍵步驟(注:aox為微生物酶)根據(jù)圖中所給信息以及所學知識回答以下問題:
(1)淀粉的合成需要空氣中的CO2,空氣中CO2的體積分數(shù)約為______。
(2)甲醇(CH3OH)中氫氧元素的質量比為______(填最簡比),甲醇屬于______;
A.混合物B.純凈物C.化合物D.氧化物
(3)圖中“階段Ⅰ”和“階段Ⅱ”發(fā)生的化學方程式分別為和,其中X的化學式為______;
(4)在階段Ⅰ中,合成16噸CH3OH,能吸收的CO2質量為多少?(寫出具體計算過程。)
(5)吸收44噸參考答案1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
7.C
8.D
9.B
10.D
11.A
12.B
13.D
14.C
15.混合物
作為白色顏料用于油漆、塑料等工業(yè);60%
固態(tài);濾紙
將鈦鐵礦粉碎
;分解反應
硫酸
16.白色固體;+1
升華
避光;Hg2Cl17.廚余
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