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文檔簡介

2025年管理人員安全質(zhì)量培訓(xùn)考試題及參考答案一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.以下哪種不屬于安全事故的直接原因()A.人的不安全行為B.物的不安全狀態(tài)C.管理上的缺陷D.環(huán)境的不利因素參考答案:C。管理上的缺陷屬于間接原因,人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不利因素是直接導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。2.安全標志分為四類,分別是()A.通行標志、禁止標志、提示標志和警告標志B.禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志C.禁止標志、警告標志、通行標志和提示標志D.禁止標志、警告標志、指令標志和通行標志參考答案:B。安全標志的四類為禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志。3.企業(yè)新職工上崗前必須進行三級安全教育,三級安全教育時間不得少于()學(xué)時。A.24B.36C.40D.48參考答案:A。企業(yè)新職工上崗前三級安全教育時間不得少于24學(xué)時。4.以下哪種滅火器適用于撲滅油類火災(zāi)()A.二氧化碳滅火器B.泡沫滅火器C.干粉滅火器D.清水滅火器參考答案:B。泡沫滅火器適用于撲救油類火災(zāi);二氧化碳滅火器適用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料等火災(zāi);干粉滅火器可用于撲救多種類型火災(zāi),但對油類火災(zāi)不是最適用;清水滅火器不適用于油類火災(zāi)。5.高處作業(yè)是指在墜落高度基準面()m以上(含)有可能墜落的高處進行的作業(yè)。A.2B.3C.4D.5參考答案:A。高處作業(yè)是指在墜落高度基準面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進行的作業(yè)。6.質(zhì)量控制的基本方法中,因果分析圖主要用于()A.尋找影響質(zhì)量的主要因素B.分析質(zhì)量特性與影響因素之間的關(guān)系C.對質(zhì)量數(shù)據(jù)進行整理和分析D.對工序質(zhì)量進行控制參考答案:B。因果分析圖主要用于分析質(zhì)量特性與影響因素之間的關(guān)系,尋找影響質(zhì)量的原因。7.施工企業(yè)在施工過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)計文件和圖紙有差錯的,應(yīng)當()A.繼續(xù)按設(shè)計文件和圖紙施工B.及時向建設(shè)單位或監(jiān)理單位提出意見和建議C.對設(shè)計文件和圖紙進行修改D.按照企業(yè)自身經(jīng)驗施工參考答案:B。施工企業(yè)發(fā)現(xiàn)設(shè)計文件和圖紙有差錯時,應(yīng)及時向建設(shè)單位或監(jiān)理單位提出意見和建議。8.以下屬于質(zhì)量管理八項原則的是()A.以企業(yè)為關(guān)注焦點B.領(lǐng)導(dǎo)作用C.員工參與D.快速改進參考答案:B。質(zhì)量管理八項原則包括以顧客為關(guān)注焦點、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策方法、與供方互利的關(guān)系。9.安全事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當立即向本單位負責人報告;單位負責人接到報告后,應(yīng)當于()小時內(nèi)向事故發(fā)生地縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的有關(guān)部門報告。A.1B.2C.3D.4參考答案:A。單位負責人接到事故報告后,應(yīng)于1小時內(nèi)向事故發(fā)生地縣級以上相關(guān)部門報告。10.以下哪種不屬于質(zhì)量事故處理的程序()A.事故調(diào)查B.事故原因分析C.事故責任認定D.事故賠償協(xié)商參考答案:D。質(zhì)量事故處理程序包括事故調(diào)查、事故原因分析、制定事故處理方案、事故處理、事故處理的鑒定驗收等,事故賠償協(xié)商不屬于處理程序。11.對于危險性較大的分部分項工程,施工單位應(yīng)當編制()A.施工組織設(shè)計B.專項施工方案C.安全技術(shù)措施D.質(zhì)量保證措施參考答案:B。對于危險性較大的分部分項工程,施工單位應(yīng)編制專項施工方案。12.以下關(guān)于安全生產(chǎn)許可證的說法,正確的是()A.安全生產(chǎn)許可證的有效期為2年B.企業(yè)在安全生產(chǎn)許可證有效期內(nèi),嚴格遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),未發(fā)生死亡事故的,安全生產(chǎn)許可證有效期屆滿時,經(jīng)原安全生產(chǎn)許可證頒發(fā)管理機關(guān)同意,不再審查,安全生產(chǎn)許可證有效期延期3年C.安全生產(chǎn)許可證可以轉(zhuǎn)讓D.安全生產(chǎn)許可證由市級人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門頒發(fā)參考答案:B。安全生產(chǎn)許可證有效期為3年,A錯誤;安全生產(chǎn)許可證不得轉(zhuǎn)讓,C錯誤;安全生產(chǎn)許可證由省級人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門頒發(fā),D錯誤。13.建筑施工企業(yè)應(yīng)當依法為職工參加()繳納保險費。A.意外傷害保險B.工傷保險C.養(yǎng)老保險D.醫(yī)療保險參考答案:B。建筑施工企業(yè)應(yīng)依法為職工參加工傷保險繳納保險費。14.在質(zhì)量管理中,PDCA循環(huán)中的“C”代表()A.計劃B.執(zhí)行C.檢查D.處理參考答案:C。PDCA循環(huán)中,P代表計劃,D代表執(zhí)行,C代表檢查,A代表處理。15.以下哪種不屬于安全檢查的形式()A.定期檢查B.不定期檢查C.專項檢查D.隨機檢查參考答案:D。安全檢查形式包括定期檢查、不定期檢查、專項檢查等,隨機檢查不屬于常見的規(guī)范檢查形式。二、多項選擇題(每題3分,共30分)1.安全管理的主要內(nèi)容包括()A.安全法規(guī)管理B.安全教育培訓(xùn)C.安全檢查D.安全事故處理參考答案:ABCD。安全管理包括安全法規(guī)管理、安全教育培訓(xùn)、安全檢查、安全事故處理等多方面內(nèi)容。2.質(zhì)量保證體系的運行機制包括()A.動力機制B.約束機制C.反饋機制D.持續(xù)改進機制參考答案:ABCD。質(zhì)量保證體系運行機制包括動力機制、約束機制、反饋機制和持續(xù)改進機制。3.以下屬于施工現(xiàn)場常見安全隱患的有()A.未設(shè)置明顯的安全警示標志B.施工人員未正確佩戴安全防護用品C.電氣設(shè)備未接地接零D.腳手架搭設(shè)不符合規(guī)范參考答案:ABCD。未設(shè)置安全警示標志、施工人員未正確佩戴防護用品、電氣設(shè)備未接地接零、腳手架搭設(shè)不符合規(guī)范都是施工現(xiàn)場常見安全隱患。4.質(zhì)量控制的方法有()A.排列圖法B.直方圖法C.控制圖法D.散布圖法參考答案:ABCD。質(zhì)量控制方法包括排列圖法、直方圖法、控制圖法、散布圖法等。5.安全生產(chǎn)管理的方針是()A.安全第一B.預(yù)防為主C.綜合治理D.快速響應(yīng)參考答案:ABC。安全生產(chǎn)管理方針是安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。6.以下關(guān)于施工質(zhì)量驗收的說法,正確的有()A.檢驗批驗收合格應(yīng)符合主控項目和一般項目的質(zhì)量經(jīng)抽樣檢驗合格B.分項工程質(zhì)量驗收合格應(yīng)符合所含檢驗批的質(zhì)量均應(yīng)驗收合格且質(zhì)量驗收記錄應(yīng)完整C.分部工程質(zhì)量驗收合格應(yīng)符合所含分項工程的質(zhì)量均應(yīng)驗收合格且質(zhì)量控制資料應(yīng)完整等條件D.單位工程質(zhì)量驗收合格應(yīng)符合所含分部工程的質(zhì)量均應(yīng)驗收合格且觀感質(zhì)量應(yīng)符合要求等條件參考答案:ABCD。檢驗批、分項工程、分部工程和單位工程質(zhì)量驗收都有相應(yīng)的合格標準,上述表述均正確。7.安全教育培訓(xùn)的對象包括()A.企業(yè)主要負責人B.項目負責人C.專職安全生產(chǎn)管理人員D.特種作業(yè)人員參考答案:ABCD。安全教育培訓(xùn)對象包括企業(yè)主要負責人、項目負責人、專職安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等各類人員。8.安全事故等級劃分根據(jù)()A.死亡人數(shù)B.重傷人數(shù)C.直接經(jīng)濟損失D.間接經(jīng)濟損失參考答案:ABC。安全事故等級劃分根據(jù)死亡人數(shù)、重傷人數(shù)和直接經(jīng)濟損失。9.質(zhì)量改進的工具和技術(shù)有()A.頭腦風(fēng)暴法B.親和圖C.流程圖D.檢查表參考答案:ABCD。頭腦風(fēng)暴法、親和圖、流程圖、檢查表等都是質(zhì)量改進的工具和技術(shù)。10.以下屬于建設(shè)工程質(zhì)量保修范圍的有()A.地基基礎(chǔ)工程B.主體結(jié)構(gòu)工程C.屋面防水工程D.電氣管線工程參考答案:ABCD。建設(shè)工程質(zhì)量保修范圍包括地基基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、屋面防水工程、電氣管線工程等。三、判斷題(每題2分,共20分)1.安全管理只是安全部門的事情,與其他部門無關(guān)。()參考答案:錯誤。安全管理是全員參與的工作,涉及企業(yè)各個部門和全體員工。2.質(zhì)量檢驗就是對產(chǎn)品質(zhì)量進行全面檢查,以確保產(chǎn)品符合質(zhì)量標準。()參考答案:錯誤。質(zhì)量檢驗是對產(chǎn)品的一個或多個質(zhì)量特性進行觀察、測量、試驗,并將結(jié)果和規(guī)定的質(zhì)量要求進行比較,以確定每項質(zhì)量特性合格情況的技術(shù)性檢查活動,并非全面檢查。3.企業(yè)可以在未取得安全生產(chǎn)許可證的情況下進行生產(chǎn)活動。()參考答案:錯誤。企業(yè)未取得安全生產(chǎn)許可證不得進行生產(chǎn)活動。4.高處作業(yè)時,為了方便可以將工具隨意拋擲。()參考答案:錯誤。高處作業(yè)嚴禁拋擲工具,防止發(fā)生物體打擊事故。5.質(zhì)量管理體系一旦建立,就不需要進行持續(xù)改進。()參考答案:錯誤。質(zhì)量管理體系需要持續(xù)改進,以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境和滿足顧客需求。6.安全事故發(fā)生后,為了不影響企業(yè)聲譽,可以隱瞞不報。()參考答案:錯誤。安全事故發(fā)生后必須及時報告,隱瞞不報是違法行為。7.施工單位可以自行修改工程設(shè)計。()參考答案:錯誤。施工單位無權(quán)自行修改工程設(shè)計,應(yīng)按規(guī)定程序提出意見和建議。8.只要有安全設(shè)施,就可以不進行安全教育培訓(xùn)。()參考答案:錯誤。安全設(shè)施和安全教育培訓(xùn)都是保障安全的重要措施,不能相互替代。9.質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分,致力于滿足質(zhì)量要求。()參考答案:正確。質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分,旨在滿足質(zhì)量要求。10.對于一般事故隱患,由生產(chǎn)經(jīng)營單位(車間、分廠、區(qū)隊等)負責人或者有關(guān)人員立即組織整改。()參考答案:正確。一般事故隱患由生產(chǎn)經(jīng)營單位相關(guān)負責人或人員立即組織整改。四、簡答題(每題10分,共20分)1.簡述安全管理的主要措施。參考答案:安全管理的主要措施包括:建立健全安全管理制度,如安全生產(chǎn)責任制、安全教育培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案等,明確各部門和人員的安全職責。加強安全教育培訓(xùn),對企業(yè)各級管理人員、作業(yè)人員進行安全知識和技能培訓(xùn),提高安全意識和操作能力,包括新員工三級安全教育、特種作業(yè)人員培訓(xùn)等。進行安全檢查和隱患排查治理,定期和不定期對施工現(xiàn)場、設(shè)備設(shè)施等進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,對重大隱患要進行跟蹤整改。提供必要的安全防護設(shè)施和勞動保護用品,確保作業(yè)人員在安全的環(huán)境中工作,如安全帽、安全帶、防護手套等。加強對施工現(xiàn)場的安全管理,規(guī)范施工秩序,設(shè)置明顯的安全警示標志,對危險區(qū)域進行隔離和防護。開展安全文化建設(shè),營造良好的安全氛圍,使安全理念深入人心,提高全員的安全自覺性。加強與相關(guān)部門和單位的溝通與協(xié)作,共同做好安全管理工作,如與監(jiān)理單位、建設(shè)單位等的配合。對安全事故進行及時、妥善的處理,按照“四不放過”原則(事故原因未查清不放過、事故責任人未受到處理不放過、事故責任人和廣大群眾沒有受到教育不放過、事故沒有制訂切實可行的整改措施不放過)進行調(diào)查和處理,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止類似事故再次發(fā)生。2.簡述質(zhì)量管理中如何進行質(zhì)量改進。參考答案:質(zhì)量管理中進行質(zhì)量改進可按以下步驟進行:識別改進機會:通過收集和分析質(zhì)量數(shù)據(jù),如顧客反饋、不合格品統(tǒng)計、質(zhì)量審核結(jié)果等,發(fā)現(xiàn)存在的質(zhì)量問題和潛在的改進領(lǐng)域,確定需要改進的項目和目標。分析原因:針對識別出的質(zhì)量問題,運用因果分析圖、排列圖、散布圖等工具和方法,分析導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因,找出影響質(zhì)量的主要因素。制定改進方案:根據(jù)分析出的原因,制定具體的改進措施和方案,明確責任人和時間節(jié)點,確保方案具有可操作性和有效性。實施改進:按照改進方案組織實施,調(diào)配必要的資源,如人力、物力、財力等,確保改進措施得到落實

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