教師招聘筆試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.培養(yǎng)人的社會活動B.傳授知識的活動C.發(fā)展能力的活動D.傳承文化的活動2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.洛克3.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的德育原則是（）A.導(dǎo)向性原則B.因材施教原則C.知行統(tǒng)一原則D.疏導(dǎo)原則4.課程計劃的核心內(nèi)容是（）A.課程設(shè)置B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課時安排D.課程評價5.下列不屬于講授法特點(diǎn)的是（）A.信息量大B.單向性C.互動性強(qiáng)D.成本低6.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師的權(quán)利不包括（）A.教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)術(shù)研究權(quán)C.體罰學(xué)生權(quán)D.民主管理權(quán)7.學(xué)生最基本的權(quán)利是（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)8.我國教育目的的根本性質(zhì)是（）A.培養(yǎng)“四有”新人B.堅持社會主義方向C.培養(yǎng)創(chuàng)新人才D.促進(jìn)全面發(fā)展9.奧蘇貝爾提出的學(xué)習(xí)理論是（）A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論B.有意義接受學(xué)習(xí)理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論10.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育管理體制以（）為主A.市級B.縣級C.鄉(xiāng)級D.鎮(zhèn)級多項選擇題（每題2分，共10題）1.德育的途徑包括（）A.思想品德課B.社會實踐活動C.學(xué)科教學(xué)D.班會活動2.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一3.教師專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)自我4.教育心理學(xué)研究的基本方法有（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.行動研究法5.《中華人民共和國教育法》規(guī)定的法律責(zé)任類型包括（）A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.經(jīng)濟(jì)責(zé)任6.課程的類型按內(nèi)容組織方式分為（）A.學(xué)科課程B.綜合課程C.活動課程D.隱性課程7.班級管理的方法有（）A.目標(biāo)管理法B.制度管理法C.民主管理法D.情感溝通法8.學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容包括（）A.學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)B.情緒情感輔導(dǎo)C.人際交往輔導(dǎo)D.生涯規(guī)劃輔導(dǎo)9.教育改革的趨勢包括（）A.終身化B.國際化C.信息化D.個性化10.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的具體要求是（）A.嚴(yán)于律己，以身作則B.衣著得體，語言規(guī)范C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作D.尊重同事，尊重家長判斷題（每題2分，共10題）1.教育與生產(chǎn)力發(fā)展完全同步。（）2.教育具有相對獨(dú)立性，意味著教育不受社會發(fā)展制約。（）3.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。（）4.教學(xué)過程中學(xué)生是認(rèn)識的主體。（）5.教師的威信是一種教育力量。（）6.學(xué)生的隱私權(quán)受法律保護(hù)，教師不得隨意泄露學(xué)生個人信息。（）7.教育評價只有鑒定功能，沒有改進(jìn)功能。（）8.素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。（）9.學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響。（）10.教育的起源是生物起源說。（）簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師職業(yè)道德的基本要求。2.簡述德育過程的基本規(guī)律。3.簡述影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素。4.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。討論題（總4題，每題5分）1.如何建立良好的師生關(guān)系？2.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？3.如何有效進(jìn)行班級文化建設(shè)？4.如何應(yīng)對學(xué)生的課堂問題行為？答案單項選擇題：1.A2.A3.B4.A5.C6.C7.A8.B9.B10.B多項選擇題：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題：1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×簡答題：1.教師職業(yè)道德基本要求：愛國守法（底線）、愛崗敬業(yè)（本質(zhì)）、關(guān)愛學(xué)生（靈魂）、教書育人（核心）、為人師表（內(nèi)在要求）、終身學(xué)習(xí)（動力）。2.德育過程基本規(guī)律：知、情、意、行統(tǒng)一；內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化；活動與交往中形成；長期性與反復(fù)性。3.影響學(xué)習(xí)遷移因素：學(xué)習(xí)材料相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心向與定勢、學(xué)習(xí)策略、教師指導(dǎo)。4.素質(zhì)教育內(nèi)涵：面向全體、全面發(fā)展、個性發(fā)展、以創(chuàng)新和實踐為重點(diǎn)。討論題：1.建立良好師生關(guān)系：尊重信任、平等相待、主動溝通、以身作則、公平關(guān)注。2.培養(yǎng)批判性思維：