濰坊市第一學(xué)期小學(xué)六年級數(shù)學(xué)期末評估試卷一、填空題（每空1分，共20分）地球赤道周長約為40075千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬千米，精確到百分位約是（）萬千米。(\frac{3}{8})的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。0.75=（）÷12=（）:16=（）%=（）折。在○里填上“＞”“＜”或“=”：(\frac{5}{7}×\frac{3}{4})○(\frac{5}{7})(\frac{7}{9}÷\frac{2}{3})○(\frac{7}{9})3.6×1.2○3.6÷1.2一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2:3:5，這是一個(gè)（）三角形，最小的內(nèi)角是（）度。一個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。把3米長的繩子平均分成5段，每段占全長的（），每段長（）米。一幅地圖的比例尺是1:5000000，量得A、B兩地的圖上距離是3厘米，實(shí)際距離是（）千米；如果C、D兩地的實(shí)際距離是200千米，圖上距離是（）厘米。一個(gè)口袋里有3個(gè)紅球、2個(gè)黃球和5個(gè)藍(lán)球，任意摸出一個(gè)球，摸到（）球的可能性最大，摸到黃球的可能性是（）。找規(guī)律填數(shù)：(\frac{1}{2})，(\frac{3}{4})，(\frac{5}{8})，(\frac{7}{16})，（），（）。二、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共5分）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等。（）一種商品先提價(jià)20%，再降價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。（）兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。（）把一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，削去部分的體積是圓錐體積的2倍。（）三、選擇題（每題2分，共10分）下面各數(shù)中，（）是最簡分?jǐn)?shù)。A.(\frac{15}{25})B.(\frac{17}{51})C.(\frac{13}{39})D.(\frac{7}{24})一個(gè)數(shù)的(\frac{2}{3})是18，這個(gè)數(shù)的(\frac{1}{9})是（）。A.3B.6C.9D.12下面圖形中，對稱軸最多的是（）。A.正方形B.等邊三角形C.圓D.長方形一個(gè)圓錐的體積是12立方分米，底面積是4平方分米，高是（）分米。A.3B.6C.9D.12要表示某學(xué)校各年級學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，應(yīng)選用（）統(tǒng)計(jì)圖。A.條形B.折線C.扇形D.以上均可四、計(jì)算題（共30分）直接寫出得數(shù)（每題1分，共8分）(0.25×4=)(\frac{3}{5}+\frac{1}{2}=)(1÷\frac{3}{7}=)(0.72÷0.9=)(\frac{5}{6}×\frac{3}{10}=)(8-1.3-1.7=)(1.25×8×0.5=)(3.6×\frac{5}{6}=)解方程（每題3分，共6分）(x-\frac{2}{5}x=21)(40%x+3=15)脫式計(jì)算（能簡算的要簡算，每題4分，共16分）(3.7×99+3.7)(\frac{5}{8}÷\left[\frac{3}{4}-\left(\frac{3}{8}+\frac{1}{4}\right)\right])(\left(\frac{1}{4}+\frac{2}{9}\right)×36)(1.25×32×0.25)五、操作題（共10分）（1）畫出三角形ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A1B1C1。（3分）（2）畫出三角形ABC按2:1放大后的圖形A2B2C2。（3分）（注：圖中每個(gè)小方格的邊長表示1厘米，三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（2,3）、B（5,3）、C（2,6））（1）在下面的方格紙上畫一個(gè)直徑為4厘米的圓，圓心O的位置用數(shù)對表示是（5,4）。（2分）（2）在圓內(nèi)畫一個(gè)最大的正方形，并求出這個(gè)正方形的面積。（2分）六、解決問題（共35分）某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，原計(jì)劃每天生產(chǎn)240個(gè)，15天完成，實(shí)際每天多生產(chǎn)60個(gè)，實(shí)際多少天完成任務(wù)？（5分）學(xué)校食堂運(yùn)來一批大米，第一天吃了總數(shù)的(\frac{1}{5})，第二天吃了總數(shù)的(\frac{1}{4})，還剩110千克，這批大米共有多少千克？（6分）一個(gè)圓柱形水桶，從里面量底面直徑是40厘米，高是50厘米。（1）這個(gè)水桶的容積是多少升？（3分）（2）如果每升水重1千克，這個(gè)水桶能裝水多少千克？（2分）一輛汽車從甲地開往乙地，前3小時(shí)行了180千米，照這樣的速度，再行2小時(shí)可以到達(dá)乙地。甲、乙兩地相距多少千米？（用比例解）（6分）某商場去年上半年的營業(yè)額是480萬元，下半年的營業(yè)額比上半年增加了(\frac{1}{4})，下半年的營業(yè)額是多少萬元？全年的營業(yè)額是多少萬元？（6分）一個(gè)圓錐形沙堆，底面周長是18.84米，高是2米。如果每立方米沙重1.5噸，這堆沙重多少噸？（7分）七、附加題（共10分，不計(jì)入總分）甲、乙兩數(shù)的和是120，甲數(shù)的(\frac{1}{3})等于乙數(shù)的(\frac{1}{2})，甲、乙兩數(shù)各是多少？（5分）如圖，一個(gè)棱長為6厘米的正方體，在它的上下、前后、左右各面中心位置挖去一個(gè)棱長為2厘米的小正方體，求挖去后物體的表面積。（5分）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（此部分僅為命題說明，實(shí)際試卷中無需呈現(xiàn)）：本試卷覆蓋分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比和比例、幾何圖形（圓、圓柱、圓錐、圖形變換）、統(tǒng)計(jì)與概率等六年級上冊核心知識點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合。題型包括填空、判斷、選擇、計(jì)算、操作、解決問題及附加題，分層考查學(xué)生的計(jì)算能力、空間想象能力和綜合運(yùn)用能力。解決問題部分涉及工程問題、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、比例應(yīng)用題等典型題型，附加題側(cè)重思維拓展，適合不同層次學(xué)生發(fā)揮。（注：實(shí)際試卷中“參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)”不呈現(xiàn)，此處僅為說明命題思路。）命題說明：試卷嚴(yán)格依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》六年級上冊內(nèi)容，注重基礎(chǔ)知識與基本技能的考查，同時(shí)滲透數(shù)學(xué)思想方法（如轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想）。計(jì)算部分涵蓋直接寫得數(shù)、解方程、脫式計(jì)算，兼顧口算、筆算和簡算能力；操作題結(jié)合圖形變換與位置，考查空間觀念；解決問題聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。附加題設(shè)計(jì)具有一定挑戰(zhàn)性，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合運(yùn)用能力，適合學(xué)有余力的學(xué)生拓展提升。（注：以上命題說明在實(shí)際試卷中無需呈現(xiàn)，僅為試卷設(shè)計(jì)思路說明。）使用建議：考試時(shí)間90分鐘，滿分100分（附加題10分不計(jì)入總分）。答題前請考生填寫姓名、班級、學(xué)號等信息，用黑色簽字筆作答，作圖題可用鉛筆。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真審題，規(guī)范書寫，合理分配答題時(shí)間。（注：使用建議在實(shí)際試卷中可簡化為“答題須知”。）試卷設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：知識點(diǎn)覆蓋全面，重點(diǎn)突出，難易梯度合理，符合小學(xué)六年級學(xué)生的認(rèn)知水平。融入生活情境（如商場營業(yè)額、水桶容積計(jì)算），引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)源于生活，用于生活”的