考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年白城市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德意識(shí)D.道德情感【答案】：A2.運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.榜樣法B.引導(dǎo)法C.談話法D.討論法【答案】：A3.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.平等、心理相容的氛圍B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.明確的共同目標(biāo)D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】：C4.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個(gè)成員的吸引力。A.人際關(guān)系B.群體凝聚力C.群體規(guī)范D.群體氣氛【答案】：B5.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象，是所有教學(xué)活動(dòng)的必經(jīng)階段。A.理解教材B.感知教材C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.運(yùn)用知識(shí)【答案】：B6.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.視具體情況，可有多種開端D.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】：C7.隋煬帝為收羅人才，頒布“若有明行顯著，操履修潔，及學(xué)業(yè)才能，一藝可取，咸宜訪采，將身入朝。所在州縣，以禮發(fā)遣”的詔書，于大業(yè)年間置進(jìn)士科。這標(biāo)志著（）。A.科舉考試制度的建立B.隋朝設(shè)科考試的開始C.九品中正制的建立D.官學(xué)考試制度的建立【答案】：A8.下列人物中，屬于主張教育生物起源論的是（）。A.孟祿B.孟德斯鳩C.盧梭D.利托爾諾【答案】：D9.寫了《愛彌兒》這部教育著作的盧梭認(rèn)為：“教育就是幫助孩子回歸真正自主的本性”“讓他跑，讓他玩，每天跌一百次，他可以更快地爬起來，從自由中得到的益處可以補(bǔ)償許多的小傷?！庇變簣@階段，還要鍛煉兒童學(xué)會(huì)忍受伴隨自由玩耍和探索帶來的痛苦，因?yàn)槿松斜厝贿€會(huì)有更大痛苦等在后面?？傮w來說，兒童的自由極其有限，所以，我們應(yīng)該保障他們充分享有這個(gè)年齡該有的自由。文字主要想說的是（）。A.應(yīng)該讓兒童在玩耍和探索中學(xué)會(huì)忍受痛苦B.應(yīng)該保障兒童充分享有該有的自由C.應(yīng)該使兒童在自由中知道人生會(huì)痛苦D.應(yīng)該給予兒童完全純粹的自由【答案】：B10.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括（）。A.信息的可轉(zhuǎn)化性B.信息的透明度C.信息的心理化D.信息的衍生性【答案】：A11.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）。A.杰出人才與通用人才B.精英人才與合格人才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.通才與專才【答案】：D12.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)C.材料本身必須具有邏輯意義D.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用【答案】：A13.下列關(guān)于受教育者的說法，不正確的是（）。A.受教育者的學(xué)習(xí)過程受到智力因素制約B.受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性C.受教育者是學(xué)習(xí)的主體D.受教育者是在學(xué)校中學(xué)習(xí)的兒童、青少年【答案】：D14.蘇霍姆林斯基主要的教育思想是（）。A.教學(xué)評(píng)價(jià)理論B.全面和諧發(fā)展的教育目的論C.建構(gòu)主義理論D.多元智能理論【答案】：B15.（）可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.布魯納B.加涅C.斯金納D.皮亞杰【答案】：D16.教育活動(dòng)方式在教育過程中具有舉足輕重的作用，它的設(shè)計(jì)、選擇與實(shí)施過程中的（）的狀態(tài)，特別是學(xué)生的主動(dòng)性、自覺性、創(chuàng)造性發(fā)揮的狀況，在很大程度上決定著學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解深度，決定著學(xué)生智力與能力的發(fā)展?fàn)顩r，并深刻影響學(xué)生的思想品德和審美修養(yǎng)的水平。A.個(gè)體素質(zhì)B.思想品質(zhì)C.學(xué)生能力D.師生互動(dòng)【答案】：D17.1949年10月1日的天安廣場成了歡樂的海洋，第一面五星紅旗送到了懷仁堂中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議會(huì)場。第一面五星紅旗是由一家創(chuàng)建于山東章丘的百年老字號(hào)（）綢布店制作的。A.瑞蚨祥B.燕喜堂C.德馨齋D.宏濟(jì)堂【答案】：A18.公共政策評(píng)估的目的在于（）。A.取得相關(guān)的信息，作為對政策制定的參與人員及機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)懲依據(jù)B.取得相關(guān)的信息，作為決定政策變化、改進(jìn)和制定新政策的依據(jù)C.取得相關(guān)的信息，作為檔案報(bào)告進(jìn)行保存D.取得相關(guān)的信息，作為政策執(zhí)行的依據(jù)【答案】：B19.商品是人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。下列物品不屬于商品的是（）。A.學(xué)生親手制作的教師節(jié)禮物B.網(wǎng)店里的衣服C.超市里的飲料D.市場上的蔬菜【答案】：A20.下列歷史情形最有可能發(fā)生的是（）。A.“仰天大笑出門去”的李白用交子（注：交子是中國最早的紙幣）購買美酒，高呼“將進(jìn)酒，杯莫?！盉.南宋書生臨摹《溪山行旅圖》C.神童駱賓王七歲做《詠鵝》時(shí)能熟練背誦《弟子規(guī)》、《千字文》等啟蒙著作D.“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日”的陶淵明將家中值錢的青花瓷瓶變賣，以度過暫時(shí)的貧困【答案】：B21.政府可使用的影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工具包括：A.協(xié)調(diào)、服務(wù)、評(píng)估、管理B.供應(yīng)、補(bǔ)貼、生產(chǎn)、管制C.評(píng)估、管理、供應(yīng)、補(bǔ)貼D.協(xié)調(diào)、服務(wù)、生產(chǎn)、管制【答案】：B22.從古代的“把酒問青天”“嫦娥奔月”，到今天的“神舟”號(hào)系列對太空的探索，再到“天宮一號(hào)”的發(fā)射，我們對太空的了解越來越深入，這說明（）。①追求真理是一個(gè)永無止境的過程②人類對自然界的認(rèn)識(shí)是一帆風(fēng)順的③實(shí)踐鍛煉并提高了人的認(rèn)識(shí)能力④實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的A.③④B.①②C.①③D.②④【答案】：C23.某地有一些無經(jīng)濟(jì)來源的孤寡殘幼，政府關(guān)心并對他們提供基本的生活保障，這種情況應(yīng)屬于（）。A.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)捐助C.社會(huì)救助D.社會(huì)優(yōu)撫【答案】：C24.下列不屬于生物圈存在的基本條件的是（）。A.有適宜生命活動(dòng)的溫度條件B.存在可被生物利用的大量液態(tài)水C.有生命物質(zhì)所需的各種營養(yǎng)元素D.要有足夠的巖石圈層【答案】：D25.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要______為之。

②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的___。

③形勢發(fā)展非?？?，___出乎許多人意料。A.勉力溝通以至B.勉勵(lì)勾通以至C.勉力勾通以致D.勉勵(lì)溝通以致【答案】：A26.盡管古人對日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對于人類的重要作用,人們必須采?。ǎ┑拇胧┘右哉?如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來（）,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.恰如其分B.行之有效C.力所能及D.大張旗鼓【答案】：C27.沖突管理:是由沖突與管理組合而成，沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異，管理者不僅要解決組織中的沖突，更要刺激功能性的沖突，以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是（）。A.某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙，公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，效果顯著B.某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧，公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后，采納了他們的意見C.在課題論證會(huì)上，主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言，有些專家觀點(diǎn)針鋒相對，最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見D.某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對公司目標(biāo)的確定存在爭議，公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性，最終形成新的方案【答案】：C28.下列句子中，沒有歧義的一句是（）。A.伊朗的“核武”問題，已引起美國總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對此，美國有的國際問題專家則表示樂觀B.“依我看，這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”，張老師補(bǔ)充道C.我在樓頂上栽的幾盆花，長得枝繁葉茂D.廠長再次強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)面子還是要的”【答案】：C29.中國消費(fèi)者對轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購車意向。在對多個(gè)購車指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再強(qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%：其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說法與文意相符的是：（）A.中國消費(fèi)者對轎車的價(jià)值觀念差異并不大B.轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化C.消費(fèi)者對轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢D.消費(fèi)者對汽車安全性能的關(guān)注度沒有變化【答案】：D30.強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥狀的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是（）。A.模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西，她感覺很痛苦B.林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的煤氣沒有關(guān)掉或者大門沒鎖，于是再折返檢查C.內(nèi)向的小李很想對喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠D.過春節(jié)了，髙三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書【答案】：B31.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛真實(shí)的感覺，現(xiàn)實(shí)需要被（）而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢，簡直是（）。極簡、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”，因?yàn)槲覀冊谑裁捶矫娑迹ǎ?，無論性能、電力還有時(shí)間。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.超越B.重現(xiàn)C.解構(gòu)D.增強(qiáng)【答案】：D32.只要你愿意細(xì)讀科學(xué)背后的資料--交織著何等復(fù)雜的運(yùn)氣，積累了多少人的心血，那（）么你便自然而然地感到，在這沉甸甸的血淚交織的深厚歷史面前，僅以諾獎(jiǎng)來評(píng)判，是多么的心態(tài)，真正的貢獻(xiàn)不會(huì)因諾獎(jiǎng)的有無而被（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淺薄埋沒B.偏頗湮沒C.浮淺淡忘D.狹隘抹殺【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.信號(hào)功能D.組織功能【答案】：ABCD34.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有（）。A.自我意識(shí)B.責(zé)任分散C.社會(huì)懈怠D.匿名性【答案】：ABD35.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.組織策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABC36.近代教育的特點(diǎn)包括（）。A.重視教育立法B.教育的世俗化C.教育的國際化D.公立教育崛起【答案】：ABD37.下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)教育平等觀念的是（）。A.有教無類B.把一切知識(shí)教給一切人C.學(xué)不躐等D.因材施教【答案】：ABD38.下列對裴斯泰洛齊與赫爾巴特的教育心理學(xué)化主張的解讀，正確的有（）。A.赫爾巴特把兒童的教育過程劃分為管理、教育、訓(xùn)育三個(gè)方面B.赫爾巴特認(rèn)為設(shè)置廣泛的課程能培養(yǎng)兒童多方面興趣C.裴斯泰洛齊指出，教育過程要從一些最簡單的要素開始D.裴斯泰洛齊認(rèn)為德育最基本的是兒童對母親的愛【答案】：ABCD39.教育作為一種社會(huì)活動(dòng)，其過程要遵循一定的規(guī)律，下列相關(guān)表述正確的有（）。A.教育是通過培養(yǎng)人來對社會(huì)的發(fā)展起作用的B.社會(huì)發(fā)展所需要的人才只能遵循經(jīng)濟(jì)政治的規(guī)律來培養(yǎng)C.教育必須受一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等制約D.在教育過程中，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】：ACD40.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.真心關(guān)愛學(xué)生B.公平對待學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD41.符合合作精神的表述有（）。A.萬人操弓，共射一招，招無不中B.1+1＞2C.三人同心，其利斷金D.天道酬勤【答案】：ABC42.下列對節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.降低企業(yè)成本的途徑之一B.可以開拓創(chuàng)新C.有利于治國安邦D.持家之本【答案】：ACD43.20國集團(tuán)（G20）由八國集團(tuán),十一個(gè)重要新興工業(yè)國家及歐盟組成，下列屬于八國集團(tuán)的有（）。A.澳大利亞B.美國C.德國D.俄羅斯【答案】：BCD44.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。學(xué)歷證書分為（）。A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)派遣證D.畢業(yè)證書【答案】：ABD45.關(guān)于平均消費(fèi)傾向,下列說法正確的是_____。A.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)B.隨著收入的增加,平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也不斷增加C.說明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況D.收入很低時(shí),平均消費(fèi)傾向可能大于1【答案】：ACD46.迄今為止我國發(fā)現(xiàn)最早的陶制橫吹管樂器不是（）。A.竽B.蕭C.塤D.笛【答案】：ABC47.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是（）。A.專業(yè)化B.市場化C.全球化D.信息化【答